云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试(上学期)试卷及答案_第1页
云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试(上学期)试卷及答案_第2页
云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试(上学期)试卷及答案_第3页
云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试(上学期)试卷及答案_第4页
云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试(上学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).书写展示。请你把下面的句子抄写下来,做到正确、规范、美观。

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).形近字组词

巨(

)

访(

)

汛(

)

稳(

)

壁(

)

臣(

)

妨(

)

迅(

)

隐(

)

璧(

)2).在汉字的演变过程中,以甲骨文、金文、小篆、____、_____五种字体最为典型。3).根据课文内容填空

(1)一粥一饭,________;半丝半缕,________。

(2)《山居秋暝》一诗的作者是_______。诗中静态描写和动态描写相结合的诗句是“____________,_____________”。

(3)“风一更,雪一更,_____乡心梦不成,_________。”这句词出自___代_______写的__________。

(4)“源头活水”是由___________________,__________________这两句诗引申出来的。这两句诗出自朱熹写的_________________。4).根据古诗填空。

(1)山外青山楼外楼,________。

(2)山一程,____________,__________,夜深千帐灯。5).看拼音写词语,将答案填写在横线上。

输yíng____蜜guàn____lǎnduò____

qīngxiè____而下

miǎn____强

jiāng____土

guōzào____qǐnshí____难安评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列四组词语中,加点字读音不同的一项是(

)A.燕山

燕京B.湖泊

停泊C.监测

监护D.威吓

恐吓2).根据图提示,小吉能猜出故事的主人翁是()

A.孟姜女B.织女C.白娘子D.祝英台3).下列每组词语中书写全都正确的一项是(

)。A.笼罩

纽扣

军令状

一针见血B.拟定

簇拥

露陷儿

磨拳擦掌C.破绽

包袱

脚碗子

心惊胆战D.颤抖

慈详

明晃晃

手忙脚乱评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着。(仿写比喻句)

__________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).【连一连】

将书中的人物和事件连一连。

孙悟空

诗社夺魁

武松

草船借箭

林黛玉

景阳冈打虎

诸葛亮

三打白骨精2).把与声母、韵母相对应的字用线连起来。

s

sh

en

eng

审艄搔腮遂圣

郑迸刃

憎彭啃评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序,将序号写在横线上。

胡同是北京特有的一种古老的城市小巷,_____,____。____。____,____。

①明清以后又不断发展,最多时有6000多条

②这些地区都是您感受胡同文化的好去处

③据统计,北京现有胡同1000多条,纵横交错,织成了荟萃万千的老北京景观

④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区.西城区和前门地区

⑤最早起源于元代2).()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《军神》一课,记叙了刘伯承在治疗受伤的的眼睛时拒绝用麻醉剂的事,表现了刘伯承钢铁般的意志。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。题李凝幽居贾岛闲居少邻并,草径入荒园。

鸟宿池边树,僧敲月下门。1.请写出下面的字在诗中的读音。

径(

)宿(

)僧(

)

2.贾岛在考虑用“推”还是用“敲”时,撞到了____________,并得到了他的指点。

3.诗中描写的景物有哪些?

_______________________________________________________。

4.这首诗中历来被传诵的名句是:

_________________________________________。

5.用自己的话说说这首诗的大意。

_______________________________________________________________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达。

活动三

述传承故事

不同的故事向我们传递了不一样的精神,比如名人的大爱精神,或者普通人的坚持不懈精神等,请叙述一个你亲身经历的令你印象深刻的故事。

要求:①题目自拟,写清事情的经过。②内容生动,语句通顺。③不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读墨香里的年味①父亲是书法爱好者,能写一手好字,楷书、隶书都来得。从我记事起,常有人上门求字。到了年底,左邻右舍来托父亲写春联的更是络绎不绝。父亲总是有求必应。②父亲对写春联很上心。为了避免重复,父亲在春联内容的选择上下足功夫。父亲有一本《春联集锦》,每选好一副对子,他便用铅笔做上记号。为了亲朋拿到合适的对联,他会仔细地询问门框尺寸,根据尺寸大小,裁好红纸,再根据选定对联的字数,将纸折成相应的方格归类摊放。③准备就绪,父亲就拿出笔墨纸砚开始写春联了。只见父亲左手压纸,右手握笔,弯下身子,屏息凝神,一笔一画写得苍劲有力。不一会儿,一句吉祥的祝福语便跃然纸上。每写好一副春联,父亲都会仔细地看一遍。如果有不满意的,便重写一副,再平铺压住晾干。那些天,父亲忙得不亦乐乎,家里铺满一副副散发墨香的春联。父亲写的楷书端庄大方,隶书轻重有致。来取对联的人家看了都要称赞一番。④到了年三十,吃过早饭后,人们就陆陆续续地贴春联了。我们家春联都是父亲贴的,父亲贴春联的认真劲儿丝毫不逊于写春联。每回都把春联粘得很结实,以至于换新春联时,总要用小刀才能把旧春联剔除干净。父亲爬上梯子,把新春联放在要贴的位置,然后让我们后退,看看春联是否放正了。有时不放心,他会让我和母亲帮忙按住对联,自己下来验收一番。⑤在新年的钟声即将敲响之际,一颗颗璀璨的烟花破空而起,它们在黑暗中盛开,那明亮的轨迹在空中舞动,像是一朵朵五彩斑斓的花朵。父亲站在对联前,仰望着绚烂的烟花,不由吟诵起来:“合家欢乐迎新春,内外平安好运来……”此时,父亲的脸上满是得意之色。⑥时光荏苒,流年似水。父亲写春联已有数十个年头。如今,各种花样繁多的春联印刷品应运而生。小摊前,熠熠闪光的烫金对联耀眼夺目,颇具视觉冲击力。但每到年底,依然有亲朋请父亲写春联。来人说,还是贴手写的春联好,更有年味。⑦我以为,更准确的说法是墨香氤氲的春联里凝聚着一种情怀,饱含着书写者对新年最虔诚的祝福。(选自《福建日报》,有改动)1.根据选文内容,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误打“×”。

①第①段字里行间流露出“我”对父亲的崇拜之情。_____

②父亲写的春联端庄大方,轻重有致,有楷书_____

③如今,春联印刷品应运而生,不再有人请父亲写春联了。_____

2.第⑤段中画线句子是_______(动态/静态)描写,写出了烟花_________的特点,这样写的好处是____________________。

3.如果将选文拍成电影,一个个场景就是一个个镜头,请用简洁的语言概括出每一个场景。

镜头1:托写春联

镜头2:________

镜头3:________

镜头4:赏春联

4.用“﹏﹏”在第③或第④段中画出一处细节描写,想一想,你从中体会到父亲是一个怎样的人?

5.“墨香”一词在文中多次出现,它不仅指__________,还指_________________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据形声字的构字规律,我知道“暮”与______有关,“幕”与______有关,“慕”与______有关,“墓”与______有关。选出意思排列正确的一组(

①布帛

②时间

③土地

④心理活动A.①②③④B.②①④③C.①③②④D.②③①④2).给加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论