河南省平顶山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

河南省平顶山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.用楷书把下面的诗句抄写在横线上，做到正确、端正、美观

力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——清林则徐

______________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出下列句子使用的描写人物的方法。

（1）小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。()

（2）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。()

（3）大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”()

（4）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。()

（5）他头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。()2）.某皮鞋店的广告：质量可靠，绝对牛皮。路人看了，个个哈哈大笑。请你解释：

①店家的意思是____________。

②路人皆笑的原因是____________。3）.填空题

（1）汉字的发展经历了甲骨文、____________________小篆、隶书、____________________的演变过程。

（2）童年的无忧无虑令人羡慕。“____________________，也傍桑阴学种瓜”是范成大眼中孩子种瓜的童趣：“牧童归去横牛背，____________________”是雷震眼中牧童横坐牛背晚归的自在。

（3）《秋夜将晓出____________________迎凉有感》的作者是____________________，诗题中“将晓”的意思是____________________，“迎凉”指的是____________________。

（4）依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟：“孤帆远影碧空尽_____________________。”

（5）《乡村四月》以清新明快的笔调描写江南农村初夏时节美丽风光的诗句是___________________，____________________。

（6）《闻官军收河南河北》中描写家人听闻收复中原的讯息后欣喜若狂情态的诗句是____________________，____________________。4）.形近字组词。

嫌()

距()

僵()

悔()

竟()

谦()

拒()

疆()

诲()

竞()5）.日积月累。

（1）《少年中国说（节选）》中形容少年前途无量的句子是：_______________，_____________。

（2）“__________”近义成语是“孤掌难鸣”，“吃水不忘挖井人”的同义成语是“______________”。

（3）我们的老师把《论语》中的“___________，___________，_________”作为自己为人师表的格言。

（4）我们要养成勤俭节约的习惯，如朱用纯所说_______________；_______________。

（5）古往今来，许多爱国人士为了祖国抛头颅洒热血，陆游在临终时告诫儿子“________，__________；”龚自珍劝说统治者“_______________，______________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.在人物名片中，填入年龄别称，正确的一项是（

）（一）毛岸英

将近

之年的毛岸英英勇牺牲；生命永远定格在二十八岁。（二）黄旭华

九十八岁的黄旭华即将踏入

之年，仍坚持不懈地工作。（三）王亚平

1980年出生，已是

之年的王亚平出色地完成了航天任务。A．而立

期颐

不惑B．弱冠

古稀

不惑C．而立

古稀

花甲D．而立

花甲

不惑2）.下列诗句属于静态描写的一项是（

）A．敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。B．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。C．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。3）.选出下列选项中加点字与后面的词语相对应的一项。（

）A．童孙未解供耕织

解除B．不破楼兰终不还

归还C．尝与诸小儿游

尝试D．胤恭勤不倦

疲倦评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（仿写）

一本你喜爱的书就是_________，也是__________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

读书有态度

①问渠那得清如许，为有源头活水来。

读书讲方法

②余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。

读书要勤奋

③我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

读书需坚持

④知之为知之，不知为不知，是知也。2）.将词语与它们的正确解释用线连起来。

（1）形容声音响亮或事业伟大。

惊涛骇浪

（2）凶猛而使人害怕的波涛。

脱口而出

（3）不假思索，随口说出。

惊天动地评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”

()管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”

()那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

()话刚说完，马克思果然跨进门来。

()一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。2）.将下列句子整理成一段通顺的话。

()这是一种生命力很强的草本植物。

()红花草，也称紫云英。

()不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一个个小火把，把大地映得像块红玛瑙，美丽极了。

()还是在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地萌发出来。

()南方的水稻种植区里，到处都有它的身影。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《将相和》根据《史记》改编，其中“完璧归赵”“负荆请罪”都是成语。(

)

2．“足智多谋-诡计多端-运筹帷幄”都是表示很有计谋，但感情色彩不同。(

)

3．古人云：“父母之爱子，则为之计深远。”所以，小王的父母让他过着“衣来伸手饭来张口”的生活是理所当然的。(

)

4．《父爱之舟》以梦境开始，引入对往事的回忆，以从梦中醒来，泪湿枕边结束，首尾呼应，表达对父亲深深的怀念之情。(

)

5．《圆明园的毁灭》花费了大量的笔墨来描绘它昔日的辉煌，再写它的毁灭，更加激起读者的无比愤慨，以及对侵略者的仇恨。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。1．山涧的特点可以用一个_________字概括。

2．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（

）A．诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反出春山月夜阒无人声的幽寂。B．第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。C．全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是诗中有画，画中有诗。D．全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。3．诗人将静与动巧妙地统一，在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是（

）A．桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑《夜归丁卯桥村舍》）B．炉火照天地，红星乱紫烟。（李白《秋浦歌》C．寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡《途中早发》）D．鸣楚山静，露白秋江晓。（柳宗元与崔策登西山》）评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花。在你的记忆中，一定有一件令你难忘的事，它让你懂得了十分深刻的道理，使你成长。请你把事情的经过写清楚、写具体，表达出真情实感。

要求：用上多种描写方法，语句通顺，言之有物。题目自拟，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读经典名著（节选），回答问题。①原来有一个老和尚看管那片菜园，他无法应付泼皮无赖的骚扰。智深新来看管菜园的榜文贴出来后，那些无赖就聚在一起商量，想要给智深一个下马威。其中一个说：“大相国寺派一个什么鲁智深来管菜园，我们去大闹一场，痛打他一顿，让他服我们。”另一个说：“我有一个主意。他不认识我们，我们没有理由去闹。等他来时，我们可以引他去粪（fèn）坑边，假装向他道贺，趁机抓住他两只脚，把他扔进粪坑里，让他先吃点苦头。”众无赖都说：“这个主意好！”②第二天，智深带着包袱、禅杖、戒刀来到菜园，与老和尚交接了工作，然后在菜园里四处走走看看。这时，有二三十个无赖捧着酒食礼品站在粪坑边，笑嘻嘻地欢迎他。其中一个无赖说：“听说师父是新来的菜头，我们街坊邻居都过来道贺。”智深请他们到屋里，他们却站在粪坑边不动，智深不禁有些疑惑。众无赖中为首的两人是过街老鼠张三和青草蛇李四，他们见智深不过来，就跪在地上等他来扶。智深心想：“这帮人不三不四，肯定有诈，让他们见识一下我的拳脚！”于是他将计就计，走到粪坑边。③张三和李四以为智深中计了，立即扑了过来，一个来抓左脚，一个来抓右脚，智深不等他们上前，先抬起右脚把李四踢进粪坑，又抬起左脚把张三也踢了下去。众无赖见了，都吓得目瞪口呆，正打算逃跑。智深大喊：“别跑，不然跑一个下去一个，跑两个下去两个！”众无赖听了，都吓得不敢动。④粪坑很深，张三和李四奋力挣扎着，两人一身臭屎，头上趴着蛆（qū）虫，不住地向智深求饶：“师父！饶命！”智深对众无赖说：“快去把那两个笨蛋扶上来，我就饶了你们！”众无赖赶紧去把张三和李四捞上来，扶到葫芦架下。两人身上臭不可闻，智深忍不住大笑着说：“你们这两个笨蛋，先去水池里洗干净，一会儿我有话和你们说。”⑤张三和李四洗干净身体，众无赖脱了两件衣服给他们换上。智深让他们围坐在地上，问道：“你们都是些什么人？为什么要捉弄我？”众无赖听了，都跪在地上。张三说：“小人就是本地人，靠赌博和讨账为生，经常来这里偷菜换钱，连大相国寺都拿我们没有办法。不知道师父是哪里来的长老？以前不曾见过。今后我们甘愿听从师父的差遣。”智深说：“我原本是关西延安府老种（chóng）经略相公帐下的提辖官，因为打死人才做了和尚。你们这二三十人算什么？就算是千军万马，我也能杀进去冲出来！”众无赖听了，嘴里都说：“是，是。”然后他们磕（kē）头道歉离去。⑥第二天，众无赖凑钱宴请智深，买了十瓶酒，宰了一头猪。智深说：“怎么能让大伙破费呢！”众无赖都说：“我们有福，能认识师父，以后就有人给我们做主了。”大家喝得高兴，拍手欢笑，有说有唱。这个时候，门外柳树上的乌鸦哇哇乱叫，众无赖听了，都说乌鸦叫不吉利，有人说：“可以搬梯子爬到树上把乌鸦果（cháo）给拆了。”智深也借着酒劲儿过去看热闹。李四和张三说：“不用梯子，我们俩爬上去。”智深观察了一下，走到柳树下，脱了上衣，弯腰用右手把住树干下截，用左手夹住树干上截，使出浑身的力气往上拔，居然将那棵柳树连根拔起。众无赖见了，都拜倒在地，说：“师父真是罗汉下凡，没有千万斤力气，怎么能拔得起！”智深说：“这算什么，明天来看我演练武艺！”⑦从此以后，众无赖每天都带着酒肉来看智深练武。(1)下面各项中，选文的出处正确的一项是（

）A．《水浒传》B．《三国演义》C．《西游记》D．《红楼梦》

(2)下图是书中的部分目录，结合选文内容，本文应出自（

）A．第七回B．第八回C．第九回

(3)文中画“——”的句子所用的描写方法是(

)描写。

(4)文中的鲁智深给你留下了怎样的印象？请你结合文中内容简要说说。

______________________________________________

(5)中国古典四大名著中有很多各具特色的人物形象，请你选择其中一个你最喜欢的人物（鲁智深除外），照样子，完成一份人物卡片，写出人物特点和一个相关故事。（特别提示：人物漫画图考试时不用画。）人物：诸葛亮

人物特点：足智多谋

人物故事：草船借箭人物：_____________

人物特点：_____________

人物故事：_____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我