山西省阳泉市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

山西省阳泉市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.词海拾贝，看拼音写词语。

fánsuǒ

dīngzhǔ

huīhuánɡ

ɡuǐjìduōduān

línglóng

lǎnduò

fánɡài

suǒránwúwèi

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.名著阅读，完成问题。

（1）民间故事口耳相传，是老百姓智慧的结晶。请阅读下面民间故事的提示，完成下面习题。

《白娘子水漫金山》中的白蛇叫_____，青蛇叫小青，白蛇幻化成美丽的姑娘与_____结为夫妻，后来被法海施法术压在雷锋塔下。

A．梁山伯

B．白素贞

C．许仙

D．牛郎

《牛郎织女》中，王母娘娘把牛郎织女这对恩爱夫妻活生生拆散，喜鹊搭桥让他们七月初七相会。为什么是喜鹊为牛郎织女搭桥？请你写出两个充满想象的理由：______、______。

（2）《将相和》一课根据《史记•廉颇蔺相如列传》改写，请写出两个出自《史记》故事的成语：_________、_________。2）.根据课文内容填空。

（1）美文如画。“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅____。”这是郭沫若笔下的白鹭钓鱼图；“东方一点儿一点儿___的天空，染上____，飘着_____的彩云。”这是清少纳言描绘的春日黎明图。

（2）诗词传情。“_______，直把杭州作汴州”这是林升对南宋权贵苟且偷安的讽刺；“家家乞巧望秋月，__”寄托了人们对幸福生活的美好向往；“聒碎乡心梦不成，______”抒发了纳兰性德对家乡的深深思念；“____，王孙自可留”表达了王维对山林美景的喜爱与留恋。

（3）名言启智。“敏而好学，_____”告诉我们要主动向别人请教；“盛年不重来，____。及时当勉励，__”提醒我们要珍惜时间；“问渠那得清如许？____”启发我们要不断学习新知识，才能达到新境界。3）.【视频拍摄】同学们用拍微视频的方式表达对师长的感恩之情，你能补全吗？

（1）感恩父亲：爸爸告诫我说话、做事不能自相矛盾，就像那个楚国人样，先夸自己的盾“________________，________________”，又夸自己的矛“________________，________________”，最后被人问得哑口无言，因为不可陷之盾与________________，________________。

（2）感恩母亲：妈妈教育我学习杨氏之子_________________的品质，他用一句“________________”既反驳了孔君平，语气又很委婉。妈妈的恩情我永远都无法报答，正如孟郊所言“________________，________________”。

（3）感恩老师：老师用《孟子》中的“________________，________________”教导我们要富有同情心，用《朱子语类》中的“________________，________________”教导我们要有羞耻之心。他还希望我们成为像丰子恺笔下的大拇指那样_________________的人，或者如食指一般_________________的人。4）.根据所学知识完成练习。

经过本学期的学习，我知道了汉字字体的演变过程为：___________、金文、小篆、___________、楷书；知道了刘伯承被沃克医生称为“军神”，是因为他______________________________________；还领略了牧场之国——______________的独特风情；知道了最大的金字塔是__________________；也从文章中明白了一些道理，如《自相矛盾》让我懂得___________________。5）.填空。

（1）月落乌啼霜满天，____________。《枫桥夜泊》

（2）_________________，谓心到、眼到、口到。《古人谈读书》

（3）明月松间照，_________________。《山居秋暝》

（4）风一更，__________，聒碎乡心_________，故园无此声。《长相思》评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.学习经验交流会上，最近取得进步的小明说自己有不懂就去请教同学、老师和家长，马上想到了古人说的“

”。（）A．读书百遍，而义自见B．学如逆水行舟，不进则退C．拳不离手，曲不离口D．三人行，必有我师焉2）.下面词语中，书写完全正确的一项是（

）A．板凳

纽扣

荣幸

操纵自如B．姆指

锻练

眷恋

心惊胆战C．慈详

挺脱

欺付

默不做声D．描准

难堪

屏障

碧波万倾3）.下面四组词语中，书写完全正确的一项是（

）。A．遮掩颤抖锻练半夜三更B．屏障慈祥喉咙喜不自胜C．难堪船稍衔接出谋画策D．包袱崭新碗蝶心惊胆战评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）

_____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面相关的内容用线连起来。

《白鹭》

梁启超

做人要做有用的人。

《落花生》

冯骥才

动物的喜爱、赞美之情。

《珍珠鸟》

许地山

对祖国繁荣富强的热切期盼。

《少年中国说》

郭沫若

信赖，创造美好的境界。

2）.连一连

《红楼春趣》

施耐庵

《呼兰河传》

《草船借箭》

萧红

《红楼梦》

《祖父的园子》

吴敬梓

《水浒传》

《两茎灯草》

曹雪芹

《三国演义》

《景阳冈》

罗贯中

《儒林外史》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列诗句子排列正确，将序号写在括号里。

()我终于爬上了山顶。

()我鼓足了劲儿，开始往上爬。

()我站在山上往下望，整齐的公路、成片的楼房、茂密的树林尽收眼底。

()清晨，我来到公园爬山。

()快到山顶了，我没有劲儿了，想休息一会儿。

()可是一个比我还小的女孩子从我身边不停地往上爬，我打消了休息的念头。2）.给下列句子排序。

(

)我便到小水湾去钓鱼

(

)到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾

(

)每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

(

)小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

(

)我们村外有一条小河。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

1．“延”的第一笔是“横折折撇”。(

)

2．“兴高采烈”和“得意忘形”的意思和感情色彩都是一样的。(

)

3．《父爱之舟》一文中，“舟”贯穿全文，它表面上指姑爹的小渔船，暗指父亲对“我”的爱。(

)

4．“珍珠鸟在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上。”这一句属于动态描写。(

)

5．缩写故事时，可摘录，可改写，故事的原意不一定保留。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.3.通天大道宽又阔刚擒住了几个妖又降住了几个魔魑魅魍魉怎么他就这么多（吃俺老孙一棒）杀你个魂也丢来魄也落神也发抖鬼也哆嗦打得那狼虫虎豹无处躲刚翻过了几座山又越过了几条河崎岖坎坷怎么他就这么多（俺老孙去也）去你个山更险来水更恶难也遇过苦也吃过走出个通天大道宽又阔

鉴赏感悟：这首简单、上口、风趣、乐观的片头曲选择从孙悟空的角度来写来表现，在音乐节奏上，用流行歌常用的手法，让它更趋向于流行化。作者还把孙悟空的一句口头禅“吃俺老孙一棒”加到歌里，更加生动有趣，而这句道白让歌里的形象更加鲜明生动。1．这首歌词是我国古典名著《

》拍成的电视剧而配的。这部名著的作者是

。我国四大名著中的另外三部分别是《

》《

》《

》。

2．歌词中“俺老孙去也”的“老孙”指

，小说中与他同甘共苦的师傅是

，两师弟分别是

和

。

3．“杀你个魂也丢来魄也落，神也发抖鬼也哆嗦，打得那狼虫虎豹无处躲”根据这两句歌词，写出两个形容妖魔鬼怪溃败场景的成语。

_________________、______________。

4．“去你个山更险来水更恶”一句，字里行间流露出的精神面貌是（

）A．机勇、神通。B．勇敢、无畏。C．顽劣、勇敢。5．写出两个老孙擒妖魔鬼怪的故事名称。

___________________、___________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.读了《赤壁之战（节选）》和《孝》，你受到哪些触动或得到什么启示？请选择其中一篇写写读后感。

要求：（1）选择一两处你感触最深的内容写出自己的感想，感想要真实具体。

（2）字数不少于400字。

作文评分表

注：只是抄卷中短文、默写课文、歌词的，按0分处理。评价项目内容格式篇幅合计评价要求符合习作要求，感想真实具体，语句通顺，正确使用常用标点符号。在指定位置写题目段落格式正确字数

符合

要求评价等级A20-26分1分1分400字以上2分B16-19分0分0分300-400字1分C12-15分0分0分200字以下0分D0-11分0分0分0分评分教师1教师2教师1签名：

教师2签名：最终得分评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.3.月是故乡明（节选）①至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。②到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。③我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在______的瑞士莱芒湖上，在______的非洲大沙漠中，在______的大海中，在______的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！1．读第①段，作者回忆了幼年时在故乡的两件趣事，用小标题的方法写出来：________、______。

2．读第②段，这段话回忆了作者与故乡月亮有关的两件事：一是________，二是______。

3．读第③段，把下列词语的序号填在句中的横线上。

A.碧波万顷

B.风光旖旎

C.巍峨雄奇

D.无边无垠

在______的瑞士莱芒湖上，在______的非洲大沙漠中，在______的大海中，在______的高山上，我都看到过月亮。

4．读第③段画“

”的句子，“大月亮”指的是______，“小月亮”指的是______。作者运用了______的手法，表达了