2023-2024学年高中语文复习：语言文字应用

第1页（共1页）2023-2024学年高中语文复习：语言文字应用一．语言文字应用（共25小题）1．（2020秋•衢州期末）阅读下面一则新闻，对警方要求被罚者发朋友圈的做法，你有何评论，请从赞成和反对两个角度写出你的看法。要求观点鲜明，有理有据，表述准确，语言连贯，不超过100个字。在广州一地铁站，有市民因为过马路不遵守交通规则，被交警处罚静坐观看交通安全宣传片。被处罚者如果赶时间，可以选择发朋友圈，说明自己因违反交规被处罚，只要集齐20个“赞”就可放行。2．（2021春•奉化区期末）根据要求写一段100字左右的文字。归有光的《项脊轩志》以细节传情，从日常生活中选取那些感受最深的细节和场面，寄托内心的深情。请运用第一人称，描写你的家庭日常生活中的一个细节，体现深情。要求至少运用两种修辞方法，100字左右。3．（2020秋•鄂州期末）为打造“书香校园”，某校开展了阅读名著系列活动。下面是某同学写的“名著导读推荐词”，在语法、逻辑等方面存在4处错误，请指出并加以修改。莎士比亚作品▪推荐词它是一座西方文学史上难以企及的高峰。几百年来，莎士比亚那魅力无穷的戏剧和作品像磁石般吸引着一代代读者。他笔下丰富饱满的人性、情节的曲折动人、华美灿烂的语言令人回味无穷。他的作品放射出强烈的人文主义思想的光茫，以及卓越而大胆的艺术技巧。（1）（2）（3）（4）4．（2012秋•芜湖期末）阅读下面文字，根据要求完成题目。高考前，一名同学到一家门口挂有工商局授予的“信得过商店”牌匾的文具店买2B铅笔。下边是他与售货员的对话：学生：请问有没有2B铅笔卖？售货员：都在那边摆着呢，你自己看吧。①学生：（拿着铅笔）新闻里说，市场上有不少伪劣2B铅笔，这铅笔该不会……售货员：什么意思嘛！我们这怎么会有伪劣商品呢？②学生：（仍然顾虑重重，犹疑不决）（这时商店经理过来了，拿出两支削好的2B铅笔）经理：③（最后学生买了铅笔满意地走了。）售货员的回答使学生心中不是滋味，试为售货员的回答换一种说法，使顾客更有亲切感，心里更为踏实，但不能改变原意。第①句改为：第②句改为：根据情景，补上商店经理的话③：。5．（2013•泰安一模）如果你是一位记者，要去采访某位专家，请根据下列专家的回答，补写出你所提出的问题。（要求：语言得体，简明通顺。）记者：。专家：“诺贝尔文学奖”是一个重要的文学奖项，但并非代表着世界文学的最高水平，作为一个文学奖项，“诺贝尔文学奖”也受到一些诟病。比如受到西方中心主义与冷战思维的影响，比如遗漏了托尔斯泰、乔伊斯等文学大师，等等。在具体的评选过程中，以翻译文本评选世界各国不同语言的文学作品，也存在着先天不足。尽管如此，莫言获奖对于当代中国文学来说，却具有标志性的重要意义。自1980年代开始，“走向世界”一直是中国文学的梦想，在中国作家心中普遍存在着“诺贝尔情结”。莫言获奖或许有助于中国文学舒缓这一焦虑，也可以让我们更从容地审视1980年代以来中国文学的发展道路，重新思考中国文学在世界文学中的地位。6．（2013秋•杭州期中）所谓压力陷阱，是指面试官用不友好的发问或表情制造压力，以此来淘汰心理承受能力较弱的应试者。下面是某大学自主招生面试时考官对高三学生说的话，请用机智幽默的语言替他应对。考官问：“我们需要名牌中学的毕业生，而你的学校没多大名气。你怎么看？”7．（2019•新疆模拟）诗人最爱山水，北宋欧阳修写了十三首《采桑子》来歌咏颍州西湖的美景。仿照下面的示例，利用所给材料将句子补充完整，请将序号填入对应横线处，使句子内容贴切，句式与所给示例相同。示例：轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。材料：①飞絮濛濛②狼藉残红③急管繁弦④玉盏催传⑤垂柳阑干尽日风⑥稳泛平波任醉眠。画船载酒西湖好，，，。群芳过后西湖好，，，。8．（2018秋•龙潭区校级期末）仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。最真挚的友谊，是觥筹交错的欢笑，是形影不离的相守，还是患难与共的扶持？材料：距离财富风景隔膜房屋知识金钱银河彩虹山水分别海市广袤无边儿时故乡车载斗量雨过天晴美轮美奂虚幻缥缈充实人生天人永隔心灵之间答：。9．（2018秋•正镶白旗校级期末）仿照下面的示例写一首小诗：示例：只是一颗孤星罢了!在无边的黑暗里，已写尽了宇宙的寂寞。10．《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语，给读者以视觉上的色彩想象；同时也表达了作者对康桥的一片深情。学习这种写法，请将下面提供的词语，扩展成一段话，描绘出一个优美的意境。（不少于50字）小河柳树夕阳青草歌儿11．阅读下面这首诗，在理解诗歌的基础上，把“晚日低霞绮，晴山远画眉”扩写成一段文字。要求：运用比喻和拟人的修辞手法，语句连贯，不少于50个字。晚春江晴寄友人韩琮晚日低霞绮，晴山远画眉。春青河畔草，不是望乡时。12．请以“掌声响起”为开头，描写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③使用两种修辞手法；④不超过60字。13．（2021•三元区校级开学）请筛选、整合下面这段文字中的主要信息，为“慎独”下定义。要求不超过100字。“慎独”是中国儒家创造出来的修身方法，最早载于《中庸》：“道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”所谓“慎独”或“慎其独”，可通俗地解释为：小心翼翼地固守本性，无怨无悔地遵循，矢志不移地追求。其实说到底就是“慎心”，靠强大的“精神防线”来抵挡形形色色的诱惑。14．（2021秋•昌吉州期中）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。2020年6月23日，北斗三号最后一颗全球组网卫星顺利进入预定轨道。至此，北斗全球卫星导航系统星座部署全面完成。消息传来，“北斗将如何影响我们的生活”迅速成为网上热议话题。国之重器，利国惠民。事实上，北斗系统早已深深融入各行各业，在不少领域大显身手。从农林牧渔到旅游服务，从交通运输到减灾救灾，北斗的实时监测、全球追踪、精准定位等功能，指引着农机在广阔的田野上深耕细种，引导着渔船在远海风浪中安全航行，为飞驰的中欧班列保驾护航…北斗，让劳动生产效率显著提升，让人民生命财产安全更有保障。北斗，也早已走进普通人的生活。在中国入网的智能手机中，已有70%用上了北斗，北斗高精度及北斗辅助快速定位用户数已突破5亿。开车出行、共享单车、外卖送餐、物资运输、防疫作业…很多看似寻常的生活细节中，往往有着北斗的影子。看起来远在重天之上的北斗，其实就在我们身边，深刻改变着每个人的消费方式和生活方式。15．（2020秋•弥勒市校级期末）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。交通运输部今天表示，为探索交通强国建设的有效模式和路径，我国目前已确定首批13个交通强国建设试点地区。交通强国建设试点工作将围绕设施、技术、管理、服务4大领域，分地区、分主题、分批次开展22项试点任务。试点省市将通过培育若干在交通强国建设中具有引领示范作用的试点项目，形成一批可复制、可推广的先进经验和典型成果，出台一批政策规划、标准规范，在交通强国建设试点领域实现率先突破。16．（2020春•盐城期末）学校将举办校园文化艺术节，高一（5）班准备在艺术节上表演话剧《雷雨》，请你写一段话帮助鲁侍萍的扮演者理解画线句中蕴含的丰富内涵。鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭什么打我的儿子？周萍你是谁？鲁侍萍我是你的﹣﹣你打的这个人的妈。17．（2019秋•绍兴期末）阅读以下文段，完成文后题目。不超过12字。一项针对汉字书写的调查结果显示：37%的人经常提笔忘字；22%的人要写字时首先想依靠电脑而不是笔；16%的人觉得除了名字写得还行，其它字基本没法看；13%的人去外面听课或开会最怕的就是记笔记。从这项调查中，你可以得出的结论是：18．（2020秋•贵池区校级期中）请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过30个字。一位刚步入教坛的年轻人向一位年长的资深班主任请教学生思想教育的诀窍，老教师意味深长地说：“田地里不种庄稼，是要长荒草的。”答：19．（2021•山东一模）阅读如图的漫画，回答问题。（1）请简要描述这幅漫画的主要内容。（2）请写出这幅漫画的寓意。20．（2020秋•阳泉期末）如图是杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形，请写出构图要素（文字除外）并说明图形寓意。要求语言简洁，句子通顺。21．（2020秋•泉州期末）如图是某中学办理图书借阅证的流程图，假设你是该校图书馆的志愿者，请根据图表内容，为报办证的同学写一段“图书借阅证办理说明”，要求语言简明连贯，不超过120个字。22．（2021秋•衡阳期末）阅读下面的文字，完成下列各题。袁隆平热爱祖国、一心为民、造福人类的崇高品德，与中国共产党、同心同德的思想风范，与时俱进、勇攀高峰的创新精神，不畏艰险、执着追求的坚强意志，严以律己、淡泊名利的高尚情操，是当代中国人学习的楷模，更是新世纪呼唤的时代精神。袁隆平是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。新中国成立之前，中华大地上到处灾荒战乱，百姓，少年时他就被迫从一个城市辗转到另一个城市，虽然少不更事，但每当看到沿路举家逃难、面如菜色的同胞，看到荒芜的田野和的土地，他的内心总会泛起一阵阵痛楚。报考大学时，他就对父母说，他要学农。母亲听了，吓一跳，说，傻孩子，学农多苦啊，你以为好玩儿呢？但他是真正爱上了农业，死活要学，还摆出大道理：吃饭可是天下第一桩大事，没有饭吃，人类怎么生存？最后，父母尊重了他的选择。做梦容易，但要把梦变成现实，则需要付出大量艰苦的劳动和努力。袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了，不畏艰难，甘于奉献，，苦苦追求，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。先生的杰出成就不仅属于中国，而且影响世界。（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A．肝胆相照颠沛流离童山濯濯处心积虑B．肝胆相照颠沛流离满目疮痍呕心沥血C．相濡以沫羁旅漂泊满目疮痍呕心沥血D．相濡以沫羁旅漂泊童山濯濯处心积虑（2）下列各句中冒号的作用，与文中“还摆出大道理”后的冒号作用不相同的一项是A．袁隆平客观地分析了现阶段培育的杂交稻的缺点，并把这些缺点概括为“三个有余，三个不足”：前劲有余，后劲不足；分蘖有余，成穗不足；穗大有余，结实不足。B．他高兴地回答：他曾经梦见水稻长得像高粱那么高，稻穗像扫帚那么大。真是日有所思夜有所梦，不过这极具夸张的梦想，正在走向现实。C．我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉：这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗？D．袁隆平认为，水稻的杂交优势利用只有两条路可走：一条是进行人工去雄，再一条路就是培育出一个雄花不育的“母稻”。（3）文中划横线的句子使用了对比手法，请简要分析其构成和表达效果。23．（2021秋•唐山期末）阅读下面的文字，完成下面小题。七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑就被撇在后边，①，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高矗的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。②，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，③，形成千万朵盛开的白莲。可是每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在跳跃。当这个时候，饮马溪边，你坐在马鞍上，就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底，（）。（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是。A.在清冷的雪水和怪石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限喜悦B.在水石间，鱼群闪闪的鳞光映着清冷雪水，给寂静的天山添上了无边的愁思和哀怨C.在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限生机D.在清冷的雪水和怪石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无边愁绪（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。24．（2021秋•佛山期末）阅读下面的文字，完成下面小题。①，真的如此吗？实际上，人只要睡觉就会做梦。人的睡眠分为②。我们每天晚上的睡眠，都是从非快速眼动睡眠到快速眼动睡眠再到非快速眼动睡眠的过程。一般来说每晚都要经过4﹣5个这样的循环，而生动的梦境都是在快速眼动睡眠中发生的。晨起时，（）。然而，大部分人都是在非快速眼动睡眠时醒来，于是就会觉得完全不记得自己做梦了。所以说，并不能因为总是记得梦境就认为自己睡得不好，如果一整晚都睡得很香，早晨醒来的时候，③反而说明你的睡眠质量很高。（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A.少数人是从快速眼动睡眠中醒来的B.少数人正好是从快速眼动睡眠中醒来，因此就会将梦境记得特别清楚C.少数人将梦境记得特别清楚，是因为他们正好是从快速眼动睡眠中醒来D.只有少数人能够清楚记得自己的梦境（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。25．（2021秋•营口期末）阅读下列文字，回答下列各题。话说金桂（薛蟠妻）听了，将脖项一扭，嘴唇一撇，【庚辰夹批：画出一个悍妇来。】鼻孔里“哧哧”两声，【庚辰夹批：真真追魂摄魄之笔。】冷笑道：“菱角花开，谁见香来？若是菱角香了，正经那些香花放在那里？可是不通之极！”香菱（薛蟠妾）道：“不独菱花香，就连荷叶，莲蓬，都是有一股清香的。但他原不是花香可比，若静日静夜，或清早半夜，细领略了去，那一股清香比是花都好闻呢。就连菱角、鸡头、苇叶、芦根，得了风露，那一股清香，也是令人心神爽快的。”【你的批注是：甲。】金桂道：“依你说，这兰花桂花，倒香的不好了？”香菱说到热闹头上，忘了忌讳，便接口道：“乙。”一句未完，金桂的丫鬟名唤宝蟾的，忙指着香菱的脸说道：“要死！要死！你怎么真叫起姑娘的名字来？”香菱猛省了，反不好意思，忙陪笑说：“一时顺了嘴，奶奶别计较。”金桂笑道：“这有什么，你也太小心了。但只是我想这个‘香’字到底不妥，意思要换一个字，不知你服不服？”（1）如果你要选用下列名言放在甲处为句前做批注，最不适合的一项是A．各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。（费孝通）B．美是无处不在的，世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。（罗丹）C．一切的美是来自心灵的源泉，没有心灵的映射，就无所谓美。（宗白华）D．凡物之美者，盈天地间皆是也，然必待人之神明才慧而见。（叶燮）（2）下面填入乙处的语句，最合适的一项是A．香的好与不好，自是另外一回事B．兰花桂花之类，自是真正香的花C．兰花桂花的香，又非别的香可比D。香的自然也好，只是非菱角可比（3）本段文字选自《红楼梦》第80回，刻画人物简约独到，如“将脖项一扭，嘴唇一撇”一个细节描写就写活了夏金桂。曹公刻画人物还有很多技巧，请你写出《红楼梦》中刻画人物的另外三种方法，并各举一例加以佐证。

2023-2024学年高中语文复习：语言文字应用一．语言文字应用（共25小题）1．（2020秋•衢州期末）阅读下面一则新闻，对警方要求被罚者发朋友圈的做法，你有何评论，请从赞成和反对两个角度写出你的看法。要求观点鲜明，有理有据，表述准确，语言连贯，不超过100个字。在广州一地铁站，有市民因为过马路不遵守交通规则，被交警处罚静坐观看交通安全宣传片。被处罚者如果赶时间，可以选择发朋友圈，说明自己因违反交规被处罚，只要集齐20个“赞”就可放行。【分析】本题考查语言的综合运用，重点是表达的简明、连贯的基本能力。【解答】本题在具体表达的时候，可以从赞成和反面的两个角度写出自己的具体看法。赞成这种做法的话，可以通过从起到监督作用，影响他人，能够达到很好的社会效应等角度进行具体分析。如反对这种做法的话，可以从这种做法违背了相关的交通原则，有一种戏谑的味道，给人一种不严肃的感觉等角度进行具体分析，本题答案不唯一，言之成理即可。答案：（1）赞成。通过发朋友圈“自曝家丑”，能起到督促自己、影响他人的效果，让大家都不闯红灯，比单纯处罚一个人效果更好。（观点（1分），理由2分）（2）反对。行人闯红灯了应该根据交规处理，发朋友圈集赞就放行，带有戏谑意味，给人一种不严肃的感觉。（观点（1分），理由（2分），只有观点，没有理由，不给分。）【点评】短评答题思路：第一步：通读材料，全面理解。弄清楚材料在说什么，围绕什么核心问题，涉及那些信息，辨析信息主次，提取关键信息。第二步：提炼概括，提出论题。根据核心问题、主要信息，提出论题。第三步：围绕论题，清晰表达，自圆其说。观点鲜明，理由充足，思路清晰，合情合理，书写工整，字数要符合规定的要求。2．（2021春•奉化区期末）根据要求写一段100字左右的文字。归有光的《项脊轩志》以细节传情，从日常生活中选取那些感受最深的细节和场面，寄托内心的深情。请运用第一人称，描写你的家庭日常生活中的一个细节，体现深情。要求至少运用两种修辞方法，100字左右。胃痛实在是疼痛难忍，最终，我还是拨通了父亲的电话，他闻讯赶来，天空中簌簌落落的下着雨，一阵急促的脚步深打断了我的思绪，当他走进我的房间时，那是怎么样的一双眼睛呀，眼里布满血丝，却从中透露出一种父爱的光芒，父亲严峻的脸上似乎还带着一丝焦急，时值盛夏，他身上的衬衫都已经湿透，微微泛白的发丝上还挂着汗珠。【考点】综合读写．【分析】本题考查语言的综合运用能力，学生需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，按题干要求描述规定情境。【解答】《项脊轩志》一文善于从日常生活中选取感受最深的细节和场面，表现人物风貌，寄托内心的感情。如作者抓住祖母爱怜的言辞、离去时的喃喃自语、以手阖门以及持象笏至等细节，表现出祖母对自己的关爱和期许，形神毕肖，令人动容。本题为课文扩展试题，内容上要“从日常生活中选取那些感受最深的细节和场面”，写作要注重细节或场面描写，情感上要体现“家庭”中成员的深情，可以写和家人之间的温情细节，可以写和家人发生误会的细节，可以写家人劳作的细节，只要是让自己印象深刻的细节，都可以写。要写自己的所见，所闻，所感。人称选择上应以“我”为叙述主体，同时注意字数和修辞的要求。答案：胃痛实在是疼痛难忍，最终，我还是拨通了父亲的电话，他闻讯赶来，天空中簌簌落落的下着雨，一阵急促的脚步深打断了我的思绪，当他走进我的房间时，那是怎么样的一双眼睛呀，眼里布满血丝，却从中透露出一种父爱的光芒，父亲严峻的脸上似乎还带着一丝焦急，时值盛夏，他身上的衬衫都已经湿透，微微泛白的发丝上还挂着汗珠。【点评】综合读写：（1）能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。（2）自信地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。（3）讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。（4）从题给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出要回答的问题的答案。3．（2020秋•鄂州期末）为打造“书香校园”，某校开展了阅读名著系列活动。下面是某同学写的“名著导读推荐词”，在语法、逻辑等方面存在4处错误，请指出并加以修改。莎士比亚作品▪推荐词它是一座西方文学史上难以企及的高峰。几百年来，莎士比亚那魅力无穷的戏剧和作品像磁石般吸引着一代代读者。他笔下丰富饱满的人性、情节的曲折动人、华美灿烂的语言令人回味无穷。他的作品放射出强烈的人文主义思想的光茫，以及卓越而大胆的艺术技巧。（1）把“一座”调至“难以企及”前。（2）“戏剧和作品”可改为“戏剧和诗歌”或“戏剧”。（3）“情节的曲折动人”改为“曲折动人的情节”。（4）“以及卓越而大胆的艺术技巧”改为“体现了卓越而大胆的艺术技巧”。【考点】综合读写．【分析】本题主要考查辨析并修改病句的基本能力。【解答】辨析并修改病句为本题主要考查点。辨析病句首先要提取主干，查看主干是否齐全、搭配；如果主干齐全搭配，再查看枝叶是否合适。有多层定语的时候，根据“属”+“数”+“动”+“形”+“名”的顺序，应将“一座”调至“难以企及”前。“戏剧和作品”重复或者文学常识表述不当，可改为“戏剧和诗歌”或“戏剧”。根据句式一致，将“情节的曲折动人”改为“曲折动人的情节”。搭配不当，“放射“跟“艺术技巧“不搭配，添加一个动词“体现”。答案：（1）把“一座”调至“难以企及”前。（2）“戏剧和作品”可改为“戏剧和诗歌”或“戏剧”。（3）“情节的曲折动人”改为“曲折动人的情节”。（4）“以及卓越而大胆的艺术技巧”改为“体现了卓越而大胆的艺术技巧”。【点评】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。4．（2012秋•芜湖期末）阅读下面文字，根据要求完成题目。高考前，一名同学到一家门口挂有工商局授予的“信得过商店”牌匾的文具店买2B铅笔。下边是他与售货员的对话：学生：请问有没有2B铅笔卖？售货员：都在那边摆着呢，你自己看吧。①学生：（拿着铅笔）新闻里说，市场上有不少伪劣2B铅笔，这铅笔该不会……售货员：什么意思嘛！我们这怎么会有伪劣商品呢？②学生：（仍然顾虑重重，犹疑不决）（这时商店经理过来了，拿出两支削好的2B铅笔）经理：请让我来告诉你伪劣2B铅笔与正牌2B铅笔的辨别方法③（最后学生买了铅笔满意地走了。）售货员的回答使学生心中不是滋味，试为售货员的回答换一种说法，使顾客更有亲切感，心里更为踏实，但不能改变原意。第①句改为：有的。请跟我来，不止一个品牌呢，请慢慢挑选吧。第②句改为：请你放心，我们单位是“信得过商店”。根据情景，补上商店经理的话③：请让我来告诉你伪劣2B铅笔与正牌2B铅笔的辨别方法。【考点】口语交际．【分析】本题考查语言运用准确、简明、得体的能力。解答此题，一要了解语言环境；二要考虑用语的得体，特别要注意用语委婉，打消学生的顾虑。【解答】本题叙述的语言环境是高考前夕，一学生到商店买2B铅笔，学生担心铅笔的质量问题，针对这一现象认真阅读售货员的对话，根据题目要求和语言得体的要求，作出恰当的修改，根据语境可以看出售货员的对话应该打消学生的顾虑，并作出相应的保证，才能取得学生的信任，根据以上分析可以对售货员的话进行修改，并用委婉的语言以经理的身份赢得学生的信任让学生放心购买2B铅笔；参考答案：①有的。请跟我来，不止一个品牌呢，请慢慢挑选吧。②请你放心，我们单位是“信得过商店”。③请让我来告诉你伪劣2B铅笔与正牌2B铅笔的辨别方法。【点评】本题考查语言表达准确、用语得体的能力。答此题的关键是弄清题目要求；关键是用语恰当得体，本题主要考查考生运用语言的能力，本题容易出错的地方在于没有注意到用语的得体，造成失分现象。5．（2013•泰安一模）如果你是一位记者，要去采访某位专家，请根据下列专家的回答，补写出你所提出的问题。（要求：语言得体，简明通顺。）记者：请您介绍一下该如何认识“诺贝尔文学奖”，莫言获奖的意义何在。专家：“诺贝尔文学奖”是一个重要的文学奖项，但并非代表着世界文学的最高水平，作为一个文学奖项，“诺贝尔文学奖”也受到一些诟病。比如受到西方中心主义与冷战思维的影响，比如遗漏了托尔斯泰、乔伊斯等文学大师，等等。在具体的评选过程中，以翻译文本评选世界各国不同语言的文学作品，也存在着先天不足。尽管如此，莫言获奖对于当代中国文学来说，却具有标志性的重要意义。自1980年代开始，“走向世界”一直是中国文学的梦想，在中国作家心中普遍存在着“诺贝尔情结”。莫言获奖或许有助于中国文学舒缓这一焦虑，也可以让我们更从容地审视1980年代以来中国文学的发展道路，重新思考中国文学在世界文学中的地位。【考点】口语交际．【分析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力，能力层级为表达运用E．【解答】因为专家的答语是回答记者提问的，概括专家的答语，可以得出他主要是阐明了自己对诺贝尔文学奖的看法及莫言获奖对当代文学的标志性作用和社会意义所在，由此很容易得出答案．参考答案：请您介绍一下该如何认识“诺贝尔文学奖”，莫言获奖的意义何在【点评】口语交际能力主要是听说能力，具体要求是：①把握对方说话的要点，做出准确地判断或得体的回答．②说话时语言表达要简明、得体、连贯．口语交际是通过设置具体的情景来考查的，具体的交际情景的设置、呈现方式，目前更多的是文字材料，但也有图表材料、有声材料等．除了“听话”“说话”能力的考查外，对所给材料中某些句子进行不同表达句式的变换也是需要注意的．6．（2013秋•杭州期中）所谓压力陷阱，是指面试官用不友好的发问或表情制造压力，以此来淘汰心理承受能力较弱的应试者。下面是某大学自主招生面试时考官对高三学生说的话，请用机智幽默的语言替他应对。考官问：“我们需要名牌中学的毕业生，而你的学校没多大名气。你怎么看？”【考点】口语交际．【分析】此题考查语言运用中的口语交际，要注意结合语境．【解答】回答时要解答考官的“你的学校没多大名气”的问题，如何能被录取，就是“学校要有名气”，而学校没有名气已是不争的事实了，那如何来改变这一状况，只有通过自己的努力，让对方对自己有深刻的印象，也就是让自己学校给对方留下深刻印象．所以可以回答“我会努力以自己的表现让我们学校给您留下深刻印象”．答案：“我会努力以自己的表现让我们学校给您留下深刻印象．”（机智幽默地表述（1分），符合语境（1分），语言流畅1）【点评】口语交际是在具体情景中人与人之间的信息交流过程，是学生倾听，表达和应对能力的具体实践，是展示考生交际能力，文明态度，语言素养的平台．7．（2019•新疆模拟）诗人最爱山水，北宋欧阳修写了十三首《采桑子》来歌咏颍州西湖的美景。仿照下面的示例，利用所给材料将句子补充完整，请将序号填入对应横线处，使句子内容贴切，句式与所给示例相同。示例：轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。材料：①飞絮濛濛②狼藉残红③急管繁弦④玉盏催传⑤垂柳阑干尽日风⑥稳泛平波任醉眠。画船载酒西湖好，③，④，⑥。群芳过后西湖好，②，①，⑤。【考点】仿写．【分析】本题考查学生仿写能力，能力层级表达运用E级。目的是考查学生灵活使用各种句式、表情达意的能力。仿句要仿形式，句式结构一致，手法修辞相同。仿句要仿写内容，语意切合语境，情感色彩统一。需要联想寻找相关材料，语言得体简明连贯。本题要求按照例句填写序号，填写序号应该注意和例句句式一致，同时注意语意连贯。【解答】两句都是写“西湖”，但是侧重点不同，“画船载酒西湖好”侧重“画船载酒”，首先可以选出和酒相关的短语或句子，“玉盏催传”中“玉盏”是酒杯，“稳泛平波任醉眠”，“醉”和酒相关。“急管繁弦”是在画船上的活动，形容各种乐器同时演奏的热闹情景。然后把这三句填入横线，“稳泛平波任醉眠”按照句式填入最后一句。“玉盏催传”后才会“醉眠”，所以第二句填“玉盏催传”。第一句填“急管繁弦”。“群芳过后西湖好”侧重“群芳过后”，“群芳过后”指百花凋零之后。“飞絮濛濛”指飞扬的柳絮，“狼藉残红”是残花纵横散乱的样子，这些都是“群芳过后”的景象，根据语意“群芳过后”，可以得知后句应是“狼藉残红”，后一句是“飞絮濛濛”，最后一句按照例句填写。故答案为：③④⑥；②①⑤。【点评】做好仿句需要做到下面几点：（1）理解原句的意义，特别是隐含意义，保证仿写的句与原句的句意一样。（2）注意原句的句式特点，特别是分句间的关系，要注意关联词的使用。有时原句在标点中也有暗示，如分号表示要写并列关系复句，冒号表示要总括。（3）注意原句的修辞方法，仿句要与之相同。（4）注意原句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词越像越好。（5）注意例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要一致。8．（2018秋•龙潭区校级期末）仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。最真挚的友谊，是觥筹交错的欢笑，是形影不离的相守，还是患难与共的扶持？材料：距离财富风景隔膜房屋知识金钱银河彩虹山水分别海市广袤无边儿时故乡车载斗量雨过天晴美轮美奂虚幻缥缈充实人生天人永隔心灵之间答：最遥远的距离，是广袤无边的银河，是天人永隔的分别，还是心灵之间的隔膜？最宝贵的财富，是车载斗量的金钱，是美轮美奂的房屋，还是充实人生的知识？最美丽的风景，是雨过天晴的彩虹，是虚幻缥缈的海市，还是儿时故乡的山水？。【考点】仿写．【分析】本题考查学生仿写能力，能力层级表达运用E级。目的是考查学生灵活使用各种句式、表情达意的能力。仿句要仿形式，句式结构一致，手法修辞相同。仿句要仿内容，语意切合语境，情感色彩统一。需要联想寻找相关材料，语言得体简明连贯。本题仿写的对象是距离、财富、风景，应当在材料中找出相对应的短语，按照例句句式仿写，并且注意语意连贯。【解答】解析本题首先要了解本题的句式，本题仿写的句式是：最+形容词+的+仿写对象，是……（偏正短语），是……（偏正短语），还是……（偏正短语）？材料有三组，第一组材料是仿写的对象，应注意仿写对象的修饰语，应是“遥远的距离”，“宝贵的财富”，“美丽的风景”。第二组材料是偏正短语的中心语，应按照仿写对象进行分类，和“距离”相应的是“银河”、“分别”、“隔膜”，和“财富”相应的是“知识”、“金钱”、“房屋”。和“风景”相应的是“彩虹”、“海市”、“山水”。第三组材料是修饰中心语的成分，应和名词中心语搭配，注意搭配要合理。两组材料可以搭配为：“广袤无边的银河”、“天人永隔的分别”、“心灵之间的隔膜”、“车载斗量的金钱”、“美轮美奂的房屋”、“充实人生的知识”、“雨过天晴的彩虹”、“虚幻缥缈的海市”、“儿时故乡的山水”。最后按照语意连贯的原则将搭配好的词组按照句式要求要求填进句子里。注意语意连贯。故答案为最遥远的距离，是广袤无边的银河，是天人永隔的分别，还是心灵之间的隔膜？最宝贵的财富，是车载斗量的金钱，是美轮美奂的房屋，还是充实人生的知识？最美丽的风景，是雨过天晴的彩虹，是虚幻缥缈的海市，还是儿时故乡的山水？【点评】做好仿句需要做到下面几点：（1）理解原句的意义，特别是隐含意义，保证仿写的句与原句的句意一样。（2）注意原句的句式特点，特别是分句间的关系，要注意关联词的使用。有时原句在标点中也有暗示，如分号表示要写并列关系复句，冒号表示要总括。（3）注意原句的修辞方法，仿句要与之相同。（4）注意原句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词越像越好。（5）注意例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要一致。9．（2018秋•正镶白旗校级期末）仿照下面的示例写一首小诗：示例：只是一颗孤星罢了!在无边的黑暗里，已写尽了宇宙的寂寞。【考点】仿写．【分析】本题考查学生仿写能力，能力层级表达运用E级。目的是考查学生灵活使用各种句式、表情达意的能力。仿句要仿形式，句式结构一致，手法修辞相同。仿句要防内容，语意切合语境，情感色彩统一。需要联想寻找相关材料，语言得体简明连贯。本题要求按照例句仿写句子，这就需要自己选择一个话题，仿写句式和修辞。【解答】首先可以选择仿写对象，接着按照“只是+数量词+仿写对象+罢了！在+环境+里，已+动词+……”，注意动词要和宾语能够搭配，主语语意连贯，注意运用拟人的修辞。故答案为：只是一枝傲梅罢了！在肆虐的风雪里，已放尽了冬天的风采。【点评】做好仿句需要做到下面几点：（1）理解原句的意义，特别是隐含意义，保证仿写的句与原句的句意一样。（2）注意原句的句式特点，特别是分句间的关系，要注意关联词的使用。有时原句在标点中也有暗示，如分号表示要写并列关系复句，冒号表示要总括。（3）注意原句的修辞方法，仿句要与之相同。（4）注意原句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词越像越好。（5）注意例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要一致。10．《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语，给读者以视觉上的色彩想象；同时也表达了作者对康桥的一片深情。学习这种写法，请将下面提供的词语，扩展成一段话，描绘出一个优美的意境。（不少于50字）小河柳树夕阳青草歌儿【考点】扩写．【分析】本题考查扩写句子。扩句实质上是以原句为基础，增加一些必要的成分，使原本简单、抽象、概括的内容变得丰富、具体、形象。本题考查扩句中的续写补写型。解析本题需要了解语境，注意语言风格、中心、字数限制。【解答】首先要明确描写的对象，抓住小河、柳树、夕阳、青草和歌儿的特点，展开丰富的想象，添加修饰语，连缀给出的词语，使之呈现优美的意境，仿写时可以多角度描写，比如说视觉、听觉、嗅觉、味觉等，可以引用诗句，可以运用修辞，可以和人物活动相结合，注意字数限制。故答案为：村边，一条弯弯曲曲的小河奏着“叮叮咚咚”的曲子流向远方。夕阳把一片金辉洒在微波里，也给河边的柳树描出金色的轮廓。柔嫩、纤细的柳枝在风中摇曳着，青草丛中的青蛙们也伴着流水的曲子唱起了婉转动听的歌儿。【点评】扩展语句应该注意以下三个方面的问题：①审清题意，辨析试题类型（情境型或单句扩展型），明确扩展重点（重点部分要占到整个扩展部分的三分之二以上的字数）。②必须“伸展、扩大”，这是前提。试题中给定的字、词、句就是起点，就是基础，特别是关键词须用全、用尽。这是扩展的原则。③要合理的扩展。所谓“合理”包括两个方面：扩展后的句子必须正确，不能扩展成病句；扩展后的内容和文字要与所需表达的语境相符。11．阅读下面这首诗，在理解诗歌的基础上，把“晚日低霞绮，晴山远画眉”扩写成一段文字。要求：运用比喻和拟人的修辞手法，语句连贯，不少于50个字。晚春江晴寄友人韩琮晚日低霞绮，晴山远画眉。春青河畔草，不是望乡时。夕阳西下，送给大地最后一丝温柔的余晖，这一丝温柔的余晖映照得晚霞如同绮丽的绸缎。远眺青山，青山宛如女子弯弯的眉毛，令人神往。【考点】扩写．【分析】本题考查扩写句子。扩句实质上是以原句为基础，增加一些必要的成分，使原本简单、抽象、概括的内容变得丰富、具体、形象。本题是话题拓展型，就是给一个中心句或首句或结句，要求加以充实或拓展。【解答】解答此题，首先要抓住“晚日”“霞绮”“画眉”等关键词语，正确理解诗意：夕阳西下，含山欲坠，天边的云霞经夕阳映照，色彩斑斓。远处的青山一抹，就仿佛是美人的翠黛。然后在此基础上正确运用比喻和拟人的修辞手法，注意语句连贯，不少于50字即可。答案：夕阳西下，送给大地最后一丝温柔的余晖，这一丝温柔的余晖映照得晚霞如同绮丽的绸缎。远眺青山，青山宛如女子弯弯的眉毛，令人神往。【点评】扩展语句应该注意以下三个方面的问题：①审清题意，辨析试题类型（情境型或单句扩展型），明确扩展重点（重点部分要占到整个扩展部分的三分之二以上的字数）。②必须“伸展、扩大”，这是前提。试题中给定的字、词、句就是起点，就是基础，特别是关键词须用全、用尽。这是扩展的原则。③要合理的扩展。所谓“合理”包括两个方面：扩展后的句子必须正确，不能扩展成病句；扩展后的内容和文字要与所需表达的语境相符。12．请以“掌声响起”为开头，描写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③使用两种修辞手法；④不超过60字。【考点】扩写．【分析】本题考查扩写句子。扩句实质上是以原句为基础，增加一些必要的成分，使原本简单、抽象、概括的内容变得丰富、具体、形象。本题是话题拓展型，就是给一个中心句或首句或结句，要求加以充实或拓展。【解答】按照题干要求，扩写时以“掌声响起”开头，展开合理的想象，内容上主要描写掌声响起后的欢乐场景，可以想象某一个地点在掌声响起之后所起的变化等，运用两种修辞手法，在60个字之内即可。（1）掌声响起，如雷鸣般经久不息，音乐厅里的空气都好像沸腾起来了，我与合唱团的同学相拥在一起，喜极而泣，艰辛的训练终于赢得了回报。（2）掌声响起，紧接着，一串串礼炮声响彻云霄，白鸽振翅，气球高飞，彩旗飘扬，人人喜笑颜开，运动场成为一片欢乐的海洋。【点评】扩展语句应该注意以下三个方面的问题：①审清题意，辨析试题类型（情境型或单句扩展型），明确扩展重点（重点部分要占到整个扩展部分的三分之二以上的字数）。②必须“伸展、扩大”，这是前提。试题中给定的字、词、句就是起点，就是基础，特别是关键词须用全、用尽。这是扩展的原则。③要合理的扩展。所谓“合理”包括两个方面：扩展后的句子必须正确，不能扩展成病句；扩展后的内容和文字要与所需表达的语境相符。13．（2021•三元区校级开学）请筛选、整合下面这段文字中的主要信息，为“慎独”下定义。要求不超过100字。“慎独”是中国儒家创造出来的修身方法，最早载于《中庸》：“道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”所谓“慎独”或“慎其独”，可通俗地解释为：小心翼翼地固守本性，无怨无悔地遵循，矢志不移地追求。其实说到底就是“慎心”，靠强大的“精神防线”来抵挡形形色色的诱惑。【考点】提炼语意．【分析】本题考查压缩语段的能力。概括材料的主要信息，要把握文段语意，抓住关键词，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。【解答】“慎独”就是“慎心”，属概念是“修身方法”，种差是“小心翼翼地固守本性，无怨无悔地遵循，矢志不移地追求。其实说到底就是“慎心”，靠强大的“精神防线”来抵挡形形色色的诱惑”“中国儒家创造出来”，最后把种差作为属概念的定语，整合成“……是……”的格式即可。注意不超过100字。答案：慎独亦叫慎心，是最早载于《中庸》中的以小心翼翼地固守本性、无怨无悔地遵循、矢志不移地追求为原则的由中国儒家创造出来的一种靠强大的“精神防线”来抵挡形形色色的诱惑的修身方法。【点评】给某个概念下定义，第一步，确立格式就是“……是……”。第二步，去除次要信息。就下定义来说，议论、描写、抒情的句子为次要信息。第三步，合并同类项。第四步，就是组织语言，使之通顺。将筛选出的要点组成能揭示其特征的定语。14．（2021秋•昌吉州期中）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。2020年6月23日，北斗三号最后一颗全球组网卫星顺利进入预定轨道。至此，北斗全球卫星导航系统星座部署全面完成。消息传来，“北斗将如何影响我们的生活”迅速成为网上热议话题。国之重器，利国惠民。事实上，北斗系统早已深深融入各行各业，在不少领域大显身手。从农林牧渔到旅游服务，从交通运输到减灾救灾，北斗的实时监测、全球追踪、精准定位等功能，指引着农机在广阔的田野上深耕细种，引导着渔船在远海风浪中安全航行，为飞驰的中欧班列保驾护航…北斗，让劳动生产效率显著提升，让人民生命财产安全更有保障。北斗，也早已走进普通人的生活。在中国入网的智能手机中，已有70%用上了北斗，北斗高精度及北斗辅助快速定位用户数已突破5亿。开车出行、共享单车、外卖送餐、物资运输、防疫作业…很多看似寻常的生活细节中，往往有着北斗的影子。看起来远在重天之上的北斗，其实就在我们身边，深刻改变着每个人的消费方式和生活方式。【考点】提炼语意．【分析】本题考查压缩语段的能力。概括材料的主要信息，要把握文段语意，抓住关键词，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。【解答】本新闻可分为两层，一是“2020年6月23日，北斗三号最后一颗全球组网卫星顺利进入预定轨道。至此，北斗全球卫星导航系统星座部署全面完成”，包括时间和事件，可该概括为“2020年6月23日，北斗全球卫星导航系统星座部署全面完成”。余下的是第二层，谈的是“北斗将如何影响我们的生活”，可提取出的关键信息是“北斗系统早已深深融入各行各业”“深刻改变着每个人的消费方式和生活方式”。注意不超过60个字即可。答案：2020年6月23日，北斗全球卫星导航系统星座部署全面完成。北斗系统融入各行业，深刻改变着每个人的消费和生活方式。【点评】压缩语段的一般方法有：（1）摘取法，就是指提取句子主干的方法，也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来，然后按题干要求进行连缀。（2）分层法，是语段压缩中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最后压缩语段，连缀语句。15．（2020秋•弥勒市校级期末）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。交通运输部今天表示，为探索交通强国建设的有效模式和路径，我国目前已确定首批13个交通强国建设试点地区。交通强国建设试点工作将围绕设施、技术、管理、服务4大领域，分地区、分主题、分批次开展22项试点任务。试点省市将通过培育若干在交通强国建设中具有引领示范作用的试点项目，形成一批可复制、可推广的先进经验和典型成果，出台一批政策规划、标准规范，在交通强国建设试点领域实现率先突破。【考点】提炼语意．【分析】本题考查压缩语段的能力。概括材料的主要信息，要把握文段语意，抓住关键词，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。【解答】第一句“交通运输部今天表示，为探索交通强国建设的有效模式和路径，我国目前已确定首批13个交通强国建设试点地区”为导语，其主要信息是“我国目前已确定首批13个交通强国建设试点地区”。第二句“交通强国建设试点工作将围绕设施、技术、管理、服务4大领域，分地区、分主题、分批次开展22项试点任务”是“交通强国建设试点工作”开展的方式，“围绕设施、技术、管理、服务4大领域”直接概括为“围绕四大领域”，“分地区、分主题、分批次开展22项试点任务”直接概括为“开展22项试点任务”即可。第三句“试点省市将通过培育若干在交通强国建设中具有引领示范作用的试点项目，形成一批可复制、可推广的先进经验和典型成果”介绍其作用效果，“形成一批可复制、可推先进经验和典型成果”，概括为形成先进经验与成果。第四句“出台一批政策规划、标准规范，在交通强国建设试点领域实现率先突破”说明其对政策的影响，“出台一批政策规划、标准规范”。最后把这些关键信息整合成句，不超过70个字即可。答案：我国已确定首批13个交通强国建设试点地区，将围绕4大领域开展22项试点任务，形成经验和成果，出台政策规划和标准规范。【点评】提炼语意题解题步骤如下：①读懂原文，明确主要信息和侧重点，用提取要点法，归纳出内容要点并审清题目的要求；②分析阅读的语段，明确语段文体，划分层次，概括层意，弄清其内在的关系，辨明题型，确立压缩的角度；③明确阅读材料的表达方式，找出关键语句，概括信息要点；依照字数要求，决定取舍；④按题目要求，选择最佳句式，恰切表达，注意语言的连贯。16．（2020春•盐城期末）学校将举办校园文化艺术节，高一（5）班准备在艺术节上表演话剧《雷雨》，请你写一段话帮助鲁侍萍的扮演者理解画线句中蕴含的丰富内涵。鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭什么打我的儿子？周萍你是谁？鲁侍萍我是你的﹣﹣你打的这个人的妈。【考点】理解句子．【分析】本题考查理解句子，理解句子需要理解句子的表层意义，即字面意义。需要理解句子的句内意义。所谓“句内意义”是指句子的语境意义，即在一定的语境中句子的临时意义。需要理解句子的句外意义，即“言外之意”，也就是言在此而意在彼所产生的意义。各种转义的修辞手法，如反语、双关、委婉等，表达的往往是句外意义，常常是考查的重点。【解答】题干要求分析画线句子蕴含的内涵，首先要明确这是戏剧的语言，有潜台词，要了解表面含义和深层含义，通过人物的语言去了解人物的思想感情和心理状态。鲁侍萍话的字面意思是我是鲁大海的妈，她本来想说“我是你的妈”，但是迫于现实，不能和儿子相认的，所以这句话暗含相见不能相认的痛苦。另外两个儿子在自己面前大打出手，周萍一言不合就打人，作为母亲，她看到两个儿子手足相残很痛心，看到大儿子冷血内心感到失望。最后根据戏剧内容可以得知，鲁侍萍没想到还能重新回到周家，还能见到自己的孩子，鲁大海也在周家的矿上做工，在鲁侍萍看来，都是不公平的命指使的，表明鲁侍萍对被命运捉弄的人生的无奈等复杂情感。故答案为：鲁侍萍表面说自己是鲁大海的妈，实际暗含母子相见不能相认的痛苦，对手足相残的痛心，对周萍的失望，对被命运捉弄的人生的无奈等复杂情感。【点评】理解句子几个注意：1．对语句的理解也必须建立在对全文的理解之上，不能脱离具体的语言环境。2．任何内容都为中心服务，因而，我们在做题目时要始终保持一种“中心意识”。在对句子的理解过程中，我们不能忽略作者这样写可能会表达什么情感，或者表现什么主旨，所以，作者的情感或主旨就或多或少的成为了答案的一部分。3．重要句子往往不是很简单的，所以我们在做题目的时候，不能把几种方法割裂开来，结构复杂的句子中的每个分句中还有关键的词语，并且还用了修辞手法，因此我们要拥有整体意识，要综合运用。4．把握表达还原的原则：敛去浮华，回归本质。17．（2019秋•绍兴期末）阅读以下文段，完成文后题目。不超过12字。一项针对汉字书写的调查结果显示：37%的人经常提笔忘字；22%的人要写字时首先想依靠电脑而不是笔；16%的人觉得除了名字写得还行，其它字基本没法看；13%的人去外面听课或开会最怕的就是记笔记。从这项调查中，你可以得出的结论是：规范汉字书写刻不容缓【考点】理解句子．【分析】本题考查理解句子，理解句子需要理解句子的表层意义，即字面意义。需要理解句子的句内意义。所谓“句内意义”是指句子的语境意义，即在一定的语境中句子的临时意义。需要理解句子的句外意义，即“言外之意”，也就是言在此而意在彼所产生的意义。各种转义的修辞手法，如反语、双关、委婉等，表达的往往是句外意义，常常是考查的重点。【解答】本题是关于汉字书写的调查结果。根据调查结果可以得知，有些人提笔忘字，有些人写汉字依赖电脑，有些人汉字书写难看，有些人怕记笔记。这种现象暴露上大家对汉字书写的不重视和不规范，所以这项调查是告诉我们一个事实，我们要规范汉字书写，刻不容缓，概括时注意不超过12字，可概括为：规范汉字书写刻不容缓。故答案为：规范汉字书写刻不容缓【点评】理解句子几个注意：1、对语句的理解也必须建立在对全文的理解之上，不能脱离具体的语言环境。2、任何内容都为中心服务，因而，我们在做题目时要始终保持一种“中心意识”。在对句子的理解过程中，我们不能忽略作者这样写可能会表达什么情感，或者表现什么主旨，所以，作者的情感或主旨就或多或少的成为了答案的一部分。3、重要句子往往不是很简单的，所以我们在做题目的时候，不能把几种方法割裂开来，结构复杂的句子中的每个分句中还有关键的词语，并且还用了修辞手法，因此我们要拥有整体意识，要综合运用。4、把握表达还原的原则：敛去浮华，回归本质。18．（2020秋•贵池区校级期中）请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过30个字。一位刚步入教坛的年轻人向一位年长的资深班主任请教学生思想教育的诀窍，老教师意味深长地说：“田地里不种庄稼，是要长荒草的。”答：用正确思想充实学生心灵，能避免错误思想的滋生。【考点】理解句子．【分析】本题考查学生理解句子的基本能力。【解答】“田地里不种庄稼，是要长荒草的”这句话采用了比喻的修辞手法，这里是把“庄稼”比喻成“学生的思想、思维”，具体表达的时候，将修辞手法去掉，改为通俗的话即可。答案：（示例）用正确思想充实学生心灵，能避免错误思想的滋生。【点评】平实语言表述题答题注意点：1．分清转换类型：形象化语言与平实性语言转化？表面意思与隐含意思转化？类比手法说明的是什么观点？2．画出需转化的要点：由喻体推本体，由形象变平实。3．注意字数限制。4．注意整体表达，一般整合好后的语句都有比较深刻的意义。19．（2021•山东一模）阅读如图的漫画，回答问题。（1）请简要描述这幅漫画的主要内容。（2）请写出这幅漫画的寓意。【考点】图文、表文转化．【分析】本题考查描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。【解答】通过观察可知，该漫画由一个家长撑开双手变成的大伞、伞下无忧无虑的孩子、被伞挡住的“挫折”组成。由此我们联系现实可知，该漫画寓意即为批判溺爱孩子的现象，提倡让孩子面对挫折。故答案为：内容：一位家长撑开双臂成伞形，为孩子挡住各种挫折；孩子站在伞下轻松成长。寓意：批判社会上家长过度保护孩子的现象，呼吁家长学会放手，让孩子自己去面对挫折。【点评】漫画文字转换解题方略：（1）阅读漫画标题。标题是漫画的眼睛，有时透过“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审漫画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意。（2）看清漫画的画面。漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。在审题时，一定要仔细、全面观察画面。（3）品味漫画的语言文字。为了表达其寓意，漫画常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。（4）揣摩漫画的夸张之处。为了说明某种观点，漫画常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意。（5）联系生活实际来理解漫画的要义。从两个方面来把握：一是看画面指向，对应相关现实；二是透过现象看本质，跳出画面思画外。20．（2020秋•阳泉期末）如图是杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形，请写出构图要素（文字除外）并说明图形寓意。要求语言简洁，句子通顺。【考点】图文、表文转化．【分析】本题考查图文转换的能力。解答时首先认真阅读题干要求，弄清主题，看清要求，尤其是字数限制等细节；然后仔细阅读示意图，注意箭头方向，看明白几个关键词的关系；表述时找准顺序，注意表达简洁和连贯。【解答】本题的构图要素是扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，徽标的下方是主办城市名称与举办年份“HangZhou2022”与“19thAsianGames”届别字样。思考寓意应联系“2022年杭州亚运会会徽”，地域特点，图形本身的形象内涵等，比如：钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心，展示了浙江杭州山水城市的自然特质，江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质，整个会徽代表了新时代中国的特色和风貌等。答题时，要注意语言组织的逻辑性，体现“说明性”语言特征，语言表达要简洁、准确，还要注意字数要求，比如本题要求“100字左右”。答案：图标由扇面、钱塘江、钱江潮头、跑道、互联网符号及太阳图形组成。扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育运动和竞技，互联网符号契合杭州城市特色，太阳图形是亚奥理事会的象征符号。整个图标象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也象征亚奥理事会大家庭团结携手、紧密相拥、永远向前。【点评】徽标解题技巧：1．把握徽标特点。徽标类题目一般要求描述徽标的构图要素、概括构图要素的寓意等，因此观察徽标图时要注意看清图中有哪些线条、文字、图形，颜色、大小、位置是怎样安排的，从文字、数字、地点、时间、人等角度阐释会徽的主题和寓意。2．由此及彼联想。徽标往往是根据所要表现的对象的性质特点，用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。因此要注意根据提示和注解进行类比联想，将画面信息跟现实生活联系起来，注意由表及里，仔细揣摩作者的创作意图，联想徽标与活动、会议等的关系，从而对徽标的寓意做出准确的说明。3．准确有序转换。根据题干，满足其在内容、修辞、句式、字数等方面的要求，忌答非所问、生拉硬拽。另外，说明徽标要素时要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。揭示寓意时要由表及里，在不超过字数要求的前提下，力求全面。21．（2020秋•泉州期末）如图是某中学办理图书借阅证的流程图，假设你是该校图书馆的志愿者，请根据图表内容，为报办证的同学写一段“图书借阅证办理说明”，要求语言简明连贯，不超过120个字。【考点】图文、表文转化．【分析】此题考查学生图文转换的表达能力。这类题目解答时要认真看图，画面中的要素要全面把握，题目、图画、解释的文字，不能偏颇或漏掉。【解答】作答前，认真观察流程图，根据题干我们知道这是图书借阅证办理的流程，该流程分为两种情况，一是新办理的；二是丢失补办的。在说明情况时要分别加以说明，此外在说明办理流程时要注意箭头的方向和方框中的文字，按照一定的顺序拟写答案，同时还要注意语言的连贯和字数的要求。故答案为：办理图书借阅证的同学需要携带1寸照片和学生证到图书管管理科进行办理。不是初次办理的需要先办理挂失手续并交纳补证费后，和初次办理者一样需要提交包括班级、姓名、座号在内的个人信息，然后在七个工作日后来管领证。【点评】流程图解题基本方法：1．解读时先确定叙述顺序。2．方框里的词语不能被遗漏。3．注意箭头走向，不能违背这一顺序。4．若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏。5．适当增补字词以便衔接连贯。22．（2021秋•衡阳期末）阅读下面的文字，完成下列各题。袁隆平热爱祖国、一心为民、造福人类的崇高品德，与中国共产党、同心同德的思想风范，与时俱进、勇攀高峰的创新精神，不畏艰险、执着追求的坚强意志，严以律己、淡泊名利的高尚情操，是当代中国人学习的楷模，更是新世纪呼唤的时代精神。袁隆平是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。新中国成立之前，中华大地上到处灾荒战乱，百姓，少年时他就被迫从一个城市辗转到另一个城市，虽然少不更事，但每当看到沿路举家逃难、面如菜色的同胞，看到荒芜的田野和的土地，他的内心总会泛起一阵阵痛楚。报考大学时，他就对父母说，他要学农。母亲听了，吓一跳，说，傻孩子，学农多苦啊，你以为好玩儿呢？但他是真正爱上了农业，死活要学，还摆出大道理：吃饭可是天下第一桩大事，没有饭吃，人类怎么生存？最后，父母尊重了他的选择。做梦容易，但要把梦变成现实，则需要付出大量艰苦的劳动和努力。袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了，不畏艰难，甘于奉献，，苦苦追求，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。先生的杰出成就不仅属于中国，而且影响世界。（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是BA．肝胆相照颠沛流离童山濯濯处心积虑B．肝胆相照颠沛流离满目疮痍呕心沥血C．相濡以沫羁旅漂泊满目疮痍呕心沥血D．相濡以沫羁旅漂泊童山濯濯处心积虑（2）下列各句中冒号的作用，与文中“还摆出大道理”后的冒号作用不相同的一项是BA．袁隆平客观地分析了现阶段培育的杂交稻的缺点，并把这些缺点概括为“三个有余，三个不足”：前劲有余，后劲不足；分蘖有余，成穗不足；穗大有余，结实不足。B．他高兴地回答：他曾经梦见水稻长得像高粱那么高，稻穗像扫帚那么大。真是日有所思夜有所梦，不过这极具夸张的梦想，正在走向现实。C．我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉：这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗？D．袁隆平认为，水稻的杂交优势利用只有两条路可走：一条是进行人工去雄，再一条路就是培育出一个雄花不育的“母稻”。（3）文中划横线的句子使用了对比手法，请简要分析其构成和表达效果。【考点】语段综合考查．【分析】（1）本题考查正确使用词语的能力。此类试题答题时要熟记所有词语的含义，然后结合语境弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。（2）本题考查的是辨析标点符号。解答此题要掌握基本常用的标点符号，明确基本的用法。（3）本题考查的是辨析修辞手法。首先要对基本常见的修辞手法加以掌握，其次，分析句子，确定修辞手法的构成，最后明确表达效果。【解答】（1）肝胆相照：比喻以真心相见。相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。根据语境“同心同德的思想风范”，第一空应选“肝胆相照”。颠沛流离：形容生活艰难，四处流浪。羁旅漂泊：比喻漂流异乡，没有一个固定的家。语境“中华大地上到处灾荒战乱，百姓……”，第二空应选“颠沛流离”，与主语搭配更合理。满目疮痍：比喻眼前看到的都是灾祸的景象。童山濯濯：没有树木，光秃秃的山。根据语境修饰土地，可知第三空应选“满目疮痍”。呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。根据语境“苦苦追求”，可见第四空应选“呕心沥血”。故选：B。（2）例句和A、C、D中的冒号为解释说明。B为提起下文。故选：B。（3）构成：第一组对比，“乡村教师”“颠覆世界权威的胆识”。第二组对比，“名满天下”“专注田畴”。第三组。“乡村教师”与“名满天下”“颠覆世界权威”与“专注田畴”。效果：通过对比的内容，分析体现袁隆平的精神品质。答案：（1）B（2）B（3）①把袁隆平“乡村教师”的平凡身份和“颠覆世界权威”的超凡胆识进行对比，突出他敢于挑战权威，富于创新精神。②把袁隆平“名满天下”的伟大成就与“专注田畴”的平凡小事进行对比，突出他的淡泊名利，专注科研事业。③把袁隆平“乡村教师”与“名满天下”“颠覆世界权威”与“专注田畴”进行对比，突出其即使平凡普通，也具有挑战权威的胆识，即使功成名就，也仍专注研究杂交水稻。【点评】成语辨析题的设错角度：1.望文生义。有些成语可以直接从字面去理解；而绝大部分成语需要透过字面意义去深刻地理解，如果对成语意义不加认真推敲，仅从字面去简单、肤浅地理解，就会造成望文生义的毛病。2.断词取义。成语的意义具有完整性。如果只注意某些语素，而忽视其他语素，就会破坏整个成语的意义。3.轻重失度。有些成语词义有轻重之别，切不可大词小用，或小词大用。4.语义重复。成语的意义比较精练，使用得当，可以收到言简意赅的效果。但如果不注意成语意义和整个句子语义的比照，就可能造成成语意义和句子语义的重复。5.自相矛盾。如果不注意成语的意义和整个句子语义的比照，也极有可能使成语的意义和句子的语义矛盾。6.形近混淆。有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用上极可能混淆。7.不合对象。有些成语的使用有其特定的对象和范围，不能随意搬用。8.褒贬颠倒。成语往往含有不同的感情色彩，一般说来，褒词不能贬用，贬词不能褒用，否则会影响感情的正确表达。9.谦敬错位。有些成语是谦词，只能用于己方，不能用于对方；有些成语是敬词，只能用于对方，不能用于己方。如果辨别不清，就会造成谦敬错位。23．（2021秋•唐山期末）阅读下面的文字，完成下面小题。七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑就被撇在后边，①，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高矗的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。②，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，③，形成千万朵盛开的白莲。可是每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在跳跃。当这个时候，饮马溪边，你坐在马鞍上，就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底，（）。（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是C。A.在清冷的雪水和怪石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限喜悦B.在水石间，鱼群闪闪的鳞光映着清冷雪水，给寂静的天山添上了无边的愁思和哀怨C.在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限生机D.在清冷的雪水和怪石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无边愁绪（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。【考点】语段综合考查．【分析】（1）本题考查考生语言表达连贯的能力。此类试题的解答，一般要考虑到六个一致：陈述话题一致、陈述对象一致、陈述逻辑一致、语言风格一致、陈述句式一致、内容衔接一致。（2）本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。语句衔接补写，主要考虑上下文语境和语段的中心思想。【解答】（1）结合“闪耀的银链”“千万朵盛开的白莲”“鱼儿在跳跃”“清澈的水底”等语句可知文段的感情色彩是欢快的，“清冷”“哀怨”“愁绪”和语段整体情感色彩不合。据此排除A、B、D三项；和“鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流”“寂静”搭配，“生机”更好。排除A。故选：C。（2）①对应“进入天山”“……后边”，此处指迎面天山面而来的东西，结合“立刻会使你感到像秋天似的凉爽”，此处应填“迎面送来的雪山寒气”；②结合“从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来”可知，这是雪水融化后流下来，故应填“那融化的雪水”；③结合“形成千万朵盛开的白莲”可知，此种景像是飞溅的浪花形成的，故可填“浪花往上抛”。答案：（1）C（2）①迎面送来的雪山寒气。②那融化的雪水。③浪花往上抛。【点评】情境补写答题技巧：第一步：把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。第二步：根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。第三步：检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。24．（2021秋•佛山期末）阅读下面的文字，完成下面小题。①，真的如此吗？实际上，人只要睡觉就会做梦。人的睡眠分为②。我们每天晚上的睡眠，都是从非快速眼动睡眠到快速眼动睡眠再到非快速眼动睡眠的过程。一般来说每晚都要经过4﹣5个这样的循环，而生动的梦境都是在快速眼动睡眠中发生的。晨起时，（）。然而，大部分人都是在非快速眼动睡眠时醒来，于是就会觉得完全不记得自己做梦了。所以说，并不能因为总是记得梦境就认为自己睡得不好，如果一整晚都睡得很香，早晨醒来的时候，③反而说明你的睡眠质量很高。（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是CA.少数人是从快速眼动睡眠中醒来的B.少数人正好是从快速眼动睡眠中醒来，因此就会将梦境记得特别清