五年级数学教师家长会发言

尊敬的各位家长：大家好！大家上午好！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。我想咱们家长参加这次会议的主要目的有两个，一是了解自己孩子入学以来的在校表现，再就是了解孩子的学习情况。作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。1上课积极发言，善于思考的孩子有：（王鑫、何强、王湘玉、蒲怡秋、袁源、张诗琦、欧宇成）2学习态度端正，学习习惯特别好的孩子有：（韩志君、黄慧欣、朱原元、王志恒、李子墨、焦宇航）3学习积极上进，表现较好的孩子有：（张宇吉、马建林、王志湘、余雨溪、冯隆、石星月、魏鸿宇、赵博然、张鑫荞）4平时表现好，成绩有起伏的：（赵康平、曾小林、魏征，马俊杰、谢俊、黄兴明、欧晓芳、黄湘、张黎华、徐韩桥）5作业卷面潦草，书写不工整的有：黄兴明、赵康平、张宇吉6张鑫荞学习习惯的养成很重要的一方面就是按时完成数学作业，作业是加深知识理解、巩固学习的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业。请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。01重视学习习惯的养成02孩子的作业认真，说明孩子在写作01业时，是用心的，是专注的，那么02作业所能达到的效果就会非常的好，03起到了巩固提高的作用。如果孩子04的作业非常潦草，说明孩子写作业05时，是漫不经心的，是三心二意的，06那么，这样的作业就算是写100遍，07也没有什么用处。08所以如果孩子们没有用心的写作业，01请监督您的孩子重写。对于作业改02错，有的同学的习惯相当好，能很03快的改完交上来，因为学习就是一04个改正错误，重新提高的过程，这05个过程很重要，没有改错，可以说06学生就没有提高，但也有一部分同07学非常的磨蹭、拖拉，甚至抄袭改错。08而我们的数学作业又是一天一布置，所以，特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，帮他讲解一下，叮嘱他把当天作业的错题尽早改完。所以家长签字还是很有用处的。至少，家长知道学生在家里写了作业，作业写的如何，是否进行了更正。01020304另外，最重要的是，从情感上，支持了学生的学习，孩子会感到家长很重视他的学习，激发学生学习的兴趣。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在01教师的身上，认为孩子只听老师的不听自02己的。这个看法并不完全正确。一个人的03成长和知识积累最主要靠的是老师，但他04更不能离开家庭，经验告诉我们，优秀孩05子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐06家庭的影子；同样，一个人形成不健全的07人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛08盾的因素092、家长和老师沟通问题经常与孩子交流，和他们谈谈01学到了什么新知识，交谈时，02要有耐心，不能简单粗暴。该03严格时一丝也不放松，该表扬04时一点也不吝啬。请理解尊重05学校与教师的教育行为，经常06与教师进行沟通。07几点建议1平等对待,多沟通交流数学学习中的问题.2科学地爱孩子.数学学习时遇到困难要鼓励,引导.家长要理智和智慧地处理孩子的言行.3关注思想动态,消除浮躁情绪.4关心孩子的双休，关注:玩什么怎么玩玩得怎样5我们聚在一起,只有一个目的:1为了