2024年高考语文第三轮复习：作文

第1页（共1页）2024年高考语文第三轮复习：作文一．试题（共20小题）1．（2023•郴州模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。《史记•管晏列传》：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”请结合上述材料和现代文阅读I写一篇文章，体现你对“发展”的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用现代文阅读的材料，不得泄露个人信息；不少于800字。2．（2023•葫芦岛一模）阅读下面的材料，根据要求写作。巴西大草原上有一种斑纹鹿，这种鹿在草原上健步如飞，可在沟壑中行走艰难。它们的天敌是花豹。斑纹鹿每年都要进行一次迁徙，大概要走出四百多公里，到达另一片草原。这期间，会发生一个让人不解的现象：斑纹鹿所走的路线，是一个绕远的弓背路线，这条路上到处都是花豹。而如果走弓弦路线，这个距离中花豹出没的机率几乎为零。后来，人们发现，弓弦路线中共有沟壑36个，而且都是悬崖陡坡，这对于斑纹鹿来说，才是一场真正的挑战。因为，相对于花豹的威胁，在它们迁徙过程中，一次最多也就是损失一只同伴，但如果走到沟壑悬崖边，它们很有可能掉下去许多只。读以上材料，你有什么思考或受到了什么启发？请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3．（2023•湖南模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。十年，弹指一挥间。2012年，党的十八大隆重召开，10年来，我国实现了翻天覆地的变化，玉兔登月、天宫实验舱建成、C919翱翔蓝天等等，我们实现了全面脱贫，全面建成小康社会。这是勇毅前行、成就辉煌的十年。这是自信自强、充满韧劲的十年。回顾党的十八大以来，那些承载着喜悦、希望和感动的年度时刻，唤醒你我心中的时代记忆。我们见证着十年的发展，每一个感人的瞬间都留下了世代的烙印，包括我们的成长。以上材料对我们成长有何启示意义？结合这10年科技发展的杰出成就，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4．（2023•雨花区校级模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。对于人类而言，蚊子是令人讨厌的存在。被叮咬一口，重则传播疾病，轻则让人痒痛难忍。但是蚊子又是某些植物传粉必不可少的，它还是某些生物的重要食物来源。如果灭绝蚊子很有可能会造成更深远的问题，比如说破坏生态系统，甚至导致其他生物灭绝，引起其他环境问题等等。这段文字，带给你怎样的思考或启示？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不少于800字。5．（2023•渭南一模）阅读下面的材料，根据要求写作。芭蕾舞又称“脚尖舞”，现已成为世界各国全力发展的一种艺术形式。芭蕾舞之所以被称为“脚尖舞”，是因为演员需要穿特制的足尖鞋立起脚尖跳舞。但是，现在已经不能单纯地用穿足尖鞋定义芭蕾舞，哪怕演员没有穿特制的足尖鞋立起脚尖跳舞，只要舞蹈符合芭蕾舞的规范和结构形式，都可算作芭蕾舞。人们将芭蕾舞的定义范畴从脚尖延伸出去。失去穿足尖鞋的“规定”后，舞者更能释放情感，展现个性。以上材料颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。6．（2023•湖南模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。①与其锈掉，不如磨损——英国谚语②火车一旦缺少前进动力，塞一块一英寸见方的木块在它的几个驱动轮前，它就无法动弹。而当它时速达到160千米/时的时候，能冲破一堵1.5米厚的钢筋混凝土墙。以上两则材料对我们颇具启示意义。请结合材料，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。7．（2023•辽宁一模）阅读下面的材料，根据要求写作。在2018年全国宣传思想工作会议上，习近平总书记明确要求广大宣传思想工作者“要不断掌握新知识，熟悉新领域，开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。”为什么“脚力”“眼力”在前，“脑力”在后？有没有其他的顺序？哪种“力”是核心？作为宣传思想工作者当然要增强“笔力”，但是其他行业的人需要增强什么力呢？复兴中学团委将组织以“脚力•眼力、脑力？力”为主题的征文活动，请结合以上材料补上“？力”写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。8．（2023•乌鲁木齐二模）阅读下面的材料，根据要求写作。衣服拉链坏了修一下，衣服不合身改一下，钥匙不够配一把，对老百姓而言是再自然不过的选择。然而，随着大楼越盖越高、城区越扩越大，在家门口找一个“小修小补”的摊铺却并不容易。于是，遇到需要“小修小补”的时候，我们往往会选择“换”……以上材料引发了你怎样的联想、感悟与思考，请据此写一篇文章。要求：综合材料的含意，自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。9．（2023•河西区一模）阅读下面的材料，根据要求作文。“敦煌女儿”樊锦诗，放弃了北京、上海的工作机会，从北京大学毕业后千里迢迢来到戈壁大淇深处的敦煌莫高窟，为敦煌石窟的保护、研究、管理事业奉献了毕生心血，为弘扬中华文化作出了卓越贡献。“汉语拼音之父”周有光，早年专攻经济学，曾任复旦大学、上海财经学院教授，年近50岁奉调到北京进入中国文字改革委员会，专职从事语言文字研究，主持拟定了我国《汉语拼音方案》，推进了语文现代化进程。有人以兴趣为出发点选择职业，择一事终一生；有人适应国家和社会的需要选择职业，干一行爱一行。作为一名新时期的青年学子，你对自己的未来发展有怎样的选择和期许呢？请结合材料内容和自己的感悟写一篇文章。要求：①题目自拟，②主题鲜明，③文体不限（诗歌除外），④不少于800字。10．（2023•吉林模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：2023年春节联欢晚会中，《碇步桥》节目火爆全网，引发了观众对江南之美的无比热爱和对大美中华的无比自豪。材料二：2500多年前，伟大的思想家孔子发出感叹：“尽美矣，又尽善也。”意思是说，真正的美不仅在于给人感官上的愉悦，更在于能让人领会到崇高的力量。上述材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现新时代青年的思考与感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。11．（2023•宜宾模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。爱自己，然后可以更好地爱他人与世界；爱自己，有时候比爱他人和爱世界更难。我们常常在爱他人与爱世界中迷失自己，甚至以爱的名义变成他人生命的附庸或者负担，以爱的名义成为外物的奴隶……那我们该如何爱自己呢？请结合材料谈你的思考和感受。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。12．（2023•梅河口市校级三模）阅读下面的材料，根据要求写作。北京市上半年征兵工作圆满结束。30名清华北大学子响应祖国号召，他们走出校园，奔赴疆场，开启别样的热血青春。“我甘愿扎根无人问津的边疆，甘愿坐事业、学业上的冷板凳，只要祖国有需要，我义不容辞！”“决心入伍的那一天，我就做好了吃苦受累的准备，做好了有一天会牺牲在战场上的准备。在最热血的年纪投身军营，为国防事业添砖加瓦，是我最无悔与光荣的选择！”然而面对他们铿锵的誓言，有人认为热血精神固然值得称赞，但是作为最高学府里的学子，学习才是他们的天职，才可以发挥他们的最大价值。作为青年学子，学长们的选择带给你怎样的感受与思考呢？请结合以上材料，写一篇文章。要求：自选角度，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。13．（2023•大庆一模）阅读下面的材料，根据要求写作。1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，中国共产党正式成立。历经不懈奋斗，中国共产党团结带领人民实现了全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标。2022年，中国共产党胜利召开第二十次全国代表大会，“二十大”擘画了未来五年乃至更长时间的光明前景，中国共产党团结带领人民向第二个百年奋斗目标迈进。一百年来，中国共产党团结带领人民绘制了宏伟的蓝图，取得了辉煌的成就。所有的成就不是天上掉下来的，也不是别人赐予的；而是拼出来的，是奋斗出来的。以上材料对心怀理想、逐梦前行的当代青年颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。14．（2023•天津一模）阅读下面的材料，根据要求写作。中国汉字博大精深。“一”字最早见于商代甲骨文，自古至今，“一”字的字形始终未变，均为简单的一横。“一”同时也是中国汉字意蕴最丰富的一个字：“一”可以象征创造，“一生二，二生三，三生万物”，一个想法、一个举动、勇敢迈出的第一步，缤纷世界源于质朴的初始；“一”可以象征团结，“万众一心”“一呼百应”，无数个体因为同一个信念聚成一堆火，拧成一股绳；“一”还可以象征力量，“虽千万人吾往矣”，这“一往无前”的身影彰显着内心的强大与坚定……身处当今时代的青年，面对未来的发展，“一”字引发你怎样的思考，给你怎样的启示呢？请结合材料，确定立意，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。15．（2023•西宁二模）阅读下面的材料，根据要求写作。天津市和平区新兴街朝阳里社区是全国首个社区志愿者组织的发祥地，开展志愿服务活动已经30多年了。从最初13人开展义务包户到现在，朝阳里社区居民超过70%都已经成为志愿者。2019年，习近平总书记在天津考察时强调：“志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。要为志愿服务搭建更多平台，更好发挥志愿服务在社会治理中的积极作用。”如今，在和平区，累计注册志愿者达12.03万人，团队764支，项目3348个，服务时长1467.9万小时；在天津全市，200多万注册志愿者，是一道动人的风景。奉献、友爱、互助、进步的志愿精神已化为城市基因，志愿服务已成为组织动员人民群众追求美好生活的社会实践活动。请结合以上材料，以“心中有阳光，脚下有力量”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。16．（2023•山东模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：2022年度尼康小世界摄影大赛结果揭晓，中国江苏的程序员章叶飞凭借一张蛾卵照片获得比赛第11名，这是近年来首次有中国选手在该赛事中取得如此好的成绩，这也刚新了人们对程序员的刻板印象：埋头敲代码、“996”加班、发型“地中海”、格子衬衫牛仔裤、沉默寡言、无聊无趣……材料二：广东东莞，35岁的炒粉摊主店女士和丈夫每天工作七八个小时，在街巷小摊点娴熟地翻锅抖勺，日销二百余盒炒粉。近日，她因衣着时尚、妆容精致、颜值与烟火气齐飞而引人注目。人们惊叹：风吹日晒、备菜颠锅、油烟扑面的大排档摊主，原来也不止不修边幅、素面朝天的一种形象。以上材料给了你怎样的启示？请结合当下实际和自己的感受写一篇文章，表达你的思考与主张。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。17．（2023•郑州模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。一位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把马的缰绳解除了。马在原野上飞奔，当它知道自己身上没有任何束缚时，胆子便越来越大，跑得越来越快。它把骑师掀了下去，不管不顾地加速往前狂奔，最后不小心冲下一处深谷，摔得粉身碎骨。读了上述材料，你有什么感受与思考？请以“自由与约束”为主题写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。18．（2023•四川模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。有人认为，做人要时时以“高线”来要求自我，不断完善人品操行，提高人生境界。也有人认为，生活中一味高标，会疏离社会与人群，“水至清则无鱼”，无助于事业的成功与个人价值的实现。以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请结合你对生活的观察和体验，以“高线与底线”为话题写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。19．（2023•山西模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。北宋时期，跟草原上的游牧民族相比，中原一向缺少战马。多年游走在边境的牧民卜常，嗅到了商机，主动和官府采办人员接洽，约定以一匹二十个铜钱的价格收购自己的壮马。到了秋季，在偏僻的边境草原，卜常的马养得膘肥体壮。有个叫丁满的商人闻讯而来，一看战马的成色，立刻对卜常说：“这样吧，一匹我给你三十个铜钱，你卖给我吧，我把这些马贩往西夏，你也可以得到一大笔钱逍遥自在！”在丁满看来自己出了大价钱，卜常肯定会动心的，但让他没有想到的是，卜常几乎是不假思索地拒绝了：“我已与官府达成交易，怎能因为暴利而动心？更何况你是把战马销往西夏，我虽是一个牧民，也知道不能做危害国邦的事情。”最终，卜常还是把所有的壮马按约定的价格交给了官府，也受到了朝廷的褒奖。以上内容给你怎样的启示？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。20．（2023•山西一模）阅读下面的材料，根据要求写作。疫情封校期间，某大学的学生们除了上网课，因无法外出，有的在宿舍养“狗”，明明是纸箱做的，也要像模像样地配上食盆、狗粮，还要和隔壁宿舍比一比，到底谁的狗狗更“乖”；有的上演宿舍变装秀；有的在微博、朋友圈大书特书“发疯文学”……近来，杭州的灵隐寺爆火，许多年轻人扎堆进寺，拜佛祈福，有人甚至会做一份PPT，细致地列出礼佛注意事项、风水格局、祈福话术。年轻人求的东西也五花八门，有求工作的，有求姻缘的，有求女朋友回心转意的，有求公考过关的，还有求免被裁员的……在2022年清华大学艺教中心新年联欢会上，保洁员邢国芹上台弹奏钢琴曲《我的中国心》，台下掌声雷动。邢阿姨没有接受过专业的训练，仅凭着兴趣爱好，利用业余时间，用学校内一架长期闲置的钢琴，自己摸索，自己练习，终于有了今天的成功。作为当代青年，你读了上述材料，会有哪些思考？请结合材料写一篇文章，体现你的认识与看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2024年高考语文第三轮复习：作文·答案一．试题（共20小题）1．（2023•郴州模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。《史记•管晏列传》：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”请结合上述材料和现代文阅读I写一篇文章，体现你对“发展”的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用现代文阅读的材料，不得泄露个人信息；不少于800字。【考点】材料作文．【分析】本题考查学生的写作能力。这是一道任务驱动型作文题。《史记•管晏列传》中“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”一句的意思是百姓粮食充足了，才会懂得礼仪，吃穿都很丰富充足，才会知道荣誉和耻辱。只有人民生活富裕，府库财富充盈，礼仪才能得到发扬，政令才能畅通无阻。这句话完全符合唯物主义有关“物质决定意识”“经济基础决定上层建筑”“物质文明决定精神文明”等相关观点。由此启示我们民生乃治国之本，要善于抓主要矛盾，优先解决民生物质问题，为发展打下坚实基础。现代文阅读的核心观点为“国家出台政策，大力发展农业，建设农业强国”，从政策角度突出了发展农业、保证衣食的重要性。两个材料共同的指向是以“发展”为情境，从“物质”和“精神”两个层面进行思考，突出两者之间的思辨关系。一个国家的发展首先要重视“物质”发展，物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验。当然，一个国家的发展也应重视“精神”发展，因为精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持。写作时，应重点分析“物质”和“精神”的辩证关系。行文过程中，可以综合采用举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法，如可以引用孟子《寡人之于国也》一文中梁惠王与孟子不同的治国理念及其鲜明的结果对比，在对比中论证中心论点，突出保障民生的重要性。也可以列举当今社会存在的许多不良风气，如挥霍浪费、德不配位等现象，指出“仓廪实未必知礼节，衣食足未必知荣辱”，从而进一步论证“物质”和“精神”的辩证关系，从反面论证中心论点，使论证更深入。参考立意：1.夯实物质基础，提高精神境界。2.物质与精神齐飞，打造强国复兴之梦。3.物质保障生存，精神丰腴生命。4.以物质为基，求精神之境。【解答】让物质和精神比翼双飞哲人说，假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。是啊，只有物质与精神的同步文明的弦，才能奏出有深度的人生之乐。伫步在社会的十字路口，静心谛听。大千世界，五彩斑斓的诱惑之云下，只见人们如蝉般为着更多的“面包”聒噪。君不见，多少人带着钦妒的语言谈论着福布斯富豪榜上诱人的数字，却忘了自己的灵魂是多么单薄；多少人又爱又恨地仰视这个老板、那个总裁的腰包，却不肯俯下身来静静品读一篇哲趣的小文；我们在富足之后，又开始为LV、爱马仕节衣缩食，却忘记了向心灵充一点氧，于是，那朵水仙花便无助地枯萎了。掩卷而叹，情何以堪！物质已初步充足的今日之中国，又有多少人汲汲于更多面包的香气，扭曲了心灵的航向？要知道点亮生命灯塔的不仅是物质的泛滥，更应是灵魂的热度啊！人，当生如夏花，之前所有对养料拼命的吸收，不仅为了生存，更为了那朵惊艳的灵魂绽放。“物质以自足，精神以富足”，智者如是说。印度王子释迦牟尼原本生活无忧，但他却没有漫然迷失于物质的海洋，仅带清水干粮，诀别娇妻爱子，毅然踏上寻觅真谛的旅程。菩提树下苦禅无数日夜，一朝之间猛然顿悟，于是佛教之光从此照亮亚洲大陆。抛下的是多余的富足，捧回的是心灵的莲花。一座小房子，一把锤子，三把椅子。大卫。梭罗的瓦尔登湖为那个工业时代染上了一丝澄明的蓝意。他说，自己只想证明，基本的物质保障之下，精神的财富更加重要。他躬亲播种，亲手收获，并借此深刻剖析自己，直击灵魂，他用内心的强大摆渡过所有寂寞或喧嚣，欣然驾船游弋于“面包”和“水仙花”的两岸之间，最终定格在了一个万人景仰的高度。又如乔布斯，愿意“放弃所有的科技去换取与苏格拉底共度的一个下午”，早年去印度修行的他，多年以来一直过着朴素的生活。他说，“人们对精神生活的重视缔造了整个文明”。掩卷深思，智者的声音带来氤氲的香气，真正的“富豪”，绝不应是一个又一个令人咋舌的数字所堆砌成的，而是一种“左手面包，右手花香”的从容，是一种“半身温饱，半身书香”的霸气，是一段“物质为底色，灵魂作音符”的乐章。当我们迷乱于光怪陆离的物质世界，请停下匆匆追寻的脚步，收住汲汲探求的目光，为自己的生命栽一朵水仙花吧！祈愿，人类终将能如雨燕，在物质的骤雨淋湿身心之后幡然醒悟而飞回心灵的家园，在阅尽千山秀色之后，魂兮归来。【点评】材料作文写作策略：①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。⑤深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。2．（2023•葫芦岛一模）阅读下面的材料，根据要求写作。巴西大草原上有一种斑纹鹿，这种鹿在草原上健步如飞，可在沟壑中行走艰难。它们的天敌是花豹。斑纹鹿每年都要进行一次迁徙，大概要走出四百多公里，到达另一片草原。这期间，会发生一个让人不解的现象：斑纹鹿所走的路线，是一个绕远的弓背路线，这条路上到处都是花豹。而如果走弓弦路线，这个距离中花豹出没的机率几乎为零。后来，人们发现，弓弦路线中共有沟壑36个，而且都是悬崖陡坡，这对于斑纹鹿来说，才是一场真正的挑战。因为，相对于花豹的威胁，在它们迁徙过程中，一次最多也就是损失一只同伴，但如果走到沟壑悬崖边，它们很有可能掉下去许多只。读以上材料，你有什么思考或受到了什么启发？请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【考点】材料作文．【分析】本题考查学生对材料作文的写作能力。这是一道记叙性材料作文，讲的是巴西大草原上有一种斑纹鹿，这种鹿在草原上健步如飞，可在沟壑中行走艰难。另外，它们的天敌是花豹。但是这种斑纹鹿在迁徙的过程中宁肯走比较绕的弓背路线，直接面对天敌花豹，也不愿走花豹几乎为零的弓弦路。究其原因人们发现相对于花豹的威胁，在它们迁徙过程中，一次最多也就是损失一只同伴，但如果走到沟壑悬崖边，它们很有可能掉下去许多只。这就是斑纹鹿明智的选择，牺牲小众，保存多数。斑纹鹿无论走哪一条路线，都将面对死亡的威胁，但它们的选择却是最大限度地保护了自己的生命，值得人类借鉴。其实人生何尝不是如此，生命中我们总有许多路可以选择，切记，只要路是对的，就真的不怕路远。参考立意：1.两害相权取其轻。2.有时绕远一点的路是明智的选择。3.生死攸关，权衡取舍非常必要。【解答】有时“绕远”也是一种捷径巴西大草原上有一种斑纹鹿，这种鹿在草原上健步如飞，可在沟壑中行走艰难。它们的天敌是花豹。但是这种斑纹鹿在迁徙的过程中宁肯走比较绕的弓背路线，直接面对天敌花豹，也不愿走花豹几乎为零的弓弦路。究其原因人们发现相对于花豹的威胁，在它们迁徙过程中，一次最多也就是损失一只同伴，但如果走到沟壑悬崖边，它们很有可能掉下去许多只。在这种二难选择中，斑纹鹿选择了保存多数的族群是明智的选择，这启示我们有时绕远的路也是明智的选择。生活中亦是如此。有人去山里玩耍，下山的时候，面前出现一条羊肠小道，像是山民常走的捷径。大家很高兴，决定沿此路尽快下山，向下看去，远远地就看见山下的停车场，果然是条捷径！正当大家庆幸时，走着走着，眼前出现一道断崖，而捷径在此一拐，伸向远方的一座小山村。大家一筹莫展，只得先向山村方向走，中途再踏上另一条小道……曲曲弯弯地，浪费了许多力气才到达目的地。山民知道每一条捷径通向何方，他们走起来，就是捷径；而我们追求“捷径”的心态一开始就是踏上弯路的前兆。有时，走捷径也是需要经验的。就像羚羊，只知道有捷径过河，却不知道那里有鳄鱼，这时的“捷径”，只怕比弯路更“弯”。什么是捷径？难道是下山时的绝壁？是张着大嘴的鳄鱼？恐怕都不是，捷径是探索得来的，是实践得来的，是慎重取舍和权衡的结果。总之，有时绕远的路方是一种捷径。喧嚣的年代，浮躁的我们总是渴望着“一夜成名”的神话。其实，人们看到的是那一夜，但在这一夜之前，会有很多的日日夜夜。即使是比尔•盖茨这样的天才，也曾有过成名前十万行代码的经历。真正的成功是没有捷径的，因为最远的那一条，才是捷径。学习生活中，老师经常教导我们要脚踏实地、循序渐进、持之以恒、锲而不舍。但是，总有一些自以为很聪明的同学，总想着找学习上的窍门、找一下子成绩飞升的捷径。实际上，制订好长远的学习目标，立下远大的志向，并为之不断地夯实自己的基本功，提高自己各科的素养才能顺利地抵达成功的彼岸。亲爱的朋友，请记住：有时“绕远”也是一种捷径。【点评】材料作文写作策略：①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。⑤深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。3．（2023•湖南模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。十年，弹指一挥间。2012年，党的十八大隆重召开，10年来，我国实现了翻天覆地的变化，玉兔登月、天宫实验舱建成、C919翱翔蓝天等等，我们实现了全面脱贫，全面建成小康社会。这是勇毅前行、成就辉煌的十年。这是自信自强、充满韧劲的十年。回顾党的十八大以来，那些承载着喜悦、希望和感动的年度时刻，唤醒你我心中的时代记忆。我们见证着十年的发展，每一个感人的瞬间都留下了世代的烙印，包括我们的成长。以上材料对我们成长有何启示意义？结合这10年科技发展的杰出成就，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【考点】材料作文．【分析】本题考查学生的写作能力。这是一道引语式材料作文。材料以2012年党的十八大胜利召开到2022年党的二十大隆重召开这一时间段内国内发生的巨大变化为素材，举凡政治、经济、科技、军事、民生等各行各业的发展都可以作为作文的素材。10年来，我们在党的坚强领导下砥砺前行，我们抗击疫情，有着最美逆行者；我们上天入地，将红旗插到太空；我们脱贫攻坚，摘掉了千百年来贫困的帽子；我们保护生态文明，践行绿水青山就是金山银山的理念……一项项伟大的工程昭示着一个古老而年轻的民族蓬勃的生机。作为当代青年，应该关注国家大事，关心民生福祉，应该努力学习、报效祖国。我们见证了中国从富起来到强起来的历程，我们还必将将我们的祖国从胜利推向胜利。在写作时，要紧扣社会热点事件，要紧密当代青年的使命，不可泛泛而谈，不可空发议论，要言之有物，要真情流露。参考立意：1.不负青山，万物生长。2.胸有凌云志，壮我好山河。3.生命的刻度。4.时光，最好的见证者。5.胸中存丘壑，立马振山河。【解答】忆非凡十年征程，展未来光辉前景中国特色社会主义新时代十年的伟大变革，成功推进和拓展了中国式现代化，破解了人类社会发展的诸多难题，拓展了发展中国家走向现代化的途径，实现了人类历史上前所未有的大变革。党的十八大以来，中国推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事。十年栉风沐雨，人们不难发现，实现人民对美好生活的向往，不仅刻画出中共十八大以来中国发展的清晰脉络，也将成为外界观察中国未来发展的重要维度。“小康不小康，关键看老乡，关键在贫困的老乡能不能脱贫”，在2012年底，当时中国近1亿贫困人口的现状，成为实现小康梦想难啃的“硬骨头”。为此，中共发起了一场长达8年、向贫困宣战的“战役”。十八大以来，中国实现平均每年1000多万人脱贫，几乎相当于一个中等国家的人口，创造了人类减贫史上的奇迹。当百年大党与千年小康相遇，第一个百年奋斗目标如期实现。中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。在这一进程中，中国减贫人口占同期全球减贫人口70%以上，显著缩小了世界贫困人口的版图，创造了减贫治理的中国样本。如期实现全面建成小康社会的目标，是中共十八大以来党和国家事业发展的缩影。凡是过往，皆为序章。中国将继续在实现第二个百年奋斗目标的道路上笃定前行，人们对美好生活也赋予了更高层次的定义。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，伟大的中国共产党通过连续作为，为新阶段推动更深层次改革把脉定调。在外界看来，新的征程已经开启，中国改革的步伐永不停歇。2020年，突如其来的新冠疫情成为中共治国理政的一道“加试题”。在抗疫大考中，“人民至上、生命至上”是“中国答卷”的底色。保障生命健康是追求美好生活的基础，这也是中国面对疫情冲击始终秉持的价值标尺。一个个感人细节，诠释着人民至上的理念。从要求最大程度降低感染率、病亡率到快速扩充收治床位、不断优化诊疗方案，一件件生动事实彰显直面大考的使命担当。展未来光辉前景，站在新的历史起点，作为时代青年我们当以昂扬奋发的姿态，把自己火热的青春投身到社会主义现代化建设的伟大征程中去。我们是新时代的青年，必当拿出“胸中存丘壑，立马振山河”的豪情，去谱写中华民族崭新的篇什。加油吧，我辈青年！【点评】材料作文写作策略：①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。⑤深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。4．（2023•雨花区校级模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。对于人类而言，蚊子是令人讨厌的存在。被叮咬一口，重则传播疾病，轻则让人痒痛难忍。但是蚊子又是某些植物传粉必不可少的，它还是某些生物的重要食物来源。如果灭绝蚊子很有可能会造成更深远的问题，比如说破坏生态系统，甚至导致其他生物灭绝，引起其他环境问题等等。这段文字，带给你怎样的思考或启示？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不少于800字。【考点】材料作文．【分析】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。材料以蚊子为例展现了事物的两面性。第一段是说蚊子的利弊，转折词“但是”表明前后构成转折关系，即蚊子带给人类弊与利，具有两面性；第二段假设蚊子灭绝的后果，“如果”表示假设，从联系与发展的角度来看，蚊子的灭绝可能造成生态灾难。由此可知，蚊子的存在有其两面性，蚊令人厌恶，却是植物传粉良好的媒介，是生态系统中的不可或缺；蚊子惹人嫌弃，于人类，是除不尽的四害，于环境，却是独一无二的存在。而蚊的两面性正体现了事物的一体两面。“怎样的思考”表明考生可以就事论事，谈论生态问题；“怎样的启示”意味着也可以由此及彼，谈对于自然宇宙、社会人生等方面的启迪，如由蚊的两面性联系网络、汽车、疫情等，网络便利了我们的生活，却也把很多人关进了信息的茧房，汽车拉近了地理的距离，却又对环境造成了污染，疫情危害了人类，却又将国人再次联系到了一起。行文构思上，可以先概述材料，并以“蚊的存在有其两面性”引出“世间万物”，并表明自己的态度；接着从利弊两个角度针对蚊子进行分析，如对于人类是危害，对于环境却是不可或缺的存在，并由蚊子联系其他具有双面性的事物；然后从怎么做的角度进行论证，如“辩证识之”“辩证用之”“辩以容之”；最后联系当代青年，明确其责任意识，并发出呼吁。参考立意：1.物有两面，辩证思之。2.事物具有两面性，换个角度看问题。3.物有利弊，善于发现事物的价值。【解答】善于发现事物价值对于人类而言，蚊子是令人讨厌的存在。被叮咬一口，重则传播疾病，轻则让人痒痛难忍。但是蚊子又是某些植物传粉必不可少的，它还是某些生物的重要食物来源。如果灭绝蚊子很有可能会造成更深远的问题，比如说破坏生态系统，甚至导致其他生物灭绝，引起其他环境问题等等。由此可知，事物皆有利弊，我们要善于发现事物的价值。事物的价值往往不是仅看事物本身，而他真正的价值体现在拥有者的手中，所以我们要善于利用事物，让他的优点可以更大限度地发挥自己最大的水平。曾经有一位富人，他们家藏书无数，可他却从不去读他们。而这位富人总是向别人炫耀自己藏书无数，与此同时一位贫苦的少年经过老者的点拨，并送他一本兵书，从此这位书生整天钻研兵法，并最终成为有成就的人。而那位富人最终因为不珍惜时光，努力学习，成为众人们所摒弃的人。可为什么？同样是书，甚至富人藏书万卷却终究是一庸人，而年轻人仅凭一本书努力钻研成为有所成就呢？我想关键在于年轻人把书转化成了自己的知识，让这本书发挥了它极大的价值，充实了自己的头脑，也让自己真正有了价值，相反那位富人即使藏书万卷也自愧不如罢了，他把书完全当成了摆设，这与破铜烂铁有何区别？所以我们应当善于利用事物，即使再艰苦，也要发掘它真正的价值。在现代竞技的世代下，我们更要充分发挥事物的潜在价值。有些工厂只是一味地注重产量，而不注重创新，结果将原产品以低廉的价格售出来，却又以极高的价值从别人手中进口加工的产品，这是怎样的一种落差啊！同样是一种产品为什么在我们手中犹如破铜烂铁不值一钱呢？而在别人手中却是金子、珠宝呢？我想我们主要是没有彻底发掘这种东西的潜在价值。试想：为什么一个小小的日本，资源缺乏，能源短缺，为何经济发展如此迅速呢？他们靠的不是耍小聪明，他们靠的就是智慧。因此，日本在战后经济的迅速崛起也绝非偶然。所以如此让一种东西真正发挥他的价值呢？我们必须发挥我们的智慧，让看似不起眼的东西真正发挥它的作用。作为人类的我们在优点和缺点的控制之下，活在多姿多彩的世界上，代表正义的优点或许没有缺点多，但是只要发现了优点，才能让我们更加有信心的活下去。许多人也曾经告诉过我：要发现优点，让优点的光芒盖住缺点的丑恶，鼓励我向前奋进！【点评】材料作文写作策略：①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。③提：提出论点（或观点），文字简练，一两句话就可以，观点明确。④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。⑤深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。5．（2023•渭南一模）阅读下面的材料，根据要求写作。芭蕾舞又称“脚尖舞”，现已成为世界各国全力发展的一种艺术形式。芭蕾舞之所以被称为“脚尖舞”，是因为演员需要穿特制的足尖鞋立起脚尖跳舞。但是，现在已经不能单纯地用穿足尖鞋定义芭蕾舞，哪怕演员没有穿特制的足尖鞋立起脚尖跳舞，只要舞蹈符合芭蕾舞的规范和结构形式，都可算作芭蕾舞。人们将芭蕾舞的定义范畴从脚尖延伸出去。失去穿足尖鞋的“规定”后，舞者更能释放情感，展现个性。以上材料颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【考点】材料作文．【分析】本题考查学生的写作能力，这是一道引语式材料作文题。命题者以“芭蕾舞”为核心论述对象，要求考生围绕芭蕾舞定义的变化谈启示。材料可分为三个层次：其一，芭蕾舞的传统定义——演员穿特制的“足尖鞋”立起脚尖跳舞；其二，芭蕾舞定义的改变——只要舞蹈符合芭蕾舞的规范和结构形式，都可算作芭蕾舞；其三，芭蕾舞定义的改变带来的影响——失去穿足尖鞋的“规定”后，舞者更能释放情感，展现个性。考生可结合材料进行联想思考，如本题中展现的芭蕾舞定义的变化，可抽象出的思维模式是“定义——打破定义——新生”。详言之，即事物的出现首先经历了被定义的过程；然后随着时间推移，人们发现这个“定义”反而束缚了事物的发展，因此决定打破定义；最后，定义的范围扩大，事物得到了更好的发展。行文思路上，首先提出中心论点，要想获得成功的契机，不应拘泥于传统形式，要敢于突破思维定式的影响，走前人没有走过的路，才会更有一番广阔天地。论证时可从正反两方面进行论证，可以先论述拘泥于传统的危害，然后强调突破思维定式的意义，可采用典型例证法和引用论证法，如商鞅变法、王安石变法，赵武灵王胡服骑射，新中国的改革开放，一国两制等。最后归结全篇，重申论点，强调突破定式意味着超越和创新，意味着新的发展，是社会不断前进的动力。立意提示：1.紧跟时代潮流，拒绝刻板定义。2.不拘泥于传统定义，迎接广阔的发展天地。3.创新需要少些刻板印象，多些宽容接纳。4.挣脱束缚，重新定义，个性发展。【解答】拒绝刻板人们将芭蕾舞的定义范畴从脚尖延伸出去。失去穿足尖鞋的“规定”后，舞者更能释放情感，展现个性，这启示着我们要拒绝刻板。生活中，我们都听过“你只能做好这个”“你不可能做出这个”，诸如此类的话语，那我们是怎么应对的呢？是接受承认，还是反驳抗争？我想，我们应该跳出这一设定，去开括属于自己的天空。“刻板印象”，简单来说，就是人潜意识里对一个人，一件事物因有的看法和观点。这种思想，在一定程度上限制了人的主观能动性的发挥，人是自然界中最高级的动物，怎么能被困在“刻板印象”的牢笼里呢？我们要跳出“刻板印象”。跳出刻板印象，需要有坚定地信念。刻板印象之所以“刻板”，是因为它有其深远持久地影响，它容易让人认为自己“只能这样”。因此，我们需要坚定自己的信念，“能定义你的，只有自己”。蔡永斌近乎失明后，不用盲杖，不领政府福利，不办残疾证，不做按摩师，他一直坚信自己不该如此，他坚定的信念，让他给自己心里筑起了一座大厦，能抵抗所有来自外界的质疑与嘲笑，最终，他成为国内第一批信息无障碍工程师。跳出刻板印象，需要不懈的奋斗。刻板印象就好比是一个大坑，要跳出去并不是那么简单的一件事，而不懈的奋斗是跳出去的有效桥梁。海伦•凯勒，双目失明，可她成为了最具影响力之一的作家，她的努力自然是催化剂。她学习靠触摸、感受去看这个世界，我想她是光明的，因为她不再是人们口中只能依靠别人的“聋哑人”，她实现了自己的价值，真正的价值。这其中的努力，恐怕是我们难以想象的。尼克，一位美国著名的演讲家，可他没有四肢。看过他的演讲，他说：“我只有一遍一遍重复那些别人轻易就能做到的，才能做到。”一遍又一遍，他学会了自己做许多事——穿衣、走路，甚至我们都不会做的事，比如冲浪，精彩的演讲。他跳出了刻板印象，是一个真正的成功者。跳出刻板印象，需要乐观的态度。哲学里说，新事物的产生往往是曲折的，跳出刻板印象，必定会遇到许多挫折，像我们必须以乐观的心态去面对。因为发展的前途是光明的。爱迪生，科技大王，可他年少时也是一个成绩不好的学生，但他面对别人的质疑、嘲笑，并没有退缩，而是勇往直前，无数次的失败又爬起，最终获得了成功，他是一个真正的乐观主义者。他跳出了刻板印象，他并不是一事无成，他可以做成功。能定义我们的，只有我们自己。跳出刻板印象，会发现“柳暗花明又一村”。【点评】材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可；蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。从文体上看，本题要求除诗歌外文体不限，考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写，注意记叙文要以情动人，议论文要观点鲜明，论据典型，论证有力。6．（2023•湖南模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。①与其锈掉，不如磨损——英国谚语②火车一旦缺少前进动力，塞一块一英寸见方的木块在它的几个驱动轮前，它就无法动弹。而当它时速达到160千米/时的时候，能冲破一堵1.5米厚的钢筋混凝土墙。以上两则材料对我们颇具启示意义。请结合材料，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【考点】材料作文．【分析】本题考查学生的写作能力，这是一道任务驱动型材料作文题。材料①具有格言意味，警示我们：生命可以空自“锈掉”，亦可以努力“磨损”；选择之不同，结局或将大异。前者最后只能是被动地接受命运之不堪，徒然寂灭，生命无价值、无意义；后者则会将命运的主动权牢牢抓在手里，最后有可能收到丰厚的精神或物质的馈赠。这种磨损，意味着抗争、奋斗，即便最后结果不成功、不完美，但生命中曾有过抗争、奋斗的过程，自会让生命有一种悲壮之美，生之最大意义，也将显露无遗。材料②写一旦火车失去“动力”，连一个“小木块”都能阻拦庞大的“火车头”，这并非木块多么强大，而是火车自身缺少了前进的动力，哪怕面对一点小小的障碍，也会停止前进的步伐，这些障碍与其说是障碍，不如说是为放弃努力而找来的借口；而当火车真正动起来的时候，它就有了强大动能，就有了不可阻遏的力量。这提醒我们，要时刻保持前进的动力，只要动起来，冲起来，生命之威力将巨大无比。整体看来，这两则材料意在引导考生思考怎样度过一生才有意义，是选择在奋发有为还是躺平摆烂，是选择全力以赴地向目标冲锋还是稍有困难就恐惧退缩、畏葸不前。当今，面对生活中的压力和困局，在青年人中出现了“躺平”等现象，与这类现象相伴而生的消极、负面的情绪和认知，可能会影响青年人的锐气和闯劲，本命题意在引导考生以积极的态度来看待生活，以奋发有为的精神应对命运的挑战。写作时，可以结合这两则材料，讨论“人生选择”“生命意义”“奋发有为”等议题，可评论“躺平”“摆烂”等现象，也可论述如何看待和克服人生磨难、阻碍等话题。比如，可以从提倡要奋发有为的角度立论，先从由两则材料的引出论点：宁愿在生活中“磨损”出人生的精彩，也不拿困难当借口选择畏葸不前的躺平。然后指出，在当今社会，人们的确面临诸多困境，内卷严重，压力巨大，但这不是我们接受“锈掉”、选择躺平的理由。接下来分析，唯有在磨损中发光或冲破坚厚的钢筋混凝土墙，才会让人生迸发出灿烂的光华。最后可以呼吁年青一代，应当不屈从命运的安排，不把生活中遇到的阻碍、坎坷、磨难当作自己躺平的借口，而应意气风发地在复兴中华的伟业中谱写不一样的人生。立意提示：1.敢于“磨”出生命的华彩。2.积极向上，奋发有为。3.永葆活力，一直前进。4.不惧磨难，拒绝躺平。【解答】心怀荣耀，勇往直前人生，是一场梦想的奔赴，更是一次自我的选择。如铁块，与其摆烂而锈蚀，不如磨砺而有为，即使磨损，也彰其意义；如火车，与其停滞不前，不如铆足干劲，奔赴前站。你的人生是什么样子，不是什么样子，很大程度取决于你的态度。要向人生求索，不向命运求饶，人生应掌控在我们自己的手中。与其锈掉，不如磨损。在充满艰阻的人生道路上，很多人由于惧怕失败，不想与苦难的生活斗争，选择躺平，认为“人命由天”，却不知“我命由我不由天”。其实，你的人生只属于你自己，只有你自己才是命运的主宰者，所谓的“宿命论”，不过是没有意志力的弱者的借口罢了。“折翼医生”陶勇，一个医术精湛、年轻有为的眼科医师主任，为无数病人带来光明，却被一个患者追赶砍伤，造成左手骨折、神经肌肉血管破裂等巨大伤害，再也无法拿起手术刀。在人生极度沮丧、至暗时刻，他以超乎寻常的毅力坚持下来，不仅学会淡然看待生命，甚至为伤害过他的病人做公益，让社会关注、帮助这类人。“生活以痛吻我，我报生活以歌。”即使身心被“磨损”，他却依然深爱人间。陶勇的人生，彰显了医之博大，生之强大。没有动力的火车，即使是一块一英寸见方的木块，也能使它动弹不得，当它达到160千米/时的速度时，却能冲破1.5米厚的混凝土墙。可见，对于前行致远，动力是如此重要。在我看来，今之青年，当心怀热爱，不惧风雨，勇往直前。热爱是拼搏的动力源。何为动力？动力是一个人自内而向外的支持力，它能支持你不断向前。而热爱所能带来的，便是无穷无尽的动力。当一个人没有热爱作为支撑，时常缚于自我精神内耗，低头于鸡毛琐事，自然无暇仰望星空。因为对生物科学心怀热爱，颜宁在七十天里发表三篇Science，成为清华大学最年轻的博导、教授；因为对篮球运动心怀热爱，科比才会怀念凌晨四点的训练场，终成一代巨星。没有人生来就拥有前进的动力，是热爱支持我们一路向前。少年强，则国强。进入新时代，青年肩负了更大的使命。青年是国之重才，生逢其时，当接过传承的火炬，以天下为己任，心怀荣耀，勇往直前。惟心怀热爱，才能无惧风雨。奋斗是时代不变的主题，年轻的朋友们，愿我们心有惊雷，生似静湖。【点评】材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可；蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。从文体上看，本题要求除诗歌外文体不限，考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写，注意记叙文要以情动人，议论文要观点鲜明，论据典型，论证有力。7．（2023•辽宁一模）阅读下面的材料，根据要求写作。在2018年全国宣传思想工作会议上，习近平总书记明确要求广大宣传思想工作者“要不断掌握新知识，熟悉新领域，开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。”为什么“脚力”“眼力”在前，“脑力”在后？有没有其他的顺序？哪种“力”是核心？作为宣传思想工作者当然要增强“笔力”，但是其他行业的人需要增强什么力呢？复兴中学团委将组织以“脚力•眼力、脑力？力”为主题的征文活动，请结合以上材料补上“？力”写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【考点】材料作文．【分析】本题考查学生写作的能力，这是一道任务驱动型材料作文题。材料先引出“四力”，即“脚力”“眼力”“脑力”“笔力”，接着提出问题，一是为何“‘脚力’‘眼力’在前，‘脑力’在后”，二是有没有其他顺序，三是哪种力是核心，四是作为其他行业需要增强什么力。首先要理解“四力”的概念。脚力是努力深入基层、深入生活、深入群众的能力。眼力是对问题的发现力、辨别力、判断力。脑力是愿思考、勤思考、能思考、善思考并作出准确分析、判断的能力。笔力是创作力。接着要思考“四力”之间的关系，脚力、眼力、脑力、笔力是环环相扣、互为补充、紧密联系的统一整体，不能把“四力”割裂开来，也不应该孤立地去强调一个方面。“四力”是既层层递进、互相促进又相互支撑、相辅相成的关系。没有好脚力作为保障，眼力、脑力、笔力就是无源之水，无本之木；没有好眼力这个重要前提，脑力、笔力往往就没有用武之地，就展现不出好脑力、好笔力，好脚力也无法体现；好脑力则居于核心地位，没有好脑力就没有好笔力，并很可能浪费了好脚力、好眼力；好笔力是“四力”最重要的直观体现，没有好笔力这个关键，不仅好脚力、好眼力、好脑力无法很好体现，也无法真正完成工作任务。写作任务则设定复兴中学团委组织征文活动的特定情境，并明确以“脚力•眼力•脑力•？力”为主题，考生需要结合材料补上“？力”，体现自己的思考和认识。行文构思上，首先结合材料，引出观点，如“我辈青年当用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用头脑思考前进的方向，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，激发面向未来的无限活力，力行以见远，深思激活力，请党放心，强国有我”；接着围绕“谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。脚踏实地，筚路蓝缕，青年建功时代，履践致远，脚力是一要务”“擘画蓝图襄盛世，青衿志远云筹谋。发现问题，磨练眼力，我辈青年才能不断思考，做出准确分析，增强脑力”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。潮头登高再击桨，无边盛景在前头。好脚力、好眼力、好脑力，助力我们向梦想的未来奋进”三个方面进行分析论证；最后总结全文，发出呼吁“力行以见远，深思激活力，在创业奋斗中升华，在创新创造中坚定，在中国特色社会主义不断取得新胜利中如虹绽放”。参考立意：1.深入实际，明辨慎思，增强战力（提高能力）。2.脚力是保障，眼力是前提，脑力是核心，笔力是直观体现/能（战）力是手段。3.力行以见远，深思激活力。4.赶考路上，考好眼力、脑力、脚力和毅力。5.提升“四力”，砥砺前行。【解答】力行以见远，深思激活力泱泱中华，万古江河，如日之升，如月之恒；青年学子，生逢盛世，乳虎啸谷，鹰隼振翮。我辈青年当用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用头脑思考前进的方向，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，激发面向未来的无限活力，力行以见远，深思激活力，请党放心，强国有我！谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。脚踏实地，筚路蓝缕，青年建功时代，履践致远，脚力是一要务。《中庸》有言“博学之，审问之，慎思之，笃行之”，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，笃行实干，才能在时代洪流中砥砺扬帆。青松寒不落，碧海阔逾澄。青年我辈只有深入基层、深入生活、深入群众，才能磨砺眼力，笃行方向，不断向前。耶鲁村官秦玥飞，用脚去丈量脚下的土地，造福一方百姓；时代楷模黄文秀，回到百色大山，把生命定格在扶贫路上。他们正是来到群众之中，才能广视野，远格局，阔胸襟，远理想。正因为有脚力的保障，我辈青年才有磨砺了眼力，青衿之志，志存高远。擘画蓝图襄盛世，青衿志远云筹谋。发现问题，磨练眼力，我辈青年才能不断思考，做出准确分析，增强脑力。陆云曾说：“沉机照物，妙思考神。思我善问，观德古人。”有眼力，深入思考，才能发现事物的玄机，才能把握成功的关键。落其实者思其树，饮其流者怀其源。学思践悟、深思熟虑、三思后行，去粗取精、去伪存真。改革开放取得的巨大成就，正是深入调研，长远规划，不断调整，笃行方向获得的。我辈青年在时代的洪流中，既需要锐利的眼光，踏实的行动，更需要不断的思考，开动脑筋想问题，想得宽、想得透、想得深，惟其如此，才能守正创新，激发面向未来的无限活力。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。潮头登高再击桨，无边盛景在前头。好脚力、好眼力、好脑力，助力我们向梦想的未来奋进。力行以见远，深思激活力。面对新百年的新征程，现代化的新使命，人类文明的新形态，吾辈青年必须坚定决心意志，增强紧迫意识，只争朝夕、踔厉奋发、笃行不怠，始终保持“拼出来、干出来、奋斗出来”的精神状态，跑出加速度，合四力以奔前程，建功新征程，共圆中国梦，让青春在火热实践中绽放绚丽之花，上交一份满分答卷扬帆起航，我们正奋进在更壮阔的征程！赤日煌煌，其芒未央。我们青年一代生在红旗下，长在春风里，自当让增强脚力，磨砺眼力，广博脑力，激发活力，定当不负盛世，不负韶华。力行以见远，深思激活力，在创业奋斗中升华，在创新创造中坚定，在中国特色社会主义不断取得新胜利中如虹绽放！【点评】材料作文写作策略：①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。③提：提出论点（或观点），文字简练，一两句话就可以，观点明确。④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。⑤深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。8．（2023•乌鲁木齐二模）阅读下面的材料，根据要求写作。衣服拉链坏了修一下，衣服不合身改一下，钥匙不够配一把，对老百姓而言是再自然不过的选择。然而，随着大楼越盖越高、城区越扩越大，在家门口找一个“小修小补”的摊铺却并不容易。于是，遇到需要“小修小补”的时候，我们往往会选择“换”……以上材料引发了你怎样的联想、感悟与思考，请据此写一篇文章。要求：综合材料的含意，自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【考点】材料作文．【分析】本题考查材料作文写作，一道引语式材料作文题。材料中，“衣服拉链坏了修一下，衣服不合身改一下，钥匙不够配一把”这种“小修小补”体现了一种勤俭节约的美德，生活中是应该提倡的，这是我们中华民族的一种传统美德，因此“小修小补”值得提倡，“小修小补”能补救的，就不换新。可是如果“小修小补”难以实现，无论是破坏的很严重，还是没处修补，就得换新，这也是一种很好的选择。以此喻做人做事，如果朋友感情能修复，就不要轻易放弃，经得住考验的友情比金子珍贵；如果心态能修复，就调整修复，难以调整，就换一种新思考角度，让我们能走出生活的阴霾，走进阳光；人非圣贤，孰能无过，浪子回头金不换，给人改过的机会，没准他的表现会给你意外的惊喜；给自己改过的机会，让生命迎来新生。写作时，应围绕“小修小补”和“创新”两个关键词阐述论点，行文中阐明二者辩证关系。文中应表明态度，如“小修小补是美德”，可以先阐明“小修小补”的好处，“小修小补”体现传统美德，是对社会资源的节约；接着阐述换新的代价；最后阐述能修补的不换新的观点；结尾回扣主题，使文章结构严谨。文章要综合运用举例论证、正反对比论证和引用论证等论证方法，以充实有力地说理。参考立意：1.小修小补胜过换新。2.小修小补是美德。3.难以修补就换新。4.修补人生漏洞，展现新生机。【解答】走出“换”的误区，让“小修小补”更自然近年来，随着生活水平的提高，人们的生活需求也日渐多样化，许多消费者开始更加注重日常生活中的体验和品质。然而，在这份追求品质的同时，人们似乎也逐渐习惯了“换”的方式来应对各种小问题。在实际生活中，“换”随处可见——从一件衣物的拉链坏了，到家用电器出现小问题，再到钥匙不够配合的情况，人们总是会毫不犹豫地选择“换”而非“修”。正如材料所提到的，这种现象在城市化进程加速的今天尤为明显。但实际上，这种习惯背后蕴藏着更多值得我们思考的问题。举个例子，在我们购买新衣物时，我们时常会忽略掉自己的真实尺码，而只顾追求时下流行的服装款式。等到实际穿上后才发现不合身，于是就想着将它换掉。这种情况不仅增加了消费者的经济负担，而且丢失了一种简单而自然的解决方式——找个小纽扣店或缝纫师帮我们稍作改造，让衣物更符合自己的身材尺码。同样的，我们也可以思考一下更加复杂的例子。比如，我们家中的某款家用电器出现了小问题，我们缺少了对应的备件，于是我们就选择将其直接扔掉，再去购买一台新的。而事实上，如果我们能花一点时间和精力去寻找专业的修理人员，或者打电话咨询一下品牌售后服务，或许会更容易找到经济和环保方面的双重解决办法。总的来说，我们为什么会失去使用“小修小补”方法的意识呢？究其原因，可能是因为现今社会里，物质过剩、信息爆炸，让许多人视修复或维护原有物品的消费行为为“浪费时间”或“自取其辱”，因而形成一种不自觉的“换”习惯。殊不知，到最后可能会错失些与自然包容、合理消费的精神信条相契切的自理能力。对此，我们应当从自身做起，重树“小修小补”的观念。我们要多学习如何利用现有的资源实现物品的维修、更新和个性化定制，发掘前代传下的智慧，潜移默化地培养自己的修理技能和清洁技能。正如一位老纽扣匠所说：“现在的人都爱换，可什么又没什么换的价值。小小的纽扣，虽然价格不菲，但是能耐的时间很长，总比那些看似华丽、却很可能在下个季度立刻过时的新衣服更有意义。”最后，让我们意识到自然之所以能够包容我们的生命，正是因为我们愿意去学习和探索这个世界的各种细节和可能性。在我们更为注重品质体验的今天，用心去“小修小补”，或许可以找到一条更自然和可持续的生活方式。【点评】材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的做法：①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了立意的突破口。②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。⑤撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此理清写作的线索。⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。9．（2023•河西区一模）阅读下面的材料，根据要求作文。“敦煌女儿”樊锦诗，放弃了北京、上海的工作机会，从北京大学毕业后千里迢迢来到戈壁大淇深处的敦煌莫高窟，为敦煌石窟的保护、研究、管理事业奉献了毕生心血，为弘扬中华文化作出了卓越贡献。“汉语拼音之父”周有光，早年专攻经济学，曾任复旦大学、上海财经学院教授，年近50岁奉调到北京进入中国文字改革委员会，专职从事语言文字研究，主持拟定了我国《汉语拼音方案》，推进了语文现代化进程。有人以兴趣为出发点选择职业，择一事终一生；有人适应国家和社会的需要选择职业，干一行爱一行。作为一名新时期的青年学子，你对自己的未来发展有怎样的选择和期许呢？请结合材料内容和自己的感悟写一篇文章。要求：①题目自拟，②主题鲜明，③文体不限（诗歌除外），④不少于800字。【考点】材料作文．【分析】本题考查学生写作的能力。本题为任务驱动型作文题。材料列举了樊锦诗和周有光的事例，一以兴趣为指引，终身在莫高窟奉献心血，一以国家需要为使命，在推进语文现代化的进程中贡献力量。两人分别是“择一事终一生”和“干一行爱一行”的典范，指引着青年学子在择业就业、未来发展的道路上阔步前行。无论是“择一事终一生”还是“干一行爱一行”，都无疑是正确。以兴趣爱好为出发点，一念如初，不计名利，执着追求，砥砺奉献，在自己喜爱的岗位上发光发热，既不负青春的一腔热血，又不负祖国和人民的期望；根据国家需要来改变职业、调整方向，脚踏实地，接受改变，忠诚勤恳，善于学习，乐于创新，改换赛道后也能做出一番不凡的业绩，多创造出一份不朽的事业辉煌。这两种态度都值得学习、歌颂。因此，考生结合题目中给出的任务指令“你对自己的未来发展有怎样的选择和期许”，可以选择将樊锦诗“择一事终一生”的执着态度作为论点，也可以立足于周有光“干一行爱一行”的创新精神，此外，还可以有其他的思考方向，如谈论自己想要从事的职业、对择业就业的态度、对未来人生的理想等，但一定要将此内容与材料中所体现的热爱祖国、服务人民、砥砺奋斗的宝贵品质结合起来，不能泛泛而论。如可以选择“干一行爱一行”为立论基础，可以将“服务社会、奉献青春”的择业观作为论点进行论述，先论述择业就业的本质是用个人劳动创造社会财富，因此青年人应专注学业，亲力亲为，踏实劳动；再论述青年人应积极响应国家的号召，以服务人民、奉献青春的态度，主动担当，致力创新；接着联系实际，结合自己的现实生活，谈一谈自己的个人选择与展望；最后总结论点，收束全文。参考立意：1.初心不改，执着追梦。2.百折不挠，致力耕耘。3.献身祖国，服务人民。4.踏实劳动，致敬平凡。【解答】择心之所属，立利国之业新华网调查显示，超过一半的95后最向往的职业是主播和网红，这令人唏嘘不已。我们究竟该如何规划自己的职业生涯呢？“敦煌女儿”樊锦诗因为热爱选择了考古，从此奉献一生，留下了浓墨重彩的一生；“汉语拼音之父”周有光应国家和社会的需要，选择从专攻经济学到语言文字研究的转变，为中国文化的传承与延续做出了卓越贡献。我想，他们的选择给我们指出了方向。一代人有一代人的择业观，我们这一代无疑是幸福的，随着科技的发展，新兴行业不断涌现，电竞选手、AI设计师等新兴职业应运而生，让我们有了更多的选择。然而越是多元的选择，越需要有清晰的规划和坚定的原则。正如伟大哲人马克思告诉我们的：“职业选择应该遵循的指针是人类的幸福和我们自身的完美。”我认为，职业的选择应将个人兴趣与时代需要相结合，才能既无愧于心，又实现价值。作家路遥曾说，只有初恋般的热情和宗教般的意志，人才有可能成就某种事业。了解自己兴趣，发现自身特长是职业选择的依据。很多人艳羡网红，向往成为主播，其实并非源于兴趣，而只是想像李子柒“一夜成名”，如李佳琦“一夜暴富”，只需对着屏幕笑靥如花，便有打赏源源不断。还能告别秉烛的夜晚，告别如山的试卷，告别酸涩的眼和僵直的背。想当网红，不过是想避开寒窗苦读的苦与泪罢了。这种选择的背后不是理性的思考与责任的指引，只是拒绝奋斗的颓丧，是目光短浅的浮躁与功利。何况，他们对“网红”职业的认识有失偏颇，只看到轻松获取日进斗金的舒适和惬意，却看不到“网红”成功背后的漫长奋斗与艰辛付出。其实，没有哪份职业是轻松的，只有内心真正地热爱，才能不惧工作中的困难，坚持到底；也只有干一行，爱一行，脚踏