甲状腺素促进蝌蚪变态

甲状腺素促进蝌蚪变态我们的实验PART1实验目的了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响。

实验原理甲状腺激素具有促进生长发育的作用。实验器材用品

蝌蚪20—30只

体长约15mm

鱼缸4个

容积约3000ml左右

甲状腺激素片

新鲜水草

坐标纸一张培养皿一个

用来测量蝌蚪的体长

鱼网一个

研钵和杵

用于研磨药片

烧杯

容积为1000ml

鱼虫或蛋黄

用以喂食实验步骤备阶段

方案的要求准备所需的材料和工具。首先，我们从生物实验室借来鱼缸、培养皿、量筒、烧杯等实验用品；之后，同学们从家里拿来了鱼网、吸水管、坐标纸等用具，生物老师又去药店买了甲状腺激素的药；最后，我们到大连森林动物园采集蝌蚪。

个洁净的玻璃鱼缸，编号为1、2、3、4号，内中分别倒入2000ml晾晒过的自来水。

分别投放等量水草（饲养蝌蚪的水中必须投放适量的水草,以保证水中有充足的溶解氧,供蝌蚪生活），然后分别放入大小相同、生活力强的小蝌蚪各5只。单击此处添加大标题内容作阶段每两天换一次水，换水时用塑料管插入缸底,先用洗耳球吸出一些水,再让水连带前一天吃剩的食物及排泄物自然流出。一般换走3/4的水即可。然后再加入新水至原来的水位,以保证每次换水后的水量相同。

加入任何药品；向2号缸投入含有甲状腺激素5mg的药品；向3号缸投入含有甲状腺激素20mg的药品；向4号缸投入含有甲状腺激素40mg的药品。以后每天投药一次，连续两周，药量同上。

次，用小网将蝌蚪捞出放在培养皿中，再将培养皿放在坐标纸上测量其体长，观察其形态变化，前后肢生长情况及尾的变化等实验数据记录第一组第二组第三组第四组后肢长前肢长体长后肢长前肢长体长后肢长前肢长体长后肢长前肢长体长第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天第八天第九天第十天注：记录数据区各组的平均值。预期结果甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有明显地促进作用。被喂药的蝌蚪在身体没有完全长大之前就开始进行变态发育，具体表现为：尾部缩短，相继长出四肢，随后外部形态变得与蟾蜍相似，成为“微型蟾蜍”。而且投药量越大，其变化速率越快，效果也越明显。实验结果及分析可惜的是，我们没有看到那些写满数字的表格，没有享受到用实践验证结果真实性时的兴奋。01可悲的是，我们看到蝌蚪从几天死去一个，到一天死去几个的疯狂速度骤减。02遗憾的是，当最后一只蝌蚪变成了标本，我们的实验也因此画上了一个终究不太圆滑的句号。03现分析原因如下：#2022实验的不成功的确令人有些不爽。但我们应该明白很多时候，我们做事不仅是为了结果。就像我们的人生，结果只是眼睛一闭，不了了之，过程却是满园春色鸟语花香。我们的目的是做实验，而我们享受着更多实验之外的乐趣。我们的故事我首先是感动于实验室的老师们。只要是合理的要求，她都会竭尽全力给你办到。在她们脸上你看不到丝毫的不耐烦。有时候还悉心提示你实验注意的事项，语气温和，令人难忘。送器材的时候，有些匆忙，鱼缸还没有洗涮，便送到了实验室。本来想在那里规整好在送还。可她们看到了，只让我们放下器材回去上课，剩下的事由她们来做。我们的故事猜猜这两个人是谁？我们的故事

她们两个都不是我们组的成员，可是她们却甘于奉献。温柔背后，我看到了她们的勇猛。感谢两位热情的女生！我们的故事添加标题慢点！！！01添加标题别管我！！！与蝌蚪斗其乐无穷！03添加标题你可小心！！02添加标题爱理你！！04我们的故事5%55%30%10%让我试试！！哎！@#￥%……&*（）我的地盘！！走开！！What？你说什么？一姐？我们的故事其实还应该感谢的是田昆。Attention！！这才是爷们！！我们的故事还有一个故事：我们区昌平公园逮蝌蚪的时候