2024-2025学年新教材高中生物第2章群落及其演替3群落的演替练习含解析新人教版选择性必修2

PAGE7-群落的演替(20分钟·70分)一、选择题(共8小题,每小题5分,共40分)1.(2024·厦门高二检测)以下群落演替,属于初生演替的是 ()A.火灾过后的草原上的演替B.过量砍伐后的森林上的演替C.弃耕的农田上的演替D.裸岩上的演替【解析】选D。火灾过后的草原上发生的群落演替属于次生演替,A错误;过量砍伐后的森林上发生的群落演替属于次生演替,B错误;弃耕的农田上进行的群落演替属于次生演替,C错误;裸岩上进行的群落演替为初生演替,D正确。2.下列选项中不能演替为森(树)林的是 ()A.西北干旱地区的典型草原B.大兴安岭火灾后的林区C.沂蒙山区的袒露岩地D.黄河三角洲的弃耕地【解析】选A。西北干旱地区缺乏水,植物生长受到限制,不会演替为森(树)林。3.(2024·南宁高二检测)1883年,印度尼西亚的喀拉喀托火山爆发,经验多年以后,此地形成一片森林,植被茂密,风景美丽。下列叙述正确的是 ()A.该森林不同地段物种组成属于群落的垂直结构B.森林中乔木的匀称分布属于种群的空间特征C.人类的旅游活动可能变更此处群落演替的方向D.沙丘上进行的演替与该火山岩上发生的演替方式不同【解析】选C。该森林不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现,A错误;种群是指肯定区域内同种生物的全部个体,森林中的乔木不是同种生物,其分布不属于种群的空间特征,B错误;人类活动可以变更演替的方向和速度,故人类的旅游活动可能变更此处群落演替的方向,C正确;沙丘上发生的演替与该火山岩上发生的演替均属于初生演替,D错误。4.群落演替的一般趋势是 ()A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高B.物种多样性的削减和群落稳定性的降低C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低D.物种多样性的削减和群落稳定性的提高【解析】选A。群落演替的一般趋势是物种的多样性增加、群落稳定性提高。5.在裸岩上发生的演替过程中,苔藓之所以能代替地衣,是因为 ()A.苔藓能进一步使岩石分解,使土层加厚,有机物增多B.苔藓比地衣的进化地位高,适应性比地衣强C.苔藓比地衣长得高,在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势D.苔藓比地衣须要的有机物少,更适合在裸岩上生存【解析】选C。在裸岩上首先定居的是地衣,它分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程,这样,使土壤颗粒和有机物渐渐增多,在此基础上,苔藓才能生长起来。因为苔藓比地衣长得高,在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势,于是就渐渐取代了地衣。苔藓的生长会进一步使岩石分解,土层加厚,有机物增多,土壤中微生物的种类也越来越丰富。6.(2024·北京高二检测)下列关于种群和群落的叙述,错误的是 ()A.气候条件是影响种群数量的外源性因素之一B.一个物种引入新地区后,通常呈“J”形增长C.物种组成是区分不同群落的重要特征D.沙丘造林、退耕还湖等人类活动可变更群落演替的方向和速度【解析】选B。气候不相宜可能会导致种群数量下降,气候条件是影响种群数量的外源性因素之一,A正确;一个物种引入新地区后,若气候不相宜,可能会导致不适应而消亡,不肯定呈“J”形增长,如将北极熊引入热带雨林,B错误;不同群落的物种组成不同,物种组成是区分不同群落的重要特征,C正确;人类活动影响群落演替的方向和速度,沙丘造林、退耕还湖等人类活动可变更群落演替的方向和速度,D正确。7.下列人类的活动不利于生物群落的演替朝着对人类有利的方向发展的是()A.引入外来物种,增加物种多样性B.在沙漠边缘种树种草C.我国西部地区山坡上退耕还林、还草D.削减草原放牧量【解析】选A。引入外来物种,可能会因当地环境条件适于其生长,再加上没有天敌,造成疯长,而对当地物种构成严峻威逼,破坏当地生物多样性,破坏生态平衡,从而不利于群落的演替朝着对人类有利的方向发展。8.从光裸的岩地上演替出森林的过程中,由草本植物阶段演替到灌木阶段所需的时间相对较短,其缘由是 ()①草本植物阶段,土壤中有机物较丰富,通气性好②灌木根系发达,吸水实力强③灌木更高大,具有更强的获得阳光的实力④灌木阶段,群落内竞争激烈A.①②③ B.②③ C.③④ D.①②③④【解析】选A。题中①②③均是灌木能大量快速形成优势种的主要缘由。而④是灌木形成后的特点。二、非选择题(共2小题,共30分)9.(15分)依据群落演替的理论,光裸的岩地经过肯定的时间,最终就会演替为森林。请回答下列问题。(1)光裸的岩地最终演替为森林,其过程大致是________________________。

(2)地衣首先在裸岩上定居。同时,地衣分泌的________腐蚀了坚硬的岩石表面,加速了岩石风化成________的过程。

(3)地衣阶段与苔藓阶段相比,土壤中的有机物含量较多的是__________,微生物种类较多的是__________。

【解析】(1)在群落演替过程中,生物种类会越来越多,群落的困难程度也越来越高,据此可以排列各演替阶段的依次。(2)地衣的出现为土壤的形成供应了条件,地衣会分泌有机酸,加速岩石风化形成土壤。(3)地衣阶段之后的一个阶段是苔藓阶段,二者相比,土壤中有机物含量和微生物种类较多的是苔藓阶段。答案:(1)裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→乔木阶段(2)有机酸土壤(3)苔藓阶段苔藓阶段10.(15分)近几年我国西北地区常常遭遇大风暴的攻击,导致土地沙漠化严峻,水土大量流失,为了爱护广袤的草原面积,西北某坝上地区利用沙棘的耐旱、抗风沙性,在已盐碱化的土地上种植沙棘用于复原生态,从而保持水土。如图1为复原过程中一次更替的群落类型及其植物组成。请回答下列问题:(1)在该盐碱土地,除了植物的种子或者其他繁殖体得到保留,原有的__________条件也得到基本保留,故该地区沙棘、阔叶混交林复原过程中群落演替的类型为__________演替。

(2)该群落中沙棘种群在某年末个体数为500,一年内新生个体100个,死亡个体50个,则该种群的年诞生率为__________。

(3)某野外调查小组对某沙棘群落进行深化调查,并绘出该群落中的沙棘与甲、乙两种动物(三者构成一条食物链)的数量变更示意图(如图2)。乙种群在A、B、C、D四个时期中种内斗争最激烈的是__________。随着甲种群的数量增多,短时间内沙棘、乙种群的数量变更分别是______________、__________。

【解析】(1)该盐碱土地的土壤没有完全变更,土壤中会留下原来植物的种子根系等,其上发生的演替属于次生演替。(2)诞生率=×100%=×100%=20%。(3)种群数量最大时,种内斗争最激烈,A、B、C、D四点中A点时乙种群的数量最大。由图中甲与乙种群的相对数量呈现“非同步性”变更——“先增者先减,后增者后减”可推断乙捕食甲;又因为沙棘与甲、乙两种动物构成一条食物链,可知该食物链为沙棘→甲→乙,当甲种群数量增多,短时间内乙种群数量会增多,沙棘数量会削减。答案:(1)土壤次生(2)20%(3)A削减增多(10分钟·30分)1.(6分)(多选)以空间变更代替时间变更进行调查是植物群落演替探讨的常用方法。近年来人为开发及黄河下游水量的削减造成地下水位下降,使得青龙湖湿地植物群落发生了较显著变更。探讨人员对现阶段该湿地的植物群落分布状况进行调查(群落名称以优势种植物命名),结果如图所示。下列叙述错误的是 ()A.通过统计样方内优势种植物的个体数可获知物种丰富度B.依据现有植物群落分布状况可推想水位下降后群落演替的方向C.群落中优势物种的变更可作为群落演替的标记之一D.不同植物群落与湖心的距离不会随着水位变更发生变更【解析】选A、D。群落中物种数目的多少称为丰富度。通过统计样方内全部生物种数可获知物种丰富度,A错误;植物群落演替探讨的方法是以空间变更代替时间变更过程,即以现有群落组成及结构为基础,通过同时探讨当前植被空间上的组合,揭示植物群落先后变更的时间过程,故依据现有植物群落分布状况可推想水位下降后群落演替的方向,B正确;群落演替过程中一些种群取代另一些种群,是一种“优势取代”,而非“取而代之”,所以群落中优势物种的变更可作为群落演替的标记之一,C正确;不同植物群落与湖心的距离会随着水位变更发生变更,D错误。2.(6分)(多选)图示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变更,下列叙述正确的是 ()A.珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存供应了更困难的空间C.演替过程中鱼类丰富度渐渐增加并趋向稳定D.演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降【解析】选A、B、C。分析题图可知,起先演替时,珊瑚礁中有少量生物,所以珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程,A正确;随着演替的进行珊瑚礁体积也在增加,这能为鱼类生存供应更困难的空间,B正确;由图可知,演替过程中鱼类丰富度渐渐增加并趋向稳定,C正确;珊瑚礁能为鱼供应生存空间,因此演替过程中珊瑚礁体积下降会导致鱼的个体数和鱼的种数下降,D错误。【试验·探究】3.(18分)某试验小组欲探究外界环境对群落演替的影响,做了如下试验。目的:探究酸雨对水体中原生动物群落演替的影响。材料器具:干稻草、蒸馏水、池塘水、量筒、滴管、载玻片、肯定浓度的H2SO4溶液、盖玻片、显微镜、镊子、酒精灯、铁架台、烧杯等。探究过程:a.取适量的干稻草加水煮沸,然后冷却至室温后,取一滴制成临时装片,放在显微镜下视察,并记录结果。b.将冷却后的干稻草水均分到两个大烧杯中,并标号为A、B。向A烧杯加入__;

B烧杯加入____________________。

c.向A、B烧杯中分别加入等量的池塘水,混合匀称后,取水样用显微镜进行视察,以后每隔3d对原生动物的__________进行视察并记录。

d.分析数据。请回答下列问题:(1)补充探究过程中的空缺部分。(2)①干稻草加水煮沸的目的是______________________________;

②干稻草水的作用是_______________________________________。

(3)视察到的生物来源于_____________________________________。

(4)其中加蒸馏水的烧杯,生物的数量统计结果如图所示:①从图中可以看出,起先时培育液中有机物较多时,种群中________、________、________占优势,然后随有机物削减而削减,最终,培育液中全部的动物种群都将灭亡。

②从演替方一直说,这种群落演替的结果将____________________________。

【解析】(1)视察H2SO4对群落中生物的影响应设置有无硫酸的比照试验。试验的检测指标为各种原生动物的种群密度。(2)干稻草为生物的生存供应有机物,但不能有其他生