2018年辽宁沈阳中考满分作文《惊喜》6

2018年辽宁沈阳中考满分作文【作文原题】23.

请从下面两题中任选一题作文。(1)生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的礼物是惊喜，柳暗花明的发现是惊喜，他乡遇故知的邂逅是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜……请以“惊喜”为题目，写一篇文章。要求：①请将题目抄写在答题卡上;②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整，书写规范，字数600～800字。④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。惊喜今天上午第四节语文课上，张老师并没有像往常那样带领我们进行期中复习，而是给我们班部分同学颁发了“新时代”全国中小学生作文大赛的获奖证书。老师依次宣读获奖名单，我竖着耳朵仔细地听着“……李璞宏、冯雨琛、刘刚政、王皓远”，当听到老师念到我的名字时，我激动的从椅子上蹦了起来，“王皓远同学写的《假如我是……》这篇小诗非常让人感动，而且还在全校广播了呢！恭喜你获得一等奖！”听着老师的夸奖，我一边走上讲台一边小心翼翼的从老师手里双手捧过获奖证书和作文书。回到座位上，我迫不及待地寻找自己的那篇《假如我是……》，读着那篇小诗，脑子里仿佛又浮现出当时写诗的情景……中午放学回家，妈妈神秘地告诉我“要宣布一个好消息！”只见妈妈打开电脑校讯通博客，一行“恭喜wx—冲锋一号在校讯通第五届”书香班级“活动中，荣获”书香家庭“的称号！”映入眼帘，我一下子跳了起来并高声欢呼着“耶，我们终于被评上书香家庭了！”我兴奋无比地阅读着“过江龙”老师给的评语：“冲锋1号”是一个热爱科学的孩子，《小勺子的实验》告诉我们磁力的道理；《科学实验——放电》告诉我们电学的有趣现象；《生活小实验——自动过滤器》让我们看到一个爱动脑又爱动手的冲锋小子。宝贝的诗歌写得也很优美哦！可以看出，孩子的每一点成绩的取得都离不开智慧用心的妈妈。从参赛的49篇文章中，我们看出，“冲锋1号”宝贝是一个全面发展的孩子，是同龄人学习的榜样。不过，“冲锋1号”宝贝的博客里要是再多一些关于读书的感想就更好了啊，孩子，老师希望浓浓的书香伴随着你快乐成长！一分耕耘一分收获，我所获得的这些荣誉，都离不开老师和妈妈给我的耐心指导和帮助。自从我走进校讯通博客，让给认识了许多优秀的博友和认真负责的老师，他们给我的博文留下的鼓励是我坚持写博的动力，使我的语言组织能力和写作水平一点点进步，是我真正的爱上了这个家。我抚摸着获奖证书，细细读着“过江龙”老师的评语，内心无比的感动，真诚的感谢你们，没有你们的帮助就没有我今天的荣誉，我会继续努力，为自己下一个梦想而奋斗！【思路解析】这是一篇命题作文，本作文题目是“惊喜”。该题目接近我们的日常生活，作文难度不大，大多数考生都容易打开写作思路。在现代汉语词典中，“惊喜”指的是“又惊又喜”，其中“惊”是指出乎意料的，“喜”是指愉悦欢畅的，因此内容应是既在意料之外的“惊”，又在情理之中的“喜”。从命题者意图看，记叙一件令自己（或他人）惊喜的事件，表达对“惊喜”这一情绪的看法，或有所肯定、有所否定，都是合乎题意要求的。题目是“惊喜”，这是一种心理体验，所以文章中应该有相应的心理描写。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。今年的中考作文题，在形式上，秉承了近些年的命题方式：命题作文和材料作文的组合。一个是命题作文《惊喜》，一个是以“你将以怎样的姿态面对生活”为核心内容的材料。两个题目都十分贴近学生实际，有利于考生思想的表达，情感的抒发，充分体现了“让学生易于动笔，乐于表达”的命题原则。不同的考生可以根据自己的个人体验，选择熟悉的素材，表达真情实感，彰显自我个性。《惊喜》题目越短，限制越少，学生发挥空间越大。“惊”是叙事的着眼点，考生在日常生活中会遇到很多令自己感到“惊奇”“惊讶”“惊叹”的事情，所以可以有一个很宽泛而又丰富的选材。“喜”是文章的立意点，“惊”之后的收获就是“喜”，审题和切入基本没有什么难度，都能有话可说。选择新颖的角度或是挖掘深层的意蕴，表达真情实感，应该是优秀作文的亮点所在。如果考生想要毫不费力就将准备好的素材套用其中，是有风险的。材料作文中，考生可以赋予“姿态”更多精神的内涵，“生命的勃发是一种姿态”、“拼搏、谦逊、坚毅、沉默、改变……都是一种姿态”，每一种姿态都是一种面对生活的态度，记叙文、议论文皆可入题，考生可以关注生命历程，精神成长，人生启迪。这也提醒我们教师和家长朋友要树立大语文教育观，语文的外延就是生活的外延，“读万卷书，行万里路”，促进学生的终身发展。总之，两个题目，充分体现了命题组目中有人，尊重学生，稳中求新的特点，也希望考生能够平中见奇、静水流深，写出好的文章。最后也祝愿广大考生旗开得胜，再接再厉，以最佳的“姿态”，还每一个爱你的人以“惊喜”！【思路要点】这是一道有引导材料的命题作文题。材料共两句话，第一句是总说，对“惊喜”的作用与意义作了形象化界定。第二句采用排比句的形式，列举了四种惊喜的情形：“意想不到的礼物”“柳暗花明的发现”“他乡遇故知的邂逅”“雪中送炭的帮助”。需要注意的一点是，无论是“礼物”“发现”，还是“邂逅”“帮助”，都需有一个共同的特点，即必须契合“惊喜”的特点，那就是出乎意料、意想不到的事情或场景的出现，且“惊喜”的核心词是“喜”，而不是“惊讶”“惊愕”。写作时还要考虑人物在感到惊喜之前、感到惊喜之时，以及感到惊喜之后的表现，处埋好详略关系，合理安排叙述顺序。【原题特点】从形式上看，沈阳市中考作文题秉承了近年来的命题形式：二选一组合。不过从近年的题目看，除命题作文比较固定外，另一题分别考查了看图作文、话题作文和材料作文。从难易度来看，2018年的作文题十分贴近考生的生活实际，有利于考生思想的表达和情感的抒发，充分体现了“易于动笔、乐于表达”的命题原则。从选材来看，不同的考生可以根据自己的个人体验和人生经历来选择熟悉的创作素材，表达真情实感，彰显自我个性。题目一“惊喜”题目短、限制少，考生发挥空间很大。“惊”强调了意外，是叙事的着眼点，“喜”强调了“好事、善事、美事、乐事、趣事”等，是文章的立意点。“惊”之后收获的是“喜”。审题和切入基本没有什么难度，一般不会跑题。但是如果考生不能选择新颖的角度或是挖掘深层的含意，写不出“意外”，撬不动情感，则很难获得阅卷老师的青睐。总体来看，“惊喜”一题比较好写，但要想写出彩，难度不小。【构思角度提示】1．学习上的惊喜。“苦心人，天不负”，只要做一个奋斗的青年，自然就会有收获。可以写某次考试考了全年级第一名；游泳比赛获得金奖；投稿多次失败，最后作文成功发表了；等等。而“我”从中获得了惊喜。2．种植取得成功。可以写自己一时心血来潮买回了各种种子，在花盆里捣鼓了几天，小心翼翼地侍候，但就是不出芽，有的种子甚至烂掉了。经过姥姥的指导，“我”终于认识到自己的问题，认真改进，最终看到了细细的嫩芽……3爸妈竟然答应了“我”参加夏令营的请求。写自己从小身体就弱，一受凉就感冒，多年来爸妈对“我”一直关怀有加，细心呵护，自己提出参加学校夏令营的想法，原以为他们不会同意，想不到他们竟一口答应了。【思路要点】1.“高山流水”带来的惊喜“高山流水”在这里指代诗词歌赋、文人雅士、经典活动等，这些人、事、物给人的灵魂和精神带来了触动，从而诱发了惊喜之情。如写“我”参加《中国诗词大会》，观看《经典咏流传》,参加诗词、书画大赛等活动。考生应精心描写过程与场景，着力点是活动的品位让人惊喜。2.“下里巴人”带来的惊喜“下里巴人”在这里指凡人琐事、通俗文化、古朴民风、百姓趣事等，这些生活中的人、事、物有很多让人感到惊喜的地方。考生可描绘民间习俗、年节风俗、庆典活动等让人惊喜