广东省中山市中山纪中教育集团2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题（含答案）

1.本试题分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷1～4页，第Ⅱ卷5～8页；考试时间为60分钟。1．如果你去陕西旅游，你可以参观的原始人遗址是（）A．蓝田人遗址B．北京人遗址C．元谋人遗址D．马坝人遗址2．山东省2021年度五大考古新发现之一的“跋山遗址”，出土了丰富的打制方法制作的工具，如石锤、刮削器等，“对于……论证中国—东亚人类的连续演化……具有重大价值。”由材料我们可以推知该遗址属于（）A．农耕时代B．旧石器时代C．新石器时代D．青铜时代3．韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众（多），人民不胜（承受不住）禽兽虫蛇（的迫害）”，这种环境决定了远古居民早期社会形态，下列描述准确的是（）A．制造工具，发展生产B．永居山洞，躲避虫蛇C．原始群居，共同生存D．发明弓箭，追逐野兽4．距今约5000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明，当时（）A．原始农业形成B．社会分化出现C．禅让制度盛行D．中央集权确立5.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。以下材料可作为我国原始农业发展证据的是（）A.北京人制作的石器 B.河姆渡遗址出土的稻谷C.农耕生活想象图 D.曲辕犁模型6．“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”对此理解，正确的是（）A．华夏族是单一民族发展而来B．炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖C．华夏族是众多民族在不断交往、交流中逐渐形成的D．蚩尤为首的部落联盟逐渐形成为华夏族7．《三字经》有云：“夏传子，家天下；四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商：六百载，至纣亡。周武王，始诛纣；八百载，最长久。”这段话反映的主题是（）A．统一多民族国家的建立B．早期文明的起源C．华夏认同观念的扩展D．早期国家的产生8．以下北京地区的考古发现与结论对应正确的是（）序号考古发现结论①北京人遗址：灰烬、烧石和烧骨等会使用磨制石器②山顶洞人遗址：穿孔骨针会建干栏式房屋③门头沟东胡林遗址：距今10000—8000年栽培粟和黍的遗存原始农业形成④平谷上宅遗址：距今约7000年前的陶器贫富分化出现A．①B．②C．③D．④9．七年级某同学在历史教材上绘制了如下的示意图①和②两处应该填写的依次是（）A．世袭制、禅让制B．世袭制、分封制C．禅让制、世袭制D．世袭制、郡县制10．新华中学计划到如图所示遗址游学，同学们可在该地了解到（）A．商纣王的残暴统治B．“国人暴动”的原因C．齐桓公“尊王攘夷”D．秦统一的经过11．后人赞美商朝是“邦畿千里”的大国，考古工作者在今天的河北、山东、辽宁、江苏、安徽、湖北、湖南、江西等地都发现了大量的殷商文化遗存。这说明（）A．商朝的统治区域已经十分广阔B．商朝的统治中心在长江流域C．商朝是我国第一个奴隶制王朝D．商朝统治得到了人民的支持12.西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南。在东进过程中，齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕冀，东控徐准。（见图）这反映出西周统治者（）A.制定刑法，稳定统治秩序 B.躲避战乱，多次迁移国都C.实行分封，扩大统治范围 D.发展生产，兴修水利工程13．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这一历史现象反映的实质（）A．鲁国进贡周天子B．鲁主动与齐晋结好C．周王室地位衰落D．周天子依附于诸侯14．在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是1146℃以上高温冶炼的产物，其冶炼过程的主要化学反应为。这类工具的出现表明（）A．我国早期国家开始形成B．农业生产力水平的提高C．七国之间兼并战争激烈D．变法推动分封制的瓦解16．栗劲《秦律通论》指出：从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次，战果如下表所示，商鞅变法在这种战局中起着极大的作用。从材料看，其直接作用是（）秦军全胜未获全胜或互有胜负败北战绩58次3次4次A．推动了秦国经济发展B．提高了秦国军队的战斗力C．顺应了历史发展趋势D．为秦国统一全国奠定基础17．都江堰在修建过程中，李冰等经过精心设计，选择高山与平原的交接处，利用地势和河道建造了一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。这说明都江堰的修建（）A．加快了经济重心南移B．加强了南北地区的联系C．使君主专制达到顶峰D．体现了古代人民的智慧18.《秦颂》中有这样一幕，燕国太子丹说道：“燕丹请陛下停止攻韩。燕丹请陛下与六国相安无事。”秦王嬴政道：“五百五十年了，小国想要变成大国，大国想要吞并小国，战争不停止。百姓好像活在水火之中。”这一幕反映出当时（）A.秦国积极招募各国的人才 B.统一是民心所向大势所趋C.秦国在诸侯国中实力最强 D.六国想与秦保持长久和平19．《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》（）A．文笔清新节奏明快B．内容通俗易懂C．蕴含朴素科学意识D．韵律典雅优美20．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“东周时期朝廷软弱无力，列国相互混战不休，表面上看来是个多事之秋。不过，这也是一个社会经济发生根本变革从而永久地决定中国发展历程的时期。”据此，说明当时社会呈现这些特点的根本原因为（）A．奴隶社会瓦解，封建社会形成B．王室衰微，礼崩乐坏C．春秋霸主相继，战国七雄并存D．铁犁牛耕，生产飞跃22．下图是汉字“妆”的演变历程。据此判断（）甲骨文金文小篆隶书楷书

A．汉字的发展一脉相承B．汉字不具备象形特征C．汉字造字方法固定单一D．甲骨文反映商周历史23．《黄帝内经》认为人体的生理节律、气血盛衰顺应时序的变迁，是有节律地运行的，并提出对应春夏秋冬四季的养生方法。据此可知，《黄帝内经》（）A．论述辨证施治观念B．奠定中医理论基础C．凸显顺应自然理念D．蕴含儒家人本思想24．2024年5月，四川三星堆文物在呼和浩特市博物馆展出，它既有与中原夏商王朝类似的青铜器和玉器，又有独具古蜀特性的金杖、青铜人像、面具等。这体现出中华文明的（）A．地域文化特征B．草原文明基因C．外来文化元素D．农耕文明内涵25．毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝（）A．儒学独尊地位的形成B．中央集权制度的影响C．政权统治的长治久安D．万里长城的坚不可摧第Ⅱ卷(非选择题)二、非选择题：本大题共2题。26．人类历史发展进程中形成的优秀精神品质历久弥新，引导我们正确的价值追求。根据下面的图文信息，回答相关问题。（13分）材料一人法地，地法天，天法道，道法自然。——《道德经》第二十五章富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。——孟子材料二“（孝公）有囊括四海之意，并吞八荒之心，当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。”——《史记》材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，重点做好创造性转化和创新性发展。”——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话（1）名人名言启迪思想智慧。下面名言分别反映出怎样的思想内涵？（4分）（2）结合所学知识，指出百家争鸣的影响。（3分）（3）根据材料二，说说材料中的“商君”推崇的是哪一学派的思想？（1分）请列举在这一学派的思想影响下，“商君”在经济方面所推行的改革措施的两项内容。（2分）（4）根据材料三及所学知识，谈谈我们应该如何对待中华优秀传统文化？（3分）27.统一多民族国家的建立和巩固，奠定了中华民族伟大复兴的历史文化基础。阅读材料，回答问题。（12分）材料一材料二——摘编自（日）鹤间和幸《秦汉帝国：始皇帝的遗产》材料三（1）图一、图二所示文物按照史料类型，都属于哪种史料？（2分）；图一能够实证秦朝推行哪个措施？（2分）（2）根据材料二，指出秦朝在道路交通建设方面的举措（2分），概括这些举措实施的意义。（2分）（3）根据材料三并结合所学知识，概括秦始皇在文字方面大一统的措施（2分），并指出其影响。（2分）选择题答案12345678910ABCBBCDCCA11121314151617181920ACCBBBDBCD2122232425CACAB非选择题26【答案】（1）内涵：孟子：强调做人要有原则，不卑不亢，具有高尚的道德品质、坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神等。（2分）老子：核心思想：“道”，他认为“道”是孕育万物的总根源，也是万事万物运行的总规律，人们要顺应事物内在规律来行事。（2分）（2）影响：1.百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰；2.为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。（2分）（3）学派：法家（1分）；政治措施：1.确立县制，由国君直接派官吏治理（加强了中央对地方的控制）2.废除贵族的世袭特权（有利于新兴地主阶级掌权）3.改革户籍制度，加强对人民的管理（加强了对人民的管理，稳定社会秩序）4.严明法度，禁止私斗（加强了对人民的管理，稳定社会秩序）（答对其中两点得4分）（4）态度：我们应该深入学习和理解中华优秀传统文化中的核心思想和道德观念，如儒家的仁义礼智信等，这些是中华文化的宝贵财富，对于提升个人品德和社会道德有着重要