2021届高考语文二轮复习-语段情境一拖三仿真练词语标点语病连贯

2021届高考语文二轮复习语段情境一拖三仿真练——词语、标点、语病、连贯2021届高考语文二轮复习语段情境一拖三仿真练——词语、标点、语病、连贯PAGE8-2021届高考语文二轮复习语段情境一拖三仿真练——词语、标点、语病、连贯2021届高考语文二轮复习语段情境一拖三仿真练——词语、标点、语病、连贯年级：姓名：语段情境一拖三仿真练——词语（成语）、标点、语病、连贯(时间：25分钟满分：45分)一、阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)北京这个地方汇聚了全国各地的人。有时候走在街头，擦肩而过的人往往在说着你所听不懂的话，它们或者柔软轻快，或者厚重朴直，或者明朗爽利。虽然有的方言听不懂，但是不同的腔调仿佛________着不同地域的气质风采。这在众多的方言小品节目中，在各地的地方戏曲中展现得淋漓尽致。但是，操着不同方言的人怎么________呢？这需要一种工具书来解释这些方言，这就要说到训诂学的另一门类——方言学。西汉时期的扬雄写出了中国历史上第一部方言词汇书——《方言》。本书收集了前代遗留下来的方言资料，经常拿着笔和绢，亲自调查、编写到京城来的人说的各种方言。扬雄综合这些所收集和调查到的资料，形成了《方言》一书。他发现了方言在历史中的发展变化：以前各诸侯国之间来往交流较少，各地方言________；到了汉代，交通较之以前方便了，交流多了，原来的方言就变成了现在的同义词。而那些意思相同但发音不同的汉字，就是因为时代不同或者地域不同而产生的。所以，在《方言》里我们看到，扬雄一方面汇集了各地不同的方言，()。这不仅展现了汉语的________，也证明汉语的共同语正在形成。同时，《方言》也反映了社会的风土人情，我们可以从当时的语言中了解汉代人的生活状况，比如衣服形制、身份地位等。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A．表达沟通截然不同琳琅满目B．负载沟通千差万别丰富多彩C．负载勾通截然不同丰富多彩D．表达勾通千差万别琳琅满目解析：选B此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义词语的分析辨别。“负载”与“风采”搭配，而“表达”则不能。勾通：暗中串通。贬义词。沟通：使彼此通连；相通。是个中性词。显然应用“沟通”。截然不同：表示事物相互之间，界限分明，全然不一样。千差万别：形容种类多，差别大。这里指各地的“方言”种类多，差别大，所以应该用成语“千差万别”。琳琅满目：满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多。丰富多彩：形容花样很多，内容丰富。此处语境是“展现了汉语”的丰富内容，所以应该用成语“丰富多彩”。2．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A．本书收集了前代遗留下来的方言资料，扬雄经常拿着笔和绢，亲自调查、编写到京城来的人说的各种方言。B．本书收集了前代遗留下来的方言资料，经常拿着笔和绢，扬雄亲自调查、编写到京城来的人说的各种方言。C．本书收集了前代遗留下来的方言资料，经常拿着笔和绢，亲自调查、记录到京城来的人说的各种方言。D．本书收集了前代遗留下来的方言资料，扬雄经常拿着笔和绢，亲自调查、记录到京城来的人说的各种方言。解析：选D此题在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。A项，搭配不当，“编写……方言”错误，应为“记录……方言”。B项，缺主语，“扬雄”应移到“经常”前；搭配不当，“编写……方言”错误，应为“记录……方言”。C项，缺主语，在“经常”前加“扬雄”。3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A．另一方面还指出了全国或者较大地域内所使用的“通语”B．同时，他还指出了全国或者较大地域内所使用的“通语”C．另一方面还把全国或者较大地域内所使用的“通语”汇总入册D．同时，也把全国或者较大地域内所使用的“通语”汇总入册解析：选A此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。根据前句的“一方面”可知，此句应该是“另一方面”，据此排除B、D两项；根据句子结构一致的原则可知，与前句的“汇集……”对应的应是“指出……”，据此排除C项。二、阅读下面的文字，完成4～6题。(9分)凡中国人说一句话，做一件事，倘与传来的积习有若干抵触，须一个斤斗便告成功，才有立足的处所；而且被恭维得烙铁一般热。否则免不了标新立异的罪名，不许说话；或者竟成了大逆不道，为天地所不容。这一种人，从前本可以夷到九族，连累邻居；现在却不过是几封匿名信罢了。所以现在的中国，社会上毫无改革，学术上没有发明，美术上也没有创作；至于多人继续的研究，前仆后继的探险，那更不必提了。国人的事业，大抵是专谋时式的成功的经营，以及对于一切的冷笑。但冷笑的人，因为反对改革，所以有保守的能力：即如文字一面，白话固然看不上眼，古文也不甚提得起笔。照他的学说，本该去“数麻石片”了；他却又不然，只是莫名其妙的冷笑。中国的人，大抵在如此空气里成功，在如此空气里萎缩腐败，以至老死。所以我时常害怕，愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。()。有一分热，发一分光，就如萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火：我便是唯一的光。倘若有了炬火，出了太阳，我们自然心悦诚服的消失。4．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A．倘使他反对改革，他就没有保守的能力B．纵使他反对改革，但也不否认有保守的能力C．不仅仅反对改革，又有保守的能力D．虽然反对改革，却又未必有保守的能力解析：选D分句间应是转折关系，故答案在B、D两项中选；根据原文“即如文字一面，白话固然看不上眼，古文也不甚提得起笔”可知，反对改革的人没有保守的能力。据此，排除B项。5．对下列各句中的引号和文中“数麻石片”的引号，作用相同的一项是(3分)()A．在外国的地摊上卖的书，到了国内摇身一变成了“传世经典”，读者一再受愚弄。这种现象的蔓延是发人深思的。B．“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。C．所谓“形散”，主要指散文的取材广泛自由，不受时间和空间的限制。D．地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。解析：选BA项，表示讽刺否定；B项，表示引用；C项，表示强调；D项，表示特殊含义。“数麻石片”为江苏方言，是“没有本领便不必提倡改革，不如去数石片的好”的意思。这里引号的作用是引用。6．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A．能做事的做事，能发声的发声B．生命的路是进步的，什么都阻止他不得C．我们需要革新者，因为他内心有理想的光D．我却觉得周围的空气太寒冽了解析：选A前文强调国人一味冷笑，缺少实干精神，根据语境，此处应填“做事”与“发声”。三、阅读下面的文字，完成7～9题。(9分)李鸿章正是在固化的秩序里开始酝酿他的改革。然而他在事先已被祖先确定好的框架内进行的所谓改革是完全无济于事。即使他兴办机械局、矿务局、铁道局、电报局，直至苦心孤诣地________了那支亚洲规模最大的海军力量——北洋水师，军队将领皆从英国留学归来，军事操练皆用英语，然而在这位雄心勃勃的大臣面前，那个薄暮中的王朝就像一台________破损的机器，早已发挥不出它应有的效率。只有它的礼制，还在按照千百年前的模样________地运作着，如总督签押房里那座古老的自鸣钟那样，各个机件严丝合缝，准确无误，容不得一粒尘沙。正是在各种严格的________中，王朝神圣不可侵犯的秩序精神得以维持，这使得王朝至少能在表面上看像点模样。李鸿章像巧手的工匠一样富于敬业精神，他意识到了要改变些什么。()。技术上的进步已经于事无补。李鸿章没有找到合适的力量支点，因为没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些行为惺惺作态的更符合历史逻辑的官员们。对于一个道德底线已经彻底崩溃的社会来说，对它进行局部修补，使它维持得久一点，对于大多数人反而是一种痛苦，倒不如摧其速朽，使所有的灿烂与阴影都化成无尽的尘埃。7．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A．创建过度有条不紊繁文缛节B．创造过渡慢条斯理细枝末节C．创建过渡慢条斯理繁文缛节D．创造过度有条不紊细枝末节解析：选A创建：建造；建立。创造：前所未有的制造，侧重指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。“军队”应用“创建”。过度：是形容词，指事物超过了适当的限度。过渡：是动词，指事物由一个阶段逐渐地转入另一个阶段。第二空，由“破损的机器”可知，应用“过度”。有条不紊：有条理，有次序，一点不乱。形容说话做事有条有理，不慌乱。慢条斯理：形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。第三处为了强调帝国的礼制严密性，用“有条不紊”更合理。繁文缛节：过分烦琐的仪式或礼节。也比喻其他烦琐多余的事项。细枝末节：比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。最后一空用“繁文缛节”比“细枝末节”更合适。8．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A．尽管在整个社会巨大的惯性作用面前，个人的一点有限努力很快会被无情地抵消掉B．尽管从整个社会巨大的惯性作用中，个人的一点有限努力很快会被无情地消解掉C．然而在整个社会巨大的惯性作用面前，个人的一点有限努力很快会被无情地抵消掉D．然而在整个社会巨大的惯性作用面前，个人的一点有限努力很快会被无情地消解掉解析：选D前后句子是转折关系，用“然而”；“抵消”更偏重于两者互相作用，而此处则侧重于社会惯性对个人努力的挤压，用“消解”。9．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A．李鸿章没有找到合适的力量支点，因为没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些惺惺作态的官员们的行为更符合历史的逻辑。B．李鸿章没有找到合适的力量支点，所以没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些行为更符合历史逻辑的惺惺作态的官员们。C．李鸿章没有找到合适的力量支点，所以没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些惺惺作态的官员们的行为更符合历史的逻辑。D．李鸿章没有找到合适的力量支点，因为没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些行为更符合历史逻辑的惺惺作态的官员们。解析：选C“没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形”是“李鸿章没有找到合适的力量支点”的结果而非原因；“所有的业绩就已经幻化为无形”与“行为更符合历史的逻辑”前后照应，与“官员”无法实现内容上的照应。分析四个选项可知，C项修改正确。四、阅读下面的文字，完成10～12题。(9分)脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。各级党委和政府必须把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓，既要运筹帷幄，也要冲锋陷阵，切实________好思想认识不到位、体制机制不________、工作措施不落实等突出问题。贫富差距大会影响经济增长、社会稳定，所以解决贫困问题迫在眉睫。脱贫任务艰巨繁重，到2020年7000多万农村贫困人口脱贫，需要每年减贫1000多万人，()，也面临不少新情况新挑战。脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段，所面对的都是贫中之贫、困中之困，采用常规思路和办法、________推进难以完成的任务，必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度，________实现脱贫攻坚目标。10．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。B．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。C．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。D．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。解析：选B第一处语病是语序不当，应改为“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实”；第二处语病为搭配不当，“彰显”与“状态”“作风”不搭配，把“彰显”改为“检验”。11．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A．脱贫攻坚既面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题B．脱贫攻坚既面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题C．脱贫攻坚还面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题D．脱贫攻坚还面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题解析：选A根据下文的关联词语“也”，它只能与“既”搭配，可以排除C、D两项；“矛盾和问题”的前面是一个多层定语，正确顺序应是“多年未解决的深层次”，排除B项。12．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A．解决健全按部就班众志成城B．实现完备循规蹈矩同仇敌忾C．解决完备按部就班同仇敌忾D．实现健全循规蹈矩众志成城解析：选A第一空，解决：处理问题使有结果。实现：使成为事实。后面与“问题”搭配，显然要选“解决”。第二空，健全：强健而没有缺陷；(事物)完善，没有欠缺；使完备。完备：应该有的全都有。“体制机制”应该与“健全”搭配。第三空，按部就班：原意是写文章时篇章结构安排得体，用字造句合乎规范。后来引申为照章办事，依次进行，不越轨，不逾格。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。循规蹈矩：原指遵守规矩，不轻举妄动。现多形容一举一动拘守旧框框，不敢稍有变动。这里从感情色彩角度考虑，用“按部就班”更合适。第四空，众志成城：比喻大家团结一致，力量无比强大。同仇敌忾：大家一致地对敌人仇恨和愤怒。这里用“众志成城”更合适。五、阅读下面的文字，完成13～15题。(9分)有些文字是闪亮的，因为它早已镌刻在历史的丰碑上。有些篇章是不朽的，因为它曾经迸发出排山倒海般的力量，推动着历史的车轮向前。《报章里的改革史》是1978年以来改革的一个缩影，可以帮助人们回顾和理解这一段历史是如何________的，从中领悟改革的势在必行，并从历史的智慧中寻找破解现实难题的方法。如果从单篇文章来看，可能是一个案例，可能是个人的作为，但是把这一组组文章积集在一起，它就成为由改革大潮汇聚成的时代洪流，展现了波澜壮阔的时代风貌。新华社发表的《实行大包干责任制凤阳县大旱之年夺得夏粮丰收》一文引发了“凤阳大包干”的报道潮，凤阳县小岗村的“小岗大包干”创举成为中国农村改革的________。《关广梅现象》引发的“社资”之争发人深省，真是一石击破水中天，党的十三大一锤定音，提出了在社会主义初级阶段明确多种经济成分并存的论断。在这些人和事的报道背后，承载着一个个重大的政治经济问题，那些曾经困扰着人们的问题通过媒体的报道后，产生了强烈的反响，极大地推动了社会的变革进程。《报章里的改革史》()。真正的改革者从来不会在困难面前退缩，在《实践是检验真理的唯一标准》一文作者和编者的身上，我们能感受到他们在探索真理过程中的大无畏精神，在当时_________的时期，他们完全不顾个人的前途和安危，勇敢地喊出_________的声音。13．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A．演进标志春寒料峭振聋发聩B．演变标杆十风五雨醍醐灌顶C．演进标杆十风五雨振聋发聩D．演变标志春寒料峭醍醐灌顶解析：选A演进：演变发展。演变：变化发展。标志：生活中人们用来表明某一事物特征的记号。标杆：比喻学习的榜样。春寒料峭：形容初春的寒冷。十风五雨：形容风调雨顺，利于庄稼生长。振聋发聩：发出很大的响声