河北省2024八年级数学上册第14章整式的乘法与因式分解14.2乘法公式14.2.2完全平方公式第1课时完全平方公式课件新版新人教版_第1页
河北省2024八年级数学上册第14章整式的乘法与因式分解14.2乘法公式14.2.2完全平方公式第1课时完全平方公式课件新版新人教版_第2页
河北省2024八年级数学上册第14章整式的乘法与因式分解14.2乘法公式14.2.2完全平方公式第1课时完全平方公式课件新版新人教版_第3页
河北省2024八年级数学上册第14章整式的乘法与因式分解14.2乘法公式14.2.2完全平方公式第1课时完全平方公式课件新版新人教版_第4页
河北省2024八年级数学上册第14章整式的乘法与因式分解14.2乘法公式14.2.2完全平方公式第1课时完全平方公式课件新版新人教版_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十四章整式的乘法与因式分解14.2乘法公式14.2.2完全平方公式第1课时完全平方公式目

录CONTENTS011星题夯实基础022星题提升能力033星题发展素养知识点完全平方公式1.

下列计算正确的是(

B

)A.(

x

+2)2=

x2+4B.(2

x

y

)2=4

x2-4

xy

y2C.(

x

-2

y

)2=

x2-4

xy

+2

y2D.(2

x

+3

y

)2=4

x2+6

xy

+9

y2B2345678910111213141512.

若(

x

a

)2=

x2-10

x

b

,则

a

b

的值分别为(

D

)A.2,4B.5,-25C.

-2,25D.

-5,25D2345678910111213141513.

下列各式中,可用完全平方公式计算的是(

D

)A.(1+

x

)(1-

x

)B.(-

x

-1)(-1+

x

)C.(

x

-1)(1+

x

)D.(

x

-1)(1-

x

)D2345678910111213141514.

[2024九江期末]小莹计算(○-□)2时,得出的正确结果是

a2-4

ab

+(□)2,则□是(

B

)A.

b

B.

±2

b

C.4

b

D.4

b2B2345678910111213141515.

[2023荆门一模]将9.52变形正确的是(

C

)A.9.52=92+0.52B.9.52=(10+0.5)×(10-0.5)C.9.52=102-2×10×0.5+0.52D.9.52=92+9×0.5+0.52C2345678910111213141516.

我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用一些硬纸片

拼成的图形的面积来解释一些代数恒等式.例如图①可以

用来解释(

a

b

)2-(

a

b

)2=4

ab

.那么通过图②面积的

计算,可验证一个恒等式,此恒等式是(

C

)CA.

a2-

b2=(

a

b

)(

a

b

)B.(

a

b

)(

a

+2

b

)=

a2+

ab

b2C.(

a

b

)2=

a2-2

ab

b2D.(

a

b

)2=

a2+2

ab

b22345678910111213141517.

已知(

a

b

)2=49,

a2+

b2=25,则

ab

⁠.点拨:(

a

b

)2=

a2+2

ab

b2,将

a2+

b2=25,(

a

b

)2

=49代入,可得2

ab

+25=49,则2

ab

=24,所以

ab

=12.12

2345678910111213141518.

[教材P110例3变式]计算:(1)(3

a

+5)2;

(2)(2

x

-3

y

)2;(3)(-

x

-3

y

)2;

(4)99.82.解:(1)原式=(3

a

)2+30

a

+25=9

a2+30

a

+25.(2)原式=4

x2-12

xy

+9

y2.(3)原式=[-(

x

+3

y

)]2=(

x

+3

y

)2=

x2+6

xy

+9

y2.(4)原式=(100-0.2)2=10

000-40+0.04=9

960.04.2345678910111213141519.

[2023沧州期中]已知(

a

b

)2=25,(

a

b

)2=9,则

ab

(

C

)A.16B.8C.4D.1C23456789101112131415110.

xy

=3,

x2+

y2=10,且

x

y

,则代数式(

x

y

)2-

4(

x

y

)+4的值为(

D

)A.

-4B.0C.4D.16D23456789101112131415111.

[2024廊坊期末]已知

x

y

=7,

xy

=10,则(

x

y

)2的值

⁠.9

23456789101112131415112.

【新考向·数学文化】如图①是我国古代数学家杨辉发现

的二项式系数在三角形中的一种几何排列,被称为“杨

辉三角”.观察②中的等式,根据前面各式的规律,可得

(

a

b

)6的第三项的系数为

⁠.15

234567891011121314151点拨:由规律可得,(

a

b

)6=

a6+6

a5

b

+15

a4

b2+20

a3

b3+15

a2

b4+6

ab5+

b6,∴(

a

b

)6的第三项的系数为15.234567891011121314151

23456789101112131415114.

[2024黄冈期末]将完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2

进行适当的变形,可以解决很多数学问题,例如:若a

+b=3,ab=1,求a2+b2的值.解:因为a+b=3,所以(a+b)2=9,即a2+2ab+b2=9.又因为ab=1,所以a2+b2=7.根据上面的解题思路与方法,解决下列问题.(1)若

x

y

=8,

x2+

y2=40,求

xy

的值;解:(1)∵x+y=8,x2+y2=40,∴(x+y)2=x2+2xy+y2=64,∴2xy=24,解得xy=12.23456789101112131415114.

[2024黄冈期末]将完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2

进行适当的变形,可以解决很多数学问题,例如:若a

+b=3,

ab=1,求a2+b2的值.解:因为a+b=3,所以(a+b)2=9,即a2+2ab+b2=9.又因为ab=1,所以a2+b2=7.根据上面的解题思路与方法,解决下列问题.

(2)若x-y=6,xy=5,求x2+y2的值.解:(2)∵x-y=6,xy=5,∴(x-y)2=x2-2xy+y2=36,∴x2+y2=36+2xy=36+10=46.23456789101112131415115.

已知(

x

y

)2的展开式为

x2+2

xy

y2,即(

x

y

)2=

x2

+2

xy

y2.则要想知道(

x

y

)2的展开式,可以将(

x

y

)2看成[

x

+(-

y

)]2,那么可得(

x

y

)2=[

x

+(-

y

)]2=

x2+2·

x

·(-

y

)+(-

y

)2=

x2-2

xy

y2.(1)已知(

x

y

z

)2=

x2+

y2+

z2+2

xy

+2

yz

+2

xz

,则

要想知道(

x

y

z

)2的展开式,可以将其看成

⁠;[

x

+(-

y

)+(-

z

)]2

234567891011121314151(2)在(1)的条件下,写出(2

x

-3

y

z

)2的展开式;解:(2)(2

x

-3

y

z

)2=[2

x

+(-3

y

)+(-

z

)]2=(2

x

)2+(-3

y

)2+(-

z

)2+2×2

x

×(-3

y

)+2×(-3

y

)×(-

z

)+2×2

x

×(-

z

)=4

x2+9

y2+

z2-12

xy

+6

yz

-4

xz

.15.

已知(

x

y

)2的展开式为

x2+2

xy

y2,即(

x

y

)2=

x2

+2

xy

y2.则要想知道(

x

y

)2的展开式,可以将(

x

y

)2看成[

x

+(-

y

)]2,那么可得(

x

y

)2=[

x

+(-

y

)]2=

x2+2·

x

·(-

y

)+(-

y

)2=

x2-2

xy

y2.234567891011121314151(3)像这样将

x

y

看作

x

+(-

y

)的思想称为转化思想,

在数学上还有很多的思想方法,如本题(1)中,可以将

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论