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文档简介

高一（1）班家长会珍惜眼前把握自己自主学习：凡事预则立，不预则废。01听课：提高效率，全神贯注跟上老师节奏，

积极发言，参与讨论。02记笔记：整理回顾。03复习：巩固，温故知新。04作业：独立作业，认真作业，有效作业。05落实学习五大环节：好高婺远：自视高，不愿意踏实付出努力。凭兴趣：偏科现象。学习毅志薄弱：易被暂时困难击倒。缺乏竞争意识：积极向上的欲望不强烈。自信心不强，缺乏对自我的认可，不能激发潜能。思想松散，没有明确目标：

对自己没有近期或远期的目标，没有计划，没有学习状态反思存在的问题:0102为了更好的促进学生发展,需要请家长配合的事情:协助学校落实学生行为规范切实解决学生心理问题，树立信心，轻装上阵。以身作则，在家庭中培养良好学习氛围加强家校联系，多沟通控制孩子的零花钱。多关注孩子周末的生活和学习。3241只满足孩子物质上的需要，而不关心孩子其他方面的需要。不注重言传身教，孩子容易出现一些不良倾向。期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。几个误区：了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。1、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时01自己管理自己。2、家长要培养孩子的处事能力，适当要让孩子02点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。4、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光04使学生形成良好的学习方法。3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，03几点建议：不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩。着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。学生：时间+汗水+方法=成功1家长：关心+鼓励+支持=成功2－学校、家长和学生

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