2025届浙江省余姚市余姚中学高一物理第一学期期中质量检测试题含解析

2025届浙江省余姚市余姚中学高一物理第一学期期中质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、秋日，树叶纷纷落下枝头，其中有一片梧桐叶从高为5m的枝头自静止落至地面，所用时间可能是A．0.5sB．1sC．1.1sD．3s2、下列关于力的说法中正确的是()A．物体的重心位置总是在物体的几何中心上B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．由公式μ=FFND．运动物体受到的摩擦力的方向总与运动方向相反3、物体甲的速度—时间图象和物体乙的位移—时间图象分别如图所示，则对这两个物体的运动说法正确的是（）A．甲在0-4s时间内有往返运动，它的总位移为6mB．甲在0-4s时间内总位移为零，它通过的总路程为6mC．乙在t＝2s时速度方向发生改变，与初速度方向相反D．乙在0-4s时间内通过的位移为零4、2019年l0月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年举行了盛大阅兵式．受阅方(梯)队以相同的速度自东向西通过天安门，显我军威，壮我国威．则对于ZTZ—99A主战坦克方队A．以相邻的方队为参考系，是前进的B．以天安门为参考系，是静止的C．以向北移动的白云为参考系，是向西南方向运动的D．以向北移动的白云为参考系，是向东南方向运动的5、高铁给人们在城市之间来往带来极大的便利，下列说法正确的是()A．在研究火车运行的速度时，不能把它看作质点B．在运行中火车速度为200km/h，这是以地面为参照物的C．火车从九江出发往上海行驶了600km指的是火车的位移D．火车从九江到上海运行“5小时5分”指的是时刻6、如图所示，A、B为同一水平线上的两个固定绕绳装置，转动A、B，使光滑挂钩下的重物C缓慢竖直上升，关于此过程中绳上拉力大小的变化，下列说法正确的是()A．不变 B．逐渐减小 C．逐渐增大 D．先减小，后增大7、如图所示，水平桌面上平放着一副扑克牌，总共54张，每一张牌的质量都相等，牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数也都相等．用手指以竖直向下的力按压第一张牌，并以一定的速度水平移动手指，将第一张牌从牌摞中水平移出(牌与手指之间无滑动)．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则A．第1张牌受到手指的摩擦力方向与手指的运动方向相反B．从第2张牌到第54张牌之间的牌不可能发生相对滑动C．从第2张牌到第54张牌之间的牌可能发生相对滑动D．第54张牌受到桌面的摩擦力方向与手指的运动方向相反8、一个物体做加速直线运动，但加速度逐渐减小．则下列说法中正确的是()A．位移在不断减小B．位移在不断增大C．速度在不断减小D．速度在不断增大9、某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s1．5s内物体的A．路程为65mB．位移大小为15m，方向向上C．速度改变量的大小为10m/sD．平均速度大小为13m/s，方向向上10、如图所示，两位同学合作估测反应时间，甲捏住直尺顶端，乙在直尺下部做握尺的准备（但手不与直尺接触），当看到甲放开直尺时，乙立即作出反应去握住尺子。若测出直尺下落的高度，即可估测乙同学的反应时间。该合作小组将反应时间的数据分析整理，设计制作一种简易测量人的“反应时间”的小仪器，为方便使用，将直尺上的距离刻度改成时间刻度，其测量范围为0~0.4s，重力加速度g取10m/s2。下列关于该仪器的说法正确的是（）A．该直尺的最小长度是40cmB．该直尺的最小长度是80cmC．每个相等时间间隔在直尺上对应的长度是相等的D．每个相等时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的11、下列关于竖直上抛运动（不计空气阻力）的一些说法中正确的是（）A．竖直上抛运动可分为上抛时的匀减速直线运动和下落时的自由落体运动两个过程B．当速度为零时，物体到达所能达到的最高点C．当位移为零时，物体到达所能达到的最高点D．上抛和下落两个过程中，物体加速度的大小相同、方向相反12、2015年12月26日，南昌市地铁1号线正式载客运营，若地铁开通后，一地铁列车从甲站由静止启动后做直线运动，先匀加速行驶10s速度达到54km/h，再匀速行驶100s，接着匀减速行驶12s到达乙站停止．已知列车在运行过程中所受的阻力大小恒为1×105N，列车在减速过程中发动机停止工作，下列判断正确的是A．甲、乙两站间的距离为1665mB．列车匀速行驶过程中阻力所做的功为1.5×108JC．列车的质量为8×104kgD．列车在匀加速行驶阶段牵引力的平均功率为3.3×108W二．填空题(每小题6分，共18分)13、在做“探究力的平行四边形定则”实验时：（1）除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有_________和_________．（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须________．A．每次把橡皮条拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧测力计的示数D．每次记准细绳的方向（3）为了提高实验的准确性，减小误差，下列在实验中应注意的是哪些___________A．选用弹性小且适当长的细绳B．橡皮条、细绳和测力计的轴应在同一平面上，且与板面平行贴近C．两根细绳应该一样长D．两个分力的夹角尽量小（4）某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值，________是力F1与F2的合力的实验值．通过把_________和__________进行比较，可以验证平行四边形定则．14、（1）在练习使用打点计时器的实验中，某同学使小车做匀加速直线运动并打出一条点迹清晰的纸带，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点（每两个计数点间有四个实验点未画出），分别标明0、1、1、3、4、5、6，用刻度尺量得各计数点到0计数点之间的距离如图所示，已知电源的频率为50Hz，计算结果均保留三位有效数字，则：打点计时器打计数点1时，小车的速度大小v1=_____m∕s，小车的加速度大小a=_____m∕s1．（1）某同学用电火花计时器、直尺、铁架台等仪器测定重锤自由下落时的加速度，他进行了正确的实验操作，在打出的多条纸带中选取了一条纸带，并根据有关数据计算出重锤在各计数点的速度，为了减小误差，正确的方法是_____A．根据任意两个计数点的速度，用公式a=ΔvΔtB．根据实验数据画出v﹣t图，量出其倾角θ，由公式a=tanθ算出加速度C．根据实验数据画出v﹣t图，选取图线上两个较远的点，用公式a=ΔvΔt15、在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，若A、B、C……点间的时间间隔均为0.10s，根据图中给定的长度，计算小车加速度大小为__________，打下C点时小车的速度大小为____________。三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为L的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为M的木块上，两个小环之间的距离也为L，小环和木块都保持静止，试求：（1）绳子上的张力（2）杆对小环的支持力；（3）小环与杆之间的动摩擦因数至少为多大？17、（10分）在滑雪场坡道上，小明由静止开始下滑，经10s他的滑行速度达到5m/s。若小明在坡道上的运动可看作匀加速直线运动。求：(1)下滑过程中的加速度大小；(2)在10s内下滑的距离。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】从高为5m的枝头落下的树叶的运动不是自由落体运动，时间大于自由落体运动的时间；

根据h=gt2，得到自由落体运动的时间：，故梧桐叶落地时间一定大于1.1s；故选D．2、B【解析】试题分析：重心位置取决于物体形状和质量的分布情况，只有形状规则、质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心上，故A错误；有摩擦力的条件之一就是有弹力，所以两物体间若有摩擦力，就一定有弹力，故B正确；两个物体之间的动摩擦因数μ与两接触面的材料和粗糙程度有关，故C错误；摩擦力是与相对运动的方向相反，不是与物体的运动方向相反。比如初速度为零的物体放在履带上，在加速直至与履带速度相同时这一阶段，滑动摩擦力与物体运动方向相同，故D错误；本题选B。考点：重心；摩擦力。3、B【解析】

AB．甲在前2s内沿负方向做匀减速直线运动，后2s内沿正方向做匀加速直线运动，即在0～4s时间内有往返运动，甲在0～4

s时间内总位移为：它通过的总路程为两个三角形的面积大小之和，为：故A错误，B正确；C．x-t图象的斜率表示速度，则知乙在整个t=4s时间内做匀速直线运动，速度方向不变，故C错误；D．乙在0～4

s时间内，从-3m位置运动到+3m位置，故位移大小为6m，故D错误；

故选B。4、C【解析】

A．以相邻的方队为参考系，ZTZ-99A主战坦克方队的位置没有发生变化，是静止的，故A错误；B．以天安门为参考系，ZTZ-99A主战坦克方队是运动的，故B错误；CD．以向北移动的白云为参考系，ZTZ-99A主战坦克方队是向西南方向运动的，故C正确，D错误。5、B【解析】

A、在研究火车运行的速度时，火车的长度可以忽略，能看成质点，故A错误；B、在运行中火车速度为200km/h，这是以地面为参照物的，故B正确；C、火车从九江出发往上海行驶了600km指的是火车的路程，故C错误；D、火车从九江到上海运行“5小时5分”指的是时间间隔，故D错误；故选B。6、C【解析】

由于重物C挂在同一根绳上，因此滑轮两端绳中拉力大小始终相等，设其夹角为α，根据共点力平衡条件可知，两端绳中拉力的合力与重物C的重力mg等值反向，根据平行四边形定则和几何关系可知：mg＝2Tcos，随着重物C上升，α角逐渐变大，因此绳上的拉力T逐渐增大，故选项C正确．7、BD【解析】

第1张牌受到手指的摩擦力方向与手指的运动方向相同，A错误；第1张牌受到的摩擦力为，第2张上表面受到滑动摩擦力为，而底部的最大静摩擦力可达，越往下面的牌由于压力越大，则越不可能相对滑动，B正确、C错误；整体分析，第54张牌受到桌面的摩擦力方向与手指的运动方向相反，D错误．8、BD【解析】

A、B项：物体做加速直线运动，说明加速度方向与速度方向相同，所以物体的位移一直在增大，故A错误，B正确；C、D项：物体做加速直线运动，说明加速度方向与速度方向相同，所以速度不断增大，加速度减小，说明速度增大越来越慢，故C错误，D正确．故应选：BD．9、AB【解析】

初速度30m/s，只需要3s即可上升到最高点，位移为h1=301/10m=45m，再自由落体1s时间，下降高度为h1=0.5×10×11m=10m，故路程为65m，A对；此时离地面高15m，位移方向竖直向上，B对；规定向下为正，此时速度为v=10×1m/s=10m/s，速度该变量为，C错；平均速度为15m/5s=5m/s，D错．10、BD【解析】

AB．在反应时间t=0.4s内，直尺下落的距离所以该直尺的最小长度是80cm。故A错误，B正确；CD．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，根据匀加速直线运动的规律可知，在相等时间间隔通过的位移是不断增加的，所以每个时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的。故C错误，D正确。故选BD。11、AB【解析】

A.竖直上抛运动可分为两个阶段：上抛时的匀减速直线运动和下落时的自由落体运动两个过程，故A正确；B.到达最高点时，速度为零，故B正确；C.当位移为零时，物体回到了抛出点，故C错误；D.上抛和下落两个过程中，只受重力作用，物体加速度的大小相同、方向相同，加速度为g，故D错误；故选：AB.12、AC【解析】A、根据匀变速直线运动规律可知，地铁列车匀加速运动的位移为：

①；匀减速运动的位移为：

②，根据匀速运动规律可知，地铁列车匀速运动的位移为：s2=vt2

③；根据题意可知，甲站到乙站的距离为：s=s1+s2+s3

④，由①②③④式联立，并代入数据解得：s=1665m；故A正确；B、列车匀速行驶过程中阻力所做的功为Wf=fs=1×105×1665J=1.665×108J，故B错误；C、在减速阶段加速度为，有牛顿第二定律可得f=ma，解得，故C正确；D、在加速阶段根据动能定理可得解得，解得P=8.625×106W，则D错误.故选AC.【点睛】本题考查了求位移、求排放的污染物的质量，分析清楚车的运动过程，应用位移公式、W=Pt可以解题，分析清楚车的运动过程是正确解题的关键．二．填空题(每小题6分，共18分)13、橡皮条三角板AABFF’FF’【解析】

做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较，用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，因此明确实验原理和具体操作即可正确解答该题；【详解】（1）做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较．

所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的），即还需要橡皮条和三角板；

（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，每次将橡皮条拉到同样的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同，故BCD错误，A正确；（3）A、选用弹性小且适当长的细绳，有利于减少实验误差，故A正确；

B、橡皮条、细绳和测力计的轴应在同一平面上，且与板面平行贴近，故B正确；

C、实验中，通过细绳来拉橡皮筋，两细绳长度不需要相同，故C错误；

D、根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大，导致一个弹簧拉时可能超过量程，故夹角不能太小或太大，适当即可，故D错误；

（4）F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值，由此可知F是F1、F2合力的理论值，F′是合力的实验值，通过把F和F′进行比较，可以验证平行四边形定则。