2019-2020年七年级上期中政治试卷I

2019-2020年七年级上期中政治试卷(I)一.单项选择题（每题2分，共50分）1．爱护环境，保护动物的多样性要从点滴小事做起．下列做法错误的是（）A．不进入自然保护区核心区，不干扰野生动物的自由生活B．提倡观鸟，反对关鸟C．在江河湖泊钓鱼，制作动植物标本D．乱扔垃圾，污染环境2．关于人类与其他生命的关系说明正确的是（）A．人类是地球的主宰者，可以随意对待其他生命B．人类只要自己的幸福即可，不必关爱其他生命C．人类是其他动物的同伴，只要珍惜野生动物就够了D．人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命3．下列行为能体现人生价值的有（）①公交车上给老人让座．②护送小学生或盲人过马路．③主动为灾区群众捐款捐物．④帮助同学做作业．⑤自愿给急救病人献血．A．①③④⑤B．①②④⑤C．①②③⑤D．①②③④4．下列关于创造和奉献的说法正确的是（）①创造和奉献是社会发展的需要②创造和奉献是实现生命价值的要求．③创造和奉献是简单的事．④奉献使人快乐，使人充实，使人高尚．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．“青春让每一个人都开一次花，但不保证每一个人都结一次果．能不能结果往往取决于：当你还是一朵花的时候．”它告诉我们（）A．青春是花样年华B．有了青春我们的前途就会光明C．青春是挖掘生命潜能、开发智慧的关键时期D．每个人的青春都是很美好的6．为了尽快适应新的学习生活，我们有必要（）①加强自己的管理，克服依赖心理．②不再受家长的约束，我行我素．③改进学习的方式方法，提高自主学习的能力④自理自立，行为上要严格要求自己．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．雨果说：“生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进”这说明（）①明确了目标就有了前进的方向．②确立了新的目标是我们在新环境中成长的需要．③有了目标，就意味着事业一定会成功．④生活需要目标，因此确立的目标越高越好．A．①③B．①④C．①②D．③④8．一个良好的班集体应该具备的基本条件包括（）①有共同的奋斗目标．②有严明的纪律和融洽的同学关系．③有积极向上的舆论氛围．④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9．俗话说：“当局者迷，旁观者清”这说明了（）A．旁观者最了解自己B．有不少人有自知之明，觉得不如别人C．人无法认识自己，常常被事物所迷惑D．要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己10．人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，其独特性突出表现在（）A．人能说话、唱歌、跳舞B．人具有无穷的智慧和巨大的创造力C．人具有生存的本领D．人是由古猿进化而来的11．（）是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提．A．自我优越感B．利用价值C．平等待人D．共同的理想12．了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”．客观全面地了解自己，有很多种途径，如：自我观察，又如：通过他人了解自己．下面同学的做法可取的是（）A．小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到自己很丢人B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人C．小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习D．小飞发现自己的个子比班上的同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常13．根据报载，某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席．对这一案例的正确说法是（）A．子女上学与否是家长的权利B．子女违反了义务教育法的规定C．乡政府不该干涉家庭关系D．国家保护公民的受教育权利14．日常生活中，尊重他人就要做到（）①尊重他人的人格②尊重他人的劳动③对他人有礼貌④不要给他人提意见．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④15．一位农夫的一头驴跌进了深坑．农夫不忍心听到老驴痛苦的哀鸣，于是通过填土，想尽快结束它的痛苦．但是，每次泥土打到老驴的背上时，它都用力抖掉，然后它就往上走一点．最后，终于安全的回到地面上．原来葬送它的泥土，最终却拯救了它．这则故事给我们的启示是（）①世界因生命而精彩②无论何时何地，都要珍爱生命③怎样珍爱自己的生命④无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望．A．①②B．①③C．②③D．②④16．对自主学习理解正确的是（）A．父母让我学习B．我自己要学C．只要遇到困难就去请教老师D．依靠同学帮助17．“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你就像帮助我自己，这世界会变得更美丽．”这首歌的歌词告诉我们在班集体中要（）A．理解、信任B．诚实友爱C．互相尊重D．互相帮助18．“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”．这句话告诉我们在集体生活中（）A．提倡张扬个性B．集体荣誉是集体的事，与个人无关C．自觉维护集体荣誉的重要性D．我们不应该往杯中放红颜料19．两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，于是，一个“高大”起来，从此自命不凡，神气活现；另一个呢？畏首畏尾，自惭形秽．这两只小花狗犯了一个相同的错误，就是（）A．没有正确评价自己B．没有正确评价别人C．没有与他人做比较D．不该站在哈哈镜前20．“玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目结舌的力量．”这句话给人们的启示是（）①金无足赤，人无完人②每个人都有优缺点，应全面认识自己③十全十美的事物是不存在的④缺点人人都有，不必在意．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④21．小宇同学经常向班集体提出合理化建议，为班集体作出了许多贡献，同学们都夸他是班里的“提案专家”．他说：“我是班集体的一员，维护集体的荣誉和利益是我的责任．”下列对小宇的评价中，不正确的是（）A．他有很强的主人翁意识B．他乐于为集体奉献自己的智慧C．他把自己融入到了集体之中D．他完全是爱出风头的表现22．下列能够体现珍爱生命、善待生命的行为有（）①小雨买了一只小兔养了一段时间，发现很麻烦，就将它遗弃了②小亮劝阻小明不让他践踏草坪③小云救护了一只受伤的小鸟④游人向动物园里的猴子乱扔食物．A．①②B．②③C．③④D．①④23．因车祸下半身被套在篮球里的“篮球女孩”﹣﹣钱红艳勇敢接受专业的残疾人游泳训练．她的梦想是能参加2012年残疾人奥运会，并成为奥运冠军．这告诉我们（）A．集体荣誉要靠每一个人自觉维护B．要悦纳自己就必须成名C．有挫折才能成功D．人只有正确认识自己，悦纳自己，完善自己，才有可能成功24．常州市两个风华正茂的大学生，只因为网上聊天时发生口角，竟相约在校门口打群架．检察官在办理该案的过程中，心情十分沉重．参与斗殴者不少是在校大学生，其中小军尚不满十六周岁，双方纠集来的大都是自己的同学，他们有的是出于哥们义气出手相助，有的是碍于情面被迫答应，也有的是出于好奇想去看看热闹．这个案例启示我们（）①青少年在寻找友情的过程中要谨慎交友②哥们义气不是真正的友谊，容易害人害己③建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提④对朋友某些方面的过失，我们要理解、宽容，不能斤斤计较A．①②③B．③④C．①③D．①②③④25．任何人的一生都会犯这样或那样的错误，老师也不例外．当发现老师在工作中出现差错时，我们可以而且应该给老师提出来，但是要注意在提意见的过程中，注意技巧．下列做法符合这一要求的是（）①对老师说话要有分寸②用书信的形式阐明自己的观点③向老师提意见，应该用商量的语气④老师讲课的时候出现错误，应当打断老师，立即指出．A．①③④B．①②③④C．①②③D．①②二、材料分析题50分26．七年级一班被评为全校的先进班级，全班同学欢欣鼓舞，只有李春同学表现得无动于衷．同学们向班主任反映：李春平时不爱跟同学们来往，也从不参加集体活动．他还常说“我不靠同学的帮助照样也可以把学习搞好，班上的事有班主任和班干部管就可以了，用不着我去操心，何况我又没什么特长．”班主任了解这些情况后，与李春进行了一次长谈，终于使他明白了道理．李春同学怎样才会融入集体中去．27．《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象．“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次．人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业﹣﹣为人类的解放而斗争．”’阅读上述材料，回答下列问题：（1）这段话告诉我们什么道理？（2）你准备怎样实现自己的人生价值？28．长颈鹿：“我个子高，能吃到树上部的叶子，你可吃不到！”小羊：“我能穿过门洞，吃到围栏外面的草，你却吃不到”请运用所学知识，分析小故事并回答：（1）长颈鹿和小羊争论对你有何启示？（2）联系自身实际，说说自我认识和评价的途径有哪些？29．七年级学生小明在日记里写到：今天，我们上了一节以“友情”为主题的班会课，由此我明白了生活离不开朋友，人生离不开友情，领悟到友情的重要性和作用是：①；②．为了获得友情，我在以后的学习生活中要做到以下几点：①当同学、朋友遇到困难时，我要毫不犹豫地伸出双手．②不管朋友提出什么要求，我都满口答应．③“近朱者赤，近墨者黑”，我不和学习差的朋友交往．④我要尊重同学，不给同学起外号．⑤我不和直言不讳地指出我的缺点与错误的同学交往．⑥在寻找友情的过程中，我要分清是非善恶，不讲“哥们义气”．（1）填一填：请你把小明日记中“友情的重要性和作用”填写完整．（2）辨一辨：请指出小明获得友谊的做法中哪些是正确的？哪些是错误的？（3）想一想：小明在交友过程中应该坚持哪些原则．30．【知识让人生更亮丽】材料一：2010年6月21日，中共中央政治局召开会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》．中共中央总书记胡锦涛主持会议．会议指出，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼．材料二：某校在七年级新生入学一月后，进行了一次“七年级新生学习情况”调查，共发出调查问卷990份，收回有效问卷826份．调查结果显示，感到学习吃力者有498人，约占60.3%…曾有同学这样写到：我越来越觉的自己太无能，预习、独立完成作业这些看似容易的事情，我却做不到，我天天把自己埋在书堆里，在学习上花了很多时间，可学习成绩却直线下降；老师和同学在我眼里变得是那样的陌生；我上课开始走神，制订的学习计划也不能按时执行了…（1）结合材料一，请你谈谈你对“受教育既是权利，更是义务”的认识．（2）请你对材料二中的调查结果进行简要分析，针对存在的问题找出解决的办法．（3）请你再收集一些有关“学习方法”的格言警句，与同学们交流共享．（4）我们应该怎样珍惜学习机会、履行受教育义务呢？

2015-2016学年山东省聊城市东阿县四校联考七年级（上）期中政治试卷参考答案与试题解析一.单项选择题（每题2分，共50分）1．爱护环境，保护动物的多样性要从点滴小事做起．下列做法错误的是（）A．不进入自然保护区核心区，不干扰野生动物的自由生活B．提倡观鸟，反对关鸟C．在江河湖泊钓鱼，制作动植物标本D．乱扔垃圾，污染环境【考点】自觉履行保护环境的义务．【分析】本题考查保护环境．依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择．【解答】不进入自然保护区核心区，不干扰野生动物的自由生活，提倡观鸟，反对关鸟，有利于保护环境，保护生物多样性，AB正确；在江河湖泊钓鱼、制作动植物标本不会对环境和生物多样性造成破坏，C正确；乱扔垃圾、污染环境的行为，是不履行保护环境的义务，D符合题意．故选D2．关于人类与其他生命的关系说明正确的是（）A．人类是地球的主宰者，可以随意对待其他生命B．人类只要自己的幸福即可，不必关爱其他生命C．人类是其他动物的同伴，只要珍惜野生动物就够了D．人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命【考点】珍爱生命．【分析】本题考查的知识点是多彩的生命．生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩．地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关．【解答】根据教材知识，生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩．地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关．题干中D说法正确．ABC都没有正确认识人与其他生命的关系，说法错误，故选D．3．下列行为能体现人生价值的有（）①公交车上给老人让座．②护送小学生或盲人过马路．③主动为灾区群众捐款捐物．④帮助同学做作业．⑤自愿给急救病人献血．A．①③④⑤B．①②④⑤C．①②③⑤D．①②③④【考点】实现人生价值．【分析】本题属于“让我们的生命更有价值”这一知识点，需要在掌握人生的价值在于创造和奉献，要实现人生价值以及让青春更美丽等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】由题干描述得知，下列行为能体现人生价值的有，公交车上给老人让座，护送小学生或盲人过马路，主动为灾区群众捐款捐物，自愿给急救病人献血，所以①②③⑤是正确的选项，而帮助同学做作业，是错误的观点，不利于同学的成长和进步，排除④选项．故选C．4．下列关于创造和奉献的说法正确的是（）①创造和奉献是社会发展的需要②创造和奉献是实现生命价值的要求．③创造和奉献是简单的事．④奉献使人快乐，使人充实，使人高尚．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【考点】实现人生价值．【分析】此题考查的是生命的价值，人最宝贵的是生命，但我们可以延伸生命的价值，生命的价值在于创造和奉献．【解答】生命的价值在于创造和奉献，这不仅有助于社会的进步与发展，还可以使人享受到奉献的快乐，也有助于实现自己的人生价值．选项③错误，创造和奉献需要付出很多努力，并不是简单地事情．故选C．5．“青春让每一个人都开一次花，但不保证每一个人都结一次果．能不能结果往往取决于：当你还是一朵花的时候．”它告诉我们（）A．青春是花样年华B．有了青春我们的前途就会光明C．青春是挖掘生命潜能、开发智慧的关键时期D．每个人的青春都是很美好的【考点】青春期的特点．【分析】本题属于“人们说我长大了”这一知识点，需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】由题干描述得知，“青春让每一个人都开一次花，但不保证每一个人都结一次果．能不能结果往往取决于：当你还是一朵花的时候．”它告诉我们，青春是挖掘生命潜能、开发智慧的关键时期，所以C是正确的选项，排除不符合题意的选项A和错误的观点BD．故选C．6．为了尽快适应新的学习生活，我们有必要（）①加强自己的管理，克服依赖心理．②不再受家长的约束，我行我素．③改进学习的方式方法，提高自主学习的能力④自理自立，行为上要严格要求自己．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【考点】融入新集体．【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】新的初中生湖对我们提出了更高的要求，我们必须加强自我管理，克服依赖心理，做到生活上自理，学习上自主，故①③④选项正确，且符合题意．②选项观点错误，青少年生活经验少，能力差，遇到自己解决不了的问题时，要主动寻求他人或老师、父母的帮助，排除．故选D．7．雨果说：“生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进”这说明（）①明确了目标就有了前进的方向．②确立了新的目标是我们在新环境中成长的需要．③有了目标，就意味着事业一定会成功．④生活需要目标，因此确立的目标越高越好．A．①③B．①④C．①②D．③④【考点】确立个人成长目标．【分析】本题属于“人生追求无止境”这一知识点，需要在掌握人才，要立志成才，要不懈追求，实现人生价值等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】由题干描述得知，雨果说：“生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进”这说明，明确了目标就有了前进的方向，确立了新的目标是我们在新环境中成长的需要，所以①②是正确的选项，排除错误的观点③④．故选C．8．一个良好的班集体应该具备的基本条件包括（）①有共同的奋斗目标．②有严明的纪律和融洽的同学关系．③有积极向上的舆论氛围．④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【考点】融入新集体．【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】由题干描述得知，一个良好的班集体应该具备的基本条件包括，有共同的奋斗目标．有严明的纪律和融洽的同学关系．有积极向上的舆论氛围，所以①②③是正确的选项，排除错误的观点④．故选A．9．俗话说：“当局者迷，旁观者清”这说明了（）A．旁观者最了解自己B．有不少人有自知之明，觉得不如别人C．人无法认识自己，常常被事物所迷惑D．要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己【考点】认识自我的途径．【分析】本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现．【解答】正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法，常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法．题干中“当局者迷，旁观者清”体现的是要学会从他人的评价中了解自己，认识自己，D符合题意；A说法错误，过于绝对；B不合题意；C说法错误，不符合客观规律，排除．故选D．10．人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，其独特性突出表现在（）A．人能说话、唱歌、跳舞B．人具有无穷的智慧和巨大的创造力C．人具有生存的本领D．人是由古猿进化而来的【考点】多彩的生命．【分析】本题属于“珍爱生命”这一知识点，需要在掌握生命的多样性，生命的重要性，法律保护公民的生命健康权以及如何依法维护自己的生命健康权等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】由题干描述得知，人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，其独特性突出表现在，人具有无穷的智慧和巨大的创造力，所以B是正确的选项，排除不符合题意的选项ACD．故选B．11．（）是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提．A．自我优越感B．利用价值C．平等待人D．共同的理想【考点】平等待人．【分析】本题主要考查平等待人这一知识点，要明确平等待人的重要性．【解答】平等待人是与人交往的重要前提，也是与人交往的重要原则，所以平等待人是建立和发展友情的重要前提，所以C说法正确，其他选项不合题意，故选C．12．了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”．客观全面地了解自己，有很多种途径，如：自我观察，又如：通过他人了解自己．下面同学的做法可取的是（）A．小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到自己很丢人B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人C．小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习D．小飞发现自己的个子比班上的同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常【考点】正确认识自我．【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】本题考查客观全面地了解自己．正确认识和评价自己的关键：要实事求是，既不高估自己，也不低估自己．C是正确的做法．A是自卑的表现．B是自负的表现．D是自卑的表现．故选C13．根据报载，某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席．对这一案例的正确说法是（）A．子女上学与否是家长的权利B．子女违反了义务教育法的规定C．乡政府不该干涉家庭关系D．国家保护公民的受教育权利【考点】受教育权．【分析】本题属于“我们受法律特殊保护”这一知识点，需要在掌握未成年人受法律特殊保护，法律保护未成年人健康成长以及未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】依据题干，某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席．对这一案例的正确说法是国家保护公民的受教育权利，D项入选；而A项错误，作为家长应尽到家庭保护的职责；B观点不符合题意；C观点错误，县政府应尽到社会保护的职责；故选D．14．日常生活中，尊重他人就要做到（）①尊重他人的人格②尊重他人的劳动③对他人有礼貌④不要给他人提意见．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【考点】尊重他人．【分析】本题主要考查尊重他人这一知识点，要明确尊重他人的具体做法．【解答】只有尊重他人的人才能得到他人的尊重，所以我们应学会尊重他人的人格，尊重他人的劳动，还要对他人有礼貌，所以①②③说法正确，④的说法是错误的，故选A．15．一位农夫的一头驴跌进了深坑．农夫不忍心听到老驴痛苦的哀鸣，于是通过填土，想尽快结束它的痛苦．但是，每次泥土打到老驴的背上时，它都用力抖掉，然后它就往上走一点．最后，终于安全的回到地面上．原来葬送它的泥土，最终却拯救了它．这则故事给我们的启示是（）①世界因生命而精彩②无论何时何地，都要珍爱生命③怎样珍爱自己的生命④无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望．A．①②B．①③C．②③D．②④【考点】珍爱生命．【分析】本题属于“珍爱生命”这一知识点，需要在掌握生命的多样性，生命的重要性，法律保护公民的生命健康权以及如何依法维护自己的生命健康权等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】由题干描述得知，一位农夫的一头驴跌进了深坑．农夫不忍心听到老驴痛苦的哀鸣，于是通过填土，想尽快结束它的痛苦．但是，每次泥土打到老驴的背上时，它都用力抖掉，然后它就往上走一点．最后，终于安全的回到地面上．原来葬送它的泥土，最终却拯救了它．这则故事给我们的启示是，无论何时何地，都要珍爱生命，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望，所以②④是正确的选项，排除不符合题意的选项①③．故选D．16．对自主学习理解正确的是（）A．父母让我学习B．我自己要学C．只要遇到困难就去请教老师D．依靠同学帮助【考点】掌握科学的学习方法．【分析】本题主要考查掌握科学的学习方法这一知识点，要做到主动，积极地去进行学习．【解答】自主学习就是自己要学，充分体现了一种积极进取的学习态度，不受他人的影响，表现为我自己要学，所以B符合要求，其他选项不合题意，应排除，故选B．17．“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你就像帮助我自己，这世界会变得更美丽．”这首歌的歌词告诉我们在班集体中要（）A．理解、信任B．诚实友爱C．互相尊重D．互相帮助【考点】融入新集体．【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】由题干描述得知，“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你就像帮助我自己，这世界会变得更美丽．”这首歌的歌词告诉我们在班集体中要，互相帮助，所以D是正确的选项，排除不符合题意的选项ABC．故选D．18．“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”．这句话告诉我们在集体生活中（）A．提倡张扬个性B．集体荣誉是集体的事，与个人无关C．自觉维护集体荣誉的重要性D．我们不应该往杯中放红颜料【考点】维护集体的荣誉和利益．【分析】此题考查的是维护集体的荣誉和利益，首先需要强烈的集体荣誉感和责任感，更应该体现在自己的实际行动中，维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉的最高表现．【解答】题干的主旨在于认识维护集体荣誉的重要性，生活中积极维护集体荣誉和利益．选项A和D与题干无关，选项B的观点错误，因为集体是个人成长的依靠，是个人成长的园地，因此我们应极维护集体荣誉和利益．故选C．19．两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，于是，一个“高大”起来，从此自命不凡，神气活现；另一个呢？畏首畏尾，自惭形秽．这两只小花狗犯了一个相同的错误，就是（）A．没有正确评价自己B．没有正确评价别人C．没有与他人做比较D．不该站在哈哈镜前【考点】正确认识自我．【分析】本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己．【解答】本题以贴近生活实际的材料，考查正确评价和认识自己才能形成自信的相关内容，两只小狗一只过高估计自己，自以为是，产生了自负心理；另一只小狗轻视自己，形成了自卑心理，而它们陷入误区的根源同样在于没有正确评价自己，因而A选项最符合要求．B、C、D选项均与题干无关，不合题意，因而应排除．故选A．20．“玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目结舌的力量．”这句话给人们的启示是（）①金无足赤，人无完人②每个人都有优缺点，应全面认识自己③十全十美的事物是不存在的④缺点人人都有，不必在意．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【考点】正确认识自我．【分析】本题主要考查正确认识自我这一知识点，要明确每个人都有优缺点，应全面认识自己．【解答】没有十全十美的人，每个人都有自己的优点与缺点，都有自己的长处与短处，题干中的俗语就是说明这个道理，所以①②③说法正确，④的说法错误，应排除，故选A．21．小宇同学经常向班集体提出合理化建议，为班集体作出了许多贡献，同学们都夸他是班里的“提案专家”．他说：“我是班集体的一员，维护集体的荣誉和利益是我的责任．”下列对小宇的评价中，不正确的是（）A．他有很强的主人翁意识B．他乐于为集体奉献自己的智慧C．他把自己融入到了集体之中D．他完全是爱出风头的表现【考点】维护集体的荣誉和利益．【分析】本题属于“我与集体共发展”这一知识点，需要在掌握集体的涵义，个人和集体的关系，如何为集体添光彩以及团结的重要性，集体利益与人个利益的关系，怎样维护集体利益等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】由题干描述得知，小宇同学经常向班集体提出合理化建议，为班集体作出了许多贡献，下列对小宇的评价中，不正确的是，他完全是爱出风头的表现，亵渎了小宇同学的优秀品质，所以D是符合题意的选项，排除正确的观点ABC．故选D．22．下列能够体现珍爱生命、善待生命的行为有（）①小雨买了一只小兔养了一段时间，发现很麻烦，就将它遗弃了②小亮劝阻小明不让他践踏草坪③小云救护了一只受伤的小鸟④游人向动物园里的猴子乱扔食物．A．①②B．②③C．③④D．①④【考点】多彩的生命．【分析】本题考查多彩的生命．生命是大自然的奇迹，我们要善待生命、爱护自然．【解答】体现珍爱生命、善待生命的行为有：小亮劝阻小明不让他践踏草坪；小云救护了一只受伤的小鸟．所以②③符合题意，①④错误，遗弃小兔子，不属于珍爱生命；向动物园里的猴子乱扔食物，体现不善待生命，ACD被排除；故选B23．因车祸下半身被套在篮球里的“篮球女孩”﹣﹣钱红艳勇敢接受专业的残疾人游泳训练．她的梦想是能参加2012年残疾人奥运会，并成为奥运冠军．这告诉我们（）A．集体荣誉要靠每一个人自觉维护B．要悦纳自己就必须成名C．有挫折才能成功D．人只有正确认识自己，悦纳自己，完善自己，才有可能成功【考点】悦纳自我．【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】结合材料分析，材料强调了“篮球女孩”钱红艳积极进取的人生态度，人只有正确认识自己，悦纳自己，完善自己，才有可能成功，所以D是正确的选项．A选项的说法正确，但与题意不符，BC选项的说法都是错误的，排除．故选D．24．常州市两个风华正茂的大学生，只因为网上聊天时发生口角，竟相约在校门口打群架．检察官在办理该案的过程中，心情十分沉重．参与斗殴者不少是在校大学生，其中小军尚不满十六周岁，双方纠集来的大都是自己的同学，他们有的是出于哥们义气出手相助，有的是碍于情面被迫答应，也有的是出于好奇想去看看热闹．这个案例启示我们（）①青少年在寻找友情的过程中要谨慎交友②哥们义气不是真正的友谊，容易害人害己③建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提④对朋友某些方面的过失，我们要理解、宽容，不能斤斤计较A．①②③B．③④C．①③D．①②③④【考点】交友的原则．【分析】本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，克服闭锁心理，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】依据题干，这个案例启示我们建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提；对朋友某些方面的过失，我们要理解、宽容，不能斤斤计较，③④项入选．而观点①②项不符合题意，不能入选．故选B．25．任何人的一生都会犯这样或那样的错误，老师也不例外．当发现老师在工作中出现差错时，我们可以而且应该给老师提出来，但是要注意在提意见的过程中，注意技巧．下列做法符合这一要求的是（）①对老师说话要有分寸②用书信的形式阐明自己的观点③向老师提意见，应该用商量的语气④老师讲课的时候出现错误，应当打断老师，立即指出．A．①③④B．①②③④C．①②③D．①②【考点】学会和老师交往．【分析】本题属于“师爱助我成长”这一知识点，需要在掌握老师的重要性，要尊重老师，要正确与老师交流等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】本题考查向老师提意见的技巧．向老师提意见的技巧要把握时机，语气平和，坦诚相待，方式恰当．选项①②③都做到了上述要求，老师讲课的时候出现错误，应当打断老师，立即指出是不尊重老师的表现，排除④选项．故选C．二、材料分析题50分26．七年级一班被评为全校的先进班级，全班同学欢欣鼓舞，只有李春同学表现得无动于衷．同学们向班主任反映：李春平时不爱跟同学们来往，也从不参加集体活动．他还常说“我不靠同学的帮助照样也可以把学习搞好，班上的事有班主任和班干部管就可以了，用不着我去操心，何况我又没什么特长．”班主任了解这些情况后，与李春进行了一次长谈，终于使他明白了道理．李春同学怎样才会融入集体中去．【考点】阐述见解题；融入新集体．【分析】本题考查的知识点是融入新集体．处理好与同学的关系，做到主动、热情、真诚，能平等待人、尊重他人，能正确认识和处理同学间的竞争与合作，就能建立起纯朴、融洽的同学关系；自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然地融入到这个集体之中；应该树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为班级添光彩．【解答】本题考查怎样融入新集体．题干中李春同学对于班集体取得的成就无动于衷，显然是没有融入班集体．李春应该处理好与同学的关系，做到主动、热情、真诚，能平等待人、尊重他人，能正确认识和处理同学间的竞争与合作，就能建立起纯朴、融洽的同学关系；自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然地融入到这个集体之中；应该树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为班级添光彩．故答案为：处理好与同学的关系，做到主动、热情、真诚，能平等待人、尊重他人，能正确认识和处理同学间的竞争与合作，就能建立起纯朴、融洽的同学关系；自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然地融入到这个集体之中；应该树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为班级添光彩．27．《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象．“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次．人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业﹣﹣为人类的解放而斗争．”’阅读上述材料，回答下列问题：（1）这段话告诉我们什么道理？（2）你准备怎样实现自己的人生价值？【考点】材料分析题；延伸生命的价值；实现人生价值．【分析】本题考查延伸生命的价值、实现人生意义．属于“让我们的生命更有价值”这一知识点，需要在掌握人生的价值在于创造和奉献，要实现人生价值以及让青春更美丽等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】（1）本题考查了生命的价值在于创造和奉献，据此回答即可．（2）此题旨在考查学生对生命的价值的认识．根据教材知识，结合材料，从为他人和社会做出贡献的角度回答即可．（3）此题考查的是怎样实现自己的人生价值．实现人生价值的重要途径是从日常生活中的点滴小事做起；实现人生价值的重要基础是干好自己的本职工作．作为学生实现自己的价值，应树立远大理想，努力学习，积极参加社会公益活动，遵纪守法，维护公平正义，让有限的生命焕发光彩，并为之努力，延伸生命的价值．故答案为：（1）生命的意义不在于长短，而在于内涵，在于对社会的贡献；人最宝贵的是生命，应珍爱生命，实现人生价值．（2）为家乡、为社会、为人类做出贡献，才最有价值．（3）努力学习科学文化知识，脚踏实地地从现在做起，让有限的生命焕发光彩，并为之努力，延伸生命价值；28．长颈鹿：“我个子高，能吃到树上部的叶子，你可吃不到！”小羊：“我能穿过门洞，吃到围栏外面的草，你却吃不到”请运用所学知识，分析小故事并回答：（1）长颈鹿和小羊争论对你有何启示？（2）联系自身实际，说说自我认识和评价的途径有哪些？【考点】材料分析题；正确认识自我；认识自我的途径．【分析】（1）此题旨在考查学生对运用所学知识解决实际问题的能力（2）此题旨在考查学生对自我认识和评价的途径的认识．【解答】（1）此题旨在考查学生对运用所学知识解决实际问题的能力，本题旨在考查学生分析问题和从材料中提炼有效信息的能力，依据材料分析得出结论（2）此题旨在考查学生对自我认识和评价的途径的认识．考学生对基础知识的掌握与运用．故答案为：（1）启示：要全面正确地认识自己，既要善于认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足．既不能因看到自己的长处，忽视自己的短处而骄傲自大，也不能因只看到自己的短处，忽视自己的长处而妄自菲薄．要正确地看待自己，既要全面又要准确，还要实事求是．（2）①通过自我观察认识自己．要认识自己，我们必须要做一个有心人，经常反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个什么样的人，找出自己的优点和缺点．自我观察是我们自己教育自己、自我提高的重要途径②通过他人了解自己．我们要尊重他人的态度与评价，冷静地分析．对他人的态度与评价我们既不能盲从，也不能忽视．29．七年级学生小明在日记里写到：今天，我们上了一节以“友情”为主题的班会课，由此我明白了生活离不开朋友，人生离不开友情，领悟到友情的重要性和作用是：①友谊能使我们互相启发，取长补短、相互激励，有利于我们增长智慧和才干，更好地进步和发展；②友谊能带给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐．为了获得友情，我在以后的学习生活中要做到以下几点：①当同学、朋友遇到困难时，我要毫不犹豫地伸出双手．②不管朋友提出什么要求，我都满口答应．③“近朱者赤，近墨者黑”，我不和学习差的朋友交往．④我要尊重同学，不给同学起外号．⑤我不和直言不讳地指出我的缺点与错误的同学交往．⑥在寻找友情的过程中，我要分清是非善恶，不讲“哥们义气”．（1）填一填：请你把小明日记中“友情的重要性和作用”填写完整．（2）辨一辨：请指出小明获得友谊的做法中哪些是正确的？哪些是错误的？（3）想一想：小明在交友过程中应该坚持哪些原则．【考点】材料分析题；交友的原则；友谊的作用．【分析】（1）此题旨在考查学生对友情的重要性的认识（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．（3）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力【解答】（1）此题旨在考查学生对友情的重要性的认识，依据教材基础知识：友谊能使我们互相启发，取长补短、相互激励，有利于我们增长智慧和才干，更好地进步和发展．友谊能带给我们温暖和力量，让我们获得更多的