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文档简介
七年级数学下册第一章整式的乘除(复习)
单项式
/整式.
多项式
,同底数辕的乘法
哥的乘方
式积的乘方
靠运算同底数累的除法
的零指数累
负指数冢
运
[整式的加减
算单项式与单项式相乘
单项式与多项式相乘
整式的乘法义多项式与多项式相乘
(整式运算平方差公式
完全平方公式
单项式除以单项式
整式的除法
多项式除以单项式
第1章整式的乘除单元测试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共3。分)
温馨提示:每小题四个答案中只有一个是正确的,请把正确的答案选出来!
1.下列运算正确的是()
A.a4+a5=a9B./.43=3/
C.2a4x3。'=6aD.
20122012
VBX=()
A.-1B.1C.0D.1997
3.设(5〃+3b)2=(5〃一3/?y+A,则A=()
A.3()abB.6()abC.\5abD.\1ab
22
4.已知x+y=-5,=3,则x+y)
A.25.B-25C19D、-19
5.已知4=3,f=5,则2b)
27八9一3
A、—B、—C^一D、52
25105
6..如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四
aba
种表示该长方形面积的多项式:m
①(2。+。)(6+〃);②2。(〃?+〃)+伙小+〃);〃
③加(2。+〃)+〃(2。+力;®2(un+2an+bm+bn,
你认为其中正确的有
A、①②B、③④C、①②③D、①②③④()
7.如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为()
A、-3B、3C、0D、I
8.已知.(a+b尸=9,ab=一域,则a?+b2的值等于()
A、84B、78C、12D、6
9.计算(a-b)(a+b)(a2+b2)(a4-b4)的结果是()
A.a8+2a4b4+b8B.a8-2a4b4+b8C.a8+bHD.a8-b8
7X
10.已知P=百〃7-1,。=〃/一百根(m为随意实数),则HQ的大小关系为
()
A、P>QB、P=QC、P<QD、不能确定
二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分)
温馨提示:填空题必需是将最简洁最正确的答案填在空格处!
11.设4x2+mx+\2\是一个完全平方式,则=。
12.己知x+2=5,那么/+r=o
x厂
13.方程(x+3)(2x-5)-(2x+lXx-8)=41的解是。
14.已知+〃=2,nm=-2,则(1一根)(1-n)=。
15.已知2"=5,2%=10,2三50,那么a、b、c之间满意的等量关系是.
16.若-〃2=6,且〃—7〃=3,则"2+〃=.
三、解答题(共8题,共66分)
温馨提不:解答题必需将解答过程清晰地表述出来!
17计算:(本题9分)
20,22
(1)(-l)+f-lY-(3.14-^)°
k2/
(2)(2)(2第,,)2.(-29)+(-2//+(2/)
(3)(6m2n-6m2n2—3m2)4-(-3〃J)
18、(本题9分)(1)先化简,再求值:(2〃一人)2-(〃+1-“4+1+/?)+(〃+1)2,其中a=
b=—2o
(2)已知=求代数式(尤+1)2-4(尤+1)+4的值.
22、(本题8分).说明代数式[*-),)2-(犬+),)*-),)卜(-2),)+丁的值,与丁的值无关.
23、(本题8分)如图,某市有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形
地块,•规划部门安排将阴影部分进行绿化,中间将修建•座雕像,则绿化的面
积是多少平方米?•并求出当a=3,b=2时的绿化面机
24、(本题8分)某城市为了激励居民节约用水,对自来水用户按如下标准收费:
若每月每户用水不超过a吨,每吨m元;若超过a吗,则超过的部分以每吨2m
元计算.•现有一居民本月用水x吨,则应交水费多少元?
参考答案
一、选择题
题号12345678910
答案CBBCADACDc
二、填空题
..11
II.±4412.2313.尤二-7714.-315.a+b=c16.2
14
三、解答题
17计算:(本题9分)
⑴解原式=1+4-1=4
(2)解原式=4x6y2•(-2孙)+2x2=-4x5y3
(3)解原式=-2〃+2/?+1
18.(1)解原式二4472-4ab+〃一(Q+1)2+/+(〃+1)2
=4a2-4ab+2b2
当Q=L〃=-2时,原式=1+4+8=13
2
(2)由x-1=6得x=Q+l
化简原式=工2+2X+1-4JV-4+4
=x?-2x+\
=(V3+1)2-2(V3+1)+1
=3+26+1—26—2+1
=3
(3)原式=/+6〃,当。:后一1时,原式=4行一3.
20解原式=x4-3x3+nx2+rnx2,-?>mx2+mnx-8x2+24x-8〃
=x4+(m—3)x3+(n-3m—8)x2+(mn+24)x—8n
不含一和/项,.•.『一3=0,卜=3
[〃一3加一8=01〃=17
21解原式二g[①一与2+(匕_。)+①一c)2]当。=2005,。=2006,c=2007H寸
原式=g(1+1+4)=3
22解原式=(x2-2xy+>,2-x2+y2)4-(-2y)-]-y=x-y^-y=x
二.代数式的值与y无关
2
23.解S母l*住v»=(2a+b)(3a+b)-(a+b)
=5/+3Q〃
当a=3,b=原式=63
I|
l--3a+b
24解如果xW。时,应交水费mx元;
如>。时,am4-2m(x-a)=am+2mx-2ma
=217u-ma
数学七年级(下)
复习测试题整式的乘除
一、选择(每题2分,共24分)
1.下列计算正确的是().
A.2x2,3x3=6x5B.2X2+3X3=5X5
D.-xn•-^=lmn
C.(—3x2)•(—3x2)=9x5xx
452
2.一个多项式加上2y2—2y—5得到多项式5y3—4y—6,则原来的多项式为().
A.5y3+3y2+2y—1B.5y3-3y2-2y_6
C.5y3+3y2-2y-lD.5y3-3y2-2y-l
3.下列运算正确的是().
A.a2•a3=a5B.(a2)3=a5C.a64-a2=a3D.a6—a2=a4
4.下列运算中正确的是().
A.—a+ia=iaB.3a2+2a3=5a5C.3x2y+4yx2=7D.—mn+mn=O
235
5.下列说法中正确的是().
A.—』xy2是单项式
B.xy2没有系数
3
C.x-1是单项式D.
6.若(x—2y)2=(x+2y)2+m,则m等于().
A.4xyB.—4xyC.8xyD.—8xy
7.(a-b+c)(—a+b—c)等于().
A.-(a-b+c)2B.c2-(a-b)2
C.(a-b)2—c2D.c2—a+b2
8.计算(3x2y)-(-yx4y)的结果是().
A.x6y2B.—4x6yC.—4x6y2D.x8y
9.等式(x+4)°=1成立的条件是().
A.x为有理数B.xWOC.xK4D.xW—4
10.下列多项式乘法算式中,可以用平方差公式计算的是().
A.(m-n)(n—m)B.(a+b)(—a—b)
C.(—a—b)(a-b)D.(a+b)(a+b)
11.下列等式恒成立的是().
A.(m+n)2=m2+n2B.(2a-b)2=4a2_2ab+b2
C.(4x+l)2=I6X2+8X+1D.(x—3)2=x2—9
12.若A=(2+1)(22+l)(24+l)(28+l),则A-2024的末位数字是().
A.0B.2C.4D.6
二、填空(每题2分,共28分)
13.-xy2的系数是,次数是.
14.•一件夹克标价为a♦元,•现按标价的7•折出售,则实际售价用代数式表示为.
15.x=xn+I:(m+n)()=n2—m2:(H2)3,(a3)2=.
16.月球距离地球约为3.84X105千米,一架飞机速度为8XIO2千米/时,.若坐飞机飞
行这么远的距离需.
17.a2+b2+=(a+b)2a2+b2+=(a—b)2
(a-b)2+=(a+b)2
18.若x?—3x+a是完全平方式,则a=.
19.多项式5x?-7x-3是次项式.
20.用科学记数法表示一0.000000059二.
21.若一3x'"y5与0.4耳3丫2用是同类项,则m+n=.
22.假如(2a+2b+l)(2a+2b-l)=63,那么a+b的值是.
23.若x2+kx+—=(x——)2,则k=____;若X2—kx+l是完全平方式,则k=_____.
42
24.(--)-2=_____;(x-)2=____.
15
25.22024X(0125)S68=.
26.有三个连续的自然数,中间一个是x,则它们的积是.
三、计算(每题3分,共24分)
oA
27.(2x2y—3xy2)—(6x2y-3xy2)28.(——ax4y3)4-(——ax2y2),8a2y
21
29.(45a3——a2b+3a)4-(--a)30.(§x2y-6xy)•(5xy)
63
31.(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3)32.(l-3y)(l+3y)(l+9y2)
33.(ab+1)2—(ab-1)2
四、运用乘法公式简便计算(每题2分,共4分)
34.(998)235.197X203
五、先化简,再求值(每题4分,共8分)
36.(x+4)(x—2)(x—4),其中x=-1.
37.[(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4],其中x=10,y=-一.
六、解答题(每题4分,共12分)
38.随意给出一个数,按下列程度计算下去,在括号内写出每一步的运算结果.
)
()
)
)
)
()
39.己知2x+5y=3,求4、・32、’的值.
40.已知a?+2a+b2—4b+5=0,求a,b的值.
附加题(10分)
1.下列每个图形都是由若干个棋子围成的正方形图案,图案的每条边(包括两个顶点)
上都有n(n22)个棋子,每个图案中的棋子总数为S,按下列的排列规律推断,・S与n之
间的关系式并求当n=6,10时,S的值.
2.设a(a—1)—(a2—b)=2,求a+〃一ab的值.
2
答案:
一、I.C2.D3.A4.D5.A6.D
7.A8.C9.D10.CII.C12.B
二、13.-1314.0.7a元15.xnn-ma1216.4.8XI()2小时
9
17.2ab--2ab4ab18.一19.二三20.-5.9X10-8
4
2251
21.522.±423.-1±224.——x2-x+-・25.226.x3-
2564
三、27.—4x2y28.10a2x2y229.—135a2+yab—9
30.1xy-Sx^31.2x-l32.l-81x4«33.4ab
四、34.99600435.39991
2
五、36.x2—2x2—16x+324537.—xy—
5
六、38.略39.840.a=-l,b=2
附加题:1.S=4n—4,当n=6时,S=20:当n=10时,S=362.见疑难解析
2.Va(a—1)—(a2—b)=2,进行整理a?—a—a2+b=2,得b—a=2,
,ci~+b~+4(a—b)~+2ab—2ab
再把--------ab变形成-------------------=2.
22
北师大版七年级下册数学其次章平行线与相交线练习题(带解
析)
考试范围:XXX;考试时间:100分钟;命题人:XXX
学校:姓名:班级:考号:
题号一二三四五总分
得分
留意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
分卷I
分卷I注称
一、单选题(注释)
1、如图,直线a、b、c、d,已知c_La,cJLb,直线b、c、d交于一点,若N1=5O°,则/2
等于【】
C.40°D.30°
2、如图,AB±BC,BC.LCD,NEBC=NBCF,那么,NABE与NDCF的位置与大小关
A.是同位角且相等B.不是同位角但相等;
C,是同位角但不等D.不是同位角也不等
3、假如两个角的一边在同始终线上,另一边相互平行,那么这两个角只能()
A.相等B.互补C.相等或互补D.相等且互补
4、下列说法中,为平行线特征的是()
①两条直线平行,同旁内角互补;②同位角相等,两条直线平行;③内错角相等,两条直线平
行;④垂直于同一条直线的两条直线平行.
A.①B.②③C.④D.②和④
5、如图,AB〃CD〃EF,若/ABC=50。,ZCEF=150°,则NBCE=()
A.60°B.50°C.30°D.20°
6、如图,假如AB〃CD,则角a、。、y之间的关系为()
A.a+p+y=360°B.a-p+Y=180°
C.a+P-y=180°D.a+p+y=180°
7、如图,由A到B的方向是()
A.南偏东30。B.南偏东60。C.北偏西30。D.北偏西60。
8、如图,由AC〃ED,可知相等的角有()
A.6对B.5对C.4对D.3对
9、如图,直线AB、CD交于O,EO_LAB于O,N1与N2的关系是()
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A.互余B.对顶角C.互补D.相等
10、若N1和N2互余,N1与N3互补,Z3=120°,则/I与N2的度数分别为()
A.50。、40°B.60°、30°C.50。、130°D.60。、120°
II、下列语句正确的是()
A.一个角小于它的补角
B.相等的角是对顶角
C.同位角互补,两直线平行
D.同旁内角互补,两直线平行
12、图中与N1是内错角的角的个数是(
A.2个B.3个C.4个D.5个
13、如图,直线AB和CD相交于点O,NAOD和NBOC的和为202。,那么ZAOC的度数
A.89°B.101°C.79°D.110°
14、如图,NI和N2是对顶角的图形的个数有()
15、如图,直线a、b被直线c所截,现给出下列四个条件:①N1=N5,②N1=N7,
③N2+N3=180。,@Z4=Z7,其中能判定a〃b的条件的序号是()
C.@@D.③④
分卷n
分卷ii注释
评卷人得分
二、填空题(注释)
16、如图,ZACD=ZBCD,DE〃BC交AC于E,若NACB=60。,ZB=74°,则NEDC
°.ZCDR=
ZD=130°,则NC的度数是
18、如图,AD〃BC,/A是NABC的2倍,(1)ZA=度;(2)若BD平分/ABC,
则NADB=
19、如图,DH〃EG〃BC,DC〃EF,图中与/I相等的角有
20、如图,AB//CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分NBEF,若N1=72。,则
N2=
F
21、如图,AB1EF,CD1EF,Z1=ZF=45°,那么与NFCD相等的角有一个,它们分
别是
22、如图,AB〃CD,AF分别交AB、CD于A、C,CE平分NDCF,Z1=1(X)°,则N2
23、如图,N1与N4是角,N1与N3是角,N3与N5是角,/3与N4
26、如图,若N1=N2,则〃.若N3+N4=180。,则
27、如图,已知直线AB、CD交于点O,0E为射线,若/l+N2=90。,Nl=65。,则N3二
28、看图填空:
•・•直线AB、CD相交于点O,
AZ1与是对顶角,
Z2与是对顶角,
AZ1=,Z2=.
理由是:__________
29、如图,直线a,b相交,Zl=55°,则N2=Z3=____
30、若/A与NB互余,则NA+NB=;若/A与NB互补,贝U/A+NB=.
31、如图,三条直线交于同一点,则N1+N2+N3=.
32、假如Na与Np是对顶角,Za=30°,则.
评卷人得分
三、计算题(注释)
评卷人得分
四、解答题(注释)
33、如图,已知Nl+N2=180。,N3=NB,试推断NAED与NC的关系。
A
D
34、如图,AB//CD,Z1=Z2,NBDF与NEFC相等吗?为什么?
35、如图,ZI=Z2,ZC=ZD,那么NA=NF,为K么?
36、如图,DE〃CB,试证明NAED=NA+NB。
37、如图,ZCAB=100°.ZABF=130°,AC〃MD,BF〃ME,求/DME的度
38、已知,如图,MN_LAB,垂足为G,MN±CD,垂足为H,直线EF分别交AB、CD于
M
G、Q,ZGQC=120°,求NEGB和NHGQ的度数。B
C/L
TopD
N
39、如图,ZABD=90°,ZBDC=90°,Zl-FZ2=180°,CD与EF平行吗?为什
么
B--------F------"
40、如图,EF交AD于O,AB交AD于A,CD交AD于D,Z1=Z2,Z3=Z4,试判AB
N2
和CD的位置关系,并说明为什么.、IB
b、
41、已知直线a、b、c两两相交,N1=2/3,N2=40。,求N4.
试卷答案
1.【解析】Vc±a,c±b,Aa/Zbo
TN1=50°,AZ2=Zl=5D<,o
故选B。
2.【解析】
试题分析:由AB_LBC,BC1CD,ZEBC=ZBCF,即可推断NABE与NDCF的大小关系,
依据同位角的特征即可推断NABE与NDCF的位置关系,从而得到结论.
VAB1BC,BC1CD,ZEBC=ZBCF,
/.ZABE=ZDCF,
••・ZABE与NDCF的位置与大小关系是不是同位角但相等,
故选B.
考点:本题考查的是同位侑
点评:精确识别同位角、内错角、同旁内角的关键,是走清哪两条直线被哪一条线所截.也
就是说,在辨别这些角之前,要弄清哪一条直线是截线,哪两条直线是被截线.
3.【解析】
试题分析:依据平行线的性质即可得到结果.
假如两个角的一边在同始终线上,另一边相互平行,那么这两个角相等或互补,
故选C.
考点:本题考查的是平行线的性质
点评:解答本题的关键是熟记假如两个角的一边在同始终线上,另一边相互平行,那么这两
个角相等或互补.
4•【解析】
试题分析:依据平行线的性质依次分析各小题即可.
为平行线特征的是①两条直线平行,同旁内角互补,②同位角相等,两条直线平行;③内错
角相等,两条直线平行;④垂直于同一条直线的两条直线平行,均为平行线的判定,
故选A.
考点:本题考有的是平行线的性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭平行线的性质:两直线平行,同位角相等:两直线平行,
内错角相等;两条直线平行,同旁内角互补.
5•【解析】
试题分析:依据两直线平行,内错角相等求出NBCD等于55。;两直线平行,同旁内角互补
求出NECD等于30。,NBCE的度数即可求出.
VAB^CD,NABO50。,
/.ZBCD=ZABC=50°,
VEF/7CD,
.\ZECD+ZCEF=180°,
VZCEF=150°,
:.ZECD=180。-ZCEF=180°-l50°=30°,
・•・ZBCE=ZBCD-ZECD=50°-30°=20°.
考点:此题考查了平行线的性质
点评:解题的关键是留意驾驭两直线平行,同旁内角互关卜,两直线平行,内错角相等.
6.【解析】
试题分析:首先过点E作EF〃AB,由AB〃CD,即可得EF〃AB〃CD,依据两直线平行,
同旁内角互补与两直线平行,内错角相等,即可求得Na+Nl=180。,Z2=Zy,继而求得
a+P-y=180o.
过点E作EF〃AB,
TAB〃CD,
・・・EF〃AB〃CD,
/.Za+Z1=180°,Z2=Zy,
VZp=Zl+Z2=l80°-Za+Zy,
.*.a+p-y=180°.
故选C.
考点:此题考查了平行线的性质
点评:解题的关键是留意驾驭两直线平行,同旁内角a补与两直线平行,内错角相等定理的
应用,留意协助线的作法.
7.【解析】
试题分析:依据方位角的概念和三角形的内角和即可得到结果.
依据方位角的概念,由A测B的方向是南偏东90。-30。=60。,故选B.
考点:本题考查的是方位角,三角形的内角和
点评:解答本题的关键是要求同学们娴熟驾驭方位角的概念,再结合三角形的角的关系求解.
8•【解析】
试题分析:依据平行线的性质,对顶角相等即可推断.
依据平行线的性质,对顶角相等可知相等的角有5对,故选B.
考点:本题考查的是平行线的性质,对顶角相等
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭两直线平行,同位角用等;两直线平行,内错角相等.
9.【解析】
试题分析:依据EO1AB结合平角的定义即可得到结果.
VEO1AB,
・・・N1+N2=9O°,
故选A.
考点:本题考查的是平角的定义,互余的定义
点评:解答本题的关键是熟记和为90。的两个角互余,平角等于180。.
10•【解析】
试题分析:先依据互补的定义求得NI,再依据互余的定义求得N2.
•••N1与N3互补,Z3=120°,
AZl=180o-Z3=60°,
VZ1和N2互余,
/.Z2=90o-Zl=30°,
故选B.
若NA与NB互余,则NA+NB=90。;若NA与NB互补,则NA+NB=180。.
考点:本题考查的是互余,互补
点评:解答本题的关键是熟记和为90。的两个角互余,和为180。的两个角互补.
11•【解析】
试题分析:依据补角的性质,对顶角的性质,平行线的判定定理依次分析各项即可.
A、直角的补角是直角,收本选项错误;
B、直角都相等,但不肯定是对顶角,故本选项错误;
C、同位角相等,两直线平行,故本选项错误:
D、同旁内角互补,两直线平行,本选项正确;
故选D.
考点:本题考查的是补角,对顶角,平行线的判定
点评:解答本题的关键是熟记同位角相等,两直线平行:内错角相等,两直线平行:同旁内
角互补,两直线平行.
12•【解析】
试题分析:依据同内错角的概念即可推断.
与N1是内错角的角的个数是3个,故选B.
考点:本题考查的是内错龟的概念
点评:精确识别同位角、内错角、同旁内角的关键,是弄清哪两条直线被哪一条线所截.也
就是说,在辨别这些角之前,要弄清哪一条直线是截线,哪两条直线是被截线.
13.【解析】
试题分析;依据对顶角相等及NAOD和NBOC的和为202。,即可求得结果.
由图可知NAOD=NBOC,
而NAOD+NBOC=202。,
r.ZAOD=101°,
Z.ZAOC=1800-ZAOD=79°,
故选C.
考点:本题考查的是对顶角,邻补角
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭对顶角相等,邻补角之和等于180。.
14•【解析】
试题分析:依据对顶角的定义依次分析各个图形即可求得结果.
是对顶角的图形只有③,放选A.
考点:本题考杳的是对顶角
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭对顶角的定义:两条直线相交形成的没有公共边的一对角
叫对顶角.
15.【解析】
试题分析:依据平行线的判定定理即可得到结果.
能判定a〃b的条件是①/1=/5,②N1=N7,故选A.
考点:本题考查的是平行线的判定
点评:解答本题的关键是熟记同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内
角互补,两直线平行.
16•【解析】
试题分析:由NACD=NBCD,ZACB=60°,依据DE〃BC,即可求得NEDC的度数,再
依据三角形的内角和定理却可求得NBDC的度数.
VZACD=ZBCD,ZACB=60°,
AZACD=ZBCD=30°,
VDE/7BC,
/.ZEDC=ZBCD=30°,
ZCDB=1800-ZBCD-ZB=76°.
考点:此题考查了平行线的性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭两直线平行,内错角用等,三角形的内角和为180°.
17•【解析】
试题分析•:过C作CF〃AB,把NC分成两个角,依据平行线的性质即可求出两个角,相加
就可以得到所求值.
如图:过C作CF〃AB,则AB〃DE〃CF,
Zl=l80°-ZB=180°-l50°=30°,
Z2=180°-ZD=180°-l3O°=5O°
:.ZBCD=Z1+Z2=30°+50°=80°.
考点:本题考查的是平行线的性质
点评:通过作协助线,找出NB、ND与NC的关系是解答本题的关犍.
18•【解析】
试题分析:依据平行线的性质,角平分线的性质即可得到结果.
•・'AD〃BC,
.,.ZA+ZABC=180o:
VZA:ZABC=2:1,
.\ZA=120°,ZABC=60°:
•;BD平分NABC,
AZDBC=30o,
•・・AD〃BC,
/.ZADB=3O0.
考点:本题考查的是平行线的性质,角平分线的性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭两直线平行,内错角殂等;两直线平行,同旁内角互补.
19.【解析】
试题分析:依据两直线平行,同位角相等,内错角相等,找出/I的同位角与内错角以及与
N1相等的角的同位角与内错角,从而得解.
依据平行线的性质,与N1相等的角有NFEK,ZDCF,ZCKG,ZEKD,ZKDH.
考点:本题考查的是平行线的性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭两直线平行,同位角相等:两直线平行,内错用相等;在
图中标注上角更形象直观.
20.【解析】
试题分析:两直线平行,同旁内角互补,可求出NFEB,再依据角平分线的性质,可得到
NBEG,然后用两直线平行,内错角相等求出/2.
VAB/7CD,
:.NBEF=1800-Zl=l80°-72°=108°,N2=NBEG,
又・・任6平分NBEF,
.\ZBEG=1ZBEF=54°,
AZ2=ZBEG=54°.
考点:本题考查的是平行线的性质,角平分线的性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭两直线平行,内错角用等;两直线平行,同旁内角互补.
21•【解析】
试题分析:由AB_LEF,CD_LEF,N1=NF=45。,依据三角形的内角和为180。,平角的定
义即可得到结果.
VAB1EF,CD1EF,Z1=ZF=45°,
/.ZA=ZABG=ZFCD=45°,
.,.与NFCD相等的角有4个,它们分别是NF,Zl,ZFAB,ZABG
考点:本题考查的是三角形的内角和
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭三角形的内角和为180。,平角等于180。.
22.【解析】
试题分析:先依据平行线的性质求得NDCF的度数,再依据角平分线的性质即可求得结果.
VAB/7CD,
.\ZDCF=Z1=IOO°,
"E平分NDCF,
:.Z2=50°.
考点;本题考查的是平行线的性质,角平分线的性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭两直线平行,同位角用等.
23.【解析】
试题分析:依据同位角、内错角、同旁内角的概念即可推断.
N1与N4是同位角,N1与N3是对顶角,N3与N5是同旁内角,N3与N4是内错角.
考点:本题考查的是同位角、内错角、同旁内角的概念
点评:精确识别同位角、内错角、同旁内角的关键,是弄清哪两条直线被哪一条线所截.也
就是说,在辨别这些角之前,要弄清哪一条直线是截线,哪两条直线是被截线.
24•【解析】
试题分析:依据问旁内角、内错角的特征即可推断.
/I的同旁内角是NB、ZC,/2的内错角是NC.
考点:本题考杳的是同位角、内错角、同旁内角的概念
点评:精确识别同位角、内错角、同旁内角的关键,是弄清哪两条直线被哪一条线所截.也
就是说,在辨别这些角之前,要弄清哪一条直线是截线,哪两条直线是被截线.
25.【解析】
试题分析:依据平行线的判定定理即可得到结果.
若N2=N3,贝ijAB〃CD;若N1=N4,则AD〃BC.
考点:本题考查的是平行线的判定
点评:解答本题的关键是熟记内错角相等,两直线平行.
26.【解析】
试题分析:依据平行线的判定定理即可得到结果.
若N1=N2,则DE〃BC;若N3+N4=180。,则DE〃BC.
考点:本题考查的是平行线的判定
点评:解答本题的关键是熟记同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.
27.【解析】
试题分析:先求出/2的度数,再依据对顶角相等即可得到结果.
VZl+Z2=90°,Zl=65°,
・・・N2=25。,
/.Z3=Z2=25°.
考点:本题考查的是对顶甬
点评:解答本题的关犍是娴熟驾驭对顶角相等.
28•【解析】
试题分析:依据对顶角的定义及对顶角相等即可求得结果.
•・•直线AB、CD相交于点0,
•••N1与NB0D是对顶角,N2与/AOD是对顶角,
/.Z1=ZBOD,Z2=ZA0D,理由是:对顶角相等.
考点:本题考查的是对顶角
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭对顶角的定义:两条直线相交形成的没有公共边的一对角
叫对顶角,同时熟记对顶角相等.
29•【解析】
试题分析:依据对顶角相等及平角的定义即可得到结果.
VZ1=55°,AZ2=125°,Z3=55°,Z4=125°.
考点:本题考查的是对顶侑,平角的定义
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭对顶角相等,平角等于180。.
30•【解析】
试题分析:依据互余,互补的定义即可得到结果.
若NA与NB互余,则/A+NB=90。;若NA与NB互补,则NA+NB=180。.
考点:本题考查的是互余,互补
点评:解答本题的关键是熟记和为90。的两个角互余,和为18()。的两个角互补.
31.【解析】
试题分析:依据对顶角相等及平角的定义即可得到结果.
由图可知Nl+N2+N3=180。.
考点:本题考查的是对顶角,平角的定义
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭对顶角相等,平角等于180。.
32.【解析】
试题分析:依据对顶角相等即可得到结果。
丁/a与N0是对顶角,
.\Zp=Za=30o.
考点:本题考查的是对顶角
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭对顶角相等.
33•【解析】
试题分析•:先依据同角的补角相等可得N2=N4,即可证得EF〃AB,从而得到N3=N5,再
结合N3=NB可证得DE〃BC,从而得到结果.
VZl+Z2=180°
VZ1+Z4=18O°
AZ2=Z4
・・・EF〃AB
Z.Z3=Z5
VZ3=ZB
AZ5=ZB
・・・DE〃BC
AZC=ZAED.
考点:本题考查的是平行线的判定和性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行;两
直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等.
34.【解析】
试题分析:连结BC,依据平行线的性质可得NABC=NDCB,再结合NI=N2可得
ZEBC=ZBCF,即可证得BE〃CF,从而得到结论.
AZABC=ZDCB
VZ1=Z2
AZABC-Z1=ZDCB-Z2
即NEBC二NBCF
・・・BE〃CF
AZBEF=ZEFC.
考点:本题考查的是平行线的判定和性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭两直线平行,内错角用等;内错角相等,两直线平行.
35.【解析】
试题分析:由N2=N3,/1=N2可证得DB〃EC,即得N4=NC,再结合NOND可得
DF〃AC,即可证得结论.
VZ2=Z3,Z1=Z2
/.Z1=Z3
/.DB/7EC
:.Z4=ZC
VZC=ZD
AZD=Z4
,DF〃AC
/.ZA=ZF
考点:本题考查的是平行线的判定和性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;两
直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等.
36.【解析】
试题分析:作EF〃AB交0B于F,依据平行线的性质可得/2二NA,Z3=ZB,Z1=Z3,
即得结论.
作EF〃AB交OB于F
C
:EF〃AB
/.Z2=ZA,Z3=ZB
•・・DE〃CB
AZ1=Z3
AZ1=ZB
/.Z1+Z2=ZB+ZA
/.ZAED=ZA+ZB
考点:本题考查的是平行线的性质
点评:解答木题的关键是斓熟驾驭平行线的性质:两直接平行,同位角相等:两直线平行,
内错角相等;两条直线平行,同旁内角互补.
37.【解析】
试题分析•:先依据平行线的性质求得/AMD,NEMB的度数,再依据平角的定义即可求得
结果.
VAC/7MD,ZCAB=100°
.,.ZCAB+ZAMD=180°,ZAMD=80°
同理可得/EMB=50。
:.ZDME=ZAMB-ZAMD-ZEMB=180o-800-50o=50°.
考点:本题考查的是平行线的性质,平角的定义
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭两直线平行,同旁内角互补.
38.【解析】
试题分析:由MN_LAB,MN_LCD可得AB〃CD,依据平行线的性质可得NEGB二NEQH,
再结合NGQC=I2()。即可求得NEGB和NHGQ的度数。
VMN1AB,MN1CD
.\ZMGB=ZMHD=90°
・・・AB〃CD
/.ZEGB=ZEQH
ZEQH=1800-ZGQC=130°-120°=60°
ZEGB=60°
・••ZEGM=900-ZEGB=30a
/.ZEGB=60°,ZHGQ=30°.
考点:本题考查的是平行线的判定和性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭垂直于同一条直线的两条直线相互平行;两直线平行,同
位角相等.
39.【解析】
试题分析:由NABD=90。,/8口090。可得人8/>^口,由Nl+N2=180。可得AB〃EF.依
据平行于同一条直线的两条直线也相互平行即可证得结论.
VZABD=90°,ZBDC=90°
.*.ZABD+ZBDC=180°
・・・AB〃CD
VZ1+Z2=18O°
•••AB〃EF
,CD〃EF.
考点:本题考查的是平行线的判定
点评:解答本题的关键是熟记同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行:同旁内
角互补,两直线平行.
40.【解析】
试题分析:依据N1=N2,Z3=Z4,可得N1=N4,依据平行线的判定定理即得结论.
VZ1=Z2,N3=/4,
/.Z1=Z4,
AAB//CD.
考点:本题考查的是对顶侑相等,平行线的判定
点评:解答本题的关键是熟记同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内
角互补,两直线平行.
41•【解析】
试题分析:先依据对顶角相等求得N1的度数,再结合/1=2/3,即可求得结果.
VZ1=Z2=4O°,N1=2/3,
:.N4=/3=20°.
考点:本题考查的是对顶侑
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭对顶角相等.
A卷
1.肯定在AABC内部的线段是()
A.锐角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线
B.钝角三角形的三条高、三条中线、一条角平分线
C.随意三角形的一条白线、二条角平分线、三条高A
D.直角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线/A
2.下列说法中,正确的是()/7丫\
A.一个转角三能形肯定不是等腰三角形,也不是等边三角形/\\
B.一个等腰三角形肯定是锐角三角形,或直角三角形//1\
C.一个直角三角形肯定不是等腰三角形,也不是等边三角形BD£C
D.一个等边三角形肯定不是钝角三角形,也不是直角三角形
3.如图,在aABC中,D、E分别为BC上两点,且BD=DE=EC,则图中面积相等的三
角形有()A.4对B.5对C.6对D.7对
(留意考虑完全,不要漏掉某些状况)
4.假如一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()
A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.无法确定
5.若等腰三角形的一边走7,另一边是4,则此等腰三甬形的周长足()
A.18B.15C.18或15D.无法确定
6.两根木棒分别为5cm和7cm,要选择第三根木棒,将它们钉成一个三角形,假如第三根
木棒长为偶数,那么第三根木棒的取值状况有()种
A.3B.4C.5D.6
A.180°B.360°C.720°D.540°
7.如图:(1)AD_LBC,垂足为D,则AD是的高,N=N=90";
(2)AE平分NBAC,交BC于点E,则AE叫,X|k|B|I.c|O|m
N=N=_N,AH叫:
2
(3)若AF=FC,则AABC的中线是:
(4)若BG=GH=HF,则AG是的中线,AH是的中线.
8.在等腰4ABC中,假如两边长分别为6cm.10cm,则3个等腰三角形的周长为
9.如图,Z^ABC中,NABC、NACB的平分线相交于点I.
(1)若NABC=70°,ZACB=50°,则NBIC=:
(2)若NABC+NACB=120°,则NBIC=:
(3)若NA=60°,则NBIC=:
(4)若NA=100°,则/BIC=;
(5)若NA=n°,则NBIC=.
10.如图,在AABC中,NBAC是钝角.画出:
(1)NABC的平分线;
(2)边AC上的中线:
(3)边AC上的高
11.如图,AB/7CD,BC1AB,若AB=4cm,=12cm2,求4ABD中AB边上的高.
12.学校有一块菜地,如下图.现安排从点D表示的位置(BD:DC=2:I)起先挖一条小
水沟,希望小
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