苏教版高中生物选修3 综合复习：《现代生物科技专题》期末综合检测（一）

选修3现代生物科技专题

（时间：100分钟满分：100分）

一、单项选择题：（本部分包括20题，每题2分，共40分。）

1.下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相

应的酶依次是（）

I②_______________

GAATTcGAATTC

一

—

—

—

—

—

——

——

①IIII——

cTTAAGcTTAAG

A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶

B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶

C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶

D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶

2.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是（）

A.染色体和质粒的化学本质都是DNA

B.染色体和质粒都只存在于原核细胞中

C.染色体和质粒都与生物的遗传有关

D.染色体和质粒都可作为基因工程的常用载体

3.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。下列选项中能说

明目的基因完成表达的是（）

A.棉花细胞中检测到载体上的标记基因

B.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因

C.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA

D.酵母菌细胞中提取到人的干扰素

4.下列关于蛋白质工程的说法，正确的是（）

A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作

B.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的

D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的

5.质粒是基因工程中最常用的运载体，下列与质粒有关的叙述正确的是（）

A.目的基因与质粒在DNA连接酶作用下结合的过程属于DNA分子杂交

B.质粒上至少要有一个抗生素抗性基因，以有利于检测重组质粒是否导入

C.没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞

D.所有质粒上的目的基因都必须整合到受体细胞染色体的DNA上才能稳定遗

传

6.下列关于基因工程的叙述，错误的是（）

A.用同种限制酶切割质粒和目的基因可获得相同的黏性末端

B.基因工程培育抗虫棉的原理是基因突变

C.cDNA文库中的基因不具有启动子和内含子

D.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行表达

7.下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是（）

A.需要限制酶和DNA连接酶

B.必须在细胞内进行

C.抗生素抗性基因可作为标记基因

D.启动子位于目的基因的首端

8.下列有关蛋白质工程的叙述，不正确的是（）

A.收集大量的蛋白质分子结构的信息，以便分析结构与功能之间的关系

B.蛋白质工程的原理是从预期的蛋白质功能出发最终找到脱氧核甘酸序列的过

程

C.T4溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性是蛋白质工程应用的体现

D.蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质

9.植物组织培养过程的顺序是（）

①离体的植物器官、组织或细胞；②根、芽；③愈伤组织；④脱分化；⑤再分化;

⑥植物体

A.①④③⑤②⑥B.①④③②⑤⑥

C.①⑤④③②⑥D.⑥①④③⑤②

10.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项

条件是不需要的（）

A.消毒灭菌B.适宜的温度

C.充足的光照D.适宜的养料和激素

11.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可

应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是（）

A.利用茎段杆插诱导生根技术快速育苗

B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗

C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

12.植物组织培养的过程如图所示。下列有关的叙述中，错误的是（）

葩伤组织

试管苗

培养基20

A.培养基1和2的成分在比例上具有差异

B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化

C.利用此过程获得的试管苗可能为单倍体

D.利用此过程获得的试管苗可能为杂合体

13.在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（）

①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株

②获取大量的脱毒苗

③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株

④单倍体育种

⑤无子西瓜的快速大量繁殖

A.①②③B.①②③④⑤

C.①②④⑤D.②③④⑤

14.下图表示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中正确的是（）

花药余伤处织组织分化试管防

A.A-F不能体现细胞的全能性，植株F一般可直接应用于生产

B.C中细胞是一团具有分生能力高度液泡化的薄壁细胞

C.植株A和F中的染色体组数相同

D.C的全能性和分化程度均较高

15.下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（）

A.植物组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性

B.受精卵的全能性大于体细胞，体细胞全能性大于卵细胞

C.用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性

D.愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性

16.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程，下列说法正确的是（）

甘蓝体细胞原生质体B

A.图示“白菜一甘蓝”植株不能结籽

B.愈伤组织的代谢类型是自养需氧型

C.用胰蛋白酶去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体

D.诱导原生质体融合可用聚乙二醇

17.下图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程，①②③④表示实验过程,

请据图回答，下列说法正确的是（）

外源基因

I②C

棉花叶肉细胞原生质体里一愈伤蛆织根'芽----►棉花幼苗

A.外源基因能够导入并大量复制的物质基础是自然界共用一套密码子

B.②过程能定向改变原生质体的遗传特性

C.③过程只能通过液体悬浮培养技术才能实现

D.基因工程技术与花药离体培养技术相结合可快速获得纯合棉花植株

18.下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是（）

A.利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种

B.利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状

C.利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产

D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜一甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和

的障碍

19.下图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，

据图判断正确的有（）

花粉一④T植株植株B

A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期

B.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

C.过程①属于植物的组织培养，过程②使用秋水仙素处理植株A的种子

D.与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限

20.下列实践活动包含基因工程技术的是（）

A.水稻Fi花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种

B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦

C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株

D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆

二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个

选项中，有不止一个选项符合题意，每小题全选对者得3分。其他情况不给分。

21.下列有关限制性内切酶识别的叙述，正确的是（）

A.从反应类型来看，限制性内切酶催化的是一种水解反应

B.限制性内切酶的活性受温度、pH的影响

C.一种限制性内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核甘酸序列

D.限制性内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越小

22.可以用于重组DNA技术的酶是（）

A.DNA聚合酶B.限制性核酸内切酶

C.DNA连接酶D.反转录酶

23.下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，有关说法错误的是（）

.绵羊受体细胞--~-转基因绵羊c

72七川/

②》M

A冷却至55七B《2^'幺植物受体细胞—•"转基因植物D

将引物结吝含目的基因的

到互补链上重组Ti质粒

A.A-B过程中一般用4种脱氧核糖核甘酸为原料，并加入一种引物

B.A-B过程利用了DNA复制原理，需要使用耐高温的DNA聚合酶

C.B-C为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是卵母细胞

D.B-D为转基因植物的培育过程，其中④过程常用的方法是农杆菌转化法

24.下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）

A.培养基中添加蔗糖作为能源物质

B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

25.如图所示为白菜一甘蓝的培育流程，下列叙述正确的是（）

A.过程①用到的酶是胰蛋白酶和果胶酶，目的是除去细胞壁便于细胞融合

B.过程②常用离心、振动、电刺激和化学诱导剂聚乙二醇

C.A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁

D.过程④形成的细胞的全能性提高

第n卷（非选择题，共65分）

三、非选择题：本题包括8小题，共65分。

26.（8分）基因工程又叫做基因拼接技术。该技术能够通过对生物的基因进行

改造和重新组合，产生出人类所需要的基因产物。自20世纪70年代基因工程发

展起来以后，人们开始采用高新技术生产各种基因产品。下表中列出了几种限制

酶识别序列及其切割位点，图1和图2示基因工程部分操作过程：

限制酶BamHIHindIIIEcoRISmaI

识别序列及G|GATCCAJAGCTTGJAATTCCCCJGGG

切割位点CCTAGfGTTCGAfACTTAAfGGGGfCCC

।।।।।।।।।।।।।।।।।।n-

CTTAAGCTTAAC酶切AATTCG

GAATTCGAATTC-------GCTTAA

II1I1I_______IIIIIIU_1______III11

（目的基因）

甲

(1)从表中四种酶的酶切割位点看，可以切出平末端的酶是0

(2)将目的基因与质粒DNA缝合时，两条链上的磷酸、脱氧核糖在_____________

的作用下连接起来，形成磷酸二酯键；两条链间的碱基对通过____________连接

起来。

(3)图2中的质粒分子可被表中酶切割，切割后，质粒含有

个游离的磷酸基团。

(4)若对图中质粒进行改造，插入的Smal酶切位点越多，质粒的热稳定性越

(5)在相关酶的作用下，甲与乙能否拼接起来？并说明理由。，

27.(8分)利用转基因奶牛乳腺生物反应器生产人的生长激素，需要构建一种

能高水平表达的基因表达载体，选择合适的基因启动子至关重要。由于无法由基

因表达产物推知启动子的碱基序列，运用PCR技术单独克隆启动子存在困难。

科研人员经过长期研究，终于发明了下图所示的一种克隆启动子的方法。请分析

回答:

MboIMboI

BamH1HindDIMboIBarnWI

i***引物a

DNA分子।*口

启1子基因编码序列外源基因PA

编码序列

①醒切⑤

引物a

A引物b

④PCR扩增

（1）培育转基因奶牛时，需要在生长激素基因编码序列前插入的启动

子；构建的基因表达载体导入动物受精卵常用技术。

（2）由基因表达产物无法推知启动子碱基序列，其原因是o

（3）过程①需选择的限制酶是，过程③需选择的限制酶是

。过程④需要使用的工具酶是。

（4）过程④中可以根据编码序列两端的部分碱基序列设计进行扩

增。运用PCR扩增DNA片段的原理是o

28.（10分）干扰素是动物体内合成的一种蛋白质，可以用于治疗病毒感染和癌

症，但体外保存相当困难，如果将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸，就可在

一70C条件下保存半年，给广大患者带来福音。

（1）蛋白质的合成是受基因控制的，因此获得能够控制合成“可以保存的干扰素”

的基因是生产的关键，依据蛋白质工程原理，设计实验流程，让动物生产“可以

保存的干扰素”：

-------设计」-----------------------合成」--------

（2）基因工程和蛋白质工程相比较，基因工程在原则上只能生产的

蛋白质，不一定符合需要。而蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规

律及其与生物功能的关系作为基础，通过____________或,对现有

蛋白质进行,或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活需要。

⑶蛋白质工程实施的难度很大，原因是蛋白质具有十分复杂的结构。

⑷对天然蛋白质进行改造，应该直接对蛋白质分子进行操作，还是通过对基因

的操作来实现？o

原因是：。

29.（7分）如图表示花药培养及单倍体育种的大致过程，据图回答下列问题：

花粉植株

种植

分化

人亍种子

（1）过程①是把幼小的花药分离出来，在无菌条件下放在MS培养基上进行培养,

配制该培养基时，需要的物质应该有。（至少答三种）

（2）过程②是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化，发生多次细胞分裂,

形成，此过程进行细胞分裂的方式是o

（3）过程③是诱导再分化出芽和根，最后长成植株，长成的植株（不考虑核与核之

间融合）是植株，其特点是植株弱小，高度不育，生产上无推广应用的

价值，若要使其结子结果，可在移栽后在幼苗茎尖滴加适宜浓度的B物质，通

常用到的B物质是o

（4）过程②与过程③所用培养基有差异，主要是的差异。

组织块

试管携号1234

激素添加IAA330.03—

KT0.20.0210.2

生长状况愈伤组织生根茎叶分化无生长

1234-----------------------------------------------------------------------------

30.（7分）对烟草愈伤组织器官分化的研究发现，在改变培养基中IAA（生长

素）与KT（一种人工合成的细胞分裂素）的比例时，可改变愈伤组织的分化方

向，如下图所示。请回答下列问题：

（1）细胞分化的实质是o

（2）烟草组织块经过诱导后，失去其特有的而转变成未

分化细胞的过程叫做脱分化。

（3）培养基中添加的IAA与KT的比值较高时，有利于的形成，抑

制的分化；］AA在组织培养中的作用是

和O

（4）在植物组织培养过程中，容易得到突变体的原因是o

31.（9分）根据下列植物体细胞杂交技术流程图，回答相关问题

番茄细胞1

（1）步骤①是，最常用的方法是用

（2）步骤②一般常用的化学试剂是o

（3）在利用杂种细胞培育成杂种植株的过程中，运用的植物细胞工程技术是

，依据的原理是,其中过程②称为

，步骤④、⑤分别是、o

（4）植物体细胞杂交完成的标志是o

32.（8分）花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗

性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再

生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融

合，以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。

:紫外线

光照培养的抗病叶肉细胞

型黑芥菌的幼叶7f原生质体］

①hS-＞礴一

暗培养的易感型L根细胞J1养、筛选

花椰菜的幼根原生质体

据图回答下列问题:

（1）过程①所需的酶是，过程②依据的原理是O

（2）若分析再生植株的染色体变异类型，应剪取再生植株和双亲植株的根尖，

通过__________、漂洗、染色和制片等过程制成装片，然后在显微镜下观察比较

（3）过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的存在,

这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。

（4）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作

用是o原生质体经过细胞壁再生，进而分裂和脱分化形

成愈伤组织。

（5）采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA进行PCR扩增，得到两亲本

的差异性条带，可用于杂种植株的鉴定。下图是用该引物对双亲及再生植株1—

进行PCR扩增的结果。据图判断，再生植株1-4中一定不是杂种植株的有

花椰菜234黑芥碱基对

1500

1300

1000

600

300

(6)对杂种植株进行接种实验，可筛选出具有高抗性的杂种植

株。

33.(8分)野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但

块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体

细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题。

杂

交

植

株

(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解,其中，，酶解，，所用的酶应该包括

⑵②过程需要用聚乙二醇(PEG),其目的是0

(3)请用文字和箭头表示出④⑤技术过程的实验流程

o由此过程可以看出植物细胞有形成再生组织的可能性，这是

的表现。

(4)一般在培养基上培养24〜48小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁。可以

取样，通过________实验来鉴别细胞