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文档简介

山西省临汾市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).眺tiào

【部首】目

【结构】左右

【文字源流】会意字。从目,古文字形体像眼睛,表示用眼睛远望;从兆,兆指卜兆,灼龟甲以其裂痕远(预)知将来的吉凶,表示眺是远望。本义是眺望,即远望。

【常用词组】眺望

远眺

【课文原句】极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).学习阅读策略。请你完成下面的填空。

提高阅读速度的方法有:集中______,尽量_____地读,不要______地读,更不要______。带着问题读也可以提高速度。读得快还要______。2).9.整本书阅读(1)中国民间故事中寄托着劳动人民的情感和智慧,你一定读过很多民间故事。你知道《孟姜女哭长城》中孟姜女哭长城的原因吗?请简单写一写。_________________(2)人间有情。《青铜葵花》中的葵花和《你是我的宝贝》中的贝贝,都在生活中经历了不幸,然而生活又给了他们无限的温情。请你根据书中的内容,分条梳理下列信息。人物生活中的不幸生活中的温情葵花__________贝贝__________3).看拼音,写词语。

lǐnglüè

fánzhí

qīngchéng

yǔnnuò

mànyóu

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

chóuxiè

xiāohuǐ

jǐbèi

zhìpǔ

xīhǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)4).根据语境,用“理”字组成不同的四字词语填入括号里。

(1)我们是少先队员,(

)要戴红领巾上学。

(2)这位律师在法庭上(

)地为被告辩护。

(3)一些人在广场上(

),被巡警带走了。5).3.我会拼写。语文书就像我的一位朋友。在书中,我遇见了fùjīngqǐngzuì_________的廉颇、足智多谋的蔺相如、jiānqiáng_______的守岛战士,他们是我精神的qǐdí_______者;在书中,我结交了身段shìyí_______的白鹭,有小巧línglóng

_______的松鼠……他们是人类的伙伴:在书中,我见识了圆明园建筑的jīnbìhuīhuáng_________,欣赏了shīqínghuàyì_________的月夜……真是“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列关于课文结尾的说法错误的一项是(

)A.《慈母情深》的结尾“就这样,我有了第一本长篇小说……”照应了文章开头。B.《桂花雨》的结尾“于是,我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’,还有那摇落的阵阵桂花雨”点明了主题。C.《父爱之舟》的结尾“……醒来,枕边一片湿”中的省略号表示作者没有写完。D.《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾再次强调、深化了主题。2).下列画线字的注音完全正确的一项是()。A.凛冽(liě)

瓷(cí)器B.嫉(jì)妒

嫦娥(é)C.袅袅(niǎo)

更(gēng)新D.悄(qiāo)然

聒(guō)噪3).下面句子中加点词语意思完全相同的一项是()A.荔枝在南方不是稀罕东西。我不稀罕你的礼物。B.我终于明白了他的意思。我父亲是一个明白人。C.他总是爱占别人的小便宜。花生的价钱便宜。D.人脸识别不算什么新鲜事了。第一次出国,他感到什么都新鲜。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。(改为直接叙述句)

___________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把搭配合适的词语连起来。

染上

留恋

纠正

兴趣

感到

红晕

来了

错误2).把相关联的词语,用“_________”连起来。

太平盛世

人寿年丰

丰衣足食

政通人和

国泰民安

夜不闭户

克勤于邦

由奢入俭难

居安思危

克俭于家

由俭入奢易

戒奢以俭评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序。

________中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。

________前些天暖和得如同阳春三月。

________黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般的大雪来。

________昨天一清早,天气骤然变冷,空中不满了铅色的阴云。2).按先后顺序给下列故事排序。

(

)蔺相如把和氏璧带到秦国。

(

)蔺相如把和氏璧送回赵国。

(

)秦王想要把和氏璧骗到手。

(

)秦王只好放了蔺相如。

(

)赵国得到一块和氏璧。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).古代长篇小说多是章回体。阅读的时候,可以借助“回目”猜测每回的主要内容。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).对比阅读两首古诗,回答问题。(一)村晚[宋]雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(二)牧童[唐]吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。1.这两首诗都描写了__________的形象。

2.对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是()A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。3.与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是()A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。4.“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”表现了牧童__________、__________的生活。

5.请你展开想象,写一写《村晚》的前两句诗描绘的画面。

____________________________________

6.“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释:一种认为是牧童横躺在牛背上,展现了牧童的调皮可爱;一种认为是牧童骑在牛背上,信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释?说说你的理由。

______________________________________

7.描写儿童的古诗名句有很多,请你根据自己的积累,再写出两例。

(1)_____________________________

(2)_____________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与习作:推荐一本书。同学们,请把你读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪。比一比,看谁的推荐能够激发其他人阅读的兴趣。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).8.花边饺①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮(jié)据,吃饺子当然只能等到年节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。这时候,妈妈威风凛凜,最为得意,一手和面,一手调馅,馅调得又香又绵,面和得软硬适度,最后盆手两净,不沾一点儿面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀(ɡǎn)皮的擀皮、送皮的送皮,指挥得井井有条,颇似沙场点兵。②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈(yì),隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅(tǒnɡ)捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将饺子边儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏.上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅的饺子。③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给我们留下了难忘的记忆。④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子,想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景,我觉得不能再让妈妈在吃的方面受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆用餐,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她几十年历久常新的最佳食品。我知道唯一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅,妈妈看出要包饺子了,立刻麻利地系上围裙,先去和面,再去打馅,绝对不让别人插手,那精气神儿,又回到了我们小时候。⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”⑦妈妈连连摇头,笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招儿,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。1.联系上下文解释下列词语。

井井有条:_________________________

历久常新:_________________________

2.通过阅读短文,我们可以知道妈妈包“花边饺”最根本的原因是(

)A.妈妈想显示一下自己高超的手艺B.妈妈觉得我们喜欢好看的饺子C.妈妈想让我和弟弟都多吃一点儿D.妈妈把肉馅饺子留给我和弟弟3.家中经济情况好转后,“我觉得不能再让妈妈在吃的方面受委屈了”。下列对“我”的具体想法或做法描述错误的一项是(

)A.我带妈妈到外面的餐馆去用餐B.我给妈妈买新鲜的鱼肉或时令蔬菜C.我觉得妈妈没有福气吃美味的食物D.我了解到妈妈一贯的最佳美食是饺子4.短文第②自然段中画横线的句子描写了母亲的________(语言、神态、动作),我们可以感受到__________。

5.“花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。”请联系短文内容和生活实际,说说你对这句话的理解。

__________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面划横线的字选择正确的读音并打“√”。

眼睑(jiǎn

liǎn)

发誓(sì

shì)

勉强(qiánɡ

qiǎnɡ)

任丘(rén

rèn)

丢三落四(là

luò)

间隔(jiān

jiàn)

陵园(lín

línɡ)

削弱(xuē

xiāo)2).给加点字选择正确的读音,画“√”。

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