云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音写字词。

（1）他们终于摧毁了者修的堡垒。

（2）看着拄杖的爷爷，洋洋入了沉思，感到一种深深的内疚。

（3）党员们在岔路口隐起来，成功地逃脱了。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把词语补充完整，再从中选择恰当的填在横线上。

神(

)(

)算

(

)有成(

)

手疾(

)(

)

哭笑(

)(

)

心(

)(

)战

(

)(

)见血

在比赛的决胜环节，小林__________地按下抢答器，__________地说出答案，没想到却回答错误，导致得分被对手反超。赛后老师__________地指出，失败的原因是我们有些急于求成。我们一定吸取教训，明年再战赛场。2）.填空题。

（1）古往今来，许多诗人都赞美过儿童的纯真可爱。有的写儿童在桑树底下学种瓜——“________________，________________”；有的写儿童穿冰来敲打的情景——“________________，________________”；有的写儿童横骑牛背吹笛的自在——“________________，________________”。

（2）爱国是“黄沙百战穿金甲，________________”的坚定，是“遗民泪尽胡尘里，________________”的渴盼，是“剑外忽传收蓟北，________________”的喜悦。

（3）君子文化是几千年来推动中华文明生生不息的正能量和主旋律。《论语》里说：“_____________，小人喻于利”，还说：“____________，小人长戚戚。”君子知耻，《朱子语类》中说：“_____________，_____________”。3）.先把词语补充完整，再分别写出与其意思相同，但感情色彩不同的词语。

兴高(

)烈____

呕(

)沥血____

举(

)闻名____

诡计(

)端____4）.我所在的小组负责展板五“弘扬民族精神”的板报设计，我能根据提示把板报内容补充完整。

这些诗句、名言时刻提醒着我们爱国、惜时、勤俭，要有高洁的志向。

（1）爱国：_______________________

（2）惜时：____________________________

（3）勤俭：由俭入奢易，__________________

（4）高洁：__________________，非是藉秋风。5）.诵经典诗文：经典诗文，是中华民族文化的瑰宝。请根据要求完成小题。

（1）我能从“_____，_____”的诗句中感受到农村儿童学种瓜的天真情趣：从“白日放歌须纵酒，____”的诗句中感受到杜甫因收复失地而_____的心情；从“_____，南望王师又一年”的诗句中感受到陆游对南宋朝廷军队收复失地的苦苦期盼。

（2）小明见到盲人过马路，总是热心地上前搀扶帮助。我会用《孟子》中的“______，______”夸赞他。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.6.下列句子中，加点部分的表达效果理解错误的是（）A．桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（写出了桂花浓郁的香气四周弥漫，把无形的花香写得可触可感。）B．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。（写出母亲攒了比较长的时间，也表明母亲攒钱的辛苦。）C．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（表明大榕树枝叶茂盛，给鸟儿创造了良好的生活环境，适合鸟儿在这里自由自在地生活。）D．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。（采用静态描写，写出了夜晚的安静。）2）.3.加点字读音完全正确的一组是（）A．懒惰（duò）

馈赠（guì）

誊写（téng）

酿成大祸（niàng）B．聒噪（guō）

过瘾（yǐn）

凛冽（lǐn）

晶莹剔透（tì）C．半亩（mǔ）

繁殖（zhí）

抖擞（sǒu）

人影绰绰（chuò）D．划分（huà）

强迫（qiáng）

美差（chāi）

果实累累（lěi）3）.1.把下列排列错乱的句子排列成一段意思连贯的话，最恰当的一项是（）①然而，也毋庸讳言，一些内容不健康的书只能使人精神颓废，受到毒害。②人类的智慧要靠书籍来交流，传播历史文明也要靠书籍。③书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。④因此，读书必须有所选择。⑤一部好书，不仅给人以知识，还能帮助人养成美好的品德，引导人们健康成长。A．③②⑤①④B．②③①④⑤C．③⑤④②①D．④③①②⑤评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

1．照样子，写出人物前后不同的表现。

例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖他额上汗珠滚滚护士帮他擦了一次又一次。

平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，__________

2．仿照例句，选择一个情景，通过语言、动作、神态等描写来表现人物的内心。

从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

焦急等人

久别重逢

忐忑不安

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.下面的成语与哪个历史人物有关？请连一连。

完璧归赵

廉颇

图穷匕见

蔺相如

煮豆燃箕

荆轲

负荆请罪

曹植2）.连一连。

开辟

味道

价钱

鲜美

品尝

花生

味道

饱满

播种

荒地

品质

便宜

分辨

真假

果实

可贵评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列词语按一定顺序排列。

1.准备活动

领奖品

冲刺

起跑

__________________________________

2.全部

没有

少数

一半

多数

__________________________________

3.脸部

身体

上身

眼球

眼睛

__________________________________

4.劳动节

国庆节

元旦

妇女节

建军节

教师节

__________________________________

5.虞世南

陆游

吴敬梓

林海音

刘备

_________________________________

6.东亚

湖南

中国

亚洲

长沙

_________________________________2）.排列下列句子顺序，填上序号。

(

)先到了河沿的就蹲在那里。

(

)一到了黄昏，天还没有完全黑下来，奔着去看河灯的人就络绎不绝了。

(

)小街大巷，哪怕终年不出门的人，也要随着人群奔到河沿去。

(

)七月十五盂兰会，呼兰河上放河灯了。

(

)沿着河岸蹲满了人，可是从大街小巷往外出发的人仍是络绎不绝，把街道跑得冒了烟了。

（选自《呼兰河传》）评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.汉字的演变：甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千rèn（

）yuè（

）上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。1．这首诗的作者是______代诗人____________。

2．根据拼音按顺序在答题卡上写出汉字。

3．对诗的理解，下列说法错误的一项是（

）A．“三万里河”指黄河。“三万里”形容很长。B．“三万里”“五千rèn”的夸张比喻，以及“入”“上”两个动词，让人感到黄河、华山不仅气势雄伟，而且富有生气。C．这首诗写的是作者秋日黎明时分走出篱门时的所见所闻。D．“泪尽”一词让我们体会到作者企盼朝廷收复失地却又一次次落空的失望之情。4．“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”表达了诗人怎样的感情：____________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花。

题目：爸爸妈妈，我想对你们说

要求：①敞开心扉，写出你想对爸爸妈妈说的心里话，表达出真情实感。

②也可在文中对父母提出一些建议。

③要重点突出，中心明确。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读非连续性文本，完成下面小题。【材料一】①目前，随着新冠疫情防控措施不断优化，市民对药品的关注度很高，如何科学、理性防治新冠病毒？感染新冠病毒居家治疗如何合理、安全用药？以下方面需注意：②新冠病毒感染后如未出现发热、咳嗽，鼻塞等症状，不需要药物治疗。退热药、感冒药、止咳药、化痰药都不能预防疾病，只能缓解症状。没有症状者，切不可盲目服药。药物使用不当反而容易造成肝肾损伤。③新冠病毒感染后有出现发热症状的，对乙酰氨基酚和布洛芬都是相对安全而有效的退热药，但并不是一发热就要使用退烧药。体温在37.5~38.5℃之间时，优选物理降温，多休息，多喝水。一般当体温≥38.5℃时，才使用退热药。④而退热药只需要使用对乙酰氨基酚和布洛芬其中1种即可，不推荐联合或者交替使用。若体温持续升高或退热药使用3天症状仍未缓解，建议及时就医。⑤退烧药与复方感冒药不要一起吃。市面上多种感冒药为复方制剂，如感冒灵颗粒和维C银翘片等，内含有对乙酰氨基酚，可以起到退烧作用，不要叠加使用。使用前需仔细阅读药品说明书，避免重复用药。⑥为降低风险，孕妇、6个月以下的婴儿需避免服用布洛芬，退烧药只选择对乙酰氨基酚。3个月以内的婴幼儿发热不推荐用药，症状严重需及时前往医院就诊。【材料二】退热药使用方法药物名称剂型适用人群用法用量对乙酰氨基酚口服溶液/滴剂儿童若持续发热，可间隔4~6小时重复用药1次，24小时不超过4次片剂≥6岁儿童及成人缓释片≥12岁儿童及成人若持续发热，每8小时一次，24小时不超过3次布洛芬混悬液/滴剂儿童若持续发热，每6~8小时可重复使用，每日不超过4次片剂≥12岁儿童及成人若持续发热，时间隔4~6小时重复用药1次，24小时不超过4次缓释胶囊≥12岁儿童及成人每日2次*具体每次用量，请多参照药品说明书中用法用量信息或咨询医师、药师。1．阅读两则资料，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）为了预防新冠病毒，小明每天服用连花清瘟、维C银翘片等中成药。(

)

（2）东东出现发热症状，体温升到38．1℃，家人首先对他进行物理降温。(

)

（3）为了让体温快些下降，宁宁同时服用感冒灵颗粒和布洛芬片。(

)

（4）东东服用对乙酰氨基酚缓释片6小时后体温仍然高热，于是他又服下了一片。(

)

2．下列人群中，出现发热情况不能服用布洛芬的是（

）A．12岁以上的儿童与成人B．孕妇与6个月以下的婴儿C．6岁以下的儿童与孕妇D．6岁以上的儿童与成人3．6岁的宁宁出现了高热症状，他的家人可以给他服用对乙酰氨基酚片剂吗？为什么？他的家人还可以怎么选