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八年级生物试卷第八年级生物试卷第页(共8页)2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测八年级生物试卷题号一二总分得分得分评卷人

一、选择题(每小题2分,共50分)

1.小康在森林公园水草丰茂的溪流中取样,通过显微镜观察到一种生物,如下图所示。下列关于下图生物的描述,错误的是()A.水螅对水质敏感,可检测水污染 B.消化系统和生殖系统发达C.可以通过出芽生殖繁殖后代 D.可以使用刺细胞进行攻击和防御2.在我国美丽富饶的南海诸岛中,有许多岛屿是由珊瑚虫分泌的物质堆积形成的。下列有关珊瑚虫的叙述不正确的是()A.属于腔肠动物 B.身体呈两侧对称C.有口无肛门 D.体表有刺细胞3.冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后幼虫僵化死亡,形成“冬虫”。到了夏天,真菌再从虫体头部生出棒状的菌体,形成“夏草”。下列说法错误的是()A.“夏草”细胞中有叶绿体B.真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活C.真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核D.真菌能产生孢子,孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫4.台风“摩羯”给深圳带来持续降雨,学校小花园的小道上出现了很多蚯蚓在地面上蠕动。蚯蚓来到地面的原因不包括()A.土壤中含水量高,空气少 B.蚯蚓无法在土壤中获得足够氧气C.蚯蚓要到地面取食 D.蚯蚓通过湿润的体壁进行气体交换阅读资料,回答5-7小题:为了追求极致的口感,小圳吃火锅涮鱼片和牛肉片时,总喜欢3秒捞出食用。一段时间后,小圳因腹痛就医,医生诊断小圳的病症是由华枝睾吸虫引起的。科学实验表明将鱼肉中分离出的华枝睾吸虫幼体分别浸泡在白酒、大蒜、芥末或醋等物质中,两小时后依旧存活。5.华枝睾吸虫形态结构如图所示,身体呈两侧对称,背腹扁平。推测华枝睾吸虫所属的生物类别是()A.扁形动物 B.线虫动物 C.环节动物 D.软体动物6.蛔虫、牛带绦虫和华枝睾吸虫一样可以寄生在人体肠道。它们适应寄生生活的特征不包括()A.它们的消化系统简单 B.它们的生殖系统发达C.蛔虫体表有角质层 D.牛带绦虫身体细长、呈圆柱形A.吃生鱼片时,多蘸芥末和醋B.切生鱼片和切熟牛肉共用一块砧板C.烹饪鱼、虾、猪、牛等肉类时,充分煮熟D.把生鱼虾用酒充分浸泡腌制再食用8.下列关于“金蝉脱壳”的描述和分析,错误的是()A.蝉身体分节,附肢不分节 B.脱掉的壳是限制生长的外骨骼C.外骨骼可以防止体内水分散失 D.蜕皮后会长出新的外骨骼9.生活中很多饰品原料都来自动物制品。下列饰品的原料来自节肢动物的是()A.珊瑚摆件 B.珍珠耳钉 C.贝壳项链 D.真丝围巾10.古诗“珍珠索得龙宫贫,膏腴刮下苍生背”描述了唐代采珠人的艰难生存状况。现代技术可以选用合适的贝类人工培育珍珠。贝类体内与珍珠培育直接有关的结构是()A.鳃 B.外套膜 C.贝壳 D.斧足11.作为劳动作业之一,小康同学周末陪妈妈去菜市场买海鱼做饭,小康迅速利用所学知识判断出海鱼是否新鲜。他的判断标准是()A.鱼放在冰上保存 B.鱼体表鳞片完整C.鱼的鳃丝呈鲜红色 D.鱼的侧线清晰明显12.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,下列属于爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质的鳞片或甲

②皮肤辅助呼吸

③体温恒定

④在陆地上产卵,生殖和发育摆脱对水环境的依赖A.①② B.①③ C.②③ D.①④13.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。鹰在空中翱翔的动力主要来自发达的()A.尾翼 B.胸肌 C.腹肌 D.羽毛14.兴趣小组追踪拍摄了校园中的鸟类,他们发现麻雀总在不停地找食吃,却又不会影响飞行,出现这种现象的原因是麻雀()A.直肠比较长 B.消化能力强C.飞行消耗能量少 D.生长发育比较快15.如图所示,该剪纸作品的动物原型是狗,它的生殖方式所具有的意义是()A.减轻母体的负担 B.有利于躲避敌害C.使后代数量大大增加 D.提高后代的成活率16.如图所示为小明同学绘制的模式图,图中甲、乙分别代表两种生物,阴影部分代表二者的共同特征,下列对应正确的是()A.若甲为蝙蝠,乙为家鸽,则阴影部分表示体表覆羽B.若甲为蝎子,乙为大鲵,则阴影部分表示有外骨骼C.若甲为鳄鱼,乙为小丑鱼,则阴影部分表示体温不恒定D.若甲为蛲虫,乙为沙蚕,则阴影部分表示刚毛和疣足17.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是()A.家兔 B.老鹰 C.猫 D.鳖()A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中,用鳃呼吸B.“神龟虽寿,犹有竟时,腾蛇乘雾,终为土灰”龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”兔的牙齿有分化与其植食性相适应D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”蝉属于动物界的最大类群——节肢动物19.如图是几种动物的行为,下列叙述正确的是()A.从行为获得的途径来说,②是先天性行为,①③④是学习行为B.蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的次数少C.“蜘蛛结网”和①④是一类;“老马识途”和②③是一类D.④中黑猩猩的这种行为不受环境影响,也能适应复杂的环境变化20.下列动物的表现,不属于社会行为的是()A.腐肉上聚集的一大群苍蝇B.牧羊人放牧只需要管好头羊,其他羊就跟着头羊走C.在蜜蜂家族中,工蜂负责觅食、喂养幼蜂,蜂后负责产卵,雄蜂负责与蜂后交配D.遇到猎物时,非洲雌狮往往扇形散开,然后从不同方向追击猎物;雌狮狩猎成功后,雄狮就会赶来挤开其他狮子,饱餐一顿,只有雄狮吃饱后其他成员才能吃雄狮剩下的食物21.楚汉相争,汉王刘邦派谋士用蜜糖“召集”蚂蚁排出“霸王自刎”的大字,攻破项王心理防线。成群的蚂蚁能奔向江边围成“大字”,主要是利用()A.声音 B.表情 C.气味 D.动作22.关于动物在自然界中的作用,下列相关说法正确的是()A.蜜蜂、蝴蝶采集花粉和花蜜会导致果树减产B.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行C.一个生态系统中,动物的种类越少,越有利于维持生态平衡D.野兔的皮毛上经常挂着苍耳、鬼针草等植物的果实,可以帮助植物传播种子23.到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还需要把人的尿液、粪便也带走。这是因为南极()A.缺少消费者 B.缺治污设施C.缺少分解者 D.缺少生产者24.小强同学在书上学习了制作米酒后,打算自己试试。他的操作中错误的是()A.将洗净泡好的糯米蒸熟B.在糯米中央挖一凹坑,加盖后置于适当地方保温C.将“酒曲”与冷却的糯米饭均匀混合后压实D.把蒸熟的糯米饭冷却至0℃25.下列食品的制作过程中,没有运用微生物发酵技术的是()A.酸奶 B.火腿肠 C.面包 D.啤酒得分评卷人

二、综合题(除特殊标注外,每空1分,共50分)

26.(8分)图一中的①②③④⑤是常见的五种动物,图二是鸽子的呼吸器官,图三是牙齿分化图,据图回答下列问题:图三图三(1)图一所示动物中的属于无脊椎动物的有;能保持体温恒定的有。(均填序号)。(2)⑤的生殖发育特点是。(3)图二是家鸽的呼吸器官,当它在飞行时,每呼吸一次,气体次经过图中的结构(填名称),并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式叫双重呼吸。这种呼吸方式可以为家鸽在飞行时提供充足的氧气。其中,在它进行呼气时,气流的流动方向是(用图中字母加箭头表示)。(4)动画片里有这样一组镜头:大灰狼披上了羊皮,混进了羊群。然后每天都有一只小羊失踪。老绵羊爷爷开始调查,当询问大灰狼时,大灰狼刚一张嘴说话,就被老绵羊爷爷识破了。“老绵羊爷爷”能够识破大灰狼,是根据狼的牙齿和羊的牙齿分化不同,断定图三中的(选填“甲”或“乙”)是狼的牙齿,它判断的依据是。27.(10分)我市为更好落实《国家学生体质健康标准》,体育成为了中考必测项目。测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动,如图分别展示了伸肘动作模式图和关节模式图,据图回答:(1)图1中所示的肱二头肌,两端较细,呈乳白色的部分[1]是,两端分别附着在两块骨上。

伸肘时肱二头肌处于状态,[3]处于状态。任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在系统的支配下,相互配合、共同完成的。

(2)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于状态。

(3)图2中显示的骨与骨之间的连接是关节。关节之所以牢固,一是因为[a]在[d]中,不容易脱出,二是因为在关节外面有[b]的包绕。此外,由于在[c]内含有滑液,在关节面上都覆盖着光滑的[e],这些可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节很灵活。

28.(12分)下面是四种微生物示意图,请据图回答问题:(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的;请写出图甲中序号6所指的结构名称。(2)图丁中的a是,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。b和d合称。(3)图甲一般进行生殖,所以繁殖速度非常快。有些细菌在一定的条件下还会形成休眠体,以适应高温、干旱等不良的环境。(4)图丙是,它除了靠a来生殖外,还有其特殊的生殖方式叫做生殖。(5)图中甲乙丙丁4种微生物,属于多细胞生物的有(填序号)。(6)大多数细菌和真菌等微生物在生态系统的组成成分中属于,它们对生态系统中的循环起着十分重要的作用。(7)图乙是青霉,能产生,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。29.(10分)蚯蚓是人类的好朋友,下图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答问题。(1)蚯蚓的身体由许多[

]构成,这使它的躯体运动灵活。(2)请判断上图所示是蚯蚓身体的哪一端?。并说出你的判断理由:。(3)用手摸蚯蚓腹面处,会有刺手的感觉,这是摸到了,它具有的功能。(4)在实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了。(5)与蚯蚓同属于(填动物类群)的水蛭分泌的蛭素可以制成。(6)实验结束后,应将蚯蚓怎么处理?。30.某兴趣小组的同学拟探究哪种品牌抗菌皂抗菌效果更好。为此他们从超市买来A、B、C三种牌子的抗菌皂,进行了如下实验。①在高温灭菌后的培养皿背面(不打开培养皿盖)划分为均等的四块区域,如图一所示标注为1、2、3、4,并冷却到室温;②在无菌操作台上打开培养皿盖,用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后,迅速用镊子把分别浸有蒸馏水、三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面(如图一所示),迅速盖上盖,记好四个区域所用的圆滤纸片,用透明胶带将培养皿封住;③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天;④取出培养皿,在不打开培养皿盖的前提下,用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象(其中图二为放置了

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