小学体育课教案

小学体育课教案（2013.3.4—3.8）授课教师：哈斯也提第二周1节课教材内容理论课教学目标了解一些体育卫生保健基础常识重难点教学部分教学内容组织教法时间分配讲解：同学们大家都知道体育课与其他的文化课是不同的，体育课是在场的上进行的，要通过跑，跳等动作进行活动的，在打操场上进行的没有一定的墙没有门，不像其他的课有教师管着，我们大家跟要有高的自觉性，必须自觉的遵守课堂常规，这样才能保证我们安全的上好上完一课堂。基本部分教学内容组织教法时间分配课前要求：1）缺席请假，如果身体原因有病不能上体育课，或隐身要向老师提前请假，如果不放使可以向体育委员总是代请假。2）整理好服装，体育课应穿松紧合适的衣服，运动鞋，女生不能穿裙子，不能带金属玩具。3）提前到操场附近等候听到玲就可以迅速排好队。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课课后反思场地器材组长签名小学体育课教案授课教师：第二周2节课教材内容体育课常识教学目标了解一些体育卫生保健基础常识重难点教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分一、战队要求：1）结合速度要求听到玲声马上战队。2）排好队在队伍当中要保持安静。3）队伍横排纵（zòng）排要对齐同学们排队要做到（快，静，齐）二、老师室讲课的内容是要大家要立正静听“不要走神”听讲注意力要三、上课守纪律：课堂上不随便讲话，不笑大闹，不经过充许做的游戏不走，不充许的地方不去，要按照老师的要求去做。基本部分教学内容组织教法时间分配4）联系时间的要求：按老师讲解的动做，安规家的动作自创联系方法或规家要领，进行联系，再联系时守纪律要求越跑越快，有不有苦，不怕冷，要和同学们小伙伴们团结合作，努力完成规定量完成锻炼的目的。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课课后反思场地器材室内课组长签名小学体育课教案授课教师：第二周3节课教材内容体育与健康常识教学目标通过理论知识，了解游戏的好处两操的好处。重难点教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分一、1）游戏可以培养优良的品质。良好的班风。2）做游戏可以使人的大脑灵话。3）做游戏可以使人心情愉快。4）做游戏可以调节脑子的疲劳。5）体育金锻炼能增强人的体质，长的习称，结实，健状，还能减少生病。提变人体造应自然环境的能力。基本部分教学内容组织教法时间分配二、课后“三不要”：1）不要大量的喝水。2）不要立刻吃东西。3）天热时不要用凉水冲身洗头或在背阳“风口”处久留，这样会感冒，社会病不利于我们的身体健康三、确保运动安全，树立安全意识，重点强化安全意识。四、天天做广播操可以增强个系统的机能。保逊新陈代谢，抵抗能能力。五、天天做眼保操可护视力近视十分重要，可消除眼部肌肉的病劳调速眼内处平衡。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教（2013-3-11授课教师：哈斯也提第三周1节课教材内容对列队形教学目标培养学生集体协同动作的能力，增强集体竟识，加强组织纪律性，养成身体的正确姿势（zīshi）和良好习惯。重难点教学部分教学内容组织教法时间分配1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学目标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏，拍（pāi）手接力。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配一、稍息，立正按动作要领练习“稍息”的左脚出脚动作，利用地上的线做位立正、稍息动作，体会稍息时的出脚部位与方向。二、向右看齐向前看。三、分组自行练习。四、评比。利用地门上的线体会看齐按动作要领练习转头动作。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材组长签名小学体育课教案授课教师：第三周2节课教材内容队列队形（原地，行进间）教学目标培养学生动作整齐，尊重纪律的作风，养成身体正确姿势和良好的习惯。重难点队列整体协调。教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏二不成三。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配一、原地队列练习。二、行进间的队列队形的（练习纵zòng队练习）三、横队的行进的队列队形的练习。四、比一比看哪一纵队横队早的整齐。五、分组练习。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第三周3节课教材内容队列队形练习教学目标继续学习原地和进行简的队列队形的练习，培养学生的动作一致。重难点重点：队列整队。难点：整体动作一致。教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏二不成三。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配一、原地队列队形练习，原地方向转动练习。二、原地转动练习的脚的动方法。三、行进间的队列队形的练习。四、小比赛：四个小组来比一比，看哪一组整齐。××××××××××××××××××××××××××××××××××××精神饱满，注意力集中。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案（3.18---3.22）授课教师：哈斯也提第四周1节课教材内容广播体操【七彩阳光】教学目标使是同学们的广播体操动作更加规范，整齐预备节---第四节【七彩阳光】重难点重点；动作整齐难点；更有节奏感教学部分教学内容组织教法时间分配1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏改变追拍目标。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配1.原地队列形的练习。2。规范广播体操七彩阳光的动作从预备节至第四节操。3.各别学生进行个别的指导。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材组长签名小学体育课教案授课教师：第四周2节课教材内容广播体操【七彩阳光】教学目标使是同学们的广播体操动作更加规范整齐，规范器材七彩阳光第5-8节的动作。重难点动作更加规范一致。教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏二不成三。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配1.原地队列形的练习。2.纠正，规范七彩阳光第五节操至第八节操动作。3.纠正各别同学的动作。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第四周3节课教材内容广播体操【七彩阳光】教学目标本节课同学们纠正广播体操七彩阳光的动作，是同学们的动作更有节奏。重难点动作整齐。教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏二不成三。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配1.原地队列形的练习。2.纠正，规范七彩阳光预备节至第八节操动作。3.纠正各别同学的动作。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案（3.25---3.29）授课教师：哈斯也提第五周1节课教材内容广播体操【希望风帆】教学目标使是同学们的广播体操动作更加规范，整齐预备节---第四节【希望风帆】重难点重点；动作整齐难点；更有节奏感教学部分教学内容组织教法时间分配1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏改变追拍目标。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配1.原地队列形的练习。2。规范广播体操希望风帆的动作从预备节至第四节操。3.各别学生进行个别的指导。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材组长签名小学体育课教案授课教师：第五周2节课教材内容广播体操【希望风帆】教学目标使是同学们的广播体操动作更加规范整齐，规范器材希望风帆第5-8节的动作。重难点动作更加规范一致。教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏二不成三。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配1.原地队列形的练习。2.纠正，规范希望风帆第五节操至第八节操动作。3.纠正各别同学的动作结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第五周3节课教材内容广播体操【希望风帆】教学目标节课同学们纠正广播体操希望风帆的动作，是同学们的动作更有节奏重难点动作整齐。教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏二不成三。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配1.原地队列形的练习。2.纠正，规范希望风帆预备节至第八节操动作。3.纠正各别同学的动作。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：哈斯也提第六周1节课教材内容广播体操【七彩阳光，希望风帆】教学目标本节课同学们纠正广播体操七彩阳光的动作，是同学们的动作更有节奏。重难点重点；动作整齐难点；更有节奏感教学部分教学内容组织教法时间分配1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏改变追拍目标。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配1.原地队列形的练习。2.纠正，规范七彩阳光和希望风帆预备节至第八节操动作。3.纠正各别同学的动作。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材组长签名小学体育课教案授课教师：第六周2节课教材内容广播体操【七彩阳光，希望风帆】教学目标本节课同学们纠正广播体操希望风帆的动作，是同学们的动作更有节奏。重难点重点；动作整齐难点；更有节奏感教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏二不成三。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配1.原地队列形的练习。2.纠正，规范希望风帆预备节至第八节操动作。3.纠正各别同学的动作。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第六周3节课教材内容广播体操【七彩阳光，希望风帆】教学目标本节课同学们纠正广播体操七彩阳光和希望风帆的动作，是同学们的动作更有节奏。重难点重点；动作整齐难点；更有节奏感教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏二不成三。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配1.原地队列形的练习。2.纠正，规范七彩阳光和希望风帆预备节至第八节操动作。3.纠正各别同学的动作。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：哈斯也提第七周1节课教材内容身体素质教学目标通过各种练习发展学生的上肢，肩带肌群，腹背肌群下肢肌群等力量的练习，使学生掌握正确的运动方法。重难点反应迅速，启动快教学部分教学内容组织教法时间分配1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏改变追拍目标。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配一、小步跑稍加速30米跑×2组。二、下蹲30个×2组。三、各种动作跑加速跑30米跑×2组。四、10个卧撑（wochang）×2组教师示范（shifan）动作要有力度。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第七周2节课教材内容身体素质教学目标通过各种练习方法，发展学生的上肢肩带各种肌群的力量的练习，使学生掌握正确的动作方法。重难点反应速度快教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏二不成三。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配一、小步跑加速跑30米快速×2组。二、后拆跑加速跑30米快速跑×2组。三、各种动作姿势素结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第七周3节课教材内容教学目标重难点教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏二不成三。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：哈斯也提第八周1节课教材内容发展跑的速度游戏。教学目标发展同学们的快速跑，提高快速跑的能力，培养学生们的坚强的意志。重难点反应灵敏，提高跑的能力教学部分教学内容组织教法时间分配1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏改变追拍目标。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配一．诱导练习1.原地屈时摆臂。2.原地屈时摆臂加30米x3次。二.学习50米途中跑的技术。三.四人一组加速跑30米至50米，逐渐加速到最高速度x2组。四.快速跑30米至50米，乘用自然立站式起跑。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材组长签名小学体育课教案授课教师：第八周2节课教材内容发展跑的速度游戏。教学目标提高快速跑的能力重难点提高快速跑的能力教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏二不成三。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配一．诱导练习1.原地屈时摆臂。2.原地屈时摆臂加30米的快速跑。二.叫号领头跑。将学生分成6人一组沿大圆形慢跑，教师发出号数口令后，各组该好学生迅速从外侧跑出，排到本组学生排领头跑。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第八周3节课教材内容发展跑的速度教学目标发展跑的速度提高学习兴趣，发展灵敏协调素质。重难点提高学习兴趣教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏二不成三。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法组织教法1.原地屈时摆臂。2.原地屈时摆臂加30米快度。二。叫号结伴。在跑中，当听到教师的数字后，同学们立即从数字规定人数手拉手聚集在一起，从剩下的学生为失败者。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：哈斯也提第九周1节课教材内容发展快速跑教学目标积极参与学习快速跑的基础知识和途中跑的基本方法，养成真确的奔跑资势，体验跑的乐趣。重难点发展学生跑的速度。教学部分教学内容组织教法时间分配1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配一．快速跑30米。动作方法：从自然站式起跑到积极加大步幅加快。加快频，加快速度，并以最快速度跑完规定的距离。30米×2组二.加速跑50米×2组。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第九周2节课教材内容发展快速跑教学目标发展速度，灵敏等身体素质，提高快速跑的能力，培养学生坚强的意志。重难点提高快速跑的能力教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。××××××××××××××××××××××××××××××××××××基本部分教学内容组织教法时间分配学习50米跑动作方法：在50米跑的途中，上体正直稍前倾眼前方；大腿高抬用前脚掌着地，后蹬充分，有力；两臂屈肘（quzhou）前后自然摆动。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第九周3节课教材内容50米全程跑教学目标调动学生的积极参与快速跑完全程的技术，发展速度，力量，协调，提高快速跑的能力。重难点增强学生的竞争意识.教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏：拍手接了。基本部分教学内容组织教法组织教法一.学习50米全程跑50米全程跑包括起跑及起跑后的加速跑，途中跑，终点跑（冲刺，撞线）四个技术环节。让学生掌握50米全程跑的技术。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：哈斯也提第十周1节课教材内容发展奔跑耐力的游戏教学目标在奔跑游戏中，使学生跑得快，又能跑得持久，发展奔跑耐力的游戏。重难点发展奔跑耐力教学部分教学内容组织教法时间分配1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏：二不成三○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配一．游戏：叫号领头跑把学生分成6-8人一组，排成横队做原地跑步动作，摆臂配合协调呼吸有节奏，将学生沿着圆形慢跑，教师出好数口令后，各组该号学生迅速从外侧跑出排到本组当排头领头跑。二．叫号结伴。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第十周2节课教材内容发展跑的耐力的游戏教学目标发展奔跑耐力，使同学们在游戏中跑得快持久，在游戏中跑得轻快。重难点发展快速奔跑教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。徒手操○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配一．游戏：叫号跑沿着圆形走成一个圆形慢跑，教师发出号数口令后，各组该号学生迅速从外侧跑出。二．叫号赛跑。将学生分成四组报数，让学生记清自己的号数，发出号数后，各组该号学生迅速从左侧跑出20米快速返回到原位。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：哈斯也提第十一周1节课教材内容发展快速跑教学目标积极参与学习快速跑的基础知识和途中跑得基本方法，养成正确的奔跑姿势，体验跑的乐趣。重难点发展学生跑的速度。教学部分教学内容组织教法时间分配1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配1.快速跑30米动作方法从自然站立式起跑到积极加大步伐加快频，加快速度并从最快速度跑完规定的距离。30米x2组2.加速跑50米x2组结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第十一周2节课教材内容发展快速跑教学目标发展速度灵敏等身体素质，提高快速跑的能力，培养学生坚强的意志。重难点提高快速跑的能力。教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配学生50米跑动作方法在50米跑的途中，上体正真稍前亲眼前方；大腿高抬用前脚掌着地；后蹬充分，有力；两臂屈肘前后自然摆动。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第十一周3节课教材内容50米全程跑教学目标调动学生的积极参与与快速跑完全程的技术，发展速度力量协调，提高快速跑的能力。重难点增强学生的竞争意识。教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6。游戏：拍手接力。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配学生50米全程跑包括起跑及起跑后的加速跑途中跑终点跑【冲刺撞线】四个技术环节。让学生掌握50米全程跑的技术。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案（2012-11-12-16）授课教师：哈斯也提第十二周1节课教材内容发展跑的速度游戏教学目标发展同学们的快速跑，提高快速跑的能力，培养学生的坚强的意志。重难点反应灵敏，提高跑的能力教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏：改变追拍目标。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配一，诱导练习1）原地屈肘摆臂。2）原地屈肘摆臂加30米×3次。二，学习50除中跑的技术。三，四人一组加速跑30米至50米，逐渐加速至最高速度×2组四，快速跑30—50米，采用自然立站式起跑。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第十二周2节课教材内容发展跑的速度游戏教学目标掌握加速的技术，发站学生的灵敏，速度等素质，提高跑的能力。重难点提高快速跑的能力。教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏：二不成三。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配一，诱导练习1）原地屈肘摆臂。2）原地屈肘摆臂加30米×3次。二，叫号领头跑。将学生分成6人一组，沿大圆形慢跑，教师发出号数口令后，各组该号学生迅速从外侧跑出，排到本组当排头领跑。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第十二周3节课教材内容发展跑的速度教学目标培养学生积极参与活动的意识，提高学习兴趣，发展灵敏协调素质重难点提高学习兴趣教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏：二不成三。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配一，原地屈肘摆臂加30米快速跑。二，叫号结伴再跑中，当听到教师的数字后，同学们立即以数字规定人数手拉手聚集在一起，以剩下的学生为失败者。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案（2012-11-19---11-23授课教师：哈斯也提第十三周1节课教材内容发展双脚跳能力游戏教学目标培养学生对学习双脚跳跃（tiàoyuè）游戏的兴趣，并对学习动作充满信心，培养灵敏，协调素质。重难点提高跳远度能力。教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏：单腿接力○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配一，双脚连续过障碍（zhangai）物。1）讲解游戏的方法，要领示范（shífàn）动作，提出游戏的要求.2)先可以有垫步的“双脚连续跳越障碍（zhangai）物”的游戏。3）进行无垫布的跳越。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第十三周2节课教材内容发展双脚连续跳过障碍物教学目标培养学生学习双脚连续跳的兴趣，培养学生的灵敏发展协调素质重难点看随得跳远教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏：单腿跳接力○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配双脚连续跳过障碍（zhangai）物的游戏。障碍（zhangai）物的距离为1米，进行无垫不的双脚连续跳越障碍（zhangai）物”的游戏。学生自己进行这流感受和信心。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第十三周3节课教材内容双脚连续跳教学目标掌握双脚跳跃的正确的动作，培养正确的身体姿势（zishi），增强腿部的爆(bao)发力。重难点看谁跳得远，提高爆(bao)发力。教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏：单腿跳接力○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配双腿连续跳过障碍物的游戏。每个障碍物的距离为1米，进行无垫步的“双脚连续跳越障碍（zhangai）物”的游戏，同学们开火车式进行练习。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第十四周1节课2012-11-26---2012-11-30教材内容立定跳远教学目标培养学生对双脚跳跃活动的兴趣，使学生主动积极地，愉快地参与游戏活动中，发展灵敏素质，塑造一个向上的心态。重难点积极主动参与活动。教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏：改变追拍目标○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配跳跃活动的练习。1.原地半蹲资势，做快速有力的向上纵跳。2.原地做弹性屈伸动作，两臂向前上方用力地摆起，家用里蹬地展体，双脚屈膝缓冲，轻巧落地的动作练习。3.立定跳远练习。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第十四周2节课教材内容立定跳远教学目标通过游戏提高学生的兴趣，使学生掌握双脚跳跃的正确动作，培养正确的姿势。重难点起跳时的爆发力教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏：改变追拍目标。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配一．游戏：蛙跳拍手接力赛。在场地上画一条平行线相距15米，去时蛙跳，返回时跑回拍下一个同学的手一次进行下去二。立定跳远练习，自由结合。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第十四周3节课教材内容立定跳远教学目标通过奔跑游戏提高学生参加活动的兴趣，发挥学生的创造性，使学生心情愉快。保持一颗健康的心情。重难点提高学生的参与活动能力教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏：大鱼网。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配一．游戏：跳过小河这里有一条小河，河面的宽度不一样宽，我们来看看哪些同学跳过的河面最宽，比一比看一看，来个小比赛谁填的最宽。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第十五周1节课2012-12-3---2012-12-7教材内容立定跳远教学目标培养学生对双脚跳跃活动的兴趣，使学生主动积极地，愉快地参与游戏活动中，发展灵敏素质，塑造一个向上的心态。重难点积极主动参与活动。教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏：改变追拍目标○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配跳跃活动的练习。1.原地半蹲资势，做快速有力的向上纵跳。2.原地做弹性屈伸动作，两臂向前上方用力地摆起，家用里蹬地展体，双脚屈膝缓冲，轻巧落地的动作练习。3.立定跳远练习。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第十五周2节课2012-12-3---2012-12-7教材内容立定跳远教学目标通过游戏提高学生的兴趣，使学生掌握双脚跳跃的正确动作，培养正确的姿势。重难点起跳时的爆发力教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏：改变追拍目标。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配一．游戏：蛙跳拍手接力赛。在场地上画一条平行线相距15米，去时蛙跳，返回时跑回拍下一个同学的手一次进行下去二。立定跳远练习，自由结合。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第十五周3节课2012-12-3---2012-12-7教材内容立定跳远教学目标通过奔跑游戏提高学生参加活动的兴趣，发挥学生的创造性，使学生心情愉快。保持一颗健康的心情。重难点提高学生的参与活动能力教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1.体育委员整队，报数检查上课人数。2.师生相互问好，安全教育。3.教师宣布本节课的教学且标准要求。4.检查服装，安排见习生。5.慢跑，活动关节。6.游戏：大鱼网。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△基本部分教学内容组织教法时间分配一．游戏：跳过小河这里有一条小河，河面的宽度不一样宽，我们来看看哪些同学跳过的河面最宽，比一比看一看，来个小比赛谁填的最宽。结束部分1.集合2.小结3.放松4.下课××××××××××××××××××△课后反思场地器材操场上组长签名小学体育课教案授课教师：第十六周1节课2012-12-10---2012-12-14教材内容（小测试）立定跳远教学目标培养学生对双脚跳跃活动的兴趣，使学生主动积极地，愉快地参与游戏活动中，发展灵敏素质，塑造一个向上的心态。重难点积极主动参与活动。教学部分教学内容组织教法时间分配开始部分1