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文档简介

开发区职专德育教学设计课题提升道德境界课型新授课课时1时间4.5授课人审核人教学目标知识目标了解职业道德养成的意义知道什么是慎独能力目标提高向职业道德榜样学习能力自觉践行从小事做起，逐步培养良好职业行为习惯情感目标树立以职业道德养成为荣的价值观崇尚职业道德榜样，见贤思齐教材分析重点职业道德养成的意义难点慎独以及提升道德境界教学方法教法情景分析法、讲授法、讨论法、学法自主分析法、合作探究法教具多媒体教学过程教学内容及教学设计师生活动复习回顾导入新课提问：1.职业道德的作用2.诚实守信的基本要求展示材料：播放《琅琊榜》中人物飞流的视频教师点拨：飞流，主人公梅长苏贴身侍卫，宠如幼弟。曾被秘忍杀手组织以药物控制而导致心智不全，武功奇高，天下少有敌手，获救于梅长苏后，心中只有其一人，始终以单纯之心陪伴着他走完艰难的沉冤昭雪之路。这就是我们今天故事的主人公—飞流。过渡：在故事最后与大渝的一役中梅长苏牺牲，飞流则机缘巧合穿越到现代社会中，就让我们跟随飞流穿越打工记来学习一下提升道德境界。板书：提升道德境界 教师提问，学生认真思考，回答问题。学生活动：认真观看视频。教学过程教学内容及教学设计师生活动课堂训练在学习道德榜样的过程中，有的人是“听时感动，说时激动，事后不动”。这是因为（）Ａ．道德榜样都是高不可攀的，我们无法学习Ｂ．道德榜样与自己从事的职业不同，我们无法学Ｃ．道德榜样只是在某个方面表现优秀，不是完人Ｄ．没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作与生活课堂小结提升道德境界一、让职业道德永驻我心提升道德境界1.职业道德养成2.慎独二、在职业实践中锤炼1.见贤思齐，向职业道德榜样学习2.从小处着手，做好每件职业事3.身体力行，在职业实践中养成布置作业认真完成《学习指导》27页第8题板书设计一、让职业道德永驻我心提升道德境界二、在道德实践中锤炼教学反思本框内容主要以以讨论、阅读、思考为主，现身说法胜于“口水＋粉笔”，有利于调动学生自主学习的积极性

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