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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页,共=sectionpages33页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页,共=sectionpages33页苏教版科学六年级上册第一单元《物质的变化》测试卷题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题1.研究物质的性质、成分并制造新物质的科学家是(
)。A.物理学家 B.化学家 C.生物学家2.二氧化碳的性质表述不正确的是(
)。A.无色无味 B.透明 C.支持燃烧3.(
)分析出天然橡胶的成分,并用人工的方法制造出合成橡胶。A.生物学家 B.科学家 C.化学家4.空气中二氧化碳所占的比例是(
)。A.0.003% B.0.03% C.0.33%5.能使澄清的石灰水变浑浊的气体是(
)。A.二氧化碳 B.白醋 C.白糖6.下列办法中防止铁生锈的是(
)。A.刷上一层油漆 B.浸入水中 C.放在潮湿的角落里7.影响铁生锈的原因(
)。A.只是空气B.只是水分C.是空气和水分共同作用的结果8.在烧杯中放入一枚铁钉,使其一半在液面以上,一半在液面以下,然后置于空气中,则铁钉最容易生锈的部位是(
)。A.液面下的铁钉 B.空气中的铁钉C.液面与空气交界处的铁钉9.下列关于铁和铁锈的比较中,你认为不正确的一项是(
)。A.铁和铁锈的颜色相同B.铁摸起来比较光滑,铁锈摸起来比较粗糙C.铁有金属光泽,铁锈没有金属光泽10.小苏打和白醋混合后产生的气体是(
)。A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳评卷人得分二、填空题11.物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是_________的变化,没有产生新物质;另一类是产生新物质的变化,这类变化可以表现为_________、_________、____________等现象。12.小汽车外壳涂油漆是为防止外壳_________,是因为油漆起到了隔绝_________和水的作用。13.化学家通过研究物质的性质和成分,采用______、______等方法,发明了许多新物质。14.生活中的轮胎、胶鞋都是用_________做的。15.化学家发现_________中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体成分。评卷人得分三、判断题16.二氧化碳比空气重,不能燃烧。()17.新药物都是通过化学技术研制而成的。()18.二氧化碳具有降温和隔绝空气的作用。()19.长期喝汽水有利于消化。()20.小苏打倒入白醋冒气泡了便产生了新的物质。()21.物质变化有快有慢,但有些物质永远不会发生变化。()22.铁在干燥的环境中也容易生锈。()23.铁锈和铁是两种不同的物质。()24.贝壳含有较多的硒,能提高人体免疫功能,延缓衰老。()25.只要有水,铁就会生锈。()评卷人得分四、综合题26.在下列空格中填写相应的内容。物质变化现象是否产生新物质水结成冰____________________烟花绽放____________________糖融解于水中____________________酒精灯燃烧____________________27.根据本单元所学,填写关于化学家的发现和发明。发现1:___________。作用:__________。发现2:___________。作用:__________。发明1:___________。作用:__________。发明2:___________。作用:__________。28.探究一:六年级的小明,周末在想喝汽水了,于是便自己动手自制汽水,操作步骤如下图,请你帮助他,并完成相应的问题。(1)按照图示写出自制汽水的过程。操作步骤:第一步:_________。第二步:_________。第三步:_________。(2)在制作柠檬汽水的过程中:①没有产生新物质的变化步骤是_________。②产生了新物质的变化步骤是_________。评卷人得分五、实验题29.探究二:根据下表的记录情况,你有哪些发现?铁钉在不同的条件中生锈情况记录表不同条件中第一天第二天第三天第四天盛有水的烧杯水变色有点生锈铁锈多了铁锈更多了盛油的烧杯无变化无变化无变化无变化盛盐水的烧杯水变红色铁钉生锈铁锈多了铁锈很多干燥密闭的烧杯无变化无变化无变化无变化分析实验:(1)什么情况下不生锈:_________。(2)什么情况下会生锈:_________。(3)什么情况下生锈速度最快:_________。(4)你认为造成铁生锈的原因是谁的作用:_________。(5)根据以上实验探究,你认为防止铁器生锈的方法有:_________。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.B【详解】我们的科技在不断的发展社会在不断进步,得益于科学家们不断的探索,他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。众多科学家中,有一类是化学家,他们常常在实验室里做各种各样的实验,研究物质的性质、成分,并制造新物质。2.C【详解】二氧化碳是一种无色无味的气体,它比空气重,不支持燃烧。因此,支持燃烧不属于二氧化碳的特点。3.C【详解】在众多的科学家中,有一类是化学家,他们常常在实验室里做各种各样的实验,研究物质的性质、成分,并制造新物质。化学家分析出天然橡胶的成分,并用人工的方法制造出合成橡胶。轮胎、胶鞋都是用合成橡胶做的。4.B【详解】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。5.A【详解】通常情况下,二氧化碳是一种无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水;不能燃烧,也不支持燃烧能使澄清石灰水变浑浊;可用于灭火、制汽水、制纯碱等。6.A【详解】铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气、水等物质相互作用,发生一系列复杂的化学变化。防止铁生锈的方法:1.制成不锈钢;2.在铁制品表面涂油漆;3.保持铁制品表面的洁净和干燥;4.在铁制品表面涂油;5.覆盖搪瓷,所以A符合题意。7.C【详解】铁生锈的原因与水和空气有关。在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水,空气隔绝开是防止铁生锈的好方法,如刷油漆,电镀等。影响铁生锈的原因是空气和水分共同作用的结果。8.C【详解】铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。根据铁生锈的认识,在烧杯中放入一枚铁钉,使其一半在液面以上,一半在液面以下,然后置于空气中,则铁钉最容易生锈的部位是液面和空气交界处的部分,这里生锈的条件最充分。9.A【详解】A.铁和铁锈的颜色相同,说法错误,铁是银白色,铁锈是红褐色。B.铁摸起来比较光滑,铁锈摸起来比较粗糙,说法正确。C.铁有金属光泽,铁锈没有金属光泽,说法正确。【点睛】通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是红褐色、有空隙、没有光泽、不导电、不能被磁铁吸引、粗糙等。10.C【详解】小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体——二氧化碳气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体不支持燃烧。11.
形态
颜色的改变
产生沉淀或气体
发光发热【详解】物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,如蜡烛受热熔化;另一类是产生新物质的变化,这类变化可以表现为颜色的改变、产生沉淀或气体、发光发热等现象,如蜡烛的燃烧。12.
生锈
空气【详解】铁生锈是一种化学反应,本质上是金属的氧化反应。最常见的生锈现象是铁制品长期暴露在空气中和氧气发生了氧化反应,或者是被水中的氧元素侵蚀成为氧化物。小汽车外壳涂油漆的是为防止外壳生锈,因为油漆起到了隔绝空气和水的作用。13.
提取
合成【详解】物质是变化的,通过研究物质的变化规律,实现化学为人类社会服务的目的,是化学科学的核心任务化学家通过研究物质的性质和成分,采用提取、合成等方法,发明了许多新物质。14.合成橡胶【详解】物体都是由一种或多种材料做成的,不同的材料有不同的特性,决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来,做成人们想要的物品。轮胎、胶鞋都是用合成橡胶做的。15.空气【详解】空气是由多种气体混合而成的。其中氧气可以支持燃烧,大约占空气体积的21%;其他不支持燃烧的气体主要是氮气,大约占空气体积的78%;此外,还有少量的二氧化碳、水蒸气等其他气体。化学家发现空气中含有多种气体成分,这些气体中所占比例最大的是氮气。16.×【详解】空气是一种混合物质,它的成分是很复杂的,氮气和氧气是空气的主要成分。按体积计算,空气中氮气约占78%,氧气约占21%,二氧化碳占0.03%,其他气体约占1%。通过实验证明,二氧化碳是一种无色、无味,不支持燃烧的气体,且比同体积的空气重的一种气体。17.√【详解】物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化,有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。现在大多数的新药物都是通过化学技术研制而成的。18.√【详解】二氧化碳不支持燃烧,且比空气重,液体二氧化碳汽化时吸热,所以用二氧化碳灭火器灭火时,可以起到迅速降低温度和隔绝空气的作用。19.×【详解】目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体、调味剂,食用色素等。经常饮用这种饮料,会影响我们的身体健康。20.√【详解】小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体——二氧化碳气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体不支持燃烧。小苏打倒入白醋冒气泡了便产生了新的物质,属于化学变化。21.×【详解】世界总是在不断的变化,物质的变化形式也是多样的,变化可以是自然的,也可以是人为的,物质的变化有两种情况,一类是只改变了物质的形态、大小、位置等,但没有产生新物质,另一类变化产生了新的物质。物质变化有快有慢,有些物质也是在变化的,只是没有明显的变化,我们周围的物质都会发生变化,所以题干中说法是错误的。【点睛】本题考查物质的变化,要求学生掌握物质都会发生变化。22.×【详解】铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。铁在干燥的环境中不容易生锈。23.√【详解】铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。24.√【详解】化学家发现人体需要的营养素及它们的存在。卷心菜中富含的维生素u,可以用于治疗溃疡性疾病。牛肉含有的钾和磷,对神经系统和骨骼健康有帮助。菠菜含有丰富的铁,铁是人体制造血红蛋白的重要原料。贝壳含有较多的硒,能提高人体免疫机能,延缓衰老。25.×【详解】生锈是一种化学反应,当铁放的时间长了就会生锈。铁容易生锈,除了由于它的化学性质活泼以外,同时与外界条件也有很大关系。水分是使铁容易生锈的物质之一。然而,只有水也不会使铁生锈,只有当空气中的氧气溶解在水里时,氧在有水的环境中与铁反应,才会生成铁锈。26.
形态、形状发生变化
否
发光发热
是
形态变化
否
发光发热
是【详解】物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。水结成冰、糖溶解于水中只是形态上发生了变化,并没有产生新物质,属于物理变化;烟花绽放、酒精灯燃烧过程中发光发热,并产生了新物质,属于化学变化。27.
发现卷心菜中富含的维生素u
可以用于治疗溃癌性疾病
猪肝,瘦肉等食物中含有丰富的铁
可以预防人贫血
牛肉含有的钾和磷
对神经系统和骨骼健康有帮助
贝类含有较多的硒
能提高人体免疫机能,延缓衰老【详解】众多科学家中,有一类是化学家,他们常常在实验室里做各种各样的实验,研究物质的性质、成分,并制造新物质。化学家发现卷心菜中富含的维生素u,可以用于治疗溃疡性疾病;发现牛肉含有的钾和磷,对神经系统和骨骼健康有帮助;发现贝类含有较多的硒,能提高人体免疫机能,延缓衰老;化学家发现猪肝中含有丰富的铁元素,可以预防人贫血。28.
将柠檬切成小瓣状
将柠檬汁挤入瓶中
依次加入适量的白糖、1.5克苏打粉、冷开水后,轻轻摇动汽水瓶,观察现象。
第一步和第二步
第三步【分析】柠檬汽水做法:1.取干净的塑料汽水瓶一个,依次加入适量的白糖、柠檬、1.5克苏打粉、冷开水、1.5克柠檬酸后,立即将瓶盖旋上,以防汽水冲出。2.轻轻摇动汽水瓶,观察现象。发现瓶中
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