《四、电压和电压表的使用》学习任务单

《四、电压和电压表的使用》学习任务单学习任务单课程基本信息学科初中物理年级九年级学期上学期课题苏科版九年级上册第十三章电路初探四、电压和电压表的使用学生信息姓名学校班级学号学习目标目标一：能说出电压的概念，就像能说出自己最喜欢的零食的名字一样准确。目标二：会识别电压表，就像能一眼认出自己的好朋友一样熟练。目标三：能够正确使用电压表测量电压，就像熟练使用筷子吃饭一样自然。目标四：理解串联电路和并联电路中电压的规律，就像知道白天和黑夜交替的规律一样清晰。课前学习任务1、阅读教材第7073页，就像看故事书一样认真。2、找一找家里有哪些电器，观察它们是怎么连接到电源上的，比如电视、冰箱、电灯等，然后简单记录下来。课上学习任务【学习任务一】电压是什么呢？故事：有一天我想让我的小风扇转起来，我把它插到插座上，它就呼呼转起来了。我就在想，是什么让电流从插座跑到小风扇里，让它动起来呢？这就像有个神秘的力量在推动，这个力量就是电压。思考：问题一：在生活中，你还能想到哪些因为有电压才工作的电器呢？问题二：如果没有电压，我们的生活会变成什么样呢？就像没有汽油汽车就跑不动一样。【学习任务二】认识电压表活动1：观察电压表我拿出一个电压表，就像拿出一个神秘的小盒子。大家仔细看看电压表的外观，上面有哪些部分呢？有表盘，表盘上有刻度，还有一些小指针，还有接线柱呢。大家一起讨论一下，这些部分都有什么作用呢？就像一起讨论一个新玩具的玩法一样。活动2：电压表的量程和分度值我给大家展示电压表不同的量程，就像展示不同大小的口袋一样。量程有03V和015V。那分度值呢？在03V量程的时候，分度值是0.1V；在015V量程的时候，分度值是0.5V。我们来做个小游戏，我说出一个电压值，大家猜猜指针会指到哪里呢？【学习任务三】正确使用电压表活动1：连接电压表我拿出一些电路元件，开始连接一个简单的电路，并且要把电压表加进去。首先，要把电压表和被测电路并联，就像两个人手拉手一样。注意哦，电压表的正接线柱要靠近电源的正极，负接线柱要靠近电源的负极，要是接反了可就像鞋子穿反了一样不舒服啦。活动2：测量电压我们来实际测量一下电池两端的电压。我把电压表连接好后，读取电压表的示数。大家要注意读数的方法，要根据量程和分度值来准确读数哦。然后大家自己动手，用电压表测量一下你桌子上电池组的电压。【学习任务四】串联电路中的电压规律活动1：连接串联电路我们一起动手连接一个串联电路，就像搭积木一样。把两个小灯泡串联起来，再加上电源和开关。然后用电压表分别测量电源电压、每个小灯泡两端的电压。活动2：探究规律我们把测量的数据记录下来，就像记录宝藏的地图一样。大家讨论一下，在串联电路中，电源电压和小灯泡两端电压有什么关系呢？我给个小提示哦，它们的关系就像把一块大蛋糕分成几块小蛋糕一样。【学习任务五】并联电路中的电压规律活动1：连接并联电路现在我们把电路重新连接成并联电路，就像重新搭建一个新的小房子一样。把两个小灯泡并联起来，加上电源和开关。活动2：探究规律用电压表分别测量电源电压、每个小灯泡两端的电压。把数据记录下来，然后思考，在并联电路中，电源电压和小灯泡两端电压又有什么关系呢？这关系就像兄弟姐妹都从爸爸妈妈那里得到一样的爱一样。总结提升：今天我们学习了电压和电压表的使用，就像学会了一个新的魔法一样。我们学会了电压的概念，认识了电压表，还学会了在串联和并联电路中测量电压并且找到了电压的规律。大家可以分享一下，在这个学习过程中，你觉得最有趣的部分是什么？课堂习题：练习1：电压表应该与被测电路（）。A.串联B.并联C.混联答案：B。练习2：在串联电路中，电源电压（）各用电器两端电压之和。A.等于B.大于C.小于答案：A。练习3：一个电压表的量程是03V，分度值是0.1V，如果指针指在2.5V的刻度上，这个电压表的示数是（）。A.2.4VB.2.