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大班上学期美术教案《鸭子潜艇》我设计的这节美术课《鸭子潜艇》主要是为了让孩子们通过绘画和手工制作的方式来培养他们的创造力和想象力，同时也能让他们了解一些基本的科学知识。教学目标是让幼儿能够通过观察和描述，运用线条、色彩、构图等手段表现鸭子潜艇的形象特征；培养幼儿的手工操作能力和团队协作能力；引导幼儿运用科学知识，探索鸭子潜艇的原理。在教学难点与重点上，重点是让幼儿能够掌握基本的绘画和手工制作技巧，难点则是让幼儿能够理解鸭子潜艇的原理并能够运用到手工制作中。为了更好地进行这节课，我准备了纸张、颜料、画笔、剪刀、胶水等教具和学具。在活动过程中，我会向孩子们展示一些鸭子潜艇的图片，让他们进行观察和描述，然后我会教他们如何通过绘画和手工制作的方式来表现鸭子潜艇的形象特征。在制作过程中，我会引导他们运用科学知识，探索鸭子潜艇的原理。在活动的重难点上，我会重点引导孩子们理解鸭子潜艇的原理，并鼓励他们运用到手工制作中。课后反思及拓展延伸上，我会鼓励孩子们对自己的作品进行评价和反思，同时我也会对他们的作品进行评价和反馈。对于那些表现出色的孩子，我会鼓励他们进行更深入的创作，比如设计自己的鸭子潜艇并进行比赛。这节课我希望能够让孩子们在快乐中学习，在游戏中成长，培养他们的创造力和想象力，同时也能让他们了解一些基本的科学知识。重点和难点解析：在这节美术课《鸭子潜艇》中，有几个重点和难点是我需要特别关注的。如何引导孩子们理解鸭子潜艇的原理并能够运用到手工制作中，是我面临的一个重点和难点。在活动中，我会通过图片展示和讲解，让孩子们了解到鸭子潜艇是一种可以浮在水面上的潜艇，它的设计原理和普通的潜艇有所不同。我会解释鸭子潜艇的浮力原理，让他们明白为什么鸭子潜艇能够浮在水面上。同时，我还会引导他们思考如何将鸭子潜艇的设计运用到手工制作中，比如如何设计鸭子潜艇的形状和颜色，以及如何使用材料来制作出浮力。如何培养孩子们的创造力和想象力，也是我需要关注的重点和难点。在活动中，我会鼓励孩子们发挥自己的想象，设计出独一无二的鸭子潜艇。我会提供一些简单的绘画和手工制作技巧，比如如何画出鸭子的形状，如何使用颜料和剪刀等，但我会尽量不给出具体的范例，让孩子们自由发挥，用自己的方式来表达自己对鸭子潜艇的理解和想象。另外，如何让孩子们在制作过程中体会到团队协作的重要性，也是我需要关注的重点和难点。我会将孩子们分成小组，让他们在小组内共同完成鸭子潜艇的制作。在制作过程中，我会引导他们相互合作，分工合作，共同解决问题。我会鼓励他们互相交流和分享自己的想法，通过团队协作来完成最终的作品。在课后反思及拓展延伸环节，我会重点关注孩子们的作品评价和反馈。我会鼓励孩子们对自己的作品进行评价和反思，让他们思考自己在制作过程中的优点和不足之处。同时，我也会对他们的作品进行评价和反馈，给予他们鼓励和指导。对于那些表现出色的孩子，我会鼓励他们进行更深入的创作，比如设计自己的鸭子潜艇并进行比赛，以此来激发他们的创造力和想象力。通过

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