《现代企业知识型员工激励机制探究：以东风汽车公司为例》开题报告（有提纲）2900字

开题报告文献综述范例毕业论文（设计）题目现代企业知识型员工激励机制研究—以东风汽车公司为例专业导师姓名学号三级以下标题。三级以下标题用“三级以下标题。三级以下标题用“（1）”、“①”等，内容为小四号宋体，1.5倍行距，首行缩进2字符。研究背景和意义当今时代的竞争正在向人才资源转变，知识型员工作为企业的员工的重要组成部分，在当代企业竞争过程中，可以为企业带来更多的收益，创造更大的价值。知识型员工与一般员工相比，在人格特质、工作环境、工作方式、学习能力上具有不同的特征。虽然知识型员工的比重，员工地位都在不断地提高，但是高新技术企业的员工离职率还是比较高。因此，为了减少员工离职的可能性，就需要对知识型员工进行有效的管理，提高员工的满意度和对企业的忠诚度，进行有效的激励，这是现代企业人力资源管理工作的主要内容。华为作为我国的高新科技民族企业，在通信科技行业能快速发展，并且现在居于全球领先地位，是以创新为主要优势与特征，所以员工很大部分都为知识型员工，所以对知识型员工的管理需要不断地调整完善。1.2文献综述1.2.1国内研究现状国内对激励理论的研究相对比较晚，但在国外研究的基础上，取得了一定的成果，具体包括如下几方面：邹建华（2016）指出，要构建以人为本，并非常科学的员工激励，在员工激励机制中，要把对员工的物质以及精神上的激励放在一起进行，激励机制分为短暂性与长期性，这两者也要进行有效的结合，这样才能调动员工对于工作的积极性，充分给予员工尊重，将每个员工都进行考虑，根据员工之间的差异来进行差异化的激励，用企业的精神去为员工传输正确的观念。王良云在自身的不断实践中总结出了8个有效对IT行业的员工进行激烈的方法，这些方法分别是：精神、目标、物质、行为、关怀、民主、竞争以及反向等方法。冯博（2017）提出了用于员工激励的主要方式，那就是采用薪酬，认为企业应该建立有效的薪酬制度，员工心目中，薪资酬劳是最重要的，因此必须要注重员工这方面的需求，建立起良好的薪酬制度，充分发挥员工自身的主管能动性，投身到企业的建设在集中。曹东(2016)认为，想要有效地对员工进行管理，就必须采用以人为本的实现，在日常的工作中，要注意每个员工需要什么，重视员工内心的想法，并且尊重每一位员工的实现，注重与员工进行有效的沟通，以此来创立起和谐的工作环境。杜莹莹、杜玉帆(2018)认为，目前的IT企业想要建立起一套良好的激励机制，就需要首先从员工出发，对基层的IT员工进行沟通。了解他们内心的想法，根据员工的需求，来合理有效地建立员工激励机制，企业在不断地发展过程中，要重视起员工的个人发展，建立起员工今后发展的职业规划，这样才能使员工内心有了归属感。1.2.2国外研究现状国外对激励的研究较早，研究的成果较多，主要包括如下几方面：巴纳德(1938)作为激励管理的第一任，首次提出了：团队合作可以通过有效激励来实现。在“动机与人格”一书中，马斯洛（1954）分析了人类需求的五个维度，并正式形成了一种等级理论。弗雷德里克·赫兹伯格（FrederickHerzberg，1959）提出了一个双因素理论，将企业的每个员工需求因素进行分类。克莱顿·奥尔德教授在马斯洛的基础上，将他的理论进行更新，提出了ERG理论。大卫麦克莱兰（DavidMcClelland，1961）提出了成就动机理论，指出不同的人做任何事情都是有不同的动机，这些动机就导致人们产生了不同的需求。美国心理学家亚当斯在自己的文章《奖励不公平时工作质量的影响》中提出了公平理论，并认为公平可以对每个人工作时是否积极产生很大的作用。国外对激励的研究较早，研究的成果较多，主要包括如下几方面：巴纳德(1938)作为激励管理的第一任，首次提出了：团队合作可以通过有效激励来实现。而Zinghei＆Schuster（2001）认为现代化的IT人才应该关注四个重要的人才激励：有吸引力的业务发展前景，员工的个人成长机会，有价值的工作环境和完备的薪酬战略等。2研究的主要内容及预期目标2.1主要内容在文献综述的基础上，本文根据东风汽车集团有限公司的实际情况，总结了目前东风汽车集团有限公司知识型员工存在的问题，旨在构建现行的激励机制，完善薪酬体系。改进绩效评估系统和改善福利政策进行科学规划，改善教育系统和其他相关的优化和改进，并提出具体的对策。2.2论文框架一、引言二、东风汽车集团有限公司知识型员工激励存在的问题（一）员工薪资福利激励不到位1.薪资结构不合理2.福利项目与员工需求脱节（二）考核激励不完善1.绩效考核评价及奖惩标准不明确2.考核反馈机制缺失（三）对知识型员工个人成长缺乏健全规划三、完善东风汽车集团有限公司知识型员工激励的策略（一）完善知识型员工薪酬体系建设1.完善知识型员工薪酬等级2.完善知识型员工福利政策（二）完善考核激励1.优化考核标准与方式2.建立有效反馈机制（三）健全知识型员工职业个人成长生涯规划1.完善知识型员工的培训系统2.为员工制定职业生涯规划3.加强文化激励--增强员工的归属感四、结论参考文献2.3预期目标发现东风汽车集团有限公司知识型员工激励存在员工薪资福利激励不到位、考核激励不完善、对知识型员工个人成长缺乏健全规划等问题，提出完善知识型员工薪酬体系建设、完善考核激励、健全知识型员工职业个人成长生涯规划等解决对策。3研究方法与技术路线3.1研究方法1、文献研究法。本文结合所搜集到的文献资料，进行仔细的归纳总结和分析，为本文的写作提供支撑和依据。2、理论与经验相结合的方法。经过规范的理论分析得出观点，然后通过资料来对理论分析的观点进行经验分析从而在此基础上得出本文的结论和政策建议。要求说明采用什么样的研究方法，如：对比、分析、问卷调查、访谈、统计、微观调查法、逻辑分析等方法。研究方法要具体化，如文献研究法需明确搜集文献的方向和途径等，问卷调查法要讲明预计调查的时间、地点、对象群体、发放问卷份数等。3.2技术路线图4研究进度安排表SEQ表\*ARABIC1研究进度安排表起讫时间研究内容和要求备注2022年2月至4月收集文献、前期考察，完成开题2022年4月至6月修改开题，完善论文框架2022年6月至7月深入调研，完成论文第一章2022年7月至12月根据开题报告在教师指导下撰写论文，并完成毕业论文答辩。5参考文献[1]王洪秋.国有企业知识型员工激励机制研究[J].企业改革与管理,2020(11):82-83.[2]王豫博.国有企业知识型员工激励机制研究[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2020(02):135-136.[3]张培培.民营高科技企业知识型员工激励机制问题与对策[J].中外企业家,2019(34):182-183.[4]窦胜宇.企业对知识型员工激励存在的问题及对策[J].北方经贸,2019(01):142-144.[5]徐莉.国有企业90后知识型员工激励机制研究[D].首都经济贸易大学,2018.[6]葛俊艳,黎丹.我国企业知识型员工激励模式的改进分析[J].企业技术开发,2018,37(08):118-120.[7]沈子淋.我国知识型员工激励研究综述[J].企业科技与发展,2018(02):40-42+45.[8]邓雄.广东中小企业知识型员工激励机制研究[D].湖南农业大学,2017.[9]钟丽贞.中小企业知识型员工激励机制研究[J].佳木斯职业学院学报,2017(05):433+435.[10]黄永芳.我国行政管理效率的现状及其改革对策[J].管理观察,2016(28):87-90.[11]杨莉.现代企业知识型员工的激励机制研究[J].人力资源管理,2016(05):52-53.[12]张蕾,彭珂.我国企业知识型员工激励之探讨[J].湖北经济学院学报(人文社会科