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文档简介
2025届豫南九校物理高一上期中教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ的拉力F作用下匀加速往前运动,已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则下列判断正确的是A.物体对地面的压力为mgB.物体受到地面的的支持力为mg-F·sinθC.物体受到的摩擦力为μmgD.物体受到的摩擦力为F·cosθ2、物体做匀变速直线运动,加速度为4m/s2,下列说法正确的是()A.物体在某秒末的速度一定是该秒初的4倍B.物体在某秒末的速度一定比该秒初增加了4m/sC.物体在某秒末的速度一定比前秒初改变了4m/sD.物体速度的改变量与这段时间的比值一定是4m/s23、关于力,下列说法中正确的是()A.两物体间有相互的弹力作用,物体一定发生了弹性形变;B.运动物体所受的摩擦力方向一定跟运动方向相反;C.两物体相互接触就一定有弹力的相互作用;D.地球上的物体一离开地面就不受到重力作用.4、物体从斜面顶端由静止开始匀加速滑下,经t到达中点,则物体从斜面顶端到底端共用时间为()A. B.t C. D.2t5、一个鸡蛋放在一块海绵上,处于静止状态,下列说法正确的是()A.海绵受到鸡蛋的压力就是鸡蛋的重力B.海绵受到鸡蛋的压力是因为海绵的形变产生的C.海绵受到鸡蛋的压力是因为鸡蛋的形变产生的D.海绵对鸡蛋的支持力与鸡蛋对海绵的压力是一对平衡力6、《荀子·议兵》中写道:“经桀作尧,譬之若以卵投石,以指绕沸.”,其中“以卵击石”意思为拿鸡蛋去碰石头.比喻不估计自己的力量,自取灭亡.从物理学的角度看鸡蛋与石头相碰,下列说法中正确的是()A.石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力B.石头对鸡蛋的力小于鸡蛋对石头的力C.石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力大小相等D.石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力方向相同7、为了求出楼房的高度,让一小石块从楼顶上自由下落(不计空气阻力,g为常数),只测出下列哪个物理量可以计算出楼的高度()A.石块下落的时间 B.石块落地的速度C.石块第1s内的位移 D.最后1s的位移8、一物体从静止开始做匀加速直线运动,下列关于该物体的位移x,速度v,加速度a与时间t关系的图象可能正确的是()A.B.C.D.9、如图所示,将两个相同的条形磁铁吸在一起,置于水平桌面上,下面说法正确的是A.B对桌面的压力的大小等于A、B的重力之和B.A对B的压力大于A的重力C.A对B的压力的大小等于A的重力D.B对桌面的压力小于A、B的重力之和10、下列所描述的运动中,不可能出现的是A.速度变化为正,加速度方向为负B.物体的加速度增大,速度反而减小C.物体的速度为零,加速度却不为零D.速度变化越来越快,加速度越来越小11、如图所示,作用于O点的三个力平衡,其中一个力大小为F1,沿-y方向.大小未知的力F2与+x方向夹角为A.力F3B.力F3C.力F3与F2夹角越小,则F3D.F3的最小值12、一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是()A.车速越大,它的惯性越大B.质量越大,它的惯性越大C.车速越大,刹车后滑行的路程越长D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,得到了如下图所示的一条较为理想的纸带,A、B、C、D、E、F为在纸带上依次所选的记数点,相邻记数点间有四个点未画出,测得AB=1.20cm,AC="3."20cm,AD=6.00cm,AE=9.60cm,AF=14.00cm,则以上由数据可知小车做____________运动,小车运动的加速度a=_________m/s2,打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为_____________m/s.(计算结果小数点后保留两位)14、“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O。弹簧秤的示数为F1、F2,为单独用一根弹簧拉到O点时的读数,F是用平行四边形法则求出F1、F2的合力。(1)为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的______(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力;(2)图甲中左侧测力计读数是________N(3)图乙中方向一定沿AO方向的力是________(填“F”或“F′”)。15、如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,由图中数据可得出A、B两点间距离x=__________cm;C点对应的速度是________m/s.(结果保留两位有效数字)三.计算题(22分)16、(12分)图中物块A重10N,A和桌面间的动摩擦因数μ=0.25,当悬挂物B重3N时,开始沿桌面滑动.求:(1)B物体重1N时,A与桌面间的摩擦力多大?(2)B物体重6N时,A与桌面的摩擦力多大?(3)当A物体上再加上重10N的C物体,B物体重6N时,A与桌面的摩擦力多大?17、(10分)做匀加速直线运动的物体,初速度是0.5m/s,加速度是0.1m/s2,求:(1)第4s末的瞬时速度;(2)4s内通过的位移;(3)第4s内通过的位移.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】
AB.竖直方向:N+Fsinθ=mg则物体受到地面的的支持力为N=mg-F·sinθ则物体对地面的压力为mg-F·sinθ,选项A错误,B正确;C.物体受到的摩擦力为f=𝜇N=μ(mg-F·sinθ)选项C错误;D.水平方向:Fcosθ-f=ma则f=F·cosθ-ma选项D错误;故选B.2、D【解析】
物体做匀变速直线运动,加速度为4m/s1,速度变化量为4m/s,故AB错误,物体在某秒末和前秒初相差1s,则速度的变化量为8m/s.故C错误.加速度等于单位时间内的速度变化量,所以物体速度的改变与这段时间的比值一定是4m/s1.故D正确.故选BD.3、A【解析】
物体间是否有力的作用,与物体是否接触无关,摩擦力总与相对运动方向相反,有接触不一定有弹力,必须发生弹性形变;【详解】A、根据弹力产生的条件可知,当两物体间有相互的弹力作用,物体一定发生形变,且是弹性形变,故A正确;B、运动物体所受的摩擦力的方向可跟运动方向相反,也可以与运动方向相同,也可以与运动方向成某一角度,故B错误;C、根据弹力产生的条件可知,相互接触的物体之间如果没有发生弹性形变,则没有弹力的产生,故C错误;D、地球上的物体离开地面,仍就受到重力,故D错误.【点睛】本题考查了摩擦力与运动方向的关系,理解弹力产生条件,注意地面上的物体都是受到重力作用.4、B【解析】
设斜面的总长度为,总时间为,则有综合两式得故B正确,ACD错误.5、C【解析】试题分析:鸡蛋静止时,海绵受到鸡蛋的压力大小等于鸡蛋的重力,两个力的施力物体和产生的原因都不同,不能说海绵受到鸡蛋的压力就是鸡蛋的重力,故A错误;海绵受到鸡蛋的压力是因为鸡蛋产生形变,要恢复原状而对海绵产生的弹力,故B错误,C正确;海绵对鸡蛋的支持力与鸡蛋对海绵的压力是一对作用力与反作用力,不是对平衡力,故D错误.考点:弹力产生的原因,作用力与反作用力个一对平衡力的区别6、C【解析】
鸡蛋与石头相碰,由于物体间力的作用是相互的,鸡蛋受到的力和石头受到的力是一对相互作用力,力的大小是相等的,而且是同时产生的,鸡蛋容易破是因为鸡蛋壳的承受能力比较弱.【详解】鸡蛋碰石头,鸡蛋被碰破,而石头却完好无损,不是因为鸡蛋受到的力大,而是因为鸡蛋的硬度小,它们受到的力是相互作用力,根据牛顿第三定律,相互作用的两个力,大小相等,方向相反.故选C.7、ABD【解析】
A.根据可知,知道石块下落的时间就可以求出楼的高度,故A正确;B.根据可知,知道石块落地的速度就可以求出楼的高度,故B正确;C.石块第1s内的位移,可以根据直接计算,是一个已知量,如果只知道石块第1s内的位移,没有其他条件,无法计算楼的高度,故C错误;D.设运动时间为t,根据即可以算出下落的时间,由A的分析可知,可以求出楼的高度,故D正确。故选ABD。8、BD【解析】
因为物体做匀加速直线运动,根据s=at2得,知s与t2成正比,加速度a不变,v=at随时间均匀增大,故BD正确,AC错误.9、AB【解析】考点:力的合成与应用.分析:磁铁A对磁铁B的压力为F1,A对B的力有重力G和磁铁间的吸引力,故F1>G,而磁铁B对桌面的压力是磁铁A与B的总重力.解答:解:以整体研究对象,AB间的磁力属于内力,则物体受重力和支持力,支持力等于AB的重力之和,则B对桌面的压力的大小等于A、B的重力之和,故A正确,D错误磁铁A对磁铁B的压力为F1,包括A的重力和A受到的磁铁的引力,所以A对B的压力大于A的重力;故B正确,C错误故选AB.点评:本题目考查的是物体的受力分析,考查物体的受力分析,与物体间的相互作用力与力的合成,需要学生将基础知识掌握扎实,题目才能迎刃而解.10、AD【解析】
A.速度变化△v,加速度为a,因为,式中a与△v是矢量,所以两物理量方向相同,即速度变化为正,加速度方向为正,这种说法不可能出现,故A正确;B.当物体的加速度与速度反向时,速度减小;当加速度增大,速度减小更快。所以物体的加速度增大,速度反而减小,这种说法有可能出现,故B错误;C.物体的速度为零,加速度却不为零,例如火箭发射的瞬间,这种说法有可能出现,故C错误;D.加速度是用来描述速度变化快慢的物理量,所以变化越来越快,加速度越来越大,这种说法不可能出现,故D正确。11、BD【解析】
三个力平衡时,合力必须为零,任意两个力的合力与第三力必须大小相等、方向相反,所以可知:力F3可能在第二象限的任意方向上,也可能在第三象限。故A错误,B正确。根据平衡条件得知:F3与F2的合力与F1大小相等、方向相反,F1大小不变,所以力F3与F2由几何知识知,当F2⊥F3时,即虚线位置时,F3有最小值,且最小值为F【点睛】本题运用三角形定则分析三力平衡问题,确定F3的范围及最小值.也可以运用结论确定F3取得最小值的条件:12、BC【解析】
AB.惯性是物体的固有属性,它与物体的质量有关,与物体的速度无关,故A错误,B正确;CD.根据可知车速越大,刹车后滑行的路程越长,与惯性的大小无关,故C正确,D错误.二.填空题(每小题6分,共18分)13、匀加速直线运动0.83.2【解析】
相邻两点间的时间间隔相同,均为0.1s,所以在相同的时间内通过的位移逐渐增大,小车做的是加速运动,又由于位移差值恒定不变,由可知小车做的是匀加速直线运动,AB=1.20cm,BC=2cm,CD=2.8cm,DE=3.60cm,EF=4.4cm,由逐差法可知加速度,D点为BF的中点,由中间时刻的瞬时速度等于平均速度可知.14、力的图示4.2【解析】
由题中“验证力的平行四边形定则”可知,本题考查验证力的平行四边形定则实验操作和数据处理,根据实验要求和原理可分析本题。【详解】(1)[1]由于要准确反应每个力的大小,故要采用作力的图示来表示分力与合力;(2)[2]根据弹簧测力计读数,图甲左侧测力计读数是4.2N;(3)[3]考虑到实际操作中的摩擦和误差,图乙中方向一定沿AO方向的力是F′。15、0.70~0.740.10【解析】已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s;相邻计算点间有4个点没有画出,则相邻计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s,由图示刻度尺可知,其分度值为1mm,A、B两点间的距离s=1.70cm-1.00cm=0.70cm(0.70~0.74);C的对应的速度:【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,注意长度读数的估计值.三.计算题(22分)16、(1)B物体重1N时A与桌面间的摩擦力1N;(2)B物体重6N时,
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