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文档简介
2025届本溪市重点中学高三物理第一学期期中统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、宇航员王亚平在“天宫1号”飞船内太空授课时,指令长聂海胜悬浮在太空舱内“太空打坐”的情景如图.若聂海胜的质量为m,距离地球表面的高度为h,地球质量为M,半径为R,引力常量为G,地球表面的重力加速度为g,则聂海胜在太空舱内受到重力的大小为A.0B.mgC.D.2、如图所示,一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上,用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,用T表示绳OB段拉力的大小,在O点向左移动的过程中()A.F逐渐变大,T逐渐变大 B.F逐渐变大,T不变C.F逐渐变小,T不变 D.F逐渐变小,T逐渐变小3、利用传感器和计算机可以研究力的大小变化的情况。实验时某消防队员从平台上自由下落,在t1时刻双脚触地,他顺势弯曲双腿。计算机显示消防队员双脚触地后的过程中,他受到地面支持力F随时间变化的图象如图所示。根据图象提供的信息,以下判断正确的是A.在t1至t2时间内,消防队员做减速运动B.在t2至t3时间内,消防队员处于失重状态C.t2时刻,消防队员的速度达到最大D.t3时刻,消防队员的速度达到最大4、如图所示,水平光滑长杆上套有物块Q,跨过悬挂于O点的轻小光滑圆环的细线一端连接Q,另一端悬挂物块P,设细线的左边部分与水平方向的夹角为θ,初始时θ很小。现将P、Q由静止同时释放,角逐渐增大,则下列说法错误的是()A.θ=30°时,P、Q的速度大小之比是:2B.θ角增大到90°时,Q的速度最大、加速度最小C.θ角逐渐增大到90°的过程中,Q的动能增加,P的动能减小D.θ角逐渐增大到90°的过程中,Q的机械能增加,P的机械能减小5、如图所示,将一光滑的质量为4m半径为R的半圆槽置于光滑水平面上,在槽的左侧紧挨有一个质量为m的物块,今让一质量也为m的小球自左侧槽口A的正上方高R处从静止开始落下,与半圆槽相切自A点进入槽内,则以下结论中正确的是()A.小球在半圆槽内第一次由A到最低点B的运动过程中,槽的支持力对小球不做功B.小球第一次运动到半圆槽的最低点B时,小球与槽的速度大小之比为4:1C.小球第一次在半圆槽的最低点B时对槽的压力为D.物块最终的动能为6、体育器材室里,篮球摆放在如图所示的球架上.已知球架的宽度为,每个篮球的质量为,直径为,不计球与球架之间的摩擦,重力加速度为.则每个篮球对一侧球架的压力大小为()A. B.C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,质量分别为m和M的两三角形斜劈P和Q叠放在一起后置于水平地面上,现用大小相等、方向相反的水平力F分别推P和Q,它们均静止不动,已知重力加速度大小为g,则()A.P与Q之间一定存在摩擦力B.Q与地面之间一定存在摩擦力C.Q对P的支持力可能大于mgD.地面对Q的支持力大小一定等于(M+m)g8、在坐标原点的波源产生一列沿x轴传播的简谐横波,波速v=10m/s,已知在t=0时刻的波形如图所示,下列说法中正确的是___________A.波源的振动周期为0.8sB.经过0.2s,质点a通过的路程为10cmC.在t=0时刻,质点a的加速度比质点b的加速度小D.若质点a比质点b先回到平衡位置,则波沿x轴负方向传播E.再经过0.2s的时间,质点a到达质点b现在所处的位置9、如图所示,楔形木块abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc与水平面的夹角相同,顶角b处安装一定滑轮.质量分别为M、m(M>m)的滑块,通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接,轻绳与斜面平行.两滑块由静止释放后,沿斜面做匀加速运动.若不计滑轮的质量和摩擦,在两滑块沿斜面运动的过程中()A.两滑块组成系统的机械能守恒B.重力对M做的功等于M动能的增加C.轻绳对m做的功等于m机械能的增加D.两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功10、一小球放置在光滑水平面上,弹簧左侧固定在竖直面上,右侧与小球相连,如图甲所示.手拿小球沿水平面向右移动一段距离后松手,用计算机描绘出小球运动的v﹣t图象为正弦曲线(如图乙所示).从图中可以判断()A.在0~t1时间内,弹簧的弹力对小球做正功B.在0~t1时间内,弹簧的弹力的功率逐渐增大C.在t2时刻,弹簧的弹力的功率最大D.在t1~t3时间内,弹簧的弹力做的总功为零三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学用如图甲所示实验装置来探究当地的重力加速度的大小.让从高处由静止下落,拖着的纸带被打点计时器打出一系列的点,O是打下的第一个点,每相邻两个计数点之间还有4个点未标出.计数点问距的测量数据如图乙所示.已知,打点计时器的频率为50Hz.所求结果均保留两位有效数字.(1)在打计数点D时纸带的速度________m/s;纸带的加速度大小_______m/s1.(1)若某同学测得各计数点到O点的距离为h,作出的图象如图丙所示,则测得当地的重力加速度g=___________m/s1.12.(12分)为了探究机械能守恒定律,某同学设计了如图甲所示的实验装置,并提供了如下的实验器材:A.小车B.钩码C.一端带滑轮的木板D.细线E.电火花计时器F.纸带G.毫米刻度尺H.低压交流电源I.220V的交流电源(1)根据上述实验装置和提供的实验器材,你认为实验中不需要的器材是________(填写器材序号),还应补充的器材是________。(2)实验中得到了一条纸带如图乙所示,选择点迹清晰且便于测量的连续7个点(标号0~6),测出0到1、2、3、4、5、6点的距离分别为d1、d2、d3、d4、d5、d6,打点周期为T。则打点2时小车的速度v2=____;若测得小车质量为M、钩码质量为m,打点1和点5时小车的速度分别用v1、v5表示,已知重力加速度为g,则验证点1与点5间系统的机械能守恒的关系式可表示为________。(3)在实验数据处理时,如果以为纵轴,以d为横轴,根据实验数据绘出-d图象,其图线的斜率表示的物理量的表达式为__________。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,一个粗细均匀的平底网管水平放置,右端用一橡皮塞塞住,气柱长20cm,此时管内、外压强均为1.0×105Pa,温度均为27℃;当被封闭气体的温度缓慢降至-3℃时,橡皮塞刚好被推动;继续缓慢降温,直到橡皮塞向内推进了5cm.已知圆管的横截面积为4.0×10-5m2,橡皮塞与网管间的滑动摩擦力等于最大静摩擦力,大气压强保持不变.求:(1)橡皮塞与圆管间的最大静摩擦力;(2)被封闭气体最终的温度.14.(16分)甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,它们行驶的速度均为16m/s.已知甲车紧急刹车时加速度a1=3m/s2乙车紧急刹车时加速度a2=4m/s2乙车司机的反应时间为0.5s(即乙车司机看到甲车刹车后0.5s才开始刹车),求为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离?15.(12分)为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离已知某高速公路的最高限速,假设前方车辆突然停止,汽车司机从发现这一情况,经操控刹车,到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)t=0.50s,刹车时汽车受到阻力的大小为汽车重力的0.40倍,则该高速公路上汽车间的安全距离至少为多少?重力加速度取。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】飞船在距地面高度为h处,由万有引力等于重力得:,故D正确,ABC错误;故选D.2、B【解析】以结点O为研究对象受力分析如下图所示:
由题意知点O缓慢移动,即在移动过程中始终处于平衡状态,则可知:
绳OB的张力TB=mg
根据平衡条件可知:
Tcosθ-TB=0
Tsinθ-F=0
由此两式可得:
F=TBtanθ=mgtanθ
在结点O被缓慢拉动过程中,夹角θ增大,由三角函数可知:F和T均变大,故A正确,BCD错误.故选A.3、C【解析】
在t1到t2时间内,消防队员所受的支持力小于重力,合力向下,知消防队员做加速运动,故A错误;在t2到t3时间内,支持力大于重力,消防队员处于超重状态,故B错误;在t1到t2时间内,消防队员做加速运动,在t2至t4时间内他所受的合力向上,则加速度向上,消防员做减速运动,所以,t2时刻,消防队员的速度达到最大,故C正确,D错误;故选C。【点睛】本题的关键在于正确分析人的受力情况,根据合力分析人的运动情况。要知道加速度向上时物体处于超重状态。4、C【解析】
A.对Q分析,根据速度和合成与分解可知,vP=vQcos30°,解得,故A正确,A不合题意.B.P的机械能最小时,即为Q到达O点正下方时,此时Q的速度最大,即当θ=90°时,Q的速度最大,此时水平方向的拉力为零,加速度最小,故B正确;B项不合题意.C.θ角逐渐增大到90°的过程中,Q的速度一直增大,P的速度先增大,后减小,故Q的动能增加,P的动能先增大后减小,故C错误;则C项符合题意.D.θ角逐渐增大到90°的过程中,绳的拉力一直做正功,故机械能增加,绳的拉力对P一直做负功,机械能一直减小,故D正确;D项不合题意.5、C【解析】
A.小球从A运动到B的过程中,小球对半圆槽的压力方向向左下方,所以半圆槽要向左推动物块一起运动,因而小球参与了两个运动:一个是沿半圆槽的圆周运动,另一个是与半圆槽一起向左运动,小球所受支持力方向与速度方向并不垂直,而是大于90∘,故槽的支持力对小球做负功,故A错误;B.由小球、半圆槽和物块组成的系统在水平方向不受外力,故球、半圆槽和物块在水平方向动量守恒,取向右为正,则有:mv1−(4m+m)v2=0,解得:v1:v2=5:1,故B错误;C.根据系统机械能守恒得:,联立解得:,,小球第一次在最低点,由牛顿第二定律得:,联立解得:,故C正确;D.当小球从B到C的过程中,小球对半圆槽有向右下方的压力,半圆槽开始减速,与物块分离,则物块最终以的速度向左匀速运动,则物块的动能为:,故D错误。6、C【解析】
以任意一只篮球为研究对象,分析受力情况,如图所示,设球架对篮球的支持力与竖直方向的夹角为.由几何知识得,根据平衡条件得,解得,则得篮球对一侧球架的压力大为,故选项C正确.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】
先对两个物体P、Q整体进行受力分析,根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力;再对物体P受力分析,根据平衡条件求解物体m对物体M的支持力和摩擦力.【详解】BD、先对P、Q整体受力分析,受到重力(M+m)g、支持力N和已知的两个推力,如图所示:对于整体,由于两个推力的合力刚好为零,故整体与地面间没有摩擦力;根据共点力平衡条件,有:N=(M+m)g;故B错误,D正确;AC、再对物体P受力分析,受重力mg、已知的推力F、斜面体Q对P的支持力N′和摩擦力f,当推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量时,摩擦力的方向沿斜面向下,如下图:当推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量时,摩擦力的方向沿斜面向上,如下图:当推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量时,摩擦力为零,如下图:根据共点力平衡的条件,运用正交分解法,可以得到:N′=mgcosθ+Fsinθ,故P与Q之间可能没有摩擦力,Q对P的支持力可能大于mg,故A错误,C正确;故选:CD。【点睛】本题关键是对两个物体整体受力分析,根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力,然后再对物体P受力分析,再次根据平衡条件列式求解出各个力的情况8、ACD【解析】
由图可知波长为:,由,解得周期为T=0.8s,故A正确;经过0.2时,即,经质点振动路程等于一个振幅即10cm,故B错误;当t=0时刻,根据,可知a的加速度小于b的加速度,故C正确;若a比b先回到平衡位置,则此时刻a向上振动,波沿x轴负方向传播,故D正确;质点a不会随波迁移,故E错误。所以ACD正确,BE错误。9、CD【解析】试题分析:由于“粗糙斜面ab”,故两滑块组成系统的机械能不守恒,故A错误;由动能定理得,重力、拉力、摩擦力对M做的总功等于M动能的增加,故B错误;除重力弹力以外的力做功,将导致机械能变化,故C正确;除重力弹力以外的力做功,将导致机械能变化,摩擦力做负功,故造成机械能损失,故D正确考点:机械能守恒定律,动能定理的应用.10、AD【解析】在0~t1时间内,小球的速度增大,动能增大,根据动能定理可知外力做正功,故A正确;t=0时刻v=0,外力做功的功率为零,t1时刻,图象的斜率等于零,则加速度零,根据牛顿第二定律知外力为零,由外力功率为零,所以在0~t1时间内,外力的功率先增大后减小,故B错误;在t2时刻,v=0,由P=Fv知,外力的功率为零,故C错误;在t1~t3时间内,动能的变化量为零,根据动能定理知,外力做的总功为零,故D正确。所以AD正确,BC错误。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、1.94.89.6【解析】
(1)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出点D的速度,根据推论△x=aT1,求出加速度;(1)根据,及牛顿第二定律,结合图像的斜率,从而得出重力加速度g的值.【详解】(1)每相邻两个计数点之间还有4个点未标出,打点计时器的频率为50Hz,相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,则有:vD=m/s=1.9m/s,根据△x=aT1,a=m/s1=4.8m/s1;(1)由牛顿第二定律,则有:(m1−m1)g=(m1+m1)a;根据速度位移关系:联立得:图像的斜率k=代入数据,解得g=9.6m/s1.12、H天平【解析】
(1)[1][2]电火花计时器使用的是220V交流电源,因此低压交流电源用不着;另外还需要用到天平测出小车的质量M。(2)[
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