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文档简介
湘教版·七年级上册第2课时
一元一次方程的解法(二)探索新知去分母,得去括号,得移项,得合并同类项,得两边都除以7,得解方程:.做一做方程右边为什么要乘10?5(3x-1)-2(-x+2)=10x,15x-5+2x-4=10x,15x+2x-10x=5+4
,7x=9,
例3解方程:0.2(x-2)-0.1(3x+4)=0.3(x+3).解:去括号,得移项,得合并同类项,得
两边都除以-0.4,得0.2x-0.4-0.3x-0.4=0.3x+0.9,0.2x-0.3x-0.3x=0.4+0.4+0.9,-0.4x=1.7,还有其他解法吗?
例3解方程:0.2(x-2)-0.1(3x+4)=0.3(x+3)解:两边同乘以10,得去括号,得移项,得合并同类项,得
两边都除以-4,得解法二:2(x-2)-(3x+4)=3(x+3),2x-4-3x-4=3x+9,2x-3x-3x=9+4+4,-4x=17,
例4
即要解方程例4
解:由题意可知,要解方程:去分母,得去括号,得移项、合并同类项,得4(x-10)=3x-8,4x-40=3x-8,x=32.
做一做结合上述例题,总结解一元一次方程的基本步骤.解一元一次方程的基本步骤:一元一次方程ax=b(a、b是常数,a≠0)①去分母②去括号③移项④合并同类项⑤化系数为1
课堂练习解:(1)去分母,得去括号,得移项,得
10x-3(3x-1)=610x-9x+3=6x=3【课本P109
练习第1题】2(2x+1)+7(x-1)=284x+2+7x-7=28x=3(2)去分母,得去括号,得移项,得
合并同类项,得两边都除以11,得4x+7x=28-2+711x=33
【课本P109
练习第1题】
4(2x-1)-3(5x+1)=248x-4-15x-3=248x-15x=24+4+3-7x=31
【课本P109
练习第1题】15x-5+2x-4=10x(4)去分母,得去括号,得移项,得合并同类项,得两边都除以7,得5(3x-1)-2(-x+2)=10x15x+2x-10x=4+57x=9
【课本P109
练习第1题】谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
2(2x-3)+10=5(3x-1)
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