专题06 根据图画及所给单词写出句子100题

专题06根据图画及所给单词写出句子100题根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。1．often;with_____________________________________________2．invent;1885_____________________________________________3．foronehour______________________________________________4．sort;dailylife_______________________________________________5．forget;meet________________________________________________根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。1

2.

3.

4.

5.6．make,wood_______________________________7．use______________________________________8．read,for3days_____________________________9．wouldrather_______________________________10．If,not,rain________________________________根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。11．cut,harm____________________________12．be,since2006__________________________13．darenot,English________________________14．seeoff_________________________________15．bebuilt,lastyear____________________________根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。1.taste2.now3.use,plastic4.getlost,yesterday5.darenot,public16．__________________________17．__________________________18．__________________________19．__________________________20．__________________________21．already.hunch__________________________________22．don’t__________________________________23．London,tomorrow__________________________________24．invent,1876__________________________________25．teach,how__________________________________根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。26．now____________________________________________27．divide_____________________________________________28．already____________________________________________29．beusedfor_________________________________________30．therebe,play_________________________________________根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。1.everyday 2.pollution,deaf

3.tomorrow

4.invent,1926

5.don’t,public31．__________________________________________________32．__________________________________________________33．__________________________________________________34．__________________________________________________35．__________________________________________________36．provide,restaurant__________________________________________37．heavy,as…as__________________________________________38．know,tochoose__________________________________________39．allowto,speak__________________________________________40．hurry,miss__________________________________________41．he,never,before________________________________42．bad,eyes________________________________43．invent,1975__________________________________________44．than____________________________________________45．north_____________________________________________46．go,tomorrow____________________________________________47．hate,because____________________________________________48．sofar,hundred____________________________________________49．have,difficulty____________________________________________50．ask____________________________________________根据每小题所提供的图画情景和提示词,出—个与图画情景相符的句子。51．therebe________________52．foranhour________________53．impossible,make________________54．putout,ride________________55．be,connect,soon________________根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。56．Shanghai,tomorrow___________________________________________________________________________57．doharmto___________________________________________________________________________58．for10minutes____________________________________________________________________________59．thinkabout,where____________________________________________________________________________60．invent,1885________________________________________________________________________根据图示及所给的提示词，每幅图写一句话，用上所给的提示词。61．be,since,threeyears__________________________________________________________________.62．cut,harmful__________________________________________________________________.63．movie,show,tonight__________________________________________________________________.64．honor,speech__________________________________________________________________.65．not,allow,inpubic__________________________________________________________________.看图写话

根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子 76.make,China 77.good,health 78.Tom,dowellin 79.Jenny,be,fortwoyears 80.succeed,2017BRICSSummit66．_____________________________________________________________________67．_____________________________________________________________________68．_____________________________________________________________________69．_____________________________________________________________________70．_____________________________________________________________________根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子．mother，55kilos_________________________________________________72．根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子．Now__________________________________________________73．根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子．often，praise__________________________________________________74．根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子．alien，describe，by___________________________________________________根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子．pleasedwith_________________________________________________________根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。76．ever,to______________________________________________________________77．when,invent______________________________________________________________78．if,not,rain______________________________________________________________79．bad,health______________________________________________________________80．go,Beijing,______________________________________________________________根据每小题提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。76.play,fortwohours 77.doharmto,hearing 78.spit,inpublic 79.therebe,cutdown 80.sothat,receiveeducation 81．_______________________________________________________________________82．_______________________________________________________________________83．_________________________________________________________________________84．________________________________________________________________________85．________________________________________________________________________看图写话86．learn,by________________________________________.87．near________________________________________?88．used,wear________________________________________.89．good,health________________________________________.90．delicious________________________________________.看图写话91．bebadfor_______________________________________92．fly,tomorrow_____________________________________93．there,dance_____________________________________94．used,for_____________________________________95．should,before,meal_____________________________________根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。96．fond_________________________________________97．want,grow_________________________________________98．whenever,help__________________________________________99．ill,foraweek_________________________________________100．off,when,leave_________________________________________

专题06根据图画及所给单词写出句子100题参考答案1．Ioftenplaychesswithmyfriend.

2．Thecarwasinventedin1885.

3．Themanhasreadbooksforonehour.

4．Weshouldsortlitterinourdailylife.

5．Theboyforgotwhattime##whentomeet.【解析】1．根据图片及所给单词，可知是一般现在时态的陈述句，本句表达为“我经常和我的朋友下象棋。”，I作主语；often频度副词；playchesswithmyfriend“和我的朋友下象棋”，作谓语和宾语。故答案为Ioftenplaychesswithmyfriend.2．根据图片及所给单词提示，是一般过去时态的被动语态，本句表达为“汽车发明于1885年。”其结构是was/weredone的形式，thecar作主语，be动词用was；wasinvented“被发明”，作谓语；in1885作状语，故答案为Thecarwasinventedin1885.3．根据图片及所给单词提示，是现在完成时，其结构是have/hasdone的形式，本句表达为“这个人已经读书一个小时了。”theman作主语，助动词用has；hasread作谓语；books作宾语；foronehour“一个小时”，故答案为Themanhasreadbooksforonehour.4．根据图片及所给单词提示，是陈述句，本句表达为“我们应该在日常生活中整理垃圾。”should“应该”，是情态动词，后加动词原形；sort作谓语；litter作宾语；inourdailylife作状语，故答案为Weshouldsortlitterinourdailylife.5．根据图片及所给单词提示，是一般过去时态，本句表达为“那男孩忘了什么时候见面。”theboy作主语；此处谓语动词用过去式，forgot作谓语；whattime/when“何时”，whattime/whentomeet“何时见面”是动词不定式作宾语，故答案为Theboyforgotwhattime/whentomeet.6．Thechairismadeofwood.

7．Hecanusethecameratotakephotos./Thecameraisusedtotakephotos./fortakingphotos.

8．Ihavereadthebookfor3days.

9．Shewouldrathersingthandance./Shewouldratherdancethansing.

10．Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgofishing./Wewillgofishingifitdoesn’traintomorrow.【分析】6．根据提示词以及图片可知，此处表示“这把椅子是木头做的”。bemadeof：由……制成；陈述客观事实，句子是一般现在时，主语thechair是单数形式，be动词用is，故填Thechairismadeofwood。7．根据提示词以及图片可知，此处表示“他可以用照相机拍照”。usesthtodosth：用某物做某事；情态动词can后接动词原形；或使用一般现在时被动语态beusedtodosth：被用来做某事；beusedfordoingsth：被用来做某事；takephotos：拍照，故填Hecanusethecameratotakephotos./Thecameraisusedtotakephotos./fortakingphotos.8．根据提示词以及图片可知，此处表示“这本书我已经读了三天了”。for+一段时间，要与现在完成时have/hasdone结构连用，主语I是第一人称，助动词用have；readthebook：读书，故填Ihavereadthebookfor3days.9．根据提示词以及图片可知，此处表示“她宁愿唱歌也不愿跳舞/她宁愿跳舞而不愿唱歌”。wouldratherdothandosth“宁愿做某事也不愿做某事”。sing：唱歌；dance：跳舞，故填Shewouldrathersingthandance./Shewouldratherdancethansing.10．根据提示词以及图片可知，此处表示“如果明天不下雨，我们就去钓鱼”。if引导条件状语从句，遵循“主将从现”，从句主语it是第三人称，否定句借助于助动词doesn’t，后面的动词用原形；gofishing：去钓鱼，tomorrow：明天，故填Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgofishing./Wewillgofishingifitdoesn’traintomorrow.11．Cuttingdowntreesdoesharmtotheenvironment.

12．IhavebeenanEnglishteachersince2006.##ShehasbeenanEnglishteachersince2006.

13．HedarenotspeakEnglishinpublic.

14．Thewomanisseeingthegirloffatthetrainstation.

15．Theschoolwasbuiltlastyear.【分析】11．根据图片及cut,harm可知，句子应表达的是“砍伐树木对环境有害。”，时态用一般现在时，cutdown“砍倒”，动词短语作主语，应用动名词形式，doharmto“对……有害”，主语是动名词形式，动词用三单形式；environment环境，故填Cuttingdowntreesdoesharmtotheenvironment.12．根据图片及be,since2006可知，句子应表达的是“自从2006年以来，我/她一直是一名英语教师。”，时态用现在完成时，主语是I/she，beanEnglishteacher“是一名英语老师”，主语是I时，助动词用have，主语是she时，助动词用has；since2006“自从2006年以来”，故填Ihave/ShehasbeenanEnglishteachersince2006.13．根据图片及darenot,English可知，句子应表达的是“他不敢当众讲英语。”，时态用一般现在时，主语是he，dare是情态动词，后接动词原形，否定直接在dare后加not，speakEnglish“讲英语”；inpublic“在公共场合”，故填HedarenotspeakEnglishinpublic.14．根据图片及seeoff可知，句子应表达的是“那位妇女正在火车站为那女孩送行。”，时态用现在进行时，主语是thewoman；seethegirloff“为女孩送行”，主语是单数名词，be动词用is；atthetrainstation“在火车站”，故填Thewomanisseeingthegirloffatthetrainstation.15．根据图片及bebuilt,lastyear可知，句子应表达的是“这所学校是去年建的。”，时态是一般过去时，主语是theschool；谓语是build，与动词之间是被动关系，应用被动语态，be动词用was，故填Theschoolwasbuiltlastyear.16．Thecaketastesdelicious.

17．Sheisrunningnow.

18．Don’tuseplasticbags.

19．Hegotlostyesterday.

20．ShedarenotspeakEnglishinpublic.【分析】16．根据提示单词和图片内容，可知本句应表达为“蛋糕尝起来很好吃。”句子陈述一般事实，时态用一般现在时，主语Thecake，是三单式；taste“尝起来”，在句中作谓语，这里谓语动词要用三单式

tastes，且

taste为系动词，后接形容词delicious“美味的、可口的”作表语；故答案为Thecaketastesdelicious.17．根据提示单词和图片内容，可知本句应表达为“她现在正在跑步。”由now可知句子时态用现在进行时，其结构为be+动词的现在分词；主语是She，be动词用is；run的现在分词是running；时间状语now置于句末；故答案为Sheisrunningnow.18．根据提示单词和图片内容，可知本句应表达为“不要使用塑料袋。”句子为否定祈使句，其结构为Don’t+动词原形；use“使用”，动词；plasticbags“塑料袋”；故答案为Don’tuseplasticbags.19．根据提示单词和图片内容，可知本句应表达为“他昨天迷路了。”由yesterday可知句子时态用一般过去时；主语是He，getlost“迷路”，固定词组，这里应用get的过去式got；故答案为He

got

lost

yesterday.20．根据提示单词和图片内容，可知本句应表达为“她不敢在公共场合说英语。”主语是She，dare

not

to

do

sth“不敢做某事”，这里的dare为情态动词，没有人称和数的变化，后接动词原形；“说英语”speakEnglish；“在公共场合”inpublic，固定词组；故答案为ShedarenotspeakEnglishinpublic.21．Thegirl/Shehasalreadyhadlunch.

22．Don’ttakephotos/pictureshere.

23．Thegirlisflyingto/willflytoLondontomorrow./ShewillgotoLondonbyplanetomorrow.

24．Thetelephonewasinventedin1876.

25．Themanisteachinghisdaughter/thegirlhowtorideabike.【分析】21．图中女孩吃饱了，结合所给单词lunch可知，此处表达吃过午饭了，女孩thegirl或用人称代词she作主语，吃午饭havelunch；根据所给单词already可知，句子为现在完成时，构成是have/hasdone，主语是第三人称单数，所以动词用hashadlunch。故填Thegirl/Shehasalreadyhadlunch.22．图片内容表示“禁止拍照”，拍照takephotos/pictures，结合所给单词don’t可知，此处是否定祈使句，表达“不要在这儿拍照”。故填Don’ttakephotos/pictureshere.23．图片内容表明女孩要坐飞机去某地，女孩thegirl或用人称代词she作主语，坐飞机去某地flytosp.或gotosp.byplane；根据所给单词London及tomorrow可知，此处表达明天将做坐飞机去伦敦，时态为一般将来时，用willdo结构，也可用现在进行时表将来。故填Thegirlisflyingto/willflytoLondontomorrow./ShewillgotoLondonbyplanetomorrow.24．图片内容是电话telephone，根据所给单词invent及1876可知，此处是表达电话发明于1876年，句子应该用一般过去时的被动语态was/weredone，主语是第三人称单数，所以动词用wasinvented，在1876年“in1876”。故填Thetelephonewasinventedin1876.25．图片内容为一个男人在与他的女儿/女孩骑自行车，男人theman，他的女儿hisdaughter，女孩thegirl，骑自行车rideabike，结合所给单词teach和how可知，此处表达“这个男人在教他的女儿/女孩如何骑自行车”，句子为现在进行时，主语是第三人称单数，所以动词用isteaching，宾语是特殊疑问词how后接动词不定式形式：howtorideabike。故填Themanisteachinghisdaughter/thegirlhowtorideabike.26．Theyareplayingchessnow.

27．He/Shedividedthecakeintofourparts./Thecakewasdividedintofourparts.

28．Theyhavealreadycleanedtheroom/classroom.

29．Thecameraisusedfortakingphotos.

30．Therearetwochildren/boysplayingfootball(ontheplayground).【解析】26．图中两个小孩在下国际象棋，结合所给词可知要表达“他们现在正在下国际象棋。”根据“now”可知要用现在进行时，其结构为bedoing。他们they，后接be动词are；下国际象棋playchess，play的现在分词形式为playing；时间状语now置于最末。故填Theyareplayingchessnow.27．图中蛋糕被分成了四份，结合所给词可知要表示“他/她把蛋糕分成了四份。”或“蛋糕被分成了四份”，用一般过去时或一般过去时的被动语态。把……分成……dividesth.into；蛋糕thecake；四份fourparts。故填He/Shedividedthecakeintofourparts./Thecakewasdividedintofourparts.28．图中孩子们在一个屋子里打扫卫生，结合所给词可知要表达“他们已经打扫了房间/教室。”用现在完成时，其结构为have/hasdone。他们they，后接助动词have；到扫房间/教室cleantheroom/classroom。故填Theyhavealreadycleanedtheroom/classroom.29．图中有一个相机，结合所给词可知要表达“这个相机是用来拍照的。”用一般现在时。这个相机thecamera，后接be动词is；beusedfor被用来……，for后接动词时用动名词形式；拍照takephotos。故填Thecameraisusedfortakingphotos.30．图中两个男孩在踢足球，结合所给词可知要表达“有两个孩子/男孩(在操场上)踢足球。”两个孩子/男孩twochildren/boys，其前be动词用are；踢足球playfootball；在操场上ontheplayground。用“Therebesb.doingsth.”结构表示“有某人正在做某事”。故填Therearetwochildren/boysplayingfootball(ontheplayground).31．Theflowersarewateredbythegirleveryday./Thegirlwaterstheflowerseveryday.

32．Noisepollutioncanmakepeopledeaf.

33．WewillgototheGreatWalltomorrow.

34．Thecarwasinventedin1926.

35．Don’tspitanywhereinpublic.【解析】31．图中小女孩在浇花，结合所给词可知要表达“女孩每天浇花。”浇花watertheflowers。根据“everyday”可知用一般现在时。句子可以thegirl做主语，表示主动，也可以theflowers做主语，表示被动。故填Theflowersarewateredbythegirleveryday./Thegirlwaterstheflowerseveryday.32．图中男孩身边是各种噪音，结合所给词可知此处表达“噪音污染能使人耳聋。”噪音污染noisepollution；能can，后接动词原形；使make，后接形容词作宾语补足语。故填Noisepollutioncanmakepeopledeaf.33．图中是万里长城，结合所给词可知此处表达“明天我们将去长城。”句子用一般将来时，其结构为willdo；去长城gototheGreatWall。故填WewillgototheGreatWalltomorrow.34．图中是一辆小汽车，结合所给词可知此处表示“汽车是1926年发明的。”小汽车thecar，与“invent”之间是动宾关系，用被动语态；在1926年in1926，是过去时间，用一般过去时的被动语态。故填Thecarwasinventedin1926.35．图中警告牌提示禁止吐痰，结合所给词可知此处表示“不要在公共场所随地吐痰。”用“Don’t+动词原形+其他”构成祈使句的否定形式；吐痰spit；随地anywhere；在公共场所inpublic。故填Don’tspitanywhereinpublic.36．Therobortprovides/provided(the)service/foodforthecustomers/usintherestaurant.

37．Theboy/Heistwice/twotimesasheavyasthegirl/her/she.

38．Idon’tknowwhichtochoose.

39．Wearenotallowedtospeakaloud/loudlyinthelibrary.

40．Hurryup,oryou’llmissthebus./Ifyouhurryup,youwon’t/can’tmissthebus.【解析】36．图中一个机器人端着餐盘，结合所给词可知此处表示“机器人在餐馆中为顾客提供服务。”providesth.forsb.为某人提供某物，此处用一般现在时或一般过去时均可。故填Therobortprovides/provided(the)service/foodforthecustomers/usintherestaurant.37．图中男孩90公斤，女孩45公斤，结合所给词可知此处表达“这个男孩是那个女孩的两倍重。”as...as和……一样……，中间加形容词heavy的原级；twice/twotimes两倍。故填Theboy/Heistwice/twotimesasheavyasthegirl/her/she.38．图中人物头顶有问号，而汉语中有三个选项，结合所给词可知此处表示“我不知道选择哪个。”Idon’tknow我不知道；which哪个，后接动词不定式tochoose，充当know的宾语。故填Idon’tknowwhichtochoose.39．图中是图书馆中有人大声说话，结合所给词可知要表达“我们不允许在图书馆大声说话。”benotallowedtodosth.不被允许做某事；speakaloud/loudly大声说话；inthelibrary在图书馆。故填Wearenotallowedtospeakaloud/loudlyinthelibrary.40．图中有人在赶公交，且有汉语提示“快一点”，结合所给词可知要表达“快点，否则你将错过公交车。”hurryup快点；or否则；missthebus错过公交车。用一般将来时超时还未发生的事情。故填Hurryup,oryou’llmissthebus./Ifyouhurryup,youwon’t/can’tmissthebus.41．HehasneverbeentoFrance/Parisbefore.

42．It’sbadforyoureyestoreadinthesun./Readinginthesunisbadforyoureyes.

43．Thecamerawasinventedin1975.

44．Applesaremoreexpensivethanbananas./Bananasarecheaperthanapples.

45．Hangzhouis/liesinthenorthofZhejiang（Province）.【分析】41．图画表示巴黎Paris或法国French，根据never和before可知，此处用现在完成时，haveneverbeento从没有去过，主语he是第三人称单数，谓语用第三人称单数形式，故填HehasneverbeentoFrance/Parisbefore.“他以前从没有去过法国/巴黎。”42．图画表示在阳光下读书，bebadfor对……有害，It’s+形容词+forsthtodosth做某事对某物来说是……，故填It’sbadforyoureyestoreadinthesun./Readinginthesunisbadforyoureyes.“在阳光在读书对你的眼睛有害。”43．图画表示相机，in1975作时间状语，谓语用一般过去时，thecamera相机，是第三人称单数，作主语，谓语用第三人称单数形式，主语camera与谓语invent之间是被动关系，因此用被动语态，故填Thecamerawasinventedin1975.“照相机是在1975年被发明的。”44．图画表示苹果的价格是每千克8元，香蕉的价格是每千克6元，因此苹果比香蕉贵，或者香蕉比苹果便宜。expensive昂贵的，cheap便宜的，根据than可知，此处用比较级，故填Applesaremoreexpensivethanbananas./Bananasarecheaperthanapples.“苹果比香蕉更贵。”45．图画表示杭州在浙江省内的北部，inthenorth在北部，bein=liein位于，主语Hangzhou是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故填Hangzhouis/liesinthenorthofZhejiang（Province）.“杭州位于浙江省北部。”46．Wearegoingto/willgotothecinema/themoviestomorrow.

47．Thegirlhatesgoingtotherestaurantbecauseit’stoonoisy.

48．Themanhasplantedhundredsoftreessofar.

49．ThemanhasdifficultyinlearningGerman.

50．Thesonaskedhisdadwheretohaveapicnic/wheretheywouldhaveapicnic.【解析】46．根据图片和“go,tomorrow”可知，本句可表达为“我们明天要去看电影。”，时态是一般将来时，可用begoingtodo/willdo表示；gotothecinema/themovies看电影。故填Wearegoingto/willgotothecinema/themoviestomorrow.47．根据图片和“hate,because”可知，本句可表达为“这个女孩讨厌去餐馆，因为那里太吵了。”，时态是一般现在时，主语是Thegirl，谓语动词用三单；hatedoingsth讨厌做某事；because引导原因状语从句。故填Thegirlhatesgoingtotherestaurantbecauseit’stoonoisy.48．根据图片和“sofar,hundred”可知，本句可表达为“到目前为止，这个人已经种了几百棵树。”，时态是现在完成时，主语是Theman，助动词用has；hundredsof成百上千，修饰可数名词复数trees。故填Themanhasplantedhundredsoftreessofar.49．根据图片和“have,difficulty”可知，本句可表达为“这个人学德语有困难。”，时态是一般现在时，主语是Theman，谓语动词用三单；havedifficultyindoingsth做某事有困难。故填ThemanhasdifficultyinlearningGerman.50．根据图片和“ask”可知，本句可表达为“儿子问他爸爸要在哪里野餐。”，时态是一般过去时，谓语动词用过去式；wheretodo或where引导宾语从句；haveapicnic去野餐。故填Thesonaskedhisdadwheretohaveapicnic/wheretheywouldhaveapicnic.51．Thereisaradioonthedesk.

52．Theyhaveplayedvolleyballforanhour.

53．It’simpossibletomakeapigfly.

54．Sheisputtingoutherhandtoaskforaride.

55．FuzhouandChanglewillbeconnectedbyasubwaylinesoon.【分析】51．根据提示单词和图片内容，可知需要表达的句子是“桌子上有一台收音机。”句子陈述一般事实，时态用一般现在时。therebe句型表示某地有某物，主语aradio是单数，be动词用is；onthedesk“在桌子上”故填Thereisaradioonthedesk.52．根据提示单词和图片内容，可知需要表达的句子是“她们已经打了一个小时排球了。”动作发生在过去，而且持续到了现在，时态用现在完成时，其结构为have/has+动词的过去分词，主语是they，用have；playvolleyball“打排球”，play的过去分词是played；foranhour“一个小时”；故填Theyhaveplayedvolleyballforanhour.53．根据提示单词和图片内容，可知需要表达的句子是“让猪飞起来是不可能的。”It’s+形容词+todosth.“做某事是……的”，固定句型；makeapigfly“让猪飞起来”，这里的make用动词原形；故填It’simpossibletomakeapigfly.54．根据提示单词和图片内容，可知需要表达的句子是“她伸出手请求搭车。”表示现在正在进行的动作，时态用现在进行时，其结构为be+动词的现在分词，主语是she，be动词用is；putoutherhandtoaskforaride“伸手请求搭车”，这里的put用其现在分词形式putting；故填Sheisputtingoutherhandtoaskforaride.55．根据提示单词和图片内容，可知需要表达的句子是“福州和长乐很快就会被一条地铁线连接起来。”connect“连接”，动词，主语FuzhouandChangle与谓语动词之间存在被动关系，因此要用被动语态；再结合提示词soon，可知时态用一般将来时，其被动语态结构为will+be+动词的过去分词；byasubwayline“被一条地铁线”；故填FuzhouandChanglewillbeconnectedbyasubwaylinesoon.56．HeisflyingtoShanghaitomorrow./HewillflytoShanghaitomorrow./HeisgoingtoShanghaibyplane/airtomorrow./HewillgotoShanghaibyplane/airtomorrow.

57．Airpollutiondoes(great)harmtotheenvironment/ourhealth.

58．Themovie/filmhasbeenonfor10minutes.

59．Heisthinkingaboutwheretogo/wherehewillgo.

60．Acarwas/Carswereinventedin1885.【解析】56．根据图片和“Shanghai,tomorrow”可知，本句应表达为“他明天飞往上海。”；时态为一般将来时，可用begoingto或willdo结构，主语he为第三人称单数，故用be动词is；flytoShanghai/gotoShanghaibyplane/air“飞往上海/乘飞机去上海”。故填HeisflyingtoShanghaitomorrow./HewillflytoShanghaitomorrow./HeisgoingtoShanghaibyplane/airtomorrow./HewillgotoShanghaibyplane/airtomorrow.57．根据图片和“doharmto”可知，本句应表达为“空气污染对环境/我们的健康危害很大。”；时态为一般现在时，主语airpollution为第三人称单数，故谓语用其第三人称单数形式；doharmto“对……有害”；theenvironment/ourhealth作介词to的宾语。故填Airpollutiondoes(great)harmtotheenvironment/ourhealth.58．根据图片和“for10minutes”可知，本句应表达为“这部电影已经上映10分钟了。”；时态为现在完成时，且谓语为延续性动作；主语themovie/film为第三人称单数，故助动词应用has；beon“上演”，此处应为hasbeenon；for10minutes作时间状语。故填Themovie/filmhasbeenonfor10minutes.59．根据图片和“thinkabout,where”可知，本句应表达为“他在考虑去哪儿/他要去哪儿。”；本句可用“where+动词不定式”作thinkabout的宾语，也可用where引导宾语从句；主句时态为现在进行时，主语he为第三人称单数，故be动词应用is；从句时态为一般将来时。故填Heisthinkingaboutwheretogo/wherehewillgo.60．根据图片和“invent,1885”可知，本句应表达为“汽车被发明于1885年。”；本句为一般过去时的被动语态；主语acar/cars对应的be动词分别为was/were。故填Acarwas/Carswereinventedin1885.61．Hehasbeenacooksincethreeyearsago.

62．Cuttingdowntreesisharmfultoourenvironment.

63．Themoviewillbeshowntonight.

64．It’sanhonortogiveaspeechhere.

65．Wearenotallowedtosmokeinpublic.【解析】61．sincethreeyearsago意为“自从三年前”，一般与现在完成时连用，其结构是has/have+动词的过去分词。主语是he，谓语动词是hasbeen。故填Hehasbeenacooksincethreeyearsago.62．beharmfulto是形容词短语，意为“对……有害”；cutdown是动词短语，意为“砍倒”；动名词作主语，谓语动词用单数。故填Cuttingdowntreesisharmfultoourenvironment.63．show作动词，可意为“上演，上映”；themovie与show之间是被动关系，被动语态的结构：be+及物动词的过去分词。根据提示词tonight，句子使用一般将来时。故填Themoviewillbeshowntonight.64．giveaspeech是动词短语。意为“做演讲”；honor是名词，anhonor表示“一种荣誉”，it作形式主语，真正的主语用todo不定式表示。故填It’sanhonortogiveaspeechhere.65．inpublic意为“公开地，公众地”；beallowedtodosth.意为“被允许做某事”；we作主语，be动词用are。故填Wearenotallowedtosmokeinpublic.66．ThewatchismadeinChina.

67．Tea/Drinkingteaisgoodforourhealth.

68．Tomdoeswellinplayingthepiano.

69．JennyhasbeeninAmerica/theUSA/NewYorkfortwoyears.

70．Xiamensucceededinhosting2017BRICSSummit.【解析】66．根据提供的图画情景和提示词可知，此句应是ThewatchismadeinChina.67．根据提供的图画情景和提示词可知，此句应是Tea/Drinkingteaisgoodforourhealth.68．根据提供的图画情景和提示词可知，此句应是Tomdoeswellinplayingthepiano.69．根据提供的图画情景和提示词可知，此句应是ennyhasbeeninAmerica/theUSA/NewYorkfortwoyears.70．根据提供的图画情景和提示词可知，此句应是Xiamensucceededinhosting2017BRICSSummit.71．Mymotherweighs55kilos．

72．Thestudentsaregettingontheschoolbusnow．

73．Theboydoeswellinhislessonsandhisteacheroftenpraiseshim．

74．Aliensaredescribedbymanypeople．

75．Heispleasedwiththegifthisdadgiveshim．【解析】71．句意：我妈妈重55公斤。根据提示词mother和55kilos，结合图片可知表达的意思为"我妈妈重55千克."，句子叙述一件事实，时态用一般现在时；weigh，动词，重．故填Mymotherweighs55kilos．72．句意：学生们正在上校车。根据提示词now，结合图片可知表达的意思为"学生们在上校车."，根据now判断句子使用现在进行时，构成be+Ving，主语是复数，这里用are；geton表示上车，theschoolbus校车．故填Thestudentsaregettingontheschoolbusnow．73．句意：这个男孩功课很好，他的老师经常表扬他。根据提示词often和praise，结合图片可知表达的意思为"这个男孩功课很好，老师经常表扬他."，句子叙述一件事实，时态用一般现在时；dowellin表示在…方面表现的好，praise，动词，表扬．故填Theboydoeswellinhislessonsandhisteacheroftenpraiseshim．74．句意：许多人都描述过外星人。根据提示词alien、describe和by，结合图片可知表达的意思为"外星人被许多人描述."，句子叙述一件事实，时态用一般现在时；主语是动作的承受者，句子使用被动语态，一般现在时的被动语态的构成be+动词的现在分词；这里不止一个外星人，应该用复数，be动词用are，by后面跟动作的执行者．故填Aliensaredescribed

bymanypeople．75．句意：他对爸爸给他的礼物很满意。根据提示词pleasedwith，结合图片可知表达的意思为"他对他爸爸给他的礼物很满意."，这里句子叙述一件事实，时态用一般现在时；bepleasedwith表示对…感到满意，hisdadgiveshim作定语修饰gift．故填Heispleasedwiththegifthisdadgiveshim．76．HaveyoueverbeentotheGreatWall?

77．Whenwasthedigitalcamerainvented?

78．Ifitdoesn’train,Iwillgofishing.

79．Airpollutionisharmfultoourhealth.

80．HeoftengoestoBeijingbytrain.【解析】76．句意：你去过长城吗？图片展示的是长城，给词中有ever和to，因此我们可以推测这里应问去过长城吗？注意应用现在完成时态，一般疑问句将Have提前。77．句意：数码照相机是什么时候发明的？图片是一个照相机，给的词有when什么时候，invent是发明，故这是一个疑问句，问的是数码相机什么时候发明的，注意句子的主语digitalcamera和动词invent构成被动关系，而且这个动作应该是过去的，故用一般过去时的被动语态wasinvented。78．句意：如果不下雨，我将会去钓鱼。句子if引导的是条件状语从句，从句中用一般现在时态，rain下雨，是实意动词，故应用助动词does构成否定句；主句应该用一般将来时态，gofishing是固定短语，去钓鱼。79．句意：空气污染对我们的健康是有害的。图片显示的是空气污染，应该用词组airpollution；bebadfor是固定短语，对…有害，后面跟名词health，健康。80．句意：他经常坐火车去北京。根据图片可知，这里的交通工具是火车，bytrain是固定短语，乘坐火车；主语He是第三人称单数，often表示经常性的动作，应和一般现在时态搭配使用，谓语动词go应变为三单形式goes。点睛：这个题目是利用所给图片和所给单词，写一个句子。做题时，应仔细观察图片，了解图片内容，然后浏览所给单词，弄清楚他们的意思，结合图片和单词，联想这句话想要表达的意思，用正确的词汇、时态表达出来。例如第2小题，图片是数码照相机，所给单词有when什么时候；invent发明，由此我们可以推测，这句话应问数码照相机是什么时候发明的，疑问词是when，主语为digitalcamera，和动词invent构成被动关系，而且表示的是过去的动作，故用一般过去时的被动语态，wasinvented，变疑问句时，把was提到主语前面。填Whenwasthedigitalcamerainvented?81．Theboyhasplayedthepianofortwohours.

82．Noisedoesharmtopeople's(our)hearing.

83．Don'tspitinpublic,please.

84．Thereissomeonecuttingdownthetrees./Therearesomepeoplecuttingdownmanytrees.

85．Thechildrenaresopoorthattheycan'treceiveagoodeducation.【解析】81．根据图画和单词提示，可知此处表示“那个男孩已经弹了两个小时钢琴.”playthepiano弹钢琴，fortwohours长达两个小时，故此处为Theboyhasplayedthepianofortwohours.82．根据图画和单词提示，可知此处表示“噪音对人们的听力有害”。doharmto对……有害，people’shearing人们的听力，故为Noisedoesharmtopeople's(our)hearing.83．根据图画和单词提示，可知此处表示“不要在公众场所吐痰。”inpublic在公众场所，此处是祈使句的否定形式，用don’t+动词原形，故为Don'tspitinpublic,please.84．根据图画和单词提示，可知此处表示“有人砍下了树。”cutdown砍下，thereissomeone或therearepeople表示有人，此处作后置定语，主语someone与定语cutdown之间是主动关系，故用现在分词，故此处为Thereissomeonecuttingdownthetrees./Therearesomepeoplecuttingdownmanytrees.85．根据图画和单词提示，可知此处表示“这