急重症护理学教案

连云港中医药高等职业技术学校教案

09高职护理1、3、6、7

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级

班

授课日期2012年9月3日第1周授课依次第1次

章节名称第一章绪论

学问目标：驾驭急重症护理学的范畴和EMSS概念

课堂目标技能目标：学会运用所学学问于院外急救

情感目标：培育学生对学科的爱好，明白急救援理人员应具备的素养

重点和重点：急重症护理学的范畴

难点难点：急重症护理学发展史

导入新课5分

第一章结论

第一节急重症护理学的概念和范畴20分

一、概念

二、探讨范畴

教学内容

一院外急救二院内急诊救援

及

三危重病救援四灾难救援

时间支配

五急救援理人才的培训和科研工作

其次节急重症护理学的发展简史25分

第三节急诊医疗服务体系20分

第四节急救援理人员应具备的素养15分

课堂小结5分

教学资源教材《急重症护理学》主编：谭进

1.急重症护理学的探讨范畴？

作业

2.急重症护理学发展史。

板书设计

第一章绪论

第一节急重症护理学的概念和范畴

一、概念

二、探讨范畴★

一、院外急救二、院内急诊救援

三、危重病救援四、灾难救援

五、急救援理人才的培训和科研工作

其次节急重症护理学的发展简史

第三节急诊医疗服务体系

一、概念★

二、急诊医疗服务体系管理

第四节急救援理人员应具备的素养

课后记

连云港中医药高等职业技术学校教案

09高职护理1、3、6、

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级

7班

授课日期2012年9月4日第1周授课依次第2次

其次章院前急救

章节名称第一节概述

其次节院前急救的模式

学问目标：驾驭院前急救概念原则

课堂目标实力目标：能够正确运用院外急救原则急救病人

情感目标：培育学生爱伤护伤观念

重点：

重点院前急救概念原则

和难点：

难点院前急救原则

导入新课5分

其次章院前急救

第一节概述

一、概念10分

教学内容二、院前急救的特点15分

及三、院前急救的任务10分

时间支配四、院前急救的原则10分

其次节院前急救的模式

一、西方国家院外急救的组织体系20分

二、我国院外急救的组织体系15分

课堂小结5分

教学资源教材《急重症护理学》主编：谭进

作业复习相关内容

板书设计

其次童院前急救

第一节概述

一、概念

二、院前急救的特点

三、院前急救的任务

四、院前急救的原则

其次节院前急救的模式

一、西方国家院外急救的组织体系

二、我国院外急救的组织体系

课后记

教案附页

连云港中医药高等职业技术学校教案

09高职护理1、3、6、

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级

7班

授课日期2012年9月5日第1周授课依次第3次

第二章院前急救

章节名称第三节院前急救援理

第四节灾难现场救援

学问目标：驾驭院外急救援理要点和伤情分类标记

课堂目标实力目标：能够运用正确的运输技术运输急救病人

情感目标：培育学生爱伤护伤观念

重点：

重点

院外急救援理要点和伤情分类标记

和

难点：

难点急装病人的运输技术：运输方法颇多，且适合不同人群，比较繁杂

导入新课5分

第三节院前急救援理

一、现场评估20分

教学内容二、急救援理措施20分

及第四节灾难现场救援

时间支配一、概述5分

二、常见灾难的特点与急救20分

三、突发公共卫生事务的救援15分

课堂小结5分

教学资源教材《急重症拧理学》主编：谭进

作业复习相关内容

板书谈计

院前急救援理

一、现场评估

:一）环境评估

:二）病情评估

1.初步评估

2.进一步评估

二.急救援理措施

：一）紧急呼救

:二）检伤、分类和分流★

:三）现场救援要点

:四）转运与途中监护★

第四节灾难现场救援

二、概述

三、常见灾难的特点与急救

四、突发公共卫生事务的救援

课后

教案附页

连云港中医药高等职业技术学校教案

化以09高耿护理1、3、6、

老师姓名张英课程名称急危重症护理学班级7班

授课日期2012年9月100第2周授课依次第4次

章节名称第三章急诊科的管理与护理

学问目标：理解急诊护理工作的主要特点；驾驭急诊护理工作流程

课堂目标实力目标：能运用所学学问精确的进行预检分诊

情感目标：培育学生稳定的心理素养以适应急诊工作的要求

重点：

重点急诊科护理工作程序

难点难点：

嘉诊科护理工作程序

复习前课，导入新课5分

第一节急诊科的设置

一、急诊科设置原则10分

二、急诊科的设置10分

三、急救绿色通道10分

其次节急诊护理工作流程

一、接诊5分

教学内容

二、分诊5分

及

三、急诊护理5分

时间支配

四、转诊5分

第三节急诊科护理管理

一、急诊科的护理人员要求5分

二、急诊科的护理管理制度10分

三、涉及法律问题的患者的处理5分

观看视频10分

课堂总结5分

教学资源教材《急危重症护理学》主编谭进

作业请同学利用休息时间去医院看下急诊科的设置巩固所学学问。

板书设计

第一节急诊科的设置

一、急诊科设置原则

二、急诊科的设置

三、急救绿色通道

其次节急诊护理工作流程★

一、接诊

二、分诊

三、急诊护理

四、转诊

第三节急诊科护理管理

・、急诊科的护理人员要求

二、急诊科的护理管理制度

三、涉及法律问题的患者处理

课后记

教案附页

连云港中医药高等职业技术学校教案

占“09高职护理1、3、6、

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级7班

授课日期2012年9月11日第2周授课依次第5次

聿节名称试验一：急诊日常工作流程

学问目标：驾驭急诊日常工作流程

课堂目标实力目标：运用所学学问对急重症患者进行精确的预检分诊

情感目标：提高学生对于急诊工作的认知程度

重点重点：急诊日常工作流程

难点难点：急诊口常工作流程

复习所学章节10分

教学内容

观看急诊工作视频50分

及

完成试验报告25分

时间支配

小结5分

教学资源教材《急重症护埋学》主编谭进

作业预习第四章的内容

板书设计

试验一：急诊日常工作流程

观看急诊工作视频

完成试验报告

教案附页

连云港中医药高等职业技术学校教案

09高职护理1、3、6、7

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级

班

授课日期2011年9月12日第2周授课依次第6次

第四章常见急症患者的分诊与救援

章节名称第•节发热患者的分诊与救援

其次节呼吸困难患者的分诊与救援

学问目标：驾驭发热、呼吸困难的分诊评估、护理

课堂目标实力目标：正确判别发热、呼吸困难患者

情感目标：培育细心、严谨的工作作风

重点

重点难点：发热、呼吸困难的分诊评估

难点

复习10分

第四章常见急症患者的分诊与救援

第一节发热患者的分诊与救援

护理评估

（一）健康史5分

（二）身体状况10分

（三）试验室及其他协助检查5分

护理措施

教学内容（一）分诊护理10分

及（二）急救援理15分

时间支配其次节呼吸困难患者的分诊与救援

护理评估

（一）健康史5分

（二）身体状况10分

（三）试验室及其他协助检查5分

护理措施

（一）分诊护理10分

（二）急救援理15分

课堂小结10分

教学资源教材《急重症护理学》主编：谭进

作业复习此次课的内容

板书设计

第四章常见急症患者的分诊与救援

第一节发热患者的分诊与救援

护理评估其次节呼吸困难患者的分诊与救援

【一）健康史护理评估

:二）身体状况（一）健康史

1.发热程度的推断（二）身体状况

2.发热过程及热型的推断★1.呼吸困难程度及性质

3.发热病程的推断2.呼吸频率、节律的变更★

4.伴随症状3.伴随症状

【三）试验室及其他协助检查（三）试验室及其他协助检查

护理措施护理措施

【一）分诊护理（一）分诊护理

【二）急救援理（二）急救援理支

课后记

连云港中医药高等职业技术学校教案

09高职护理1、3、6、7

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级

班

授课日期2012年9月17B第3周授课依次第7次

第三节胸痛患者的分诊与救援

章节名称

第四节腹痛患者的分诊与救援

学问目标：驾驭胸痛、腹痛的分诊评估、护理

课堂目标实力目标：正确判别胸痛、腹痛患者

情感目标：培育细心、严谨的工作作风

重点

重点难点：胸痛、腹痛的分诊评估、护理

难点

复习上次课的内容5分

第三节胸痛患者的分诊与救援

护理评估

（一）健康史5夕

（二）身体状况10夕

（三）试验室及其他协助检查54

护理措施

（一）分诊护理10夕

教学内容

（二）急救援理15$

及

第四节腹痛患者的分诊与救援

时间支配

护理评估

（一）健康史5夕

（二）身体状况10夕

（三）试验室及其他协助检查55

护理措施

（一）分诊护理105

（二）急救援理155

课堂小结5分

教学资源教材《急重症护理学》主编：谭进

作业通读课本理解所讲的学问

板书设计

第四章常见急症患者的分诊与救援

第三节胸痛患者的分诊与救援

护理评估第四节腹痛患者的分诊与救援

:一）健康史护理评估

:二）身体状况（一）健康史

1.胸痛的部位和性质★（二）身体状况

2.胸痛时间1.腹痛的部位

3.伴随症状2.腹痛的性质★

［三）试验室及其他协助检查3.发作时间与体位关系

护理措施4.伴随症状

【一）分诊护理（三）试验室及其他协助检查

（二）急救援理护理措施

（-）分诊护理

（-）急救援理支

课后记

连云港中医药高等职业技术学校教案

09高职护理1、3、6、7

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级

班

授课日期2012年9月18日第3周授课依次第8次

第五节意识障碍患者的分诊与救援

章节名称

第六节抽搐患者的分诊与护理

学问目标：驾驭意识障碍、抽搐的分诊评估、护理

课堂目标实力目标：正确判别意识障碍、抽搐患者

情感目标：培育细心、严谨的工作作风

重点

重点难点：意识障碍、抽搐的分诊评估、护理

难点

课前复习，导入新课5分

第五节意识障碍患者的分诊与救援

护理评估

（一）健康史5分

（二）身体状况10分

（三）试验室及其他协助检查5分

护理措施

（一）分诊护理10分

教学内容

（二）急救援理15分

及

第六节抽搐患者的分诊与救援

时间支配

护理评估

（一）健康史5分

（二）身体状况10分

（三）试验室及其他协助检查5分

护理措施

（一）分诊护理10分

（二）急救援理15分

课堂小结5分

教学资源教材《急重症护理学》主编：谭进

作业复习相关学问

板书设计

第四章常见急症患者的分诊与救援

第五节意识障碍患者的分诊与救援

护理评估第六节抽搐息者的分诊与救援

（-）健康史护理评估

:二）身体状况（-）健康史

1.生命体征支（二）身体状况

2.瞳孔变更★1.抽搐发作的形式

3.意识障碍的程度2.抽搐的类型

4.皮肤3.伴随症状

5.头颈部、四肢（三）试验室及其他协助检查

【三）试验室及其他协助检查护理措施

护理措施（一）分诊护理

【一）分诊护理（二）急救援理支

【二）急救援理

课后记

教案附页

连云港中医药高等职业技术学校教案

09高职护理1、3、6、7

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级

班

授课日期2012年9月19日第3周授课依次第9次

第五章ICU的管理与护理

章节名称第一节ICU的设置与管理

第三节ICU患者的护理

学问目标：驾驭ICU的模式

课堂目标实力目标：能够ICU患者分级护理

情感目标：培育学生救死扶伤、爱岗敬业的职业道德素养

重点

重点难点：ICU患者分级监测

难点

复习回顾5分

第五章ICU的管理与护理

第一节ICU的设置与管理

一、ICU设置10分

二、ICU的管理15分

教学内容三、ICU感染限制10分

及第三节ICU患者的护理

时间支配一、ICU收治与治疗10分

二、ICU的监测分级10分

三、转入的护理10分

四、护理评估10分

五、心理护理5分

小结5分

教学资源教材《急重症护理学》主编：谭进

作业预习下一节内容

板书设计

第五章ICU的管理与护理

第一节ICU的设置与管理

一、ICU设置

（­）ICU建设基本要求

（-）ICU的模式★

［三）ICU的人员配备

【四）ICU必备设备

二、ICU的管理

【一）ICU功能

【二）ICU任务

【三）ICU的收治对象

［四）ICU设备、药品管理五定五防

三、ICU感染限制

第三节ICU患者的护理

一、ICU收治与治疗

［一）收治程序

［二）治疗原则

二、ICU的监测分级★

三、转入的护理

四、护理评估

五、心理护理

课后记

连云港中医药高等职业技术学校教案

09高职护理1、3、6、7

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级

班

授课日期2012年2月24日第3周授课依次第10次

章节名称其次节ICU的监测技术

学问目标：驾驭常用指标的正常值

课堂目标实力目标：能够给病人进行监护

情感目标：一心一意为病人服务的职业素养

重点

重点难点：CVP正常值及其临床意义

难点

复习上次课的内容10分

其次节ICU的监测技术

一、体温监测10分

二、循环功能监测15分

教学内容三、呼吸功能监测15分

及四、脑功能监测10分

时间支配五、肾功能监测10分

六、消化系统监测10分

七、血液系统监测10分

课堂小结10分

教学资源教材《急重症护理学》主编：谭进

作业复习本节内容

板书设计

其次节ICU的监测技术

一、体温监测四、脑功能监测

（-）正常体温支（-）护理视察

:二）测量部位（二）颅内压监测★

:三）临床意义（三）脑电图监测

二、循环功能监测五、肾功能监测

:一）护理视察（一）护理视察

:二）心电监测（二）肾浓缩-稀释功能监测

:三）血流淌力学监测（三）血尿素氮

三、呼吸功能监测（四）血肌酊

:一）护理视察（五）尿渗透压

:二）呼吸运动的监测（六）内生肌酎清除率十

【三）呼吸功能测定

六、消化系统监测

七、血液系统监测

课后记

连云港中医药高等职业技术学校教案

09高职护理1、3、6、7

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级

班

授课日期2012年2月25日第3周授课依次第11次

章节名称试验二参观ICU实训室

学问目标：能说出试验室的常见设备

课堂目标实力目标：能够对试验室设备进行保养

情感目标：培育学生爱校爱岗概念

重点

重点难点：试验室设备的保养

难点

教学内容

1.参观试验室40分

及

2.完成试验报告40分

时间支配

教材《急重症护理学》主编：谭进

教学资源

教材《急危重症折理学》主编：周秀华

作业复习相关学问

板书设计

试验二参观ICU实训室

参观试验室

完成试验报告

课后记

连云港中医药高等职业技术学校教案

09高职护理1、3、6、7

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级

班

授课日期2012年9月26日第4周授课依次第12次

第六章常用急救技术

第一节环甲膜穿刺术

聿节名称

其次节气管插管术

第三节气管切开术

学问目标：驾驭常用急救技术的护理。

课堂目标实力目标：能够在紧急状况下协作医生做好急救工作。

情感目标：树立时间就是生命观念。

重点

重点难点：常用急救技术的护理

难点

课前复习，导入新课5分

第六章常用急救技术

第一节环甲膜穿刺术25分

目的

适应症

术前护理

术后护理

教学内农其次节气管插管术25分

及目的

时间支配适应症

术前护理

术后护理

第三节气管切开术30分

目的适应症

术前护理术后护理

小结5分

教材《急重症护理学》主编：谭进

教学资源

教材《急危重症批理学》主编：周秀华

作业复习所学学问

板书设计

第六章常用急救技术

第一节环甲膜穿刺术

目的

适应症

术前护理

术后护理

其次节气管插管术

目的

适应症

术前护理

术后护理

第三节气管切开术

目的

适应症

术前护理

术后护理

课后记

连云港中医药高等职业技术学校教案

09高职护理1、3、6、7

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级

班

授课日期2012年10月9日第6周授课依次第13次

第四节深静脉穿刺插管术

章节名称第五节动脉穿刺插管术

第六节止血术

学问目标：驾驭常用急救技术的护理。

课堂目标实力目标：能够在紧急状况下协作医生做好急救工作。

情感目标：树立时间就是生命观念。

重点

重点难点：常用急救技术的护理

难点

复习前课，导入新课10分

第四节深静脉穿刺插管术25分

目的

适应症

术前护理

术后护理

第五节动脉穿刺插管术25分

目的

教学内容适应症

及术前护理

时间支配术后护理

第六节止血术25分

目的

适应症

止血前打算

止血方法☆

护理要点

课堂小结，布置作业5分

教材《急重症护理学》主编：谭讲

教学资源

教材《急危重症抵理学》主编：周秀华

作业复习所学学问

极书设计

没静脉穿刺插管术

目的

适应症

术前护理

术后护理

第七节动脉穿刺插管术

目的

适应症

术前护理

术后护理

第八节止血术

目的

适应症

止血前打算

止血方法☆

护理要点

课后记

连云港中医药高等职业技术学校教案

09高职护理1、3、6、7

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级

班

授课日期2012年10月9日第6周授课依次第14次

章节名称第七节包扎术第八节固定技术第九节转运技术

学问目标：驾驭常用急救技术的护理。

课堂目标实力目标：能够在紧急状况下协作医生做好急救工作。

情感目标：树立时间就是生命观念。

重点

重点难点：常用急救技术的护理

难点

复习上次课的内容10分

第七节包扎术25分

目的

适应症

包扎前打算

包扎方法

护理要点

第九节固定技术25分

教学内容目的

及适应症

时间支配固定前打算

固定方法

护理要点

第十节转运技术25分

目的

适应症

转运前打算

转运方法及护理

总结5分

教材《急重症护理学》主编：谭进

教学资源

教材《急危重症#理学》主编：周秀华

作业复习相应内容

板书设计

第七节包扎术

目的

适应症

包扎前打算

包扎方法☆

护理要点

第十一节固定技术

目的

适应症

周定前打算

固定方法

护理要点

第十二节转运技术

目的

适应症

转运前打算

转运方法及护理食

课后记

连云港中医药高等职业技术学校教案

09高职护理1、3、6、7

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级

班

授课日期2012年10月10日第6周授课依次第15次

章节名称试验三常用急救技术

学问目标：驾驭常用急救技术。

课堂目标实力目标：能够在紧急状况下协作医生做好急救工作。

情感目标：树立时间就是生命观念。

重点

重点难点：常用急救技术

难点

复习上次课的内容5分

观看常用包扎技术视频15分

教学内容

示范常用包扎技术15分

及

分组练习30分

时间支配

完成试验报告15分

总结5分

教材《急重症护理学》主编：谭进

技学资源

教材《急危重症折理学》主编：周秀华

作业完成试验报告

板书设计

试验三常用急救技术

各种包扎法

目的

适应症

包扎前打算

包扎方法☆

课后记

连云港中医药高等职业技术学校教案

09高职护理1、3、6、7

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级

班

授课日期2012年10月15日第7周授课依次第16次

第七章常用监测技术

第一节中心静脉压监测技术

章节名称

其次节动脉血压干脆监测技术

第三节血流淌力学监测技术

学问目标：驾驭常用监测技术的护理。

课堂目标实力目标：能够在紧急状况下协作医生做好急救工作。

情感目标：树立时间就是生命观念。

重点

重点难点：常用监测技术的护理

难点

复习上次课的内容10分

第七章常用监测技术

第一节中心静脉压监测技术25分

目的

适应症禁忌症

术前护理

术中护理

术后护理

其次节动脉血压干脆监测技术25分

教学内容目的

及适应症禁忌症

时间支配术前护理

术中护理

术后护理

第三节血流淌力学监测技术25分

目的

适应症禁忌症

术前护理

术中护理

术后护理

总结5分

教材《急重症护理学》主编：谭进

教学资源

教材《急危重症抵理学》主编：周秀华

作业复习相应内容

板书设计

第七章常用监测技术

第一节中心静脉压监测技术

目的

适应症禁忌症

术前护理

术中护理

术后护理介

其次节动脉血压干脆监测技术

目的

适应症禁忌症

术前护理

术中护理

术后护理介

第三节血流淌力学监测技术

目的

适应症禁忌症

术前护理

术中护理

术后护理翁

课后记

连云港中医药高等职业技术学校教案

09高职护理1、3、6、7

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级

班

授课日期2012年10月16日第7周授课依次第17次

第四节心电监护

章节名称

第五节机械通气技术

学问目标：驾驭常用监测技术的护理。

课堂目标实力目标：能够在紧急状况下协作医生做好急救工作。

情感目标：树立时间就是生命观念。

重点

重点难点：常用监测技术的护理

难点

复习上次课的内容10分

第五节心电监护

目的10分

适应症10分

教学内容心电监护的方法15分

及第六节机械通气技术

时间支配目的10分

适应症10分

禁忌症5分

机械通气的方法15分

总结5分

教材《急重症护理学》主编：谭进

技学资源

教材《急危重症折理学》主编：周秀华

作业复习相应内容

板书设计

第七节心电监护

目的

适应症

心电监护的方法

（一）心电监护的种类

（二）心电监护的步骤食

第八节机械通气技术

目的

适应症

禁忌症☆

机械通气的方法

（）机械通气的原理

（二）呼吸机类型

（三）机械通气的模式介

（四）机械通气步骤

护理措施

课后记

连云港中医药高等职业技术学校教案

09高职护理1、3、6、7

老师姓名张英课程名称急重症护理学班级

班

授课日期2012年10月17日第7周授课依次第18次

章节名称试验四常用监测技术

学问目标：驾驭常用监测技术的护理。

课堂目标实力目标：能够娴熟使专心电监护仪。

情感目标：树立时间就是生命观念。

重点

重点难点：常用监测技术的护理

难点

复习上次课的内容5分

讲解操作流程10分

教学内容

观看视频15分

及

学生练习30分

时间支配

完成试验报告25分

总结5分

教材《急重症护理学》主编：谭进

技学资源

教材《急危重症折理学》主编：周秀华

作业完成试验报告

板书设计

试验四常用监测技术

心电监护仪的运用

目的

适应症

操作步骤

留意事项