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文档简介
第1页(共1页)2024-2025学年广东省东莞市虎门镇四年级(上)期中英语试卷听力部分(60分)一、1.(5分)Amy有一群可爱的同学,他们经常在课间玩单词接龙游戏。听录音,请选出你听到的他们接龙的单词,选择正确答案的编号填在括号内。(1)A.toyB.boy(2)A.cuteB.cut(3)A.deskB.door(4)A.excuseB.eraser(5)A.fanB.fox2.(5分)Amy的班级玩单词接龙游戏最厉害的是Bob.听录音,从你听到的介绍Bob同学的句子中,选出你所听到的单词。(1)A.HisB.HersC.Hes(2)A.herB.hairC.here(3)A.noteB.noseC.not(4)A.blackB.brownC.bread(5)A.tooB.toC.two二、你知道吗?Bob和我们有很多不一样。听录音,根据录音内容判断图片与录音内容是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。(10分)3.(10分)你知道吗?Bob和我们有很多不一样。听录音,根据录音内容判断图片与录音内容是否相符,相符的打"√",不相符的打"×"。三、Amy的教室是怎样的,放学后他们在教室里会做些什么呢?听录音,选出与你所听到的录音相符图片。(10分)4.(10分)Amy的教室是怎样的,放学后他们在教室里会做些什么呢?听录音,选出与你所听到的录音相符图片。四、Amy和Bob一边整理讲台,一边交谈若。听录音,根据录音内容,选择最佳答句。(10分)5.(10分)Amy和Bob一边整理讲台,一边交谈若。听录音,根据录音内容,选择最佳答句。(1)A.Twostorybooks.B.Manydesksandchairs.(2)A.Thankyou.B.It'snice.(3)A.HeisMike.B.SheisourEnglishteacher.(4)A.MissWhite.B.MyEnglishbook.(5)A.Yes,sheis.B.Yes,Ido.五、劳动结束后,他们收拾书包准备回家,Amy边收拾边向同学介绍自己的书包。听录音,补全单词,每空一词。(10分)6.(10分)劳动结束后,他们收拾书包准备回家,Amy边收拾边向同学介绍自己的书包。听录音,补全单词,每空一词。(1)A:Guess!What'sinmy?B:AnEnglishbook.(2)Ihaveababyinmybag,too.(3)Thebabyhaslong.(4)Thebabyissocute.Hehas.(5)A:WherecanIputthebag?B:Youcanputitonthe.六、在回家的路上,Amy还向同学介绍了她的一个外国朋友Sam。听录音,选择正8.(10分)确的答案,将其字母编号填在括号里。Sam'sinformationcard1.Country(国家)A.CanadaB.TheUK2.Age(年龄)A.nineB.ten3.Appearance(外貌)A.tallB.thin4.FavouriteanimalA.pandasB.dogs5.FavouritefruitA.pearsB.bananas笔试部分七、Sam也和Amy视频谈论着自己的教室。请读下面的句子,从右边句子中选出左边句子的正确答句。7.(10分)Sam也和Amy视频谈论着自己的教室。请读下面的句子,从右边句子中选出左边句子的正确答句。(1)Ihaveanewclassroom.A.Ontheteacher'sdesk.(2)What'sinyourclassroom?B.It'syellow.(3)Whatcoloristhedoor?C.Manystorybooks.(4)Whereisthecomputer?D.Mike.(5)Who'syourgoodfriend?E.Really!Letmesee.八、Amy还向Sam请教了学习元音字母的发音技巧。请把每组单词读一读,选出画线字母发音不一样的单词。(10分)9.(2分)选出画线字母发音不一样的单词。()A.big B.like C.side D.rice10.(2分)选出画线字母发音不一样的单词。()A.hope B.note C.not D.nose11.(2分)选出画线字母发音不一样的单词。()A.date B.make C.cat D.face12.(2分)选出画线字母发音不一样的单词。()A.lot B.lost C.dog D.home13.(2分)选出画线字母发音不一样的单词。()A.fish B.five C.ice D.kite九、视频中Sam看到Amy的书包很重,他会是什么反应呢?请读他们的对话,从方框中选择合适的句子完成对话,将其编号填在横线上。(10分)14.(10分)视频中Sam看到Amy的书包很重,他会是什么反应呢?请读他们的对话,从方框中选择合适的句子完成对话,将其编号填在横线上。Sam:(1)Amy:Haha.Thankyou!Sam:Wow!Yourschoolbagissoheavy.(2)Amy:AnEnglishbook,amathsbookandninestorybooks.Sam:Nine?Amy:Yes.They'remyfriend'sbooks.Sam:(3)Amy:Canyouguess?(4)Sam:Iknow.It'sTom!Amy:No.Guessagain.He'stall.Hehasbigeyesandhehasglasses.Sam:Idon'tknow.(5)Amy:TimWhite,ourmathsteacher.Sam:Ah!A.What'shername?B.What'shisname?C.Who'syourfriend?D.Letmehelpyou.E.He'sfriendlyandhespeaksEnglishwell.F.What'sinit?十、Amy拿自己教室的照片向Sam介绍着自己的教室。阅读短文,判断下列句子对错,对的写“T”,错的写“F”。(10分)15.(10分)Amy拿自己教室的照片向Sam介绍着自己的教室。阅读短文,判断下列句子对错,对的写"T",错的写"F"。Lookatthispicture.Itismyclassroom.Itisbigandnice.Wecleantheclassroomeveryday.Thedesksandchairsareblue.Thecomputerisontheteacher'sdesk.Thegirlinthepictureismybestfriend,Sally.She'sfromBeijing.She'stallandthin.Shehaslonghairandshehasglasses.Hershoesareyellow.Wearegoodfriends.(1)Theclassroomissmallbutnice.(2)Thewindowsintheclassroomareblue.(3)Thereisacomputerontheteacher'sdesk.(4)SallyisfromChina.(5)Sally'sshoesaregreen.
2024-2025学年广东省东莞市虎门镇四年级(上)期中英语试卷参考答案与试题解析听力部分(60分)一、1.(5分)Amy有一群可爱的同学,他们经常在课间玩单词接龙游戏。听录音,请选出你听到的他们接龙的单词,选择正确答案的编号填在括号内。(1)A.toyB.boy(2)A.cuteB.cut(3)A.deskB.door(4)A.excuseB.eraser(5)A.fanB.fox【解答】略2.(5分)Amy的班级玩单词接龙游戏最厉害的是Bob.听录音,从你听到的介绍Bob同学的句子中,选出你所听到的单词。(1)A.HisB.HersC.Hes(2)A.herB.hairC.here(3)A.noteB.noseC.not(4)A.blackB.brownC.bread(5)A.tooB.toC.two【解答】略二、你知道吗?Bob和我们有很多不一样。听录音,根据录音内容判断图片与录音内容是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。(10分)3.(10分)你知道吗?Bob和我们有很多不一样。听录音,根据录音内容判断图片与录音内容是否相符,相符的打"√",不相符的打"×"。【解答】略三、Amy的教室是怎样的,放学后他们在教室里会做些什么呢?听录音,选出与你所听到的录音相符图片。(10分)4.(10分)Amy的教室是怎样的,放学后他们在教室里会做些什么呢?听录音,选出与你所听到的录音相符图片。【解答】略四、Amy和Bob一边整理讲台,一边交谈若。听录音,根据录音内容,选择最佳答句。(10分)5.(10分)Amy和Bob一边整理讲台,一边交谈若。听录音,根据录音内容,选择最佳答句。(1)A.Twostorybooks.B.Manydesksandchairs.(2)A.Thankyou.B.It'snice.(3)A.HeisMike.B.SheisourEnglishteacher.(4)A.MissWhite.B.MyEnglishbook.(5)A.Yes,sheis.B.Yes,Ido.【解答】略五、劳动结束后,他们收拾书包准备回家,Amy边收拾边向同学介绍自己的书包。听录音,补全单词,每空一词。(10分)6.(10分)劳动结束后,他们收拾书包准备回家,Amy边收拾边向同学介绍自己的书包。听录音,补全单词,每空一词。(1)A:Guess!What'sinmy?B:AnEnglishbook.(2)Ihaveababyinmybag,too.(3)Thebabyhaslong.(4)Thebabyissocute.Hehas.(5)A:WherecanIputthebag?B:Youcanputitonthe.【解答】略六、在回家的路上,Amy还向同学介绍了她的一个外国朋友Sam。听录音,选择正8.(10分)确的答案,将其字母编号填在括号里。Sam'sinformationcard1.Country(国家)A.CanadaB.TheUK2.Age(年龄)A.nineB.ten3.Appearance(外貌)A.tallB.thin4.FavouriteanimalA.pandasB.dogs5.FavouritefruitA.pearsB.bananas【解答】略笔试部分七、Sam也和Amy视频谈论着自己的教室。请读下面的句子,从右边句子中选出左边句子的正确答句。7.(10分)Sam也和Amy视频谈论着自己的教室。请读下面的句子,从右边句子中选出左边句子的正确答句。(1)Ihaveanewclassroom.EA.Ontheteacher'sdesk.(2)What'sinyourclassroom?CB.It'syellow.(3)Whatcoloristhedoor?BC.Manystorybooks.(4)Whereisthecomputer?AD.Mike.(5)Who'syourgoodfriend?DE.Really!Letmesee.【解答】(1)考查陈述句肯定形式。句意:我有一间新教室。答语对此进行回复。E.真的!让我看一下。符合。故选:E。(2)考查特殊疑问句。句意:你的教室里有什么?答语回答物品。C.许多故事书。符合。故选:C。(3)考查特殊疑问句。句意:这扇门是什么颜色的?答语回答颜色。B.它是黄色的。符合。故选:B。(4)考查特殊疑问句。句意:电脑在哪里?答语回答位置。A.在老师的桌子上。符合。故选:A。(5)考查特殊疑问句。句意:谁是你的好朋友?答语回答人物。D.迈克。符合。故选:D。八、Amy还向Sam请教了学习元音字母的发音技巧。请把每组单词读一读,选出画线字母发音不一样的单词。(10分)9.(2分)选出画线字母发音不一样的单词。()A.big B.like C.side D.rice【解答】like,side和rice画线部分发[aɪ],big画线部分发[ɪ],所以选项A画线部分发音不同。故选:A。10.(2分)选出画线字母发音不一样的单词。()A.hope B.note C.not D.nose【解答】hope,note和nose画线部分发[əʊ],not画线部分发[ɒ],所以选项C画线部分发音不同。故选:C。11.(2分)选出画线字母发音不一样的单词。()A.date B.make C.cat D.face【解答】元音字母a在单词date,make,face中发[eɪ],元音字母a在单词cat中发[æ],C发音不相同。故选:C。12.(2分)选出画线字母发音不一样的单词。()A.lot B.lost C.dog D.home【解答】A、B和C选项画线字母发音为/ɒ/,D选项画线字母发音为/əʊ/。故选:D。13.(2分)选出画线字母发音不一样的单词。()A.fish B.five C.ice D.kite【解答】元音字母i在单词fish中发[ɪ],元音字母i在单词five,ice,kite中发[aɪ],A发音不相同。故选:A。九、视频中Sam看到Amy的书包很重,他会是什么反应呢?请读他们的对话,从方框中选择合适的句子完成对话,将其编号填在横线上。(10分)14.(10分)视频中Sam看到Amy的书包很重,他会是什么反应呢?请读他们的对话,从方框中选择合适的句子完成对话,将其编号填在横线上。Sam:(1)DAmy:Haha.Thankyou!Sam:Wow!Yourschoolbagissoheavy.(2)FAmy:AnEnglishbook,amathsbookandninestorybooks.Sam:Nine?Amy:Yes.They'remyfriend'sbooks.Sam:(3)CAmy:Canyouguess?(4)ESam:Iknow.It'sTom!Amy:No.Guessagain.He'stall.Hehasbigeyesandhehasglasses.Sam:Idon'tknow.(5)BAmy:TimWhite,ourmathsteacher.Sam:Ah!A.What'shername?B.What'shisname?C.Who'syourfriend?D.Letmehelpyou.E.He'sfriendlyandhespeaksEnglishwell.F.What'sinit?【解答】(1)根据Haha.Thankyou!(哈哈。谢谢你!)可知,此处是帮助对方,结合选项,D.Letmehelpyou.(让我帮你。)符合语境。故选:D。(2)根据AnEnglishbook,amathsbookandninestorybooks.(一本英语书、一本数学书和九本故事书。)可知,此处问有什么,结合选项,F.What'sinit?(里面有什么?)符合语境。故选:F。(3)根据They'remyfriend'sbooks.(它们是我朋友的书。)及Canyouguess?(你能猜出来吗?)可知,此处问朋友是谁,结合选项,C.Who'syourfriend?(谁是你的朋友?)符合语境。故选:C。(4)根据Canyouguess?(你能猜出来吗?)可知,此处详细说朋友什么样,结合选项,E.He'sfriendlyandhespeaksEnglishwell.(他很友好,英语说得很好。)符合语境。故选:E。(5)根据TimWhite,ourmathsteacher.(蒂姆•怀特,我们的数学老师。)可知,此处问是谁,由He'stall.Hehasbigeyesandhehasglasses.(他很高,他有大眼睛,他还戴眼镜。)可知,这个人是男的,结合选项,B.What'shisname?(他叫什么名字?)符合语境。故选:B。十、Amy拿自己教室的照片向Sam介绍着自己的教室。阅读短文,判断下列句子对错,对的写“T”,错的写“F”。(10分)15.(10分)Amy拿自己教室的照片向Sam介绍着自己的教室。阅读短文,判断下列句子对错,对的写"T",错的写"F"。Lookatthispicture.Itismyclassroom.Itisbigandnice.Wecleantheclassroomeveryday
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