第三讲加快建设教育强国、科技强国、人才强国-形势与政策

w第三讲加快建设教育强国、科技强国、人才强国-形势与政策教育强国、科技强国、人才施国Bw时W事报告

加快建设·科教兴国战略·人才强国战略

有效联动·创新驱动发展战略·

教育发展·

科技创新

·

人才培养一体

推进一、着眼长远发展的重大抉择二、铸就强国建设的坚实基础三、加快强国建设的战略部署四、充分发挥高校的重要作用1.教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程2.科技是国家强盛之基、安全之要，必须加快科技自立自强3.人才是实现民族振兴、赢得竞争主动的战略资源，必须坚持人才引领驱动党的二十大报告第一次将教育、科技、

人才整合到一起进行系统谋划党的二十大作出重大战略抉择大学英文名大学中文名国家/地区ityofOxford牛津大学rdUniversity哈佛大学UniversityofCambridge剑桥大学StaofordUniversity斯坦福大学MassachusettsInstitute

ofTechnology麻省理工学院CaliforniaInstitute

ofTechnology加州理工学院PrincetonUniversity普林斯顿大学Universityof

Califomia,Berkeley加州大学伯克利分校美YaleUnlversity耶鲁大学10ImperlalCollegeLondon帝国理工学院ColumbiaUniversity哥伦比亚大学美ETH

Zurich苏黎世联邦理工学院TheUniversityofChicago芝加哥大学14UniversityofPennsylvania宾夕法尼亚大学15JohnsHopkinsUniversity约翰斯

·霍普金斯大学TsinghuaUnlversity清华大学中PekingUniversity北京大学中

国UniversityofToronto多伦多大学加享大NationalUniversityofSingapore新加坡国立大学新加坡20ComellUniversity康奈尔大学美国教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在干秋的德政工程泰晤士高等教育

532023年世界大学排名世我

界

国

一

教

流育

大发

学展

相水

比

平

’和教育是先导差距依然很大支撑支撑教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在干秋的德政工程重要支撑是实现高水平科技自立

自强的重要支撑战略先导是全面建成社会主义现代化强国的战略先导基础工程是全面推进中华民族

伟大复兴的基础工程有效途径是促进全体人民共同

富裕的有效途径建设教育强国推动社会生产方式和

生活方式变革进步的强劲动力科技是国家强盛之基、安全之要，必须加快科技自立自强提高社会生产力

和综合国力的战略支撑科技创新另一方面科技创新对教育

发展和人才培养

具有强大的反作

用力一方面科技创新来源于教

育生产和人才创造在教育、科技、人才三者中，科技属于动力源科技

是动力源教育人才人才是实现民族振兴、赢得竞争主动的战略资源，必须坚持人才引领驱动人才是衡量一个国家综合国力的重要指标是自主创新的关键是国家和民族长远发展大计主体性

支撑作用迫切需要涌现一批又一批为国家和民族

长远发展服务的顶尖人才和高

素质劳动者迫切需要强化人才在社会主义现代化

建设中的引领驱动作用在教育、科技、人才三者中，

人才发挥着主体性支撑作用科技是关键，人才是基础，教育是根本教育优先发展

◆重在夯实人力资源深度开发基础创新驱动发展

◆重在实现高水平科技自立自强人才引领驱动

◆重在巩固发展优势赢得竞争主动如何理解教育、科技、人才对现代化建设的支撑作用?1.教育事业取得历史性成就、发生格局性变化2.科技事业取得历史性成就、发生历史性变革3.人才队伍快速壮大，人才效能持续增强，人才工作取得创新突破第23位

2022年第44位

2015年第49位

2012年我国目前的教育强国指数居全球第23位，比2012年上升26位，是进步最快的国家教育事业取得历史性成就、发生格局性变化全国共有各级各类学校51.85万所各级各类学历教育在校生2.93亿人专任教师1880.36万人高中阶段教育毛入学察91.6%学前教育毛入园率89.7%高等教育毛入学率59.6%义务教育现固率95.5%国家财政性教育经费投入占GDP比例我国教育普及水平实现历史性跨越始终保持在4

%

以

上坚持目标导向和自由探索“两条腿走路”九

章量子计算机科技事业取得历史性成就、发生历史性变革坚持补短板和

建长板并重积极布局

新赛道我国全社会研发经费1

万亿元

3.09万亿元研发投入强度1.91%

2-558基础研究投入499亿元

1951亿元占全社会研发经费4.8%

原-3%中国全球创新指数排名

升至第11位全世界唯一持续快速上升的国家科技创新能力提升最快的十年2012年2022年我国高等教育毕业生中理工学科所占比例保持在4

0

%

以

上

外究介外亦介介介超过26%超过6000万人超过2亿人技能人才占就业人员比例高技能人才数量人才队伍快速壮大，人才效能持续增强，人才工作取得创新突破全国技能

人才总量我国接受高等教育人口

达2

.4亿人新增劳动力平均受教育

年限1

4

年高等教育助力我国劳动力素质结构发生重大变化2012年325万人年研发人员总量

稳居世界首位2022年超过600万人年从“上九天揽月”到“手可摘星辰”,10多年来，微波雷达参与了空间站建设、探月工程等重大航天工程我国已拥有一支规模宏大、素质优良、结构不断优化、作用日益突出的人才队伍“千里之外穿针引线”群众在就业、教育等方面面临不少难题意识形态领域存在不少挑战推进高质量发展还有许多卡点瓶颈发展不平衡不充分的问题仍然突出科技创新能力还不强问题和困难我国在教育、科技和人才工作方面取得哪些突出的成就?三、加快强国建设的战略部署1.坚持和加强党的全面领导2.服务高质量发展，加快建设高质量教育体系3.完善科技创新体系，加快建设科技强国4.深入实施创新驱动发展战略，全面增强自主创新能力5.全面提高人才自主培养质量，加快建设人才强国坚持和加强党的全面领导中国特色社会主义最本质的特征中国特色社会主义最大优势人才吊育中国共产党的领导科技·基础教育是基点·

高等教育是龙头

·

教师是根本依靠·加强教材建设和管理·推动形成终身学习体系

·优化教育对外开放体系服务高质量发展，加快建设高质量教育体系建设

教育

强国完善科技创新体系，加快建设科技强国>

统筹推进各层次科技创新中心建设>中国特色国家实验室体系、高水平研究型大学、科研院所发挥关键作用>

高新技术

企业快速

增长国家创新体系整体效能显著提升●

健全科技攻关新型举国体制，

提升国家创新体系整体效能●

加强科技基础能力建设●

破解深层次体制机制障碍，形成支持全面创新的基础制度●

坚持以全球视野谋划和推动科技创新，

加快实现高水平科技自立自强加快建设科技强国完善科技创新体系，加快建设科技强国建立“卡脖子”关键核心技术攻关人才特殊调配机制努力实现关键核心

技术自主可控强化企业科技创新

主体地位实施一批国家重大

科技项目深入实施创新驱动发展战略，全面增强自主创新能力创新国家重点研发计划中企业参加或牵头的占比已接近80%企业转变为科技创新主体的地位正在

不断得到巩固2022年企业研发投入占全社会研发投入已超过3/

4企业转变为科技创新主体的地位●加强拔尖创新人才自主培养，

解决关键核心技术攻关●聚焦国家需求，优化高等教育

学科设置，有的放矢培养人才2021年，为满足量子科技人才培养的需要，中国科

学技术大学设立了国内第一个量子信息科学本科专

业，致力于打造体系化、高层次量子科技人才全面提高人才自主培养质量，加快建设人才强国全面提高人才自主培养质量，加快建设人才强国培养高素质技术技能人才加大人才对外开放力度，使更多全球智慧资源和创新要素为我所用首个国家重大行业产教融合共同体成立，

搭建职普融通新平台产教融合职普

融通科教融汇你心目中的教育强国、科技强国

人才强国是什么样?四、充分发挥高校的重要作用1.持续加强基础科学研究，增强科研创新的使命担当2.大力推动科技成果转移转化，积极服务国家战略需求和区域经济社会发展3.着力建设世界重要人才中心和创新高地，着力培养堪当民族复兴大任的时代新人充分发挥高校在加快建设教育强国、科技强国、人才强国中的生力军作用国家新体系的重要组成部分人才培养的

重要基地科技

第

一

生产力人才

第一

资源点泸融持续加强基础科学研究，增强科研创新的使命担当十多年来，我国在重大基础研究领域取得了一系列重大成就“墨子号”量子科学实验卫星

实现远距离传输新纪录中国空间站全面建成“天问一号”成功落火充分发挥高校作用不断加大对基础研究的投入力度强化科研方向与国家需求紧密衔接，

助力我国的产业核心技术攻关加快高校国家重点实验室重组、

国家技术创新中心新建布局和国

家工程中心高质量建设发挥高校作为基础研究主力军和重大科技突破策源地的作用加强关键核心技术产业化应用，

培养产业高质量发展新动能高校获得了6

0

%

以

上的国家科技三大奖励，全国6

0

%

以

上的基础研究、8

0

%

以

上的国家

自然科学基金项目由高校承担高铁

神舟超级计算机国防军工

高大力推动科技成果转移转化，积极服务国家战略需求和区域经济社会发展疫苗

研发生物育种核电北斗浙江大学硅材料国家重点实验室在与其孵化企业

合作的国家重大科技专项项目“200mm硅片研发与产业化及300mm硅片关键技术研究”中，改写

了我国8—12英寸硅片全部进口的历史技术变成产品产品变成产业高校要把科研的前沿阵地建到企业去中国科学院大学校长周琪院士在向2023年度毕业生致辞时，提到黄令仪老师“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖国身上的

耻辱”,几度哽咽着力建设世界重要人才中心和创新高地，

着力培养堪当民族复兴大任的时代新人实施国家基础学科

拔尖人才培养战略行动卓越工程师学院、研究院

等特色学院系统性布局建设一批国家高层次人才基础研究人才高校在建设社会主义现代化国家的进程中能发挥什么样的作用?加快建设教育强国、科技强国、人才强国，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献延伸阅读《“深入实施创新驱动发展战略加快建设科技强国”新闻发布会》国新网

2023年2月24日《“加快建设教育强国办好人民满意的教育”新闻发布会》国新网

2023年7月6日郑重声明：文中图片无法逐一标明出处及版权，若涉及版权事宜，请与本社联系。本课件仅供时事报告教学服务中心授权的使用《时事报告(大学生版)》

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管：中共中央宣传部主办：《时事报告》杂志社出版：《时事报告》杂志社社长、总编辑：徐遥副

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辑

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专题讲稿课件《时事报告》传递中央精神纵论天下大势《时事报告》是中共中央宣传部主管的时政月刊，是广大党员干部以及宣传、教育工作者认识、把握国内

外形势发展变化、做好宣传教育工作的必备学习资料。供各级领导干部讲形势、作报告，大中专院校和中

学思想政治课教师讲授形势与政策课和时事课，参加公

务员考试、遴选、公选以及关心国内外形势的读者使用。《时事报告(党委中心组学习)》党委中心组学习专用刊物《时事报告(党委中心组学习)》是中共中央宣传

部主管，为各级党委中心组学习服务的专门刊物，旨在

宣传和阐释党的最新理论创新成果，解读党和国家的重

大政策及中央领导同志重要指示精神，探讨经济社会发

展的重大问题。刊物以专题稿件为主，作者为中央和国家机关部委

领导、省(区、市)党委政府负责同志和相关领域的权

威专家，内容准确权威、系统实用，是党委中心组学习

不可多得的材料。时事报告w《时事报告(大学生版)》高校“形势与政策”课权威教材《时事报告(大学生版)》是教育部社会科学司和

思想政治工作司委托，中共中央宣传部时事报告杂志社

编辑出版，专供高校“形势与政策”课使用的权威教材。

连续多年摘得期刊平均期印数全国第一的桂冠。每学年两期，于每学期开学前出版。