七年级语文上册基于学习任务群的大单元作业设计点训人教安徽教案_第1页
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文档简介

第六单元基于学习任务群的大单元作业设计【单元主题】

想象之翼【立德树人】

培养联想和想象，发展创新思维，做一个诚

实认真、脚踏实地的人。

基础型学习任务：积累课文中的词句及相关的文学、文化常识2.品析词、句、段，分析其在表情达意和结构上的作用3.展开联想和想象，深入理解课文4.结合各种描写手法，理解人物形象和文章的中心思想5.

揣摩人物形象，从不同角度理解寓意

发展型学习任务：1.快速阅读文章，选取关键词句，梳理思路并概括主要内容

拓展型学习任务：1.

了解联想和想象这两种思维活动的特点及其在写作中

的作用2.

在写作中主动运用联想和想象，使作文内容更丰富，表达

更生动每课主题每课重点学习任

务对应作业设计《小圣施

威降大

圣》

赞扬了孙悟空的机智勇敢、坚强

无畏、武艺高强、神通广大。一课一德：勇敢与机智结合快速阅读文章，选取关键词句，梳理思路并概括主要内容展开联想和想象，深入理解课文结合各种描写手法，理解人物形象和文章的中心思想核心任务：描写方法P89T3P89T5P89T4(1)，P90T7每课主题每课重点学习任

务对应作业设计《皇帝的

新装》

嘲笑了统治者的愚蠢，讽刺了虚

伪的社会风气。一课一德：说真话快速阅读文章，选取关键词句，梳理思路并概括主要内容品析词、句、段，分析其在表情达意和结构上的作用揣摩人物形象，从不同角度理解寓意P92T4P94T7P94T8P94T9［多角度

问］每课主题每课重点学习任

务对应作业设计《女娲造

人》

叙述了女娲造人

的过程和方法，

展现了神话的魅

力。一课一德：勇于

探索结合各种描写手

法，理解人物形

象和文章的中心

思想品析词、句、

段，分析其在表

情达意和结构上

的作用P96T6P96T7每课主题每课重点学习任

务对应作业设计《寓言四

则》

品读妙趣横生的故事，领悟人生哲理。一课一德：求真务实快速阅读文章，选取关键词句，梳理思路并概括主要内容揣摩人物形

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