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ICSFORMTEXT FORMTEXT点击此处添加中国标准文献分类号FORMTEXT DBFORMTEXT36DBFORMTEXT36/FORMTEXTT—FORMTEXTXXXXFORMTEXT FORMTEXT农业机械售前售中服务规范FORMTEXTServiceSpecificationforAgriculturalMachineryBeforeandDuringSaleFORMTEXT点击此处添加与国际标准一致性程度的标识FORMDROPDOWNFORMTEXT FORMTEXTXXXX-FORMTEXTXX-FORMTEXTXX发布FORMTEXTXXXX-FORMTEXTXX-FORMTEXTXX实施FORMTEXT江西省质量技术监督局 发布DB36/T—XXXX前言 II1范围 12规范性引用文件 13术语和定义 14服务方要求 25前期准备 26组织实施 27考核 28辅助措施 39评价与改进 3军。范围本标准规定了农业机械售前售中服务的术语和定义、服务方要求、前期准备、组织实施、考核、辅助措施、评价与改进。本标准适用于结构复杂、安全操作要求较高的农业机械新产品售前售中服务的管理。规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB/T19012质量管理顾客满意组织处理投诉指南术语和定义GB/T19012确立的以及下列术语和定义适用于本文件。服务方农业机械生产企业、代理经销商设立、委托的销售企业。售前服务服务方人员免费为用户提供农业机械技术咨询,介绍农业机械新产品的性能、技术条件、适用范围、质量保证、价格等,帮助用户选购合适的农业机械产品。售中服务用户购置农业机械新产品,在开始投入使用前,服务方人员负责运输、安装、调试,并现场培训操作和安全使用知识,维护保养及简易故障排除等知识,特别提示注意事项。培训合格率考核合格的人数占参加培训的用户总人数的比率。培训满意率培训后评价满意的人数占参加培训的用户总人数的比率。服务方要求服务方在设立、运营、开展各项服务活动时,应符合国家的有关规定。服务方应有教学管理、设备管理、人员管理、档案管理和安全管理等部门。服务方应建立服务管理质量体系,以保障各项工作的开展便于有效管理。应有安全管理制度和安全操作规程。使用和存储易燃物品时应有安全防护措施、设施。服务方应按照服务管理质量体系的要求定期开展内部审核,并不断完善。服务方应具备满足理论学习和技能操作相适应的安全的培训场所。服务方应具备与其业务范围相适应的工作教学设备设施、培训教材、必要的防护用具。服务方具有与培训目标、规模相适应的专兼职教学人员和管理人员,并具有相应的岗位职责。服务方教学人员应经过相关法律法规及专业知识培训,掌握了满足工作需要的理论知识、操作技能;遵纪守法,爱岗敬业,尊重用户,具有良好的职业操守;具有一定的教学经验、协调能力、应变能力。服务方教学人员教学示范期间,应佩戴工作牌,仪容仪表整洁。严禁酒后上岗,应做到举止大方,态度和蔼,使用文明用语。前期准备收集用户对培训的需求信息。制定培训计划,明确培训时间、培训内容、教师、场地等。组织实施建立“机器未到、培训先行”的制度。对于一些技术含量高,操作使用调整维修难度较大的农业机械新产品,在投入使用前,组织用户进行技术培训。使之达到三懂四会,即懂农机构造、工作原理、操作规程;会操作、调整、维护保养、排除故障。服务方应按照国家有关的法律法规、使用说明书或其它教学资料为用户提供规范化的服务准备。严格按培训计划组织培训,不随意更改培训内容。可通过集中培训、实习操作、现场参观等多种培训形式,根据农业机械新产品的类型、特点、区域等具体确定。培训过程中可利用多媒体、实物以及模型、挂图等多种教学手段和教具。考核培训结束后,应进行考核,要使用户有会操作、会调整、会进行日常维护和保养及简单故障排除等的技能。考核的形式主要包括:理论考核、实践技能考核;应进行总结,包括:计划的实施情况、用户的反馈意见、用户掌握程度等。考核通过者发培训合格证书,培训的相关资料整理、汇总、存档。辅助措施咨询电话服务服务方应设立有效的咨询电话,有专人对电话进行接听并做好咨询电话服务记录。接听电话的人员应有相应的专业知识,使用礼貌用语,对用户提出的问题要耐心解答;不能马上回答的,记录后经请示尽快答复。档案记录档案记录应清晰、准确,应包括用户信息、产品信息、服务信息等,大力推行电子信息管理,保证记录的真实性、完整性和连续性。服务方对用户档案信息负有保密义务,未经用户同意,服务方不应泄露相关信息,档案记录至少保持5年。服务的回访服务完毕,服务方应安排专人对用户进行回访。回访形式可以是电话、问卷亦可以是上门回访等方式。回访过程中对用户的投诉、改进建议等要积极处理,处理完毕,应尽快将相关结果告知用户。对于回访发现用户问题没有完全解决的,及时传递信息,安排服务人员再次提供服务。评价与改进应采取科学的评价方法,建立评价指标体系,对培训工作进行评价,包括每次培训结束后的及时评价和平时的定期评价。评价可采取内部评价、外部评价或者二者结合的方式,通过发放调查问卷、电话回访等办法进行。评价结果:培
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