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文档简介
第二单元综合性学习君子自强不息青年兴则国家兴，青年强则国家强。学校将围绕“自强
不息”这一主题开展综合性学习活动，请你参与并完成第1-4题。1.【任务一】对下列书法作品赏析有误的一项是(
B
)A.作品1是楷书，笔画平正，结构整齐，启示同学们方正
做人，勇挑重担。B.作品2是行书，结构简省，笔画连绵，洒脱奔放，让人
联想到道德模范的英雄事迹。2341点拨：作品2结构简省，笔画连绵，洒脱奔放，是草书，
不是行书。C.作品3是篆书，象形性强，形体平衡对称，笔画圆劲均
匀，极具中国传统文化气息。D.作品4是隶书，横长竖短，整体略微宽扁，沉稳庄重，
展现出君子的精神风貌。答案：B23412.【任务二】仿照示例，写出下表中诗文名句所揭示的自强
不息精神的具体内涵。诗文名句内涵路曼曼其修远兮，吾将上下而求
索。(屈原)不畏艰难，求索不止长风破浪会有时，直挂云帆济沧
海。(李白)①
自信自立，乐观
积极2341诗文名句内涵千磨万击还坚劲，任尔东西南北
风。(郑燮)②
不积跬步，无以至千里；不积小
流，无以成江海。(荀子)③
面对逆境，不屈
不挠点滴积累，锲而
不舍23413.【任务三】本次活动准备办一期展板，需要设计几个有关
“自强不息”的栏目，请你参考示例，再设计一个栏目并
说明设计意图。栏目一：图说“自强不息”设计意图：通过摄影作品、绘画作品等体现自强不息精
神，用形象化的方式使同学们理解自强不息的内涵。2341栏目二：设计意图：
栏目三：演说“自强不息”设计意图：通过展出以“自强不息”为话题的演讲稿，
用语言的感染力来号召同学们践行“自强不息”。通过介绍历史上和现实生活中自强不息的
人物的故事，用具体的事例向同学们展现自强不息的伟
大精神。例说“自强不息”23414.
［2023·广安中考节选］【任务四】以“自强不息”为话
题，在班级内组织一次演讲活动。第二位同学李红演讲的
题目是《志当存高远》，第三位同学张鑫演讲的题目是
《放飞青春梦想》。假如你是本次演讲活动的主持人王
林，请你在李红演讲结束后，张鑫演讲之前说一段串词。答案：示例：感谢李红同学的精彩演讲。我们作为新
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