人教部编版二年级语文上册识字1《场景歌》精美课件

第1课时1

场景歌统编版语文二年级上册课前导入同学们，歌曲中的场景你们喜欢吗？海浪、沙滩，老船长，多美的景物啊！下面我们再到“场景歌”中继续感受这样的美景吧。量词是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。我们在日常生活中经常会用到这样的表达。助学资料量词比如“妈妈给我买了三书”“我们买了五斤花生和两根黄瓜”等。“三本书”中的“本”，“五斤花生”和“两根黄瓜”中的“斤”和“根”就是量词。使用量词能够帮助我们表达得更具体、准确。帆船一艘军舰稻田花园少先队翠竹铜号我会读字词乐园帆艘军舰稻园队翠sōu

fānjūnjiàndàoyuánduìcuìtónɡhào铜号（hào）小号号令

（háo）号叫干号多音字号辨析表示“拖长声音大声叫唤或大声哭”时读háo

，表示“名称”“号令、命令”时读hào

。例句奶奶说我吹小号（hào）像小狗在号（háo）叫。舰巧记：看“见”一小“舟”。艘换一换：嫂-女+舟=艘识字方法帆巧记：平“凡”一块“巾”。稻巧记：“舀”水浇“禾”苗。桥铜木乔加一加钅同囗元园队阝人铜形声字识字法形声字是由“形”和“声”两部分组成的字。如“铜”的“钅”是形旁，表示金属材质，“同”是声旁，表示读音。像用带子系着的一块下垂的布。趣识字——巾甲骨文金文篆书巾楷书右边变为“”承继甲骨文字形,中间的一竖变长。本义为佩巾鱼儿入水处群旗桥滩园队号领铜巾我会写处园桥群队旗铜号领巾（到处）（公园）（大桥）（红旗）（队旗）（衣领）（铜号）（吹号）（一群）（毛巾）巾独体字全包围园上下结构号左右结构处桥群队旗铜领半包围园旗领号红框部分不要写错哦结构：半包围结构

组词：好处处所造句：汪老师处处关心我们。

chù部首：夂书写指导：“卜”竖起笔略高，在竖中线右方，点收笔于横中线。点击播放重点字讲解结构：全包围结构

组词：公园花园造句：花园里的花真好看。yuán部首：

囗书写指导：国字框上下同宽，左右两竖直挺平行，“元”字的第二横在横中线上侧，竖弯钩的竖在竖中线右侧。点击播放结构：左右结构

组词：石桥天桥造句：这座桥真漂亮。qiáo部首：

木书写指导：“木”最后一捺变成点。“乔”起笔撇平，第三笔撇往左靠，与木字旁穿插。点击播放结构：左右结构

组词：羊群一群造句：草原上有一群羊在吃草。qún部首：

羊书写指导：右边横画长短不一，中横最短，在横中线上，下横最长，起笔在竖中线上。点击播放结构：左右结构

组词：队伍路队造句：我们班的路队最整齐。duì部首：

阝书写指导：左窄右宽，起笔横撇弯钩短小紧凑。右边长撇往左下方舒展。点击播放结构：左右结构

组词：红旗队旗造句：我得到的小红旗最多。q@部首：方书写指导：左窄右宽，顶部左低右高，右边部分上下紧凑。点击播放结构：左右结构

组词：铜钱铜镜造句：爷爷收藏了很多铜钱。tóng部首：

钅书写指导：左窄右宽，“钅”第二笔是横，竖提有力，“同”第一笔在竖中线上。点击播放结构：上下结构

组词：

口号号子造句：我想成为一名优秀的小号手。hào部首：

口书写指导：长横在横中线上，竖折折钩的竖短而微斜，第一个折与“口”同宽。点击播放结构：左右结构

组词：

领带衣领造句：姐姐送给我一个漂亮的书包。lǐng部首：

页书写指导：“页”横画起笔在竖中线上，竖靠竖中线，长撇伸向“令”的下方。点击播放结构：独体结构

造句：这条毛巾很柔软。巾书写指导：居中，第一笔竖短，第三笔竖位于竖中线，稍长。组词：

毛巾头巾点击播放部首：jīng海鸥：鸟,头和颈部褐色,翅膀外缘白色,内缘灰色,躯干白色,爪黑色。常成群在海上或内陆河流附近飞翔,吃鱼、螺、昆虫等,也吃谷物和植物嫩叶。解词义稻田：生长水稻的水田。队旗：指中国少年先锋队的旗帜。1.认真听范读，圈出本课新字词。2.思考：你看到了什么地方的场景？课文主要向我们描述了什么？初读感知认真听范读圈什么什么你从文知道了几种场景图？海港风景图一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。田园风光图一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。公园美景图一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。中国少年先锋队队员活动场景图一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。回顾：说说课文描述了什么？

课文向我们描述了海边的美景、田园风光、公园美景、学生活动的场景。这节课你有什么收获？课堂小结1.认识了“帆、艘”等生字，学会了“处、园”等字。2.知道了量词常和表示名称的词语搭配。3.知道了课文描述的是什么。一、读一读，给画线的字选择正确的读音，然后打对勾。铜号（hào

háo）帆船（fǎn

fān）翠竹（zùi

cuì）√√√随堂练习二、我会根据课文内容连线。

一处小溪一面港湾一把队旗一片铜号一道花园课后作业小练笔：认真观察右面的图画，用适当的量词写一句话。第2课时1

场景歌统编版语文二年级上册课前导入同学们，我们来读一读下面的词语。yìtiáoyìsōuyízuòyìzhīyímiànyíduìyìbǎyídào一条一艘一座一只一面一对一把一道一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。场景歌再读课文，圈出景物。品读鉴赏说一说，你看到了什么？一只海鸥一条帆船一艘军舰海港风光一（）小鸟一（）树叶

一（）轮船一（）毛巾条艘片只我也会说量词说一说，你看到了什么？一方鱼塘一片花园一行垂柳一块稻田美丽的田园风光一（）红布一（）山水

一（）词语一（）大山座行方块我也会说量词一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。你怎样理解“道、座、丛”这些量词？

“道、座、丛”都不是常用的量词，“座”指较大或固定的物体，“道”指某些有洞的东西，“丛”指聚集生长在一起的草木等。一道小溪一座石桥一丛翠竹一群飞鸟一（）小河一（）窑洞

一（）青草一（）大雁群丛孔道我也会说量词一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。想一想：这一小节运用了什么修辞手法？用借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。“一片欢笑”写出了少先队员们欢快的心情，他们举着队旗，拿着铜号去郊游。一面队旗一把铜号一队“红领巾”一片欢笑一（）镜子一（）小刀

一（）军人一（）树叶片队把面我也会说量词

像“一只、一片、一艘”这样的词我们把它们叫做“数量词”。数量词是数词和量词的合称，数词是表示数字的词，如一、二……量词是表示人或事物数量单位的词。认识数量词方法鉴赏学用量词正确使用量词能够帮助我们表达得更具体准确。那么,该如何正确使用量词呢?1.了解常见量词的用法:修饰形体较小的动物,常用“只”,如“一只海鸥”;修饰形体较大的动物,常用“头”,如“一头牛”;修饰小而圆的东西,常用“颗”,如“一颗珍珠”;修饰细而长的东西,常用“根”,如“一根竹子”。我们在日常生活中要注意积累和正确运用这些量词。2.对于一些不常见的量词,可以使用联想法来理解。如“一朵白云”,我们可以将白云想象成开在蓝天当中的花儿,所以量词用“朵”。如“一行垂柳”，“垂柳”是生活中常见的“柳树”,通过观察,我们会发现路边、河边的柳树都排列得很整齐，像行列一样,所以用“一行”形容柳树，更能展示出柳树的姿态。3.有的事物可以用多种量词来修饰。如“一()人”,可以填“个”或“群”;“一()电影”,可以填“部”或“场”。我们还要注意根据语句的意思、情境等合理搭配量词。如“一个人”指只有一个,人很少;“一群人”则指人很多。场景歌海边风景→海鸥港湾军舰

帆船田园风光→鱼塘稻田垂柳

花园公园景色→小溪石桥翠竹

飞鸟活动场景→队旗铜号“红领巾”欢笑板书设计主旨提炼

本文是一组量词归类识字儿歌。把量词分类集中在四幅不同的图画中，让我们感受美丽景色，感受美好生活的同时，感知了不同事物对应的量词的表达方式。教材习题答案朗读课文。

点拨：全文描绘了4个场景图，以儿歌的形式分4小节，语言整齐，节奏明快。朗读时，要特别注意：“一”的不同变调。每一小节有4个短语，短语与短语之间注意停顿，同时略有节奏的快慢变化，以及语调的高低变化。说一说，看谁说得多。一（）鱼塘一（）稻田一（）石桥一（）翠竹一（）海鸥

一（）帆船方/个片/块孔/座片/丛只/群条/只选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。

点拨：我们在生活中看到过许多美丽的照片或图画,选一张自己喜欢的,仔细观察上面有几处场景,每处场景都有哪些景物,仿照课文说说,说话时,注意用上适当的量词。课外拓展咏雪清

郑板桥一片两片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入梅花总不见。量词歌一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车。使用量词要恰当，搭配不好出笑话。课堂练习一、在括号里填上合适的量词。盆一（）花两（）树棵一（）小鸟三（）小朋友一（）帽子三（）鞋一（）铁锹只个顶双把二、观察教室里的物品，用上量词说一说。四十四十四十八两块一张两扇四台（）张桌子（）把椅子（）位同学（）把扫帚（）黑板（）讲台（）门（）电风扇课后作业生活中，你最喜欢哪个生活场景？试着用上量词，描述一下。课前预习1场景歌第一步：课前认知

听完这首童谣，你都看到了什么？和爸爸妈妈说一说。点击打开视频海边风光田园风光雪山风光花园风光公园风光帆船是利用风力前进的船，是继舟、筏之后的一种古老的水上交通工具，已有5000多年的历史。帆船通常为单体，也有抗风浪较强的双体船。帆船主要靠帆具借助风力航行，靠桨、橹和篙作为无风时推进和靠泊与启航的手段。帆船按船桅数可分为单桅帆船、双桅帆船和多桅帆船；按船型划分有平底和尖底帆船；按首型分为宽头、窄头和尖头帆船。帆船第二步：读生字1.自由朗读课文，用“”圈出要求会认的字，用“”标出要求会写的字。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。把画出的生字读一读。花竹旗船一田艘军稻园铜舰队号帆翠fānsōujūnjiàndàoyuáncuìduìtónɡhào读一读这是一个形声字。羽表意，篆书形体像羽毛，表示和鸟有关。萃表声有绿意，表示翠鸟羽毛为绿色。本义是翠鸟。第三步：趣识汉字滩军舰帆稻孔翠队铜号艘园1.读课文，注意生字的读音。2.听范读，看自己的朗读是否正确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第四步：读课文朗读视频第五步：动态演示

伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！点击看笔顺点击看笔顺点击看笔顺点击看笔顺初读感知1场景歌你见过这样的场景吗？让我们跟随一群少先队员一起去感受美丽景色、感受美好的生活。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频初读课文把画出的生字读一读。花竹旗船一田艘军稻园铜舰队号帆翠fānsōujūnjiàndàoyuáncuìduìtónɡhào我会认提示：点击生字进入详细讲解。学习字词fānsōu帆板白帆一艘军舰我会认平凡的围巾 识字巧方法老叟作舟中识字巧方法帆艘军舰军人军舰舰队jūnjiàn我会认挥手走掉识字巧方法看见一小舟识字巧方法军舰稻田水稻果园园林dàoyuán我会认舀水浇禾苗识字巧方法一元硬币

掉圈里 识字巧方法稻园cuìduì翠绿翠鸟队伍部队我会认项王挥下卒识字巧方法耳朵旁边

有个人 识字巧方法队翠tónɡhào铜号铜牌号令小号我会认钅+铜（拆字）识字巧方法一口吃掉“亏”一横 识字巧方法铜号滩军舰帆稻孔翠队铜号艘园试着把词语和意思连起来！文中指少先队员。生长水稻的水田；种稻的田。水边或水中由沙子淤积成的陆地。本课指中国少年先锋队的旗帜。理解词语【沙滩】【稻田】【队旗】【红领巾】

自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍，注意短语之间要稍作停顿。指导朗读一只海鸥，一条帆船。一艘军舰,一处港湾。一方鱼塘，

一块稻田。一行垂柳，

一座花园。

自读课文，思考：文中写了哪些场景？整体感知海滩场景山村田园场景公园场景少先队员活动场景我会写园处桥群队旗铜号领巾提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。结构：全包围笔画：五部首：口园yuán组词：公园园子国字框上下同宽，左右两竖直挺平行竖弯钩的竖在竖中线右侧“元”字的第二横在横中线上侧结构：半包围组词：住处一处部首：夂处chù笔画：五第一笔是短撇第三笔捺要写得舒展。结构：左右组词：大桥木桥部首：木桥qiáo笔画：十“木”捺写成点第五笔撇写作竖撇。“乔”三个撇写法各不相同:起笔撇要平第三笔撇往左靠，与木字旁穿插。结构：左右组词：羊群群众部首：羊群qún笔画：十三两部分横画要等距，左边横画紧凑下横最长起笔在竖中线上右边横画长短不一，中横最短在横中线上侧易错提示：第二笔横右侧出头。结构：左右组词：队伍队员部首：阝队duì笔画：四起笔横撇弯钩短小紧凑，弯钩压在横中线上右边长撇往左下方舒展，与偏旁穿插。结构：左右组词：红旗旗杆部首：方旗qí笔画：十四右边部分上下紧凑左窄右宽，顶部左低右高结构：左右组词：铜矿青铜部首：钅铜tóng笔画：十一同”字首笔竖在竖中线上左窄右宽结构：上下组词：口号号码部首：口号hào笔画：五上小下大，上紧下松，

“ロ”略小长横在横中线稍上竖折折钩的竖短而微斜，第一个折与“口”同宽，钩在竖中线顿笔出钩。结构：左右组词：领袖领带部首：页领lǐng笔画：十一第二笔是点“页”横划起笔在竖中线上，竖靠竖中线

长撇伸向“令”下方。易错提示：“令”第二笔捺变成点。结构：独体字组词：手巾

毛巾笔画：三巾jīn竖压在竖中线上，稍长第一笔竖稍短1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。花园一处石桥一群队旗铜号红领巾欢笑2.听写生字、词语。填一填：文中主要描了

、

、

、

这四个地方的场景。课堂小结海滩山村公园校园品读释疑1场景歌

通过上节课的学习，你能说说文中写了哪些场景吗？复习引入海滩风景田园风光公园景色学生活动朗读课文，找出课文中描写的场景。用“——”画出文中的数量词。海滩风景一只海鸥一条帆船一片沙滩一艘军舰一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。这一小节为我们描绘了一幅海滩风景图。“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。认识数量词

概念：数量词是数词和量词的合称。数词是指表示数字的词，如:一、二……量词是表示人或事物数量单位的词，如：只、片……

作用：运用数量词能更好地说明事物。

判断：借助含有数字和数量单位的词来判断。一只（）一片（）一艘（）一条（）小鸟树叶轮船小鱼仿照第一小节说一说。田园风光一方鱼塘一座花园一块稻田一行垂柳一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一方鱼塘，一片绿油油的秧苗，一行行垂柳以及美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。“一方”是数量词，一般用来形容方形的物品，如“一方砚台”“一方手帕”。“一方”也指田地、土地，如人们生活中的常用语“一方水土”。一方鱼塘如何理解“一方”？公园景色一道小溪一群飞鸟一孔石桥一丛翠竹一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。“道”指某些长形的东西；“座”指较大或固定的物体；“丛”指聚集生长在一起的草木；“群”指成群的人或物。“道、座、丛、群”这些量词分别指的是什么？学生活动一面队旗一片欢笑一把铜号一队红领巾一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。“一片欢笑”写出了少先队员们欢快的心情。他们举着队旗，吹着铜号去郊游这里用的是借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。为什么说一队“红领巾”？“红领巾”指的是什么？疑难探究不一样，第一个“队”指中国少年先锋队，第二个“队”是量词，用于成队的人或动物等。“一面队旗”和“一队红领巾”中的“队”意思一样吗？为什么？数量词归类识字把数量词呈现在不同的场景中，以歌谣的形式呈现，让我们在朗朗上口的诵读中，欣赏美丽景色，感受美好生活，同时认识事物，认识表示事物的汉字。感知不同数量词的表达方式。语文要素学法小结拓展：请你仿写三个数量词短语。一只青蛙一条小鱼一件衣服说一说，看谁说得多。一（）鱼塘一（）稻田一（）