2019-2020学年九年级化学期中试题-新人教版I

2019-2020学年九年级化学期中试题新人教版(I)附相对原子质量：H-1；C-12；O-16；K-39；I-127；第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、2015年10月5日，中国女药学家屠呦呦凭借发现抗疟疾特效药青蒿素（C15H22O5），获诺贝尔生理学或医学奖，成为首位获科学类诺贝尔奖的中国人。下列说法正确的是（）A．青蒿素属于氧化物B．青蒿素分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成C．青蒿素是由青蒿素分子构成D．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成2、化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是（）A、冰块制成冰雕 B、活性炭吸附颜色和异味C、泥土烧成瓷器 D、工业上从空气中分离出氧气3、在加压条件下，40m3的石油气（含丙烷、丁烷等气体）可以装入0.04m3的钢瓶中，这说明（）A、分子的质量很小B、分子由原子构成C、分子之间有间隔D、分子在不断地运动4、加碘食盐中的“碘”是指（）A、分子B、原子C、元素D、单质5、空气是一种宝贵的自然资源．下列对空气的说法中正确的是（）A、空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧B、臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km的高空C、SO2约占空气体积的0.03%，能产生温室效应D、随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染6、空气中氧分子(O2)得到电子就能形成负氧离子（O22-），O22-与O2不同的是（）A、质子数B、电子数C、含氧原子个数D、相对原子质量之和7、高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂。高铁酸钠中铁元素的化合价是（）A.+2B.+3C.+4D.+68、在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是（）A．水由氢、氧两种元素组成B．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1C．在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2：1D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的9、钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如右图。下列有关钒的说法正确的是（）A．属于非金属元素 B．原子序数为23C．中子数为27.94 D．相对原子质量为50.94g10、水是生命之源．下列关于水的说法正确的是（）A．澄清的矿泉水是纯水B．过滤可以除去水中所有的杂质C．肥皂水可鉴别硬水和软水D．填埋垃圾不会导致水体污染11、2015年6月1日晚，载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉．党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者．说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是（）A．作还原剂 B． 作保护气 C． 供给呼吸 D． 做燃料12、实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故。下列实验操作正确的是（）A、测量氧气含量B、检验装置气密性C、验满氧气D、存放氧气13、硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病．已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79．下列有关硒原子的说法中，不正确的是（）A．中子数为45B．核外电子数为34C．质子数为34D．核电荷数为7914、下列图象能正确反映其对应关系的是（）15．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是（）A．水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子B．经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动C．50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙D．燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同16．决定元素种类的因素是（）A．质子数和中子数 B．原子核内的质子数C．原子核内的中子数和核外电子数 D．原子核外的最外层电子数和电子层数17．保持水的化学性质的粒子是（）A．水分子 B．氧元素和氢元素C．氧原子和氢原子 D．氢分子和氧分子18、下列实验现象描述正确的是（）A．磷在氧气中燃烧，有大量白雾产生B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的白烟C．铁丝在氧气中燃烧，火焰呈蓝色并有黑色固体生成D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体19、下列粒子的结构示意图中，表示阴离子的是（）AABCD20、下列有关实验操作的快慢，说法错误的是（）A．测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中B．把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中C．把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中D．在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题：（共48分）21、（9分）写出对应的化学符号（1）汞 （2）氖气 （3）铝 （4）氯化钾 （5）氮气 （6）五氧化二磷 （7）一氧化碳 （8）水 （9）氢氧根离子 22、（11分）（1）历史上，道尔顿认为，原子是一个个简单的、不可分割的实心球体。现在你认为该观点（选填“正确”或“错误”）。（2）现代化学上，氧、铝两元素的原子结构示意图分别表示为：右图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数），请用元素符号将这两种元素填入表中相应位置 。（3）上表中硫元素的每个原子需要得到个电子形成相对稳定结构的 离子，该离子的符号为。（4）如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．ABC试回答下列问题：①钠元素的原子序数为，画出它的原子结构示意图；②A、B、C中属于同种元素的粒子是；③A和B两种粒子的相同，所以它们具有相似的化学性质；④钠原子和氯原子反应所形成的化合物氯化钠是由（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．23、（14分）实验室制取气体常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①；（2）若选择高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，则应选择装置组合（填字母）；该装置还有一个缺陷 ，写出该反应的文字表达式： （3）用F装置收集氧气，验满的方法是；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从（填a或b）端通入；（5）若用过氧化氢制取氧气，选择的发生装置是（填字母）。写出该反应的文字表达式： （6）若收集的氧气用于做硫在氧气中燃烧实验，选择C装置的原因是： 24、（14分）化学兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究。（一）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，A小组设计了以下对比实验：a．将12.25gKClO3与5.0gMnO2均匀混合加热b．将12.25gKClO3与5.0gCuO均匀混合加热（1）在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。通常采用的方法有：①测相同时间内产生O2的体积；②测。（2）试计算：12.25gKClO3中所含氧元素质量与多少克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？（请写出计算过程）。（二）为探究影响双氧水分解速度的某种因素，B小组记录了如下实验数据：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积I50.0g1%0.1g9mLII50.0g2%0.1g16mLIII50.0g4%0.1g31mL【数据处理及结论】（3）本实验中，测量O2体积的装置是（选填下图1中的装置编号）。（4）实验结论：在相同条件下，，双氧水分解速率越快。（5）C小组用如图2装置进行实验，通过比较也能达到实验目的。（三）D小组在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图3），于是他们对这个异常现象进行了探究。（6）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭。将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是。（7）对气体来源的探究：【假设1】甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设是否成立。实验步骤及现象结论按图3装置，加热空的试管，另一端的澄清石灰水没有变浑浊假设（填“成立”或“不成立”）。【假设2】乙同学认为：二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体。他通过查阅资料得知：氢氧化钠溶液会与该气体反应，从而可吸收该气体。于是他设计了如图4所示的装置进行实验，其中B装置的作用是检验A中的反应是否完全，则B中的试剂是，实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊。他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D处澄清的石灰水也变浑浊。【结论】通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有炭粉，炭粉与反应产生了这种气体。三、计算题：（共12分）25、为了消除碘缺病，我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘。下图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签，请根据标签图回答：加碘盐质量等级：二级碘含量：20～50mg/kg配料：食盐、碘酸钾、抗结剂储存方法：防潮、防热、避光食用方法：在汤、菜即将煮好时再加入碘盐、确保碘效保质期：12个月⑴碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为 。⑵从“食用方法”推测，碘酸钾的一种化学性质是 。⑶碘元素的质量分数 (4)“含碘量”中的碘是指（填序号）___________。①碘酸钾②碘分子③碘元素④碘离子（5）为确保碘盐中碘的最低含量，1kg碘盐中至少应加入碘酸钾多少mg(精确到0.1)。参考答案：一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题2分，共40分）题号12345678910答案CCCCDBDCBC题号11121314151617181920答案CBDCABADAB二、填空题：21、（1）Hg;(2)Ne;(3)Al;(4)KCl;(5)N2;(6)P2O5;(7)CO;(8)H2O;(9)OH-22、(1)错误；（2）1H3Li8O9F11Na13Al16S17Cl(3)2;阴；S2-（4）①11；②B、C③最外层电子数④离子23、（1）锥形瓶（2）B、D；试管口未放一团棉花；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（3）在b处放带火星的木条，若复燃，证明已满。（4）b(5