2025届河北省承德二中物理高一第一学期期中学业水平测试试题含解析

2025届河北省承德二中物理高一第一学期期中学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，质量均为m的小球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连，B球用长为L的细绳悬于O点，A球固定在O点正下方，当小球B平衡时，绳子所受的拉力为T1，弹簧的弹力为F1；现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为且(）的另一轻弹簧，在其他条件不变的情况下仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为T2，弹簧的弹力为F2，则下列关于T1与T2、F1与F2大小之间的关系，正确的是A．B．C．D．2、一物体由静止开始运动，其加速度a与位移x的关系图线如图所示．下列说法正确的是()A．物体最终静止 B．物体的最大速度为C．物体的最大速度为 D．物体的最大速度为3、甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动的v-t图象如图所示,则（）A．t=4s时甲在乙的前面B．t=2s时两物体相距最远C．两个物体两次相遇的时刻是2s末和6s末D．甲物体一直向正方向运动,乙物体先向正方向运动2s，之后向反方向运动4、关于加速度的物理含义，下列说法正确的是（）A．加速度表示速度增加B．加速度表示速度变化C．加速度表示速度变化的快慢D．加速度为单位时间内速度变化的大小5、下列有关力的说法中，正确的是（）A．有规则几何形状的物体，其重心就在物体的几何中心B．手拍桌子时，使手感觉疼的这个力是由于手的形变而产生的C．物体所受滑动摩擦力的大小总是与物体的重力成正比D．物体所受摩擦力的方向可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反6、某质点做匀加速直线运动，它在第5s内的位移大小为5m，第10s内的位移大小为10m，下列说法正确的是()A．该质点在t＝0时刻的速度为0B．该质点做匀加速直线的加速度大小为2m/s2C．该质点在第20s内的位移大小为20mD．该质点在前10s的平均速度大小为10m/s7、一物体做直线运动的速度一时间图象如图所示，则下列说法中正确的是()A．前4s内物体的位移为10mB．第5s内加速度与速度的方向都相同C．前2s内与第5s内的平均速度相等D．第5s内与第ls内加速度方向相反8、如图所示，将一长方形木块锯开为A，B两部分后，静止放置在水平地面上。则（）A．A受到三个力作用 B．B受到五个力作用C．A对B的作用力方向垂直于它们的接触面向下 D．A对B的作用力方向竖直向下9、物体从离地面45m高处做自由落体运动（g取10m/s2），则下列选项中正确的是()A．物体运动3s后落地B．物体落地时的速度大小为25m/sC．物体落地前最后1s内的位移为25mD．物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s10、如图所示，将一个重物用两根等长的细绳OA、OB悬挂在半圆形的架子上，B点固定不动，悬点A由位置C向位置D移动，在这个过程中，重物对OA绳的拉力大小的变化情况是A．先增大后减小B．先减小后增大C．OA跟OC成30o角时，拉力最小D．OA跟OC成60o角时，拉力最小11、图示为某一皮带传动装置．主动轮的半径为r1，从动轮的半径为r1．已知主动轮做顺时针转动，角速度为ω，转动过程中皮带不打滑．下列说法中正确是······（）A．从动轮做顺时针转动 B．从动轮做逆时针转动C．从动轮的角速度为 D．从动轮的角速度为12、两物体A．B按如图所示连接且处于静止状态，已知两物体质量为mA＝2mB，A物体和地面的动摩擦因数为μ，绳子与水平面夹角为30°，现在B上加一个水平力F，使物体B缓慢移动，物体A始终静止，则此过程中有A．物体A受到的摩擦力变大B．物体A对地面的压力变大C．绳的拉力变大D．地面对A的作用力变大二．填空题(每小题6分，共18分)13、(1)目前实验室里用的打点计时器所接的电源均为频率为50Hz的____电源（填“交流”或“直流”）,每隔____秒打一次点.我们在处理数据时通常每5个点为一个计数点,则每相邻两个计数点之间的时间间隔为____秒.(2)一位同学在实验室用打点计时器研究物体做自由落体运动的实验，有下列器材可供选择：铁架台、电火花打点计时器及墨粉纸盘、重锤、纸带若干、220V交流电源、天平、秒表．其中不必要的两种器材是：_____，缺少的一种器材是：_____．14、某质点P从静止开始以加速度大小a1=8m/s2向右做匀加速直线运动，经t1=5s立即以反向的加速度a2做匀变速直线运动，又经t2=10s后恰好回到出发点，求：（1）质点在t1=5s时速度大小和前5s内位移大小。（2）加速度a2的大小。（3）质点P在前15s过程中的平均速率。15、小王同学做“探究加速度与力、质量关系”的实验．(1)采用电火花打点计时器时，应接下面的哪一个电源？______(1)下列有关本实验的说法中，正确的有________；A．本实验采用了控制变量法B．只需要测量小车的质量，不需要测其他物体质量C．平衡小车的阻力时，应将纸带和小桶都连上D．应调整轨道末端的定滑轮，使得连接小车的细线始终与轨道平行(3)如图为做加速度与力关系实验时打出的一条纸带的一部分，图中各点为实际打的点，“0、1、1”三点为计数点．打计数点“1”时小车的速度大小为________m/s，小车的加速度大小为________m/s1．(结果均保留两位有效数字)．三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，弹簧AB原长为35cm，A端挂一个重50N的物体，手执B端，将物体置于倾角为30°的斜面上．当物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长度为40cm；当物体匀速上滑时，弹簧长度为50cm，（g=10m/s2，sin30=，cos30=），求：（1）分别画出物体下滑和上滑时的受力图；（2）弹簧的劲度系数；（3）物体与斜面的动摩擦因数．17、（10分）一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度是6m/s,16s末到终点时的瞬时速度为7.5m/s，则他在全程内的平均速度的大小为多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】试题分析：以小球B为研究对象，分析受力情况，根据共点力平衡条件并采用三角形相似法，得出绳子的拉力、弹簧的弹力与小球B的重力的关系表达式进行分析即可．以小球B为研究对象，分析受力情况，如图所示：由平衡条件可知，弹簧的弹力F和绳子的拉力T的合力与重力mg大小相等，方向相反，即，作出力的合成如图，由三角形相似得，故，从式子从可知绳子的拉力T只与小球B的重力有关，与弹簧的劲度系数K无关，所以得到；当弹簧劲度系数减小时，弹簧的压缩量增大，故长度x减小，故，C正确．2、C【解析】

物体由静止开始运动，由v2＝2ax可得物体的最大速度的平方为a－x图线与坐标轴所围面积的2倍，则物体的最大速度的平方，解得，故C项正确．3、C【解析】

甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动，当位移相等时，两物体相遇．根据“面积”分析什么时刻两物体相遇；根据速度的大小关系分析t=4s时两物体的位置关系，并确定什么时刻两物体相距最远；【详解】A、由图看出，t=4s时甲图线的“面积”小于乙图线的“面积”，则甲的位移小于乙的位移，两者又是从同一位置出发的，则t=4s时甲在乙的后面，故A错误；

B、当两物体速度相等时相距最远，再根据面积表示位移，可知在t=4s时两者相距最远，故B错误；

C、甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动，从图象看出，2s末和6s末两图线的“面积”相等，说明两物体的位移相等，即两物体两次相遇，故C正确；

D、根据图象看出，两物体的速度一直都为正值，说明两者都一直沿正方向向前运动，故D错误。【点睛】本题考查分析和理解速度图象的能力，主要根据“面积”分析两者位置关系，确定是否相遇及什么时刻相距最远。4、C【解析】加速度表示速度变化的快慢物理量，故C正确，AB错误；根据加速度的定义式：，可知加速度在数值上为单位时间内速度变化的大小，故D错误。所以C正确，ABD错误。5、D【解析】

A．有规则几何形状且质量分布均匀的物体，其重心就在物体的几何中心，选项A错误；B．手拍桌子时，使手感觉疼的这个力是桌面给手的作用力，是由于桌面的形变而产生的，选项B错误；C．物体所受滑动摩擦力的大小总是与物体的正压力成正比，与重力不一定成正比，选项C错误；D．物体所受摩擦力的方向可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，选项D正确。故选D。6、C【解析】如果初速度为零，连续相等的时间内位移之比为1：3：5：…，所以该质点在t=0时刻的速度不为0，A错误；根据逐差法x10−x5＝5aT2，解得a=1m/s2，B错误；根据逐差法易得，，则该质点在第20s内的位移为x20=20m，C正确；该质点在第10s内的平均速度为10m/s，前10s的平均速度小于10m/s，D错误．故选C.7、CD【解析】

A.根据速度图象的面积表示位移为：故A错误。B.第5s内做匀减速运动，加速度与速度反向，故B错误。C.根据匀变速直线的规律，有：第Ⅰ段表示物体做匀加速直线运动，第Ⅲ段表示物体做匀减速直线运动，初末速度相等，平均速度相等，故C正确。D.斜率的正负表示加速度的方向，则知第1s内物体的加速度沿正向，而第5s内的加速度方向沿负向，方向相反。故D正确。8、AD【解析】

A．对A受力分析可知，A受重力、支持力的作用，由于支持力沿垂直于斜面方向，故为了让A保持平衡，A应受B沿斜面向上的摩擦力，故A受三个力作用；故A正确；B．对整体分析可知，整体在水平方向没有外力作用，故地面对B没有摩擦力；对B受力分析可知，B受重力、地面的支持力，A对B的静摩擦力与A对B的压力而处于平衡状态，因此B只受4个力，故B错误；CD．对A物体分析，自身重力，B对A的支持力与静摩擦力，根据共点力的平衡条件可知，AB间作用力与重力等值反向，因此A对B的作用力方向竖直向下，故C错误，D正确；故选AD。9、AC【解析】

A.根据位移公式有：有：故A正确。B.根据速度与位移的关系公式有：v2=2gh得：故B错误。C.前2s内的位移为：则物体在落地前最后1s内的位移为：x=h-h2=45-20=25m故C正确。D.由平均速度定义可得，物体在整个下落过程中的平均速度：故D错误。10、BD【解析】

由题意可知考查力的动态平衡问题，用图解法分析可得．【详解】AB．由图解法可知FOA先减小后增大．故B正确，A错误．CD．由图可知当FOA垂直FOB时，FOA最小，此时OA跟OC成角，最小值,故C错误，D正确．【点睛】分析动态平衡时，若三个力合力零，其中一个力大小、方向都不变，一个分力方向不变，可用图解法．把三个力归到一个矢量三角形中，根据边长关系确定力的大小变化关系．11、BC【解析】由于皮带交叉连接，则从动轮做逆时针转动，A错误、B正确；同一皮带上线速度相等，有，则从动轮的角速度为，C正确、D错误．12、ACD【解析】

在物体B被缓慢抬高的过程中，取某一瞬间，对其受力分析，受重力，绳子拉力和水平力F，三力平衡，如下图所示：因越来越大，故越来越大，水平力越来越大。对物块A受力分析A、随着的逐渐增加，地面对A的摩擦力逐渐增大，A正确；B、随着的逐渐增加，地面对A的支持力逐渐减小，则物体A对地面的压力变小，B错误；C、由前述分析可知，绳子拉力的逐渐增加，C正确；D、地面对A的作用力是和的合力，根据平衡条件可知，和的合力与和的合力大小相等，的逐渐增加，则和的合力逐渐增大，故地面对A的作用力增大，D正确。二．填空题(每小题6分，共18分)13、交流0.020.1天平和秒表刻度尺【解析】

(1)目前实验室里用的打点电计时器有电磁打点计时器和电火花计时器两种，它们的工作原理基本一样，所接的电源均为频率为50Hz，电磁打点计时器使用低压交流电源，电火花计时器使用220V交流电，均是每0.02秒打一次点，若每5个点为一个计数点，则每两个计数点之间的时间间隔为0.1s．(2)实验要测量重力加速度，根据公式△x=aT2，需要毫米刻度尺测量位移；而自由落体的加速度与质量无关，故不需要天平称质量；打点计时器按照固定的0.02s打点，不需要秒表测量时间．故不需要天平、秒表，缺少毫米刻度尺．【点睛】了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理；从自由落体运动的实验目的和实验原理角度出发得到待测量，确定实验器材．14、(1)40m/s；100m(2)(3)24m/s【解析】

(1)t1=5s时速度大小，前5s内位移大小：；(2)5s到15s内位移大小：由题知，得：；（3）5s后质点向右运动的最大位移，前15s内总路程：，平均速率：。15、BAD0.310.34(0.30~0.34均可)【解析】

(1)[1]电火花计时器是直接使用110V交流电源的，故A错误B正确．(1)[1]A．“探究加速度与力、质