学校安全保障工作制度

第第页学校安全保障工作制度安全是学校进行正常的教育教学秩序稳定的前提，也是社会稳定与兴旺的紧要条件。安全工作重在教育，重在防犯，我校在安全工作方面，从加强学生的安全意识，学习安全意识，提高学生的自我防范本领入手，不绝的对学生进行教育，并从校内到校外，从老师到学生，订立了一系列的安全管理措施，全校形成了“人人参加，严格管理”的良好局面。一、对教职工的规定1、全校教职工要树立安全第一的思想，时刻把安全工作摆在第一位。2、老师要不绝地对学生进行安全教育，教导处，大队部每周为全校学生上一次安全教育课，并对各班的安全情况进行总结。3、“四送活动”：放学前把注意安全的一句话送给学生；外出前把安全教育送给学生；放假前把注意安全的要求送给学生；开家长会把安全工作中好的作法送给家长。4、班主任老师要对本班学生的安全负责，作到定期讲，及时讲，并能实施确定的安全措施。学校也把安全问题与班级工作挂钩，作为评比文明班级的紧要条件。对安全工作做得好的班级进行嘉奖。5、值勤老师在值勤时要注意学生的安全，做到课间巡察，监督教育学生不做不安全的游戏，并做到定时静校。6、体育老师上体育课时，要对学生的安全负责，要给学生明确的活动范围及活动要领，不能随便解散学生，自由活动时间，体育老师要在操场里巡察，不能放任自流，对于体育课中显现的问题，学校将严格予以惩罚。7、后勤人员要常常对学校的活动器械进行检查，管理好食堂、锅炉房，及时排失事故隐患，还要做到在放学后及节假日严格管理学校秩序，不准相近的学生和居民到校玩耍。8、外出活动要经学校批准，并订立实在的活动方案，及安全措施，做到班主任老师带队，任课老师跟队管理，任何老师都不准单独行动。9、任何老师都不准把学生单独留在校内内，如显现问题，追究当事人的责任。二、对学生的管理工作1、要求学生认真学习安全知识，加强安全意识。2、路对时学生要坚持戴小黄帽，并要求队伍整齐，要靠道路右边走。3、要求12岁以下的学生不准骑脚踏车，骑脚踏车和坐汽车上学的学生都要与学校签定安全协议书。4、要求学生课间做到上下楼梯靠右边走，13班级走西楼梯，46班级走东楼梯，课间不能追跑，打闹，要做有心义的活动，值勤学生要严格监督管理。5、上体育课时，学生要严格依照老师的要求进行活动，并要做到：老师不让做的动作不做，老师让去的地方不去。6、设立安全员，外出活动时学校为低班级每班配备68人的安全员（高班级的学生）帮忙班主任管理低班级同学。7、放学后要求学生立刻离校，节假日学生一律不准到校玩耍，如显现问题后果自负。8、节家日期间，要求学生在校外不做不安全游戏，不到不安全的地方去，外出要与家长讲明还要做到防火，防盗，防溺水，防触电。9、学生上学不准带任何玩具及食品进学校。三、设立保险措施学生（包含幼儿园生）一入校都要加入人身保险和医疗保险，失事故有保险公司支出医疗费。新转来的学生，那时候不能保险的，要与学校签定安全协议书，学生失事故，学校不承当医疗费和营养费等，此事有教导处，幼儿园主任，班主任，会计负责办理。坐车集体上学的学生，上、放学路上及午饭后的安全，由本厂老师负责。篇2:学校留守儿童管理工作制度农村留守儿童正处于人生关键时期，由于父母长期不在身边，这些孩子往往感到“情感缺失”“情感饥饿”，他们无法享受到父母在思想认得及价值观念上的引导和帮忙，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认得、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，思想道德教育上显现缺失。为此加强和改进未成年人思想道德教育决不能忽视农村留守少年儿童这一特殊群体。1、建立留守儿童情况登记制度。各班级要对在校留守儿童进行全面登记，了解和掌握留守儿童基本情况，以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育。2、建立留守儿童监护人联系制度。每学期向留守儿童临时监护人通报留守儿童在校学习、生活、品德和心理健康等方面的情况，提出留守儿童管理教育的针对性建议。班主任每学期要对全班每位留守儿童进行一次以上家访，了解引导监护人开展正确的家庭教育。学校开通“帮扶热线”，畅通家校联系渠道。3、建立留守儿童情况报告制度，对带有普遍性和典型性的问题及时报告上级教育主管部门。4、建立留守儿童结对帮扶制度。通过师生之间一对一、学生之间一对一等多种形式，与留守儿童结成学习、生活帮扶对子，使留守儿童得到学习、生活、心理健康、情感沟通和思想上的关怀和帮忙。5、建立留守儿童沟通沟通制度。将德育工作放在首位，通过组织开展多种学生喜闻乐见又乐观参加的少先队活动、社区服务活动、心理健康教育活动、文体活动、法治安全教育活动等，为留守儿童增长与同龄人的沟通沟通、师生间的关爱互动、社会环境人际交往等搭建健康和谐的情感沟通平台。6、建立留守儿童管理教育责任制度，形成学校、社会、家庭三位一体，共同关怀、教育、管理留守儿童的机制。篇3:学校消防安全工作制度第一条为了加强和规范我校的消防安全管理，防备和减少火灾危害，保证正常的教学、教研和学习秩序，保证公共财富和老师、职工、同学的生命安全，依据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以和市局有关文件精神，特订立本单位消防安全管理制度。第二条在各班级、办公室、功能室工作学习的师生应当遵守消防安全法律法规和规章制度，贯彻“防备为主，防消结合”的消防安全工作方针，乐观履行消防安全职责，保证消防安全。第三条我校的法人代表是单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责；各班班主任是本班消防安全的实在责任人，负责本班教室的消防安全工作；各办公室、功能室老师实在负责所处室的消防安全工作。第四条各班主任、老师应当在的布置下，依据公安消防部门的引导落实学校消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确岗位消防安全职责，抓好各种实在的消防安全工作管理。第五条学校要乐观开展消防工作，校长应当履行《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》中的第六条规定的职责。第六条班级组长、班主任、功能室负责人是本班级办公室、本班教室、本功能室的消防安全管理人。消防安全管理人对校长负责，依照学校的消防安全工作要求和布置，实施和组织落实相关的消防安全职责。第七条微机室、办公室等部门，是我校的消防安全重点部门，应当依照学校的消防工作要求，实行严格的消防安全管理。第八条学校应当依照消防法规的有关规定，结合本校的特点，建立健全其消防安全管理责任制和保证消防安全的操作规程并组织实施落实。第九条、不安全物品安全管理制度1.教学活动中凡需使用易燃、易爆、放射性和剧毒物品和有害菌种的，确定要先报告学校进行消防备案，设安全放置地方，明确专人保管，建立使用卡，严格使用管理。2.易燃、易爆、放射性和剧毒物品和有害菌种统一由学校设仓贮存，不准私自贮存。3.学校任何地方不准贮存汽油、柴油。4.领用剧毒不安全物品时，需经校长同意，两人一同领取，违反规定的保管人员应拒绝发放。5.领用剧毒不安全物品不能超出教学需要的使用量限额。如需较大使用量的，学校须报市局有关科室负责人签批同意并备案。第十条、临时动火审批制度1、教育教学活动中需要动火，必需报请学校审查批准，作好防火安全准备措施，指定专人负责现场指挥，才略进行动火，2、动火完毕要立刻清理现场火种。第十一条对在消防安全工作中成绩突出的部门和个人，应当予以褒扬和嘉奖；对未依法履行消防安全职责，违反消防安全管理制度