北京市西城区北京师范大学附中2025届物理高一上期中检测模拟试题含解析

北京市西城区北京师范大学附中2025届物理高一上期中检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、我国三大飞机剑客之一的“鲲龙”AG600成功首飞，若该飞机在起飞过程中做匀加速直线运动，下列能反映该运动过程的图象是（）A． B．C． D．2、下列关于质点的说法正确的是()A．研究和观察日食时，可以把太阳看成质点B．研究地球的公转时，可以把地球看成质点C．研究地球的自转时，可以把地球看成质点D．原子核很小，可以把它看成质点3、下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、重力、速度D．路程、弹力、位移4、下面关于速度和加速度关系的说法，正确的是()A．速度减小时，加速度也一定减小B．速度为零，加速度也一定为零C．速度增大时，加速度也一定增大D．加速度大小与速度大小无关5、以下的计时数据指时间间隔的是：（）A．中央电视台新闻联播节目每日19时开播B．某人用15s跑完100mC．我们下午2∶00开始上课D．唐山开往北京的4420次列车于16∶40从唐山站发车6、小球从离地面3m高处落下，与地面碰撞后竖直弹起，在离地面1m高处被接住，则小球通过的路程和位移的大小分别是A．4m；2mB．4m；3mC．4m；4mD．3m；2m7、如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e.已知ab=bd=4m，bc=1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，设小球经a、c时的速度分别为va、vc，则()A．从d到e所用时间为2sB．ae=16mC．va=4m/sD．vc=2m/s8、下列各物体均处于静止状态，一切摩擦不计，则物体的受力分析一定不正确的是（）A．A B．B C．C D．D9、如图，质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则（）A．A物体受力的个数可能为3B．B受到墙壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下C．力F增大（A、B仍静止），A对B的压力也增大D．力F增大（A、B仍静止），墙壁对B的摩擦力也增大10、下列运动图像中，表示质点做匀变速直线运动的图像是（）A． B． C． D．11、小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其v-t图像如图，则由图可知（g=11m/s2）（）A．第一次反弹初速度的大小为3m/sB．能弹起的最大高度1．8mC．下落的最大速度为5m/sD．在1-1.8s内的平均速度大小为1m/s12、a、b两车在平直公路上沿同一方向行驶，运动的v﹣t图象如图所示，在t=0时刻，b车在a车前方s0处，在t=t1时间内，a车的位移为s，则（）A．若a、b在t1时刻相遇，则sB．若a、b在t12时刻相遇，则下次相遇时刻为C．若a、b在t12D．若a、b在t1时刻相遇，则下次相遇时刻为2t1二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在做“验证力的平行四边形定则的实验”中，在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在点上，另一端连接两根细线，然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点，记录下两个弹簧秤及两根细线的方向，此时两个弹簧秤的拉力分别记为和；然后改用一个弹簧秤把橡皮条拉到点后再记录下弹簧秤及细线的方向，此时弹簧秤的拉力记为。⑴实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确______（填字母代号）A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置⑵同学们在操作过程中有如下讨论，其中对减小实验误差有益的说法是______（填字母代号）A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧之差应尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些⑶如图所示，是某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到的数据图，图中的小圆点分别用来记录的是点的位置以及每次细线的方向。请你选则合适标度，在方框中用力的图示法，作图完成该同学未完成的实验数据处理____________。14、（10分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度(1)电火花计时器的工作电压为_____，频率为_______。(2)打出的纸带如图所示，实验时纸带的_____端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）(3)由纸带所示数据可算出实验时的加速度为_____m/s2（结果保留两位有效数字）。(4)当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因∶_____。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，A、B两物体（可视为质点）用一根长L＝1.8m的轻绳相连，开始时A物体与井口平齐，B物体自然下垂．然后由静止释放两物体，两物体先后落入水中，测得两物体先后落入水中的时间差∆t＝0.1s，g＝10m/s1．计算水面到井口的距离h．16、（12分）如图1所示，t=0时，质量为0.5kg的物体从倾角a的光滑斜面上A点由静止开始下滑，经过B点后进入粗糙的水平面（经过B点前后速度大小不变），最后停在C点．运动过程中速度的大小随时间的关系如图2所示（重力加速度g=10m/s2）求：（1）物体在斜面上的加速度大小；（2）物体与水平面的动摩擦因数；（3）物体通过的总路程．17、（12分）甲乙两车同时同向从同一地点出发，甲车以v1=10m/s的初速度，a1=﹣4m/s2的加速度做匀减速直线运动，乙车以a2=1m/s2的加速度从静止做匀加速直线运动，求：（1）两车再次相遇前两车相距的最大距离（2）经过多长时间两车再次相遇．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】

A．物体运动的v-t图象的斜率表示加速度，A图表示物体做加速度逐渐增大的加速运动，所以A错误；B．物体运动的v-t图象的斜率表示加速度，B图表示物体做加速度逐渐减小的加速运动，所以B错误；C．物体运动的v-t图象的斜率表示加速度，C图表示物体做初速度为0的匀加速直线运动，所以C正确；D．物体运动的v-t图象的斜率表示加速度，D图表示物体做匀减速直线运动，所以D错误；故选C。2、B【解析】

研究和观察日食时，太阳的大小直接影响观察结果，所以不可以把太阳看成质点，故A错误；研究地球绕太阳的公转时，地球的大小对于和太阳之间的距离来说太小，可以忽略，所以可以把地球看成质点，故B正确；研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动故C错误；质点并不是体积很小，就能看成质点，而是物体自身大小对所研究的问题没有影响，虽然原子核很小，有时候不能把它看成质点，故D错误．所以B正确，ACD错误．3、C【解析】试题分析：矢量是指既有大小，又有方向的物理量，而标量是指只有大小，没有方向的物理量，时间、速率、路程都没有方向，因此它们是标量，故选项C正确．考点：本题主要考查了对矢量和标量的认识与理解问题，属于基础题．4、D【解析】

A、速度减小时，加速度不一定减小，如物体做加速度越来越大的减速运动，故A错误；B、物体的速度为零，但物体的加速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零，故B错误；C、速度增大时，加速度不一定增大，如加速度减小的加速运动，故C错误；D、物体的加速度等于物体的速度的变化率，与物体速度的大小无关，故D正确；故选D。【点睛】根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，与物体速度的大小和方向无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动。5、B【解析】

A指的是时刻；B指的是时间；C指的是时刻；D指的是时刻；因此时间间隔只有B。故选B。6、A【解析】路程是物体通过的轨迹的长度，小球从3m高处下落的过程中通过的路程为3m，而反弹到1m高处通过的路程是1m，故整个过程中通过的路程是4m.位移是从初始位置指向末位置的有向线段，其大小等于初末位置之间的直线距离，故位移大小为3−1=2m.故选：A。7、AD【解析】

根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，结合平均速度推论求出c点的速度，采用逆向思维，结合位移时间公式求出d到e的时间，根据速度位移公式求出a点的速度；【详解】由题意知，ac=4m+1m=5m，cd=4m-1m=3m，根据Δx=at2得，加速度a=-0.5m/s2。

根据平均速度推论知，vC=xad2t=84m/s=2m/s；

ce的距离xce=0-vC22a=4m，则ae=ac+ce=4m+1m+4m=9m【点睛】本题对运动学公式要求较高，要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练，要灵活，基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解。8、ABC【解析】试题分析：物体受到的支持力的方向与接触面垂直，可知图A中支持力N2的方向应垂直于杆的方向．故A错误；物体受到的支持力的方向与接触面垂直，可知图B中支持力N2的方向应垂直于杆的方向．故B错误；物体受到的支持力的方向与接触面垂直，可知图C中斜面对物体的支持力N1的方向应垂直于斜面向上，挡板对小球的支持力N2的方向指向小球．故C错误；小球受到重力、弹簧的拉力与环的支持力，根据各种力的特点可知，对三个力的分析是正确的．故D正确．本题选择不正确的，故选ABC．考点：受力分析【名师点睛】】本题考查受力分析问题，在解题中要注意正确分析，不能添力也不能漏力．9、AC【解析】试题分析：隔离A物体，受受重力、B对A的支持力和外力F，三个力作用；若AB间存在静摩擦力，则有：A受四个力，A正确，将AB看做一个整体，整体在竖直方向上受到重力和摩擦力，所以墙对B的摩擦力方向只能向上，B错误；若F增大，则F在垂直B斜面方向的分力增大，所以对B的压力增大，C正确；先对AB整体受力分析，由平衡条件知，竖直方向：，因此当水平力F增大，墙壁对B的摩擦力仍不变，D错误．考点：考查了共点力平衡条件的应用10、BD【解析】

A．匀变速的位移时间关系为：可知是二次函数关系，故A错误。BCD．匀变速的速度时间关系为：v=v0+at可知是线性函数关系，斜率不为零，故BD正确，C错误；故选BD。11、AC【解析】

A．由图可知，球弹起后的初速度大小为3m/s，故A正确；B．图线在1.5s-1.8s段表示小球反弹，图线的“面积”等于位移大小，也等于球能弹起的最大高度h，即故B错误。C．小球在1.5s末下落的速度最大，由图读出最大速度为5m/s。故C正确。D．小球开始下落的高度上升的高度为h=1.6m，则在1-1.8s内的位移为x=H-h=1.4m，平均速度大小为故D错误；12、AC【解析】由图可知，a车的初速度等于2v，在t1时间内，a车的位移为s，则b车的位移为13s．若a、b在t1时刻相遇，则s0＝s−13s＝23s，A项正确；若a、b在t12时刻相遇，由图象可知，s0为阴影部分对应的距离，即s0＝23×34s＝若a、b在t1时刻相遇，之后vb＞va，不能再次相遇，故D错误．故选AC．点睛：此题要知道速度图象是速度随时间的变化规律，是物理公式的函数表现形式，分析问题时要做到数学与物理的有机结合，数学为物理所用．在速度图象中，纵轴截距表示初速度，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的“面积”表示位移，抓住以上特征，灵活分析．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、BDBD【解析】

（1）[1]AB.本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系．根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同．故A错误，B正确.

CD.在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，表明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力等效，而弹簧称不必拉到相同刻度．故C错误，D正确．

（2）[2]A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，只需记下两细绳的方向和弹簧秤示数即可，不必要求两细绳等长.故A错误.

B.测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行.故B正确.

C.用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太大，也不能太小，故两弹簧秤示数之差没有必要相差太大．故C错误.

D.为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些.故D正确．（3）[3]如图所示，选1cm表示1N，则以F1、F2为邻边作平行四边形，得出合力F．14、220V50Hz乙9.4m/s2存在摩擦和空气阻力【解析】

(1)[1][2]电火花计时器的工作电压为交流220V，频率为50Hz(2)[3]从图上看出，从乙端往甲端，相邻的计数点距离越来越大，也就说明纸带速度越来越大，由于重物下落速度逐渐变大，所以打点计时器先打出9点，而与重物相连的纸带一端在实验时是处于下端，也就是计时器先打点的位置，所以纸带的乙端与重物相连(3)[4]由匀变速直线运动推论则有(4)[5]当地的重力加速度数值为9.8m/s2，大于实验测出的加速度，所以重物下落过程中除了重力还受到了向上的阻力，这个阻力主要是重物与纸带受到摩擦阻力和空气阻力。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、11.15m【解析】

根据自由落体运动的位移时间关系列式即可求解。【详解】A、B两物体均做自由落体运动，根据运动学知识对于A物体：对于B物体：解得h＝11.15m16、（1）物体在斜面上的加速度大小是4m/s1；（1）物体与水平面的动摩擦因数是0.1；（3）物体通过的总路程是66.7m．【解析】

（1）根据速度时间图象的斜率求解物体在