西华师范大学《健身健美运动》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页西华师范大学

《健身健美运动》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在击剑比赛中，有效击中的判定依据是什么？A.剑的位置B.裁判的判断C.电子设备检测D.以上都有2、在健身的仰卧起坐练习中，以下哪种做法能更好地锻炼腹部肌肉？（）A.双手抱头B.借助惯性起身C.动作缓慢D.双脚离地3、在滑雪运动中，如果遇到暴风雪天气，应该怎么做？A.继续滑行B.寻找避难所C.加快速度离开D.等待天气好转4、在排球比赛中，前排队员在对方空间击球，此行为是否违规？A.是B.否C.视情况而定D.由裁判决定5、在柔道比赛中，以下哪种动作可以得分：A.将对方摔倒在地B.抱住对方超过一定时间C.用脚踢对方D.用拳头击打对方6、对于有腰椎间盘突出的人来说，以下哪种运动不太适合？A.游泳B.瑜伽C.仰卧起坐D.太极拳7、在武术套路比赛中，运动员的动作表现力主要包括哪些方面？A.眼神、表情、气势B.动作的速度、力量C.动作的准确性D.以上都是8、在游泳的蛙泳转身时，以下哪种动作是允许的？A.单手触壁转身。B.双脚蹬壁转身。C.身体翻转180度转身。D.以上都是。9、在进行力量训练时，为了避免肌肉拉伤，以下哪种热身活动是最为必要的？A.快速短跑B.静态拉伸C.动态拉伸D.高强度的跳跃练习10、在进行篮球运动时，以下关于投篮技术的描述，正确的是：投篮时，手臂的伸展和手腕的抖动对于球的飞行轨迹和准确性有着重要影响。那么，在远距离投篮时，应该更注重哪方面的力量运用？A.手臂力量B.手腕力量C.腰部力量D.腿部力量11、在健身的深蹲练习中，膝盖能否超过脚尖？（）A.绝对不能B.可以，但要控制C.尽量超过D.没有影响12、在跳水比赛中，运动员完成动作的优美程度对得分的影响大吗？A.非常大B.比较大C.一般D.较小13、进行健身操练习时，如何保证动作的准确性和规范性？A.对照教学视频B.请教教练C.多次练习D.以上都是14、进行瑜伽练习时，如果身体过度伸展，可能会导致以下哪种损伤？A.肌肉拉伤B.关节脱位C.韧带撕裂D.骨折15、在排球比赛中，以下哪种情况属于后排队员进攻违例？（）A.后排队员在前排起跳击球B.后排队员在后排起跳击球C.后排队员在三米线内起跳击球D.后排队员在三米线后起跳击球16、在武术的棍术项目中，以下关于棍法的运用，正确的是：棍术有多种棍法，如劈、扫、挑等。那么，扫棍时，棍身应该？A.水平运动B.垂直运动C.倾斜运动D.随意运动17、长期进行剧烈运动且不注意拉伸放松，可能会导致以下哪种问题？A.肌肉增长B.关节灵活C.肌肉拉伤D.提高爆发力18、进行力量训练时，以下哪种做法有助于预防受伤？A.充分热身B.选择过重的器械C.快速完成动作D.减少组间休息19、以下哪种运动对于提高反应速度最有帮助？A.击剑B.台球C.门球D.飞镖20、对于想要增强肌肉力量的人来说，每组训练的重复次数应该控制在多少较为合适？A.1-5次B.6-12次C.13-20次D.20次以上二、判断题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分)1、在网球比赛中，球员在击球时可以越过球网。（）2、排球比赛中，队员在进攻时脚踩中线，不算犯规。（）3、瑜伽练习中，只要保持身体柔软，就不需要关注肌肉的力量训练。（）4、羽毛球比赛中，发球方在发球时，球过手，应判发球违例。（）5、在田径的撑杆跳高比赛中，运动员可以多次尝试不同的高度，只要在规定次数内成功即可，这个规则可行吗？（）6、在篮球比赛中，球员在运球过程中球弹起高度超过肩部不算违例。（）7、篮球比赛中，球员受伤后，未经裁判允许自行离场治疗，回来后可以继续比赛。（）8、游泳的蝶泳项目，手臂入水时应该是双手同时入水并且向前伸展。（）9、在游泳比赛中，运动员可以在水中使用任何辅助器材。（）10、篮球比赛中，进攻队员在篮下投篮时被对方犯规，同时球进，应加罚一次。（）三、简答题（本大题共6个小题，共60分)1、（本题10分）在网球比赛中，如何提高自己在比赛中的心理素质，应对压力和紧张情绪？2、（本题10分）体育舞蹈中的服装和妆容选择，如何与舞蹈风格和主题相匹配？3、（本题10分）对于想要提高乒乓球弧圈球技术的人，应该从哪些方面进行训练和改进？4、（本题10分）在网球的底线相持阶段，如何通过战术和技术的运用掌握主动，寻找