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文档简介
北师版数学一年级上册第课时
认识新同学我上学啦从今天开始，我就是一名小学生了！情境导入认
识
新
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学介绍你自己，再说一说你身边的数学！探究新知我叫淘气，今年六岁，我的生日是三月五日。我叫笑笑，我喜欢的游戏是跳房子。我叫奇思，我掉了两颗牙，昨天妈妈给我量身高，我已经一米二了。说一说和同桌、前后桌互相介绍一下自己吧。看谁认识的新朋友多！认
识
新
同
学我爱搭积木，积木有圆圆的，也有方方的。我家有爸爸、妈妈、哥哥和我，一共四口人。我叫妙想，我认识了五个新朋友。说一说积木有很多种形状，你认识它们吗？认一认方方正正的，叫正方体。圆柱长长圆圆的。长长方方的，叫长方体。有2个蓝色的，1个绿色的。有3个。你能按照要求数一数吗？数一数有几个黄色的积木？蓝色和绿色的各有几个呢？数一数有几个长方体呢？有5个。一共有几个积木呢？有9个。认一认积木堆起来收纳更整齐，你知道这些是什么吗，能把它们堆起来收好吗？皮球、足球、篮球和排球都是球，它们圆圆的。球堆不起来啊，滚得到处都是！数一数认一认，这是什么球？数一数，有几个球？台球、网球和棒球。一共有6个球。谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
这节课有什么收获呢？认识新同学，向同学介绍自己的名字、年龄、喜好与家庭
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