12.+《祝福》探究式学习+课件统编版高中语文必修下册

“谁是凶手”系列之祥林嫂死亡事件——《祝福》探究式学习初步案件报告报案人鲁迅报案时间2024年5月死者祥林嫂死亡时间旧历新年，“祝福”前后地点不详姓名不详身份童养媳、寡妇。佣人、母亲、乞丐等死亡原因未知遗产竹篮、破碗、下端开裂的竹竿补充说明根据鲁迅先生的笔记可知，发现祥林嫂尸体时已经死亡多时，具体情况有待调查一、走近报案人作者简介说一说你印象中的鲁迅画出国人的魂灵·上海鲁迅纪念馆以1500余张鲁迅本人形象和笔下人物插图组成一幅巨幅鲁迅像，令人震撼。鲁迅(1881-1936)原名

，字

，浙江绍兴人。中国现代伟大的

家、

家、

家，中国无产阶级文学的奠基人。1918年，首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说

。周树人豫才《狂人日记》文学思想革命作者简介小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）散文诗集：《野草》杂文集：《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《三闲集》《二心集》《而已集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等鲁迅作品集

作者简介民族魂。——宋庆龄鲁迅是我们的人。——胡适鲁迅永远不会过时！——钱理群鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。——毛泽东作者简介

社会背景：20世纪20年代，中国的帝制政权虽被推翻，但封建社会的基础并未被彻底摧毁，中国广大人民尤其农民，日益贫困，过着饥寒交迫的生活。宗法观念、封建礼教等两千多年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想仍然是束缚着人民尤其是妇女的精神枷锁。死亡时间“祝福”也叫“谢年”，是旧时浙江绍兴一带流行的一种习俗。每当旧历年底，地主和有钱人家举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，并将三牲煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖宗享用，感谢他们保佑当年平安，并祈求来年幸福。人际关系调查姓名/称呼社会角色与死者关系姓名/称呼社会角色与死者关系婆婆底层百姓婆家的人，家长卫老婆子下层百姓，仆人介绍人中介柳妈仆人同事鲁四爷封建维护者，老爷老板鲁四婶太太老板娘我新旧时期的革命者村里人鲁镇人看客村里人二、死者一生经历请简要概括死者的经历：出生就被家里卖作童养媳，后丈夫死亡，不受婆家待见，经由卫婆子介绍在鲁镇鲁四老爷家做工，十分勤劳，后被婆家抓回改嫁，和丈夫生了一个孩子，丈夫病死，孩子被狼吃，房子被吞，无奈再次出来做工，因为被认为不详，饱受煎熬，被辞退后成为乞丐，生活和心理多重的摧残，后死亡。死者情况分析1.生前轨迹鲁镇卫家山贺家墺鲁镇卫家山卫家山死者主要活动作为童养媳嫁给卫祥林卫祥林死后与婆婆和小叔子生活在一起逃出卫家山到鲁镇鲁四爷家做女工，主要负责打扫卫生、做饭、煮福礼等事情被婆婆抓回卫家山，强嫁给贺家墺的贺老六与贺老六育有一子阿毛，生活幸福贺老六、阿毛死后被赶出贺家，重新回到鲁镇，继续留在鲁四爷家做女工，主要负责烧火因为不伶俐被赶出鲁家，成了乞丐遇到“我”，讨论魂灵的有无在鲁镇死去鲁镇贺家墺序幕：祝福景象结局：寂然死去开端：初到鲁镇发展：被迫改嫁回忆高潮：再到鲁镇尾声：祝福景象和“我”的感受眼前本文的叙述方式是：倒序补充：把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力；把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建的主题。三、锁定嫌疑人嫌疑人分析柳妈卫婆婆鲁镇的看客们鲁四爷“我”分析嫌疑人的行为给祥林嫂带来了怎样的伤害？抽取角色卡，分析自己角色的内心并回答警长的问题。警长：你和祥林嫂有什么接触？鲁四老爷：她来的时候就死了第一个丈夫，我们本来不打算留她做工，但是卫老婆子帮忙说情，我太太又看中了她，就留下来了，一年来我们一家人好吃好喝的对待她，她越发白胖了。后来，我们才知道她是逃出来的，后来当她改嫁、死了第二任丈夫、死了儿子无处可去的时候，还是我们好心收留了她，我是万万不可能害她的。四婶：尽管她是个不祥之人，但是我们还是好吃好喝的招待她，给她提供工作，每到祝福那天，我们怕她太累，专门让她放下工作去休息...柳妈：我只是偶尔会和她一起做工，聊聊天，后来她儿子死了，我劝她去给儿子超度一下，没想到超度没多久就死了。鲁镇其他人：她儿子死后我们看她可怜，为了让她能有个倾诉的对象，我们就去找她聊天，为了让她快速转移注意力，我们就问问她头上的伤疤是哪来的...【这时，警长的一名下属走过来，称收到一封匿名信，表明祥林嫂生前受到的几乎是非人的待遇。听到这，再回想刚才人们说的话，警长皱起了眉头，于是只得明察暗访，并向外界寻求帮助——针对上面各人的回答，你能帮警长快速破案吗？】鲁四老爷、四婶：活动：请阅读线索文章，找一找两个人的言行“可恶”“可恶”第一次“可恶”的是婆婆“抢”的举动，给自己带来了麻烦。第二次说“可恶”是针对卫老婆子的，对卫老婆子先荐祥林嫂然后又合伙劫她，闹得沸反盈天，有损鲁家的体面。这说明四叔是一个自私伪善、严守封建礼教的地主阶级知识分子。祥林嫂第二次来做工时，四婶对她说了三句一样的话，比较异同。“祥林嫂，你放着罢！我来。”四婶慌忙的说。“祥林嫂，你放着罢！我来拿。”四婶又慌忙的说。“你放着罢，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。——四婶的呵斥让她明白自己永远不能被这个冷漠的社会“接受”。她的精神崩溃了。鲁四老爷、四婶代表的是——封建礼教祥林嫂婆婆、大伯：婆婆带人掳走祥林嫂，逼迫她再嫁；大伯收屋赶走祥林嫂，他们断送了祥林嫂两段短暂而平稳的生活。祥林嫂想在鲁四老爷家做工，为祥林守一辈子的寡，婆婆却逼她再嫁，让她成了一个不贞不洁的女人。大伯收走房屋，赶走祥林嫂，使得祥林嫂承受丧夫失子后，无法给贺老六守寡。祥林嫂婆婆、大伯——封建族权、夫权柳妈：活动：请阅读线索文章，找一找两个人的言行她对祥林嫂改嫁时留下的头上的伤疤采取奚落的态度；善意地把阴司故事讲给祥林嫂听，为祥林嫂寻求赎罪的办法，救她跳出苦海，结果适得其反。柳妈受封建迷信思想和封建礼教的毒害很深，她以剥削阶级统治人民的思想封建礼教和封建思想为指导，来寻求解救祥林嫂的“药方”，这不但不会产生疗救的效果，反而给祥林嫂造成了难以支撑的精神重压。柳妈——封建神权鲁镇的人：活动：请阅读线索文章，找一找两个人的言行祥林嫂再到鲁镇时，人们“音调和先前很不同”,“笑容都冷冷的了”。对于她，开始同情，很快厌烦，常打断她的话，走开去，后来还故意戳她的痛处，嘲弄。祥林嫂死后，短工“简捷的说”“我说不清”“淡然的回答”。鲁镇上的人们对祥林嫂的遭遇没有任何的同情，他们利用祥林嫂的悲剧满足自己的猎奇心理，等到厌倦了，便对之嘲笑唾弃，表现出一种冷漠厌烦的态度。他们也是深受封建思想和封建礼教思想毒害的人，正是由于这种思想统治了他们的灵魂，所以，他们鄙视祥林嫂。也都是杀害祥林嫂的凶手。鲁镇的人——看客“我”：对于祥林嫂三问及去世，“我”的反应如何？悚然、遭了芒刺一般、胆怯、觉得不安逸、自笑、总觉得不安、心突然紧缩、惊惶、渐渐舒畅起来

——“我”一个见过世面、有知识的先进革命者，面对祥林嫂最后的灵魂提问，表现出无法救助的无能为力和软弱妥协。明察暗访他们究竟为何要这样对待祥林嫂？先看看祥林嫂究竟是个怎样的人。请为三个时间的祥林嫂画像。初到鲁镇：勤劳、朴实、善良、温顺，要求低，易于满足再到鲁镇：两颊和眼睛发生了变化，精神受到刺激，极度悲伤第三次相遇：悲惨遭遇，内心受到摧残，精神麻木

作用：表现了人物的质朴与忠厚，更重要的是表现了人物命运的变化，揭示人物一步一步被逼向灭亡的过程。法医结果分析——环境描写第一次：描写鲁镇上的“祝福”情景揭露人与人之间的矛盾冲突，预示祥林嫂悲剧的社会性。第二次：鲁四老爷家“祝福”的情景写出鲁四老爷凭着封建礼教一步一步逼死祥林嫂第三次：描写“我”的感受和“祝福”景象祥林嫂的死和鲁镇祝福的祥和气氛，形成了鲜明的对比，深化了对旧社会杀人本质的揭露，同时也与开头首尾呼应，使小说更加完整。灰白色的、钝响、幽微：阴暗压抑，透露出作者的反感与贬抑；渲染了祥林嫂的悲剧气氛阴暗、烟霭、乱：暗示鲁镇沉闷压抑的氛围；衬托“我”纷乱的思绪。似乎、沉寂：鲁镇人们的无情；衬托“我”的悲凉心情。毕毕剥剥的鞭炮、团团废物的雪花：借雪的猖狂，讽刺了统治势力的强大，暂时的得意，更含蓄地道出下层劳动人民无法抗拒的雪一样的命运。深化了主题。很明显，祥林嫂是一个很悲惨的妇女，生活在这样的时代，那么祥林嫂对不幸的命运抗争过吗?逃：山中出逃,做工鲁镇——敢于直面封建妇道、孝道,维护自我尊严撞：改嫁中的“出格”行为——对婆家为她安排的命运的反抗捐：倾其所有,洗刷“污秽”——追求人的平等权利问：死前问我鬼神——对天经地义的神权的质疑。你如何看待祥林嫂的抗争？这种抗争的实质是什么?抗争是祥林嫂自发的，但她缺乏明确的认识，且方式方法也是错误的。所以，抗争的结果只能是逃出“苦海”，又进“狼窝”。封建礼教与迷信在祥林嫂头脑中是根深蒂固的，落后与愚昧仍然是祥林嫂性格中相当突出的因素。【看到这，警长渐渐有了眉目，他才知道，原来鲁镇上的人一直在骗他！他们都是杀害了祥林嫂的凶手！那么，鲁镇上的人为什么会这样对待一个命运悲惨的寡妇？明确：封建伦理道德中，女子嫁二夫是败坏风俗，不干不净，罪孽深重，不配的到尊重和同情；在封建思想的压制下，人们失去了美好善良的天性，变得麻木不仁，冷酷无情；在“存天理，灭人欲”的毒害下，人们变得麻木不仁，冷酷无情。】鲁四老爷、祥林嫂的婆婆、柳妈、众人以及“我”，他们在精神上、灵魂上都影响了祥林嫂，他们自觉不自觉地受封建伦理道德、礼教思想的驱使，致使祥林嫂成为愚昧、吃人的封建礼教思想的牺牲品。

“死了？”我的心突然紧缩，几乎跳起来，脸上大约也变了色，但他始终没有抬头，所以全不觉。我也就镇定了自己，接着问：

“什么时候死的？”“什么时候？——昨天夜里，或者就是今天罢。——我说不清。”

“怎么死的？”“怎么死的？——还不是穷死的？”他淡然的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。

活动2【聚焦】：找一找，哪些段落直接描写了祥林嫂的死亡？任务一：初读寻疑【活动3】思考：你是否认可短工对于祥林嫂死亡时间和原因的解释？自己绝望而死被鲁四爷压迫而死被“我”间接性害死……