2025届高考语文二轮复习主观表达题分类练-得体仿用图文转换含解析

PAGE13-主观表达题分类练——得体、仿用、图文转换(时间：45分钟满分：97分)题组一得体修改题1．下面一则征稿启事的草稿片段有五处不得体的地方，请指出并作修改。(5分)但愿人许久，千里共婵娟。春节是海内外中华儿女阖家团聚、共度美妙时间的节日。儿时的春节记忆，现代的过年方式，为我们供应了取之不尽的创作素材，让我们拿起手中的笔，一起倾诉我们的中国年。“印象中国年”全国首届新春主题文学大赛正式启动，现面对全国征收优秀稿件，希望广阔文友竭尽绵薄之力，踊跃惠赠文稿。答：解析：①“但愿人许久，千里共婵娟”适用于中秋节，此处可改为描写春节的诗句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。②“倾诉”与“中国年”搭配不当，可改为“抒写”。③“征收”指政府依法向个人或单位收取税款等，此处是文学大赛举办方发布的征稿启事，应改为“征集”。④“竭尽绵薄之力”是谦辞，只能用于自身。这里用于广阔文友，不合语境，可改为“鼎力支持”。⑤“惠赠”是敬辞，指对方赠予财物等，不适用于征文的语境。“惠赠文稿”可改为“投稿”。参考答案：①“但愿人许久，千里共婵娟”改为“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”；②“倾诉”改为“抒写”；③“征收”改为“征集”；④“竭尽绵薄之力”改为“鼎力支持”；⑤“惠赠文稿”改为“投稿”。2．最近流感肆虐，下面是某幼儿园给家长的一则通知的初稿，其中有五处表达不够精确、得体，请找出并作修改。(5分)最近流感盛行，主要症状为鼻塞、流涕、脑袋疼、四肢无力。早上来园前，请做好晨检。如有以上症状，请刚好带孩子去医院看病，并上报老师。留意平常勤开窗，多通风；让孩子多饮水；确保孩子多睡觉，防止过度疲惫。祝孩子们身体倍儿棒！答：解析：“脑袋疼”不得体，过于口语化，改为“头疼”；“看病”不精确，此时还不能确定孩子肯定生病，应改为“就诊”或“检查”；“上报”不得体，家长与老师之间不是上下级关系，应改为“通知”或“告知”；“多睡觉”不精确，因为“多睡觉”不肯定对健康有利，应改为“睡眠足够”；“倍儿棒”不得体，过于口语化，改为“健康”。参考答案：①“脑袋疼”改为“头疼”；②“看病”改为“就诊”或“检查”；③“上报”改为“通知”或“告知”；④“多睡觉”改为“睡眠足够”；⑤“倍儿棒”改为“健康”。3．下面这张海报有五处毛病，请找出来并进行改正。(5分)海报第28届中学生《希望杯》影评征文活动即将拉开帷幕，为进一步增加同学们的电影观赏和电影评论水平，激励大家主动参赛，学生会文艺部要求我省闻名文学评论家李星先生来我校作“电影艺术观赏与评论”的报告。报告时间为12月16日下午4点。欢迎各年级同学届时间临。星辉中学学生会2019答：解析：①特定称谓用双引号；②“增加”与“水平”搭配不当，③“要求”有吩咐语气，谦敬失当；④缺少报告的地点；⑤“光临”不合海报的语体。参考答案：①书名号改为双引号；②“增加”改为“提高”；③“要求”改为“特邀”；④补充报告的地点；⑤“光临”改为“参与”。4．下面是一则征稿启事初稿的片段，其中有五处词语运用不当，请找出并作修改。要求修改后语意精确，语体风格一样。(5分)通知为彰显我市厚重人文的独特韵味、充溢活力的时代内涵，打算由市委宣扬部主办，作家协会联合承揽“讲中国故事，做时代新人”征文活动。稿件要求突出书写具有典型性、代表性的先进人物和感人故事。来稿达到发表水平，将接连在《都市》杂志上发表，价钱为每千字200元。投稿截至时间为×年×月×日。活动结束后抽空颁发获奖证书，并结集获奖作品。答：解析：结合“是一则征稿启事初稿的片段”分析，把“打算”改为“拟”。“承揽”，接受(对方所托付的业务)，担当。结合“征文活动”分析，改为“承办”。结合“来稿达到发表水平，将接连在《都市》杂志上发表”分析，“价钱”不合语境，改为“稿酬”。“截至”，停止于某期限，但是并未结束，后面仍接着，改为“截止”。“抽空”，口语化，不合文体要求，改为“择日”。参考答案：①“打算”改为“拟”；②“承揽”改为“承办”；③“价钱”改为“稿酬”；④“截至”改为“截止”；⑤“抽空”改为“择日”。5．下面这封书信有多处格式不规范或用语不得体，请找出其中五处并加以修改。(5分)敬重的×××先生：寄呈的《美玉生烟》已收悉，一再过目，深感钦佩。你深厚的古诗词功底，独到的解读之法，对我的诗歌创作有些许帮助，我自愧不如。这里按你的要求，我冒昧地对几处作了雅正。随信寄回，谨供参考。顺祝冬安！××君2019答：解析：细致阅读这封书信，可发觉：①书信格式要求中，称谓要顶格写，所以称谓“敬重的×××先生”须顶格。②书信格式要求中，庆贺语要顶格写，所以祝语“冬安”须顶格。③“寄呈”，是个谦辞，“呈”字是指自己将书信等恭敬重敬地给对方看。寄呈说白了就是“寄给”。这里是别人寄给自己信，表达不得体，应改为“寄来”。④“过目”，看一遍(多用来表示审核)，一般用于下级请上级看自己所送东西或者文章等，属于敬语。这里是说自己看别人寄来的文章，表达不得体，应改为“拜读”。⑤“些许”，一点儿；少许。用于此处不够虚心，表达不得体，应改为“莫大”。⑥“雅正”，敬辞，把自己的诗文书画等送给人时，表示请对方指教。此处是说自己对别人的文章进行修改，表达不得体，应改为“改动”。参考答案：①称谓“敬重的×××先生”须顶格；②祝语“冬安”须顶格；③“寄呈”应改为“寄来”；④“过目”应改为“拜读”；⑤“些许”应改为“莫大”；⑥“雅正”应改为“改动”。(随意答出五点即可)题组二仿用句式题6．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)既然放飞幻想，就应装备强大的引擎，牢记教化使命，助力全国展翅欲飞的学子。材料：激励奋斗渴望创新呼喊绽放激活隐藏的密码铺设笔直的跑道厚植肥沃的土壤拓宽教化边界汇聚教化资源维护教化公允定向招收落后地区的栋梁深切关爱留守农村的花朵培育高校科技创业的精英答：解析：解答此题，先将短语进行分类，留意内容的相关性，如“绽放”“土壤”“花朵”为一组，再参按例句的句式，写成三句话即可。参考答案：既然渴望创新，就应激活隐藏的密码，汇聚教化资源，培育高校科技创业的精英。既然呼喊绽放，就应厚植肥沃的土壤，拓宽教化边界，深切关爱留守农村的花朵。既然激励奋斗，就应铺设笔直的跑道，维护教化公允，定向招收落后地区的栋梁。7．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)康德和黑格尔，著书立说，善思辨敢批判，一代哲人具有显明的理性精神。材料：爱国精神科技成就文学贡献杜甫岳飞苏东坡张衡张自忠钱学森遭贬谪吟歌赋战沙场驱敌寇埋头干创新见探物究理保家卫国感怀时事答：解析：解答本题，考生首先须要留意句式，不过句式难度不大，仿照所给的例句句式即可。其次，须要留意内容的贴切：“爱国精神”“科技成就”“文学贡献”是统领材料中人物及行为事迹的核心词。“爱国精神”对应岳飞、张自忠、杜甫、钱学森，但是结合“保家卫国”“战沙场驱敌寇”来看，只有岳飞和张自忠符合；“文学贡献”可以对应岳飞、杜甫、苏东坡，但是由于“爱国精神”里已经选了岳飞，因而“文学贡献”里只能选择杜甫和苏东坡；剩下的张衡和钱学森就是对应“科技成就”。参考答案：杜甫和苏东坡，感怀时事，遭贬谪吟歌赋，一代才子具有宏大的文学贡献。岳飞和张自忠，保家卫国，战沙场驱敌寇，一代军人具有剧烈的爱国精神。张衡和钱学森，探物究理，埋头干创新见，一代巨匠具有杰出的科技成就。8．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求：内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)曾侯编钟，金缕玉衣，三星堆圆明园，中国文明彰显纷繁富丽。材料：引领稳定传承月球车调结构斩荆棘可燃冰拓道路扩内需精准扶贫量子通信不忘初心蛟龙下水服务三农砥砺前行答：解析：细致阅读题干和所给的材料，可发觉，所给材料依据“中国科技”“中国经济”“中国精神”分为三大类，“可燃冰”“月球车”“量子通信”“蛟龙下水”属于“中国科技”，“调结构”“扩内需”“精准扶贫”“服务三农”属于“中国经济”，“斩荆棘”“拓道路”“不忘初心”“砥砺前行”属于“中国精神”。而“中国科技”对应“引领”，“中国经济”对应“稳定”，“中国精神”对应“传承”。然后仿按例句的句式把正确分为一组的材料给写出完整的句子即可。参考答案：量子通信，蛟龙下水，可燃冰月球车，中国科技引领世界进步。精准扶贫，服务三农，调结构扩内需，中国经济稳定世界发展。不忘初心，砥砺前行，斩荆棘拓道路，中国精神传承万代千秋。9．仿照下面的示例，另选两个描写对象，拟写两组句子，要求所写句子运用对比的修辞手法。(6分)见惯了满月光华，完满无缺，那一弯弦月却以缄默而睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。答：解析：解答仿写题的关键在于抓住一个“仿”字，即仿句式、仿修辞、仿情感、仿主题。力求做到：句式相同，修辞相同，情感主题相同或相关。题干中明确告知考生要运用对比的修辞手法，这就说明示例句运用了对比的修辞手法。从句意上看，示例句所列的事物满月、弦月都呈现出自身的特性，仿写时所列事物一样也要呈现出相应的特性。参考答案：观遍了浩荡沧海，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奇妙。识尽了喧嚣红尘，拥堵繁盛，那一片空山却以沉稳而清爽的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深意。10．仿照下面的句子，仍以“志向”为话题，续写两个句子。要求运用比方修辞手法，句式保持一样。(6分)崇高的志向就像生长在高山的鲜花，假如要摘下它，勤奋才是攀登的绳索。；。参考答案：(示例一)崇高的志向就像深埋在地底下的金子，假如要拥有它，坚持才是挖掘的铲子崇高的志向就像围绕在大海边的港湾，假如要抵达它，拼搏才是航行的帆船(示例二)崇高的志向就像闪耀在夜空中的星星，假如要取下它，坚韧才是翱翔的翅膀崇高的志向就像涌动在深谷里的清泉，假如要捧起它，刻苦才是盛装的碗勺题组三图文转换题11．请依据材料内容及图表，在文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯、内容贴切、逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)调查显示，2010年，我国公民具备基本科学素养的比例为3.27%，远低于发达国家。但是总的来说，我国公民具备基本科学素养的比例还是呈__①__。依据《全民科学素养行动安排纲要实施方案(2024～2024年)》，到2024年我国公民具备基本科学素养的比例要超过10%。目前这一发展态势为__②__奠定了基础。科学素养既是__③__，也是一个国家、一个民族乃至一个地区文明程度的重要标记。一个国家乃至一个地区的公民的科学素养水平，既构成了其文化的根基和底蕴，也确定了其发展的现状和将来。20012003200520072010201520241.44%1.98%1.60%2.25%3.37%6.20%8.47%①②③解析：解答此题时，考生应关注两点：一是材料的内容，二是统计图和统计表的内容。材料主要介绍的是我国公民具备基本科学素养的状况。第①空，要留意前面的“但是”表达语意的转折，材料第一句中“远低于发达国家”，再结合统计图中曲线的改变趋势可知，我国公民具备基本科学素养的比例呈“渐渐递增的趋势”；第②空，材料第三句中“依据……到2024年我国公民具备基本科学素养的比例要超过10%”，依据句意可推知，目前的发展态势为“2024年目标的实现”奠定了基础；第③空，所在句子论述了科学素养的两个方面，材料第五句中的“一个国家、一个民族乃至一个地区文明程度的重要标记”，这是集体方面的科学素养，那么③的内容应当是个体方面的科学素养，因此，③空可填“个人素养发展(个人全面发展)的必定要求。”参考答案：①渐渐递增的趋势②2024年目标的实现③个人素养发展(个人全面发展)的必定要求12．阅读下面的图表，回答问题。(6分)高三学生对高考前三个月练好字的信念(1)图表反映了什么问题？答：(2)请分析出现这种问题可能存在的缘由。答：解析：这类题答题思路是：先看标题，再看画面，不放过图中的文字，然后看图中内容，明确图中寓意指向，最终联想现实，概括答题。本题图表的标题是“高三学生对高考前三个月练好字的信念”，图标显示40.9%的学生对高考前三个月练好字没有信念或信念不大，24.40%的学生对高考前三个月练好字有些信念，17.50%的学生对高考前三个月练好字很有信念，17.20%的学生对高考前三个月练好字不清晰。依据数据分析可以得出大部分高三学生对高考前三个月练好字信念不足。然后依据概括出的问题分析出现这种问题的缘由，比如高考前三个月学习任务重，没时间练字；三个月时间太短，想练好字难度太大；还有练字方法，练好字是日积月累、长时间的事情等等方面陈述学生对高考前三个月练好字信念不足可能存在的缘由，言之有理，能自圆其说即可。参考答案：(1)大部分高三学生对高考前三个月练好字信念不足。(2)短时间内要练好字，难度大；现有练字的方法收效不大；高考前学习任务重，没有时间练字。13．看下面这幅漫画，请用简明精确的语言说明画面的内容，不超过120个字。(6分)答：解析：做这类题，首先要读懂画面，然后揣摩画面中蕴含的意义。然后把漫画表达的信息用文字简明、精确地表达出来。本题画面中心是一座山，紧贴山的左侧有个扶梯直通向山顶，扶梯上错落地站着四个人，山顶上则站着三个。细致视察细微环节，他们都西装革履，风光 轩昂，有的还拎着胜利人士的包。而山的右侧则陡峭嶙峋，两个负重的人，在艰难地攀爬，背上还连着防止跌落的绳索。参考答案：画面当中是一座山，紧贴山的左侧有个扶梯直通向山顶，扶梯上错落地站着四个人，山顶上则站着通过扶梯已先到达的三个。他们都西装革履，风光 轩昂，有的还拎着胜利人士的包。而山的右侧则陡峭嶙峋，两个负重的人，背上连着防止跌落的绳索，在艰难地攀爬。14.右图是沙洲中学首届“校内体育艺术节”的会徽设计图，请结合学校名称及活动主题，对此创意予以解说。不超过80字。答：解析：解答徽标类图文转换题，要通过题干了解徽标相关的信息，然后细致阅读徽标的每一个细微环节，并依据题干的信息读懂徽标的创意。徽标的左侧，是一个“S”的字母图案，联系题干中的“沙洲中学”就可以读出下面是字母“Z”的图案。然后依据联想与想象看看这个图案还有没有别的意蕴，这就要联系“校内体育艺术节”这一信息。参考答案：图案由字母“S”和“Z”组成，是“沙”和“洲”的拼音首字母。图案像一个向前跨越的运动员，又似飘舞彩带的文艺演员，体现了体育、艺术的特色和内涵。15．下图为共享经济的简易说明图，请依据该图给共享经济下一个定义，不超过80个字。(6分)答：解析：解答此题时，考生首先要明确下定义的对象是“共享经济”，而“共享经济”是一种经济模式，应写出句子“共享经济是……的一种经济模式”。然后分析框架图中各个关键词与“共享经济”之间的关系，将它们作为定语进行转述，留意关键词要完整，定语排列要符合逻辑。参考答案：共享经济是一个组织机构或个人以获得肯定酬劳为主要目的，将自己闲置物品的运用权通过中间第三方平台转移给生疏人的一种经济模式。16．下面是某网店客服部门的工作流程图，请把这个过程写成一段话。要求：内容完整，表述精确，语言连贯，不超过80个字。(6分)答：