2018-2019年东海县龙海学校高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）

2018-2019年东海县龙海学校高一语文文言文阅读专

项训练（后附答案及解析）

抽选经典试题，有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练，力口强记忆。

第1题：阅读下面的文言文，完成9一12题

管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍

叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，

公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。

管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

管仲日：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也；＞

尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚,知时有利不利也；吾尝三仕三见逐于君，

鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也;吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母

也；公子纠败，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下

也。生我者父母，知我者鲍子也。”

鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多

管仲之贤而多鲍叔能知人也。

其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少姬，南袭蔡，

管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之

政。于柯（柯：当时地名）之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。

故曰：“知与之为取，政之宝也。”

太史公曰：管仲，世所谓贤臣，然孔子小之。岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之

至王，乃称霸哉？语曰：“将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。”岂管仲之谓

乎？

（选自《史记•管晏列传》，有删改）

9.对下列划线词语的解释，不正确的一项是（3分）

A.鲍叔终善遇之遇：对待

B.鲍叔遂进管仲进：保举，推荐

C.尝与鲍叔贾贾：作买卖

D.然孔子小之小：变小

10.以下句子编成四组，全都表现鲍叔牙“能知人”的一组是（3分）

①生我者父母，知我者鲍子也。②管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之。

③鲍叔既进管仲，以身下之。④任政于齐，齐桓公以霸。

⑤知与之为取，政之宝也。⑥鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。

A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②

④⑤

11.下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（3分）

A.鲍叔牙善于识别人才，以至于在管仲被重用之后，天下人并不怎么看重管仲，而是

赞美鲍叔牙能知人。

B.在柯地会盟，桓公背弃了曹沫逼他订立的盟约，而管仲劝他信守盟约，说明管仲能

慎重的权衡事情的利弊得失。

C.管仲执政善于顺应民情，懂得给予正是为了取得的道理，而且深知这是治理国家的

法宝。

D.司马迁认为管仲能够顺势助成君子的美德，纠正挽救他的过错，值得赞颂，这

一点与孔子见解不同。

12.将文中划线句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚。（2

分）

（2）吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。（4

分）

（3）天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人

也。（3分）

第2题：阅读下面一段文言文，完成6—9题。

（甲）贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其

秀才。召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯

同邑，而常学事焉，乃征为廷尉，廷尉乃言贾生年少颇通诸子百家之书。文帝召以为

博士。是时贾生年二十余，最少，每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人

人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝大帝说之，超迁，一岁中至太中大

夫。

（《史记・屈原贾生列传》）

（乙）呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也。古之人有高世之才，必有遗

俗之累；是故非聪明睿智不惑之主，则不能全其用。古今称苻坚得王猛于草茅之中，

一朝尽斥去其旧臣而与之谋。彼其匹夫，略有天下之半，其以此哉？愚深悲生之志，

故备论之。亦使人君得如贾生之臣，则知其有狷介之操，一不见用，则忧伤病泪，不

能复振；而为贾生者，亦谨其所发哉。

苏轼（《贾谊论》）

6.下列各项中加点词的解释有误的一项是（3分）（在答题卡C区作答）

A.以能诵诗属书闻于郡中属：连缀，写作

B.吴廷尉为河南守，闻其秀才秀才:才华优秀

C.愚深悲生之志，故备论之备：准备

D.则知其有狷介之操狷介:胸襟狭窄

7.下列选项中全都说明贾谊“才华突出”的一组是（3分）（在答题卡C区作答）

①贾生名谊，洛阳人也。②年十八以能诵诗属书闻于郡中③廷尉乃言贾生年少颇

通诸子百家之书④贾生尽为之对,人人各如其意所欲出⑤贾生志大而量小⑥一不见用，

则忧伤病沮

A.①③④B.②④⑥C.①③⑤D.②③④

8.（乙）文作者引用苻坚得王猛这个事例的目的是（3分）（在答题卡C区作答）

A.赞扬王猛明智，善于发现苻坚这样的人才。

B.赞扬苻坚聪明，善于发现王猛这样的人才。

C.说明只有尽斥旧臣才能充分发挥人才的作用。

I）.说明只有聪明通达头脑清醒的君主才能充分发挥贤才的作用。

9.把文中划线的句子译成现代汉语。（6分）（在答题卡C区作答）

（1）贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。

（2）是故非聪明睿智不惑之主，则不能全其用

第3题：（19分）

阅读下面的文言文，完成问题。

陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗

平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结①箕踞见陆生。

陆生因说佗日：“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性，捐冠带，欲

以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！且夫秦失其政,诸侯豪杰并起，惟汉王

先入关，据咸阳。项籍背约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴

蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内平定，此非人力，天下所建

也。天子闻君王王南越，不助天下诛暴逆，将相欲移兵而迷王；天下怜百姓新劳苦，

且休之，遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面称臣。乃欲以新造未集之越，

屈强于此。汉诚闻之，掘烧郡王先人冢墓，夷种宗族，使一偏将将十万众临越，越则

杀王已降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失

礼仪。”因问陆生日：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：“王似贤。”复

问：“我孰与皇帝贤？”陆曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除

害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人

众车奥，万物殷富，政出一家，自天地剖判，未尝有也。今王众不过数十万，皆蛮

夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！”尉佗大笑曰：“吾不起中国，

故王此：使我居中国，何遣不若汉！”乃大悦陆生,留与饮数月。曰：“越中无足与

语，至生来，令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖

大悦，拜为太中大夫。

（节选自《说苑•奉使》）

南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。秦时已并天下。至二世时，南海尉任嚣病且死，

召龙川令赵佗。即被佗书，行南海尉事。嚣死，佗因稍以法诛秦所置长史，以其党为

假守。秦已破灭，佗即击并桂林、象郡，自立为南越武王。高帝已定天下，为中国劳

苦，故释佗弗诛。汉十一年，谴陆贾因立佗为南越王。

（节选自《史记•南越前传》）

【注】①椎结：同“椎髻”，发髻梳成一撮，形状如椎，②躅区：同“崎岖”。

9.对下列句子中画线词的解释，不正确的一项是

A.鞭笞天下，劫诸侯劫：胁迫、逼迫B.如反覆手耳反覆：翻转

C.人众车更舆：众多D.政由一家由：如同

10.下列各组句子中，画线词的意义和用法相同的一组是

A.陆生因说佗曰我欲因之梦吴越

B.将相欲移兵面诛王不敢言面敢怒

C.尉佗乃蹶然起坐乃有二十八骑

D.佗因稍以法诛秦所置长史手之所触

11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.陆贾极具政治才干。他深受高祖信任，跟随高祖平定天下；代表朝廷出使南越，成

功游说尉佗归顺汉王朝，得到高祖的肯定，被任命为太中大夫。

B.尉佗原本自傲自大。与陆贾会面时，他举止无礼，态度轻慢；认为自己既有将相之

才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼。

C.尉佗亦能审时度势。他本为龙川令，受命于任嚣，带任南海尉，趁天下大乱统一了

南越；后听从陆贾的劝导与建议，接受朝廷封赏，臣服于汉王朝。

D.陆贾游说技巧高超。为说服尉佗，他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情

势，进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。

12.（10分）把上文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！

（2）吾不起中国，故王此；使我居中国，何遣不若汉！

第4题：阅读下面的文言文，完成后面题目。

书晋贤图后

【北宋】秦观

此画旧名《晋贤图》，有古衣冠十人，惟一人举杯欲饮；其余隐几、杖策、倾听、假

寐、读书、属文，了无霏醉之态。龙眠李叔时见之日：“此《醉客图》也。”盖以唐窦

蒙《画评》有毛惠远《醉客图》，故以名之焉。叔时善画，人所取信，未几转相摹写，

遍于都下，皆曰：“此真《醉客图》也，非叔时畴能辨之？”

独谯郡张文潜与余以为不然。此画晋贤宴居之状，非醉客也。叔时易其名,出奇以眩

俗耳。余旧传闻江南有一僧，以赞得度，未尝诵经。闻有书生欲苦之，诣僧问日：

“上人亦尝诵经否？"僧曰：“然。”生日：“《金刚经》几卷？”僧实不知，卒为所

困，即诬生日：“君今日已醉！不复可语，请俟他日。”书生笑而去。至夜，僧从邻

房问知卷数。诘旦生来，僧大声日：“君今日乃可语耳，岂不知《金刚经》一卷也！”

生曰：“然则卷有几分？”僧茫然，瞪目熟视曰：“君又醉耶？”闻者莫不绝倒。今

图中诸公了无醉态，而横被沉湎之名。然后知昔所传闻为不谬矣。

虽然，余惧叔时以余与文潜异论，亦将以醉见名，则余二人者将何以自解也？叔时好

古博雅君子，其言宜不妄，岂评此画时方在酩酊邪？图中诸客洎余二人,孰醉孰不

醉，当有能辨之者。

12.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.未几转相摹写未几：不久

B.以费得度,未尝诵经得度：得到引度

C.诘旦生来,僧大声曰诘旦：清晨

D.而横被沉遮之名沉湎：深深地迷恋

着，不能自拔

13.下列各组中，全都表现人物罔顾事实，颠倒是非的一组是（3分）

①龙眠李叔时见之日：“此《醉客图》也。”②此真《醉客图》也，非叔时畴能

辨

③君今日已醉！不复可语④岂不知《金刚经》一卷也⑤君又醉耶？⑥岂

评此画时方在酩酊邪？

A.①②⑤B.①③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥

14.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A.李叔时认为《晋贤图》中所画的人物是醉客，因其善画，人们对此深信不疑，唯有

张文潜和作者不以为然。

B.愚僧回答不出书生《金刚经》有几卷、一卷有几分的提问，反诬书生已醉，显得滑

稽可笑。

C.作者担心自己和文潜持着与叔时不一样的观点，也将被叔时加以醉名，从而无法为

自己辩解。

D.文章讲述江南僧人的故事，意在以僧之愚顽滑稽讽叔时之不懂装懂、硬充内行。

15.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）

（1）此真《醉客图》也，非叔时畴能辨之？（3分）

（2）此画晋贤宴居之状，非醉客也。（2分）

（3）叔时好古博雅君子，其言宜不妄，岂评此画时方在酩酊邪？（4分）

16.请用斜线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）

孟子曰：“人之所以异于禽兽者几希庶民去之君子存之舜明

于庶物察于人伦由仁义行非行仁义也。”

（《孟子•离娄下》）

第5题：

第6题：阅读下面的文言文《师说》，完成9—12题。

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不

从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾

后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故

无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师

而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之

所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻

师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读

之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之

人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与

彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫

医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

圣人无常师。孔子师那子、滨弘、师襄、老聃。郑子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：

“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术

业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古

道，作《师说》以贻之。

9.对下列加点词语的解释，正确的一项是（）

A.作《师说》以贻之贻：流传

B.不耻相师师：老师

C.夫庸知其年之先后生于吾乎庸：庸常

D.位卑则足羞，官盛则近谀谀：奉承

10.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一组是（）

A.做《师说》以贻之铸以为金人十二，以弱天下之民

B.而耻学于师不拘于时

C.小学而大遗弃甲曳兵而走

D.师道之不传也久矣作《师说》以贻之

1L下列各句中加点词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法不同的一项

是（）

A.假舟楫者，非能水也，而绝江河。

B.会盟而谋弱秦

C.焚百家之言，以愚黔首

D.于其身也，则耻师焉

12.下列各句中与例句句式特点相同的一项是（）

例：句读之不知，惑之不解。

A.养生丧死无憾，王道之始也。B.不拘于时，学于余。

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强。D.然而不王者，未之有也。

第7题：阅读下面的文言文，完成12-15题。（20分）

新者，宛句人也，不知始所以得从。及韩王信反入匈奴，上至平城还，躲以郎中封为

列侯，幺赵相国将监赵、代边，边兵皆属焉。例少时，常称慕魏公子，及将守边，招

致宾客。常告过赵，宾客随之者千余乘，邯郸官舍皆满。猫所以待客，如布衣交，皆

出客下。赵相周昌乃求入见上，具言轴宾客盛，擅兵于外，恐有变。上令人复案轴客

居代者诸为不法事，多连引稀。辘恐，阴令客通使王黄、曼丘臣所。汉十年秋，太上

皇崩，上因是召稀。猫称病，遂与王黄等反，自立为代王，劫略赵、代。上自击稀，

破之。

初，上如邯郸击稀，燕王第亦击其东北。稀使王黄求救匈奴，第亦使其臣张胜

使匈奴，言端等军破。胜至胡，故燕王臧荼子衍亡在胡，见胜曰：“公所以重于燕

者，以习胡事也。燕所以久存者，以诸侯数反，兵连不决也。今公为燕欲急灭指等，

稀等已尽，次亦至燕，公等亦且为虏矣。公何不令燕且缓轴，而与胡连和？事宽，得

长王燕。”胜以为然，乃私令匈奴兵击燕。组疑胜与胡反，上书请族胜。胜还报，具

道所以为者。维寤，乃诈论他人，以脱胜家属，使得为匈奴间。而阴使范齐之新所，

欲令久连兵毋决。

汉既斩端，其裨将降，言燕王第使范齐通计谋轴所。上使使召绡，维称病。又

使辟阳侯审食其、御史大夫赵尧往迎维，因验问其左右。绢愈恐，^匿，谓其幸臣

曰：“非刘氏而王者，独我与长沙耳。往年汉族淮阴，诛彭越，皆吕后计。今上病，

属任吕后。吕后妇人，专欲以事诛异姓王者及大功臣。”乃称病不行，其左右皆亡

匿。语颇泄，辟阳侯闻之，归具报，上益怒。又得匈奴降者，言张胜亡在匈奴，为燕

使。于是上曰：“维果反矣！”使樊哙击维。维悉将其宫人家属，骑数千，居长城下

侯伺，幸上病愈，自入谢。高祖崩，第遂将其众亡入匈奴，匈奴以为东胡卢王。为蛮

夷所侵夺，常思复归。居岁余，死胡中。

（选自《汉书》，有删改）

12.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（4分）

A、上令人复案猫客居代者诸为不法事案：案件

B、上如邯郸击新如：到

C、因验问其左右因：趁

机

D、归具报，上益怒具：详细

13.下列各组句子中，全部能表现陈端有不忠之心的一组是（4分）

①以赵相国将监赵、代边，边兵皆属焉②阴令客通使王黄、曼丘臣所

③自立为代王，遂与王黄等反。④劫略赵、代

⑤乃私令匈奴兵击燕⑥乃称病不行，

其左右皆亡匿

A、①③④B、③④⑥C、

②③④D、④⑤⑥

14.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（4分）

A、陈端曾休假回乡经过赵国，跟随他的宾客坐了一千多辆车，邯郸接待来往官员的宾

馆都住满了。

B、陈稀的宾客众多，多在外掌握重兵，皇帝于是派人审查住在代地的陈稀的宾客的

种种违法之事。

C、燕王卢维派他的臣下张胜出使匈奴，告知匈奴陈稀等人的军队已被击垮。

D、樊哙讨伐燕王卢维，卢维带着他的宫人、家属、数千骑兵立刻逃入匈奴。

15.请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（8

分）

①猫少时，常称慕魏公子，及将守边，招致宾客。

译文：

②公所以重于燕者，以习胡事也。

译文：

第8题：阅读下面的文言文，完成9〜12题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑

伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不

如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过

也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缱而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执

事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东

道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济

而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦,

将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍

之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所

与，不知；以乱易整不武。吾其还也。”亦去之。

9.下列语句中加点的词语，解释不正确的一项是（）

A.若使烛之武见秦君，师必退师：军队。

B.因人之力而敝之敝：损害。

C.且君尝为晋君赐矣为：给予。

D.阙秦以利晋，唯君图之唯：只有。

10.下列句子中没有通假字的是（）

A.微夫人之力不及此B.行李之往来，共其乏困

A.无能为也已D.何厌之有？

11.与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是（）

A.马之千里者，B.是寡人之过也。

C.何陋之有？D.邻之厚，君之薄也

12.下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是（）

①若使烛之武见秦君，师必退②秦、晋围郑，郑既知亡矣

③今急而求子，是寡人之过也④共其乏困，君亦无所害

⑤邻之厚，君之薄也⑥今老矣，无能为也已

A.①③④B.①⑤⑥

C.②③⑥D.②④⑤

第9题：课外知识考查（20分）

周文育字景德，义兴阳羡人也。少孤贫，本居新安寿昌县，姓项氏，名猛奴。年十

一，能反覆游水中数里，跳高六尺，与群儿聚戏，众莫能及。义兴人周荟为寿昌浦口

戍主，见而奇之，因召与语、文育对日：“母老家贫，兄姊并长大，困于赋役。”荟

哀之，乃随文育至家，就其母请文育养为己子，母遂与之。及荟秩满，与文育还都，

见太子詹事周舍，请制名字，舍因为立名为文育，字景德。命兄子弘让教之书计。必

让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗之，文育不之省也,谓弘让日：“谁能学此，取

富贵但有大槊耳。”弘让壮之，教之骑射，文育大悦。

司州刺史陈庆之与荟同郡，素相善，启荟为前军军主。庆之使荟将一百人往新蔡

悬瓠，慰劳白水蛮，蛮谋执荟以入魏，事觉，荟与文育拒之。时贼徒甚盛，一日中战

数十合，文育前锋陷阵，勇冠军中。荟于阵战死，文育驰取其尸，贼不敢逼。及夕，

各引去。文育身被九创，创愈，辞请还葬，庆之壮其节，厚加馈遗而遣之。葬讫，会

卢安兴为南江督护，启文育同行。累征俚猿，所在有功，除南海令。安兴死后，文育

与杜僧明攻广州，为高祖所败，高祖赦之，语在僧明传。

后监州王励以文育为长流，深被委任。励被代，文育欲与励俱下。至大庾岭，诣

卜者，卜者曰：“君北下不过作令长，南入则为公侯。”文育曰：“足钱便可，谁望

公侯。“卜人又曰：“君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。“其夕，宿

逆旅，有贾人求与文育博，文育胜之，得银二千两。旦辞励，励问其故，文育以告，

励乃遣之。高祖在高要，闻其还也，大喜，分麾下配焉。

（选自《陈书》，有删改）

11.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A.荟哀之，乃随文育至家哀：同情

B.素相善，启荟为前军军主善：赞许

C.及夕，各引去引：退却

D.励问其故，文育以告故：缘故

12.下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的.一组是（）

A.①兄姊并长大，困于赋役②冰，水为之，而寒于水

B.①舍因为立名文育②因宾客至蔺相如门谢罪

C.①文育以告，励乃遣之②项伯乃夜驰之沛公军

D.①文育与杜僧明攻广州②与嬴而不助一国也

13.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.周文育本姓项，名叫猛奴，周荟见到他时认为他是个奇特的人，于是便向周文育的

母亲请求把他收为养子。后来，改姓周，名文育，学习骑射。

B.弘让教周文育写字和算术，但周文育不以为然，认为博取功名只要有长矛就可以

了。弘让听后大为赞赏，于是便教周文育骑马射箭。

C.陈庆之派周荟慰劳白水蛮人，但蛮人却密谋活捉周荟送给魏，事情泄露后，周荟和

周文育率兵抵抗。结果，周荟战死，周文育身上也多处受伤。

D.周荟死后，周文育被庐安兴起用，后来和他一起攻打广州，被高祖打败，但是高祖

释放了他们。

14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（11分）

（1）弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗之，文育不之省也。（4分）

译

文：______________________________________________________________________

（2）君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。（4分）

译

文：_______________________________________________________________________

（3）是何异于刺人而杀之，日：“非我也，兵也。”（3分）

译

文：______________________________________________________________________

第10题:

第11题：文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4—7题。

王景，莱州掖人，家世力田。景少倜傥，善骑射，不事生业，结里中恶少为群盗，勇

果有盛名。梁大将王檀镇渭台，以景隶麾下，与后唐庄宗战河上，檀有功，景尝左右

之。庄宗入汴，景来降，累迁奉圣都虞候。清泰末，从张敬达围晋阳，会契丹来援，

景以所部归晋祖。

天福初，授相州刺史。范延光据邺叛属郡多为所胁从景独分兵拒守晋祖嘉之迁

耀州团练使。二年,大破契丹众于戚城，迁侍卫马军都指挥使、领郑州防御使，出为

晋州巡检使，拜横海军节度。契丹至汴，以其党代景。景归次常山，闻契丹主殂乐

城，即间道归镇，斩关而入，契丹遁去。

周祖微时与景善，及即位，加兼侍中。景起身行伍，素无智略，然临政不尚刻

削，民有讼必面诘之，不至大过即谕而释去，不为胥吏所摇，由是部民便之。广顺初

入朝，民周环等数百人遮道留之不获，有截景马镒者，俄以景为护国军节度，岁余，

迁镇凤翔。世宗即位，加兼中书令。先是，秦、凤陷蜀，州旁蕃汉户诣阙请收复，世

宗命景与向拱率兵出大荼关进讨，连陷碧栅，遂命景为西面行营都部署，大破蜀军于

上郅，斩首数万级。

宋初，加守太保，封太原郡王。建隆二年春来朝，太祖宴赐加等，复以为西面

缘边都部署。四年，卒，年七十五。赠太傅，追封岐王，谥元靖。

性谦退，折节下士，每朝廷使至，虽卑位必降阶送迎，周旋尽礼。左右或日：

王位尊崇，无自谦抑。景曰：人臣重君命，固当如是，我惟恐不谨耳。初封郡王，朝

廷以吏部尚书张昭将命，景尤加礼重，以万余缗遗昭。左右或言其过厚，景曰：我在

行伍间，即闻张尚书名,今使于我，是朝廷厚我也，岂可以往例为限耶？

选自《宋史列传H—》

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.以景隶麾下隶：做奴役B.景以所部归晋

祖以：带领

C.周祖微时与景善善：友好D.民有讼必面诘

之诘：审问

5.下列对文中划波浪线部分的断句正确的一项是（3分）

A.范延光据邺叛/属郡多为所胁从景/独分兵拒守/晋祖嘉之/迁耀州团练使

B.范延光据邺/叛属郡多为所胁从/景独分兵拒守/晋祖嘉之/迁耀州团练使

C.范延光据邺叛/属郡多为所胁从/景独分兵拒守/晋祖嘉之/迁耀州团练使

D.范延光据邺/叛属郡多为所胁/从景/独分兵拒守/晋祖嘉之/迁耀州团练使

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A.王景家里世代种田。他不从事生产劳动，早期曾三易其主，先后归附后梁后唐后

晋。

B.后晋二年，在戚城大败契丹军，多次升迁直至横海军节度，但后来契丹攻入汴京,

王景就退守常山，然后趁机返回投靠契丹。

C.王景虽出身行伍，但办案公正不刻薄，亲力亲为，深得民心，广顺初年进朝做官,

百姓们想将他留住。

D.朝庭派吏部尚书张昭来传达旨意，王景用万余串钱厚赠于他，以表示尊重和谢意。

7.将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）不至大过即谕而释去，不为胥吏所摇，由是部民便之。（5分）

（2）我在行伍间，即闻张尚书名，今使于我，是朝廷厚我也，岂可以往例为限耶？（5

分）

第12题:

第13题:

第14题：阅读下面两篇文章，按要求答题。（本大题共7小题，每小题3分，共21分）

（-）鲁共公择言

梁王魏婴觞诸侯于范台。酒酣，请鲁君举觞。鲁君兴，避席择言曰：“昔者，帝

女令仪狄作酒而美，进之禹，禹饮而甘之，遂疏仪狄，绝旨酒，曰：'后世必有以酒

亡其国者。'齐桓公夜半不嚎易牙乃煎熬燔炙，和调五味而进之，桓公食之而饱，

至旦不觉，曰：'后世必有以味亡其国者。'晋文公得南之威⑵，三日不听朝，遂推南

之威而远之，曰：'后世必有以色亡其国者。'楚王登强台而望崩山，左江而右湖，

以临彷徨，其乐忘死，遂盟强台而弗登，曰：'后世必有以高台陂池亡其国者。'今

主君之尊⑶，仪狄之酒也；主君之味，易牙之调也；左白台而右闾须，南威之美也；前

夹林而后兰台，强台之乐也。有一于此，足以亡其国。今主君兼此四者，可无戒与！”

梁王称善相属。

（选自《战国策?魏策》）

注释（1）Ul（qie））：同“愫”，满足，舒服（2）南之威：也叫南威，和后文白台、闾

须，都是美女名。（3）尊：同“樽”，酒器

7.下列加点词语在句中的解释，不正确的一项是

A.梁王魏婴觞诸侯于范台觞：酒器

B.鲁君兴，避席择言曰避席：离座起立

C.桓公食之而饱，至旦不觉觉：醒

D.梁王称善相属相属：相连，接连

不断

8.下列各句中加点词用法与其他三项不同的是

A.沛公旦日从百余骑来见项王B.禹饮而甘之

C.项伯杀人，臣活之D.使使以闻大王

9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A.昔者，帝女令仪狄作酒而美今者有小人之言

B.必有以酒亡其国者必得约契以报太子也

C.楚王登强台而望崩山倚柱而笑

D.今主君兼此四者，可无戒与失其所与

（-）王翦传

王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆

师。秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以

为贤勇。于是始皇问李信：”吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？"李信曰：“不

过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。"始皇曰：“王将军老

矣，何怯也！李将军果势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦

言不用，因谢病，归老于频阳。李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢郡，破

之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，入

两壁，杀七都尉，秦军走。

始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。

今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大

王更择贤将。”始皇谢日：“已矣，将军勿复言！"王翦曰：“大王必不得已用臣，

非六十万人不可。"始皇曰：“唯听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送

至浦上。王翦行，请美田宅园池甚众。始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎？"王翦曰：

“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳。”

始皇大笑。王翦既至关，使使还请善田者五辈。或曰：“将军之乞贷，亦已甚矣。”

王翦曰：“不然。夫秦王怛⑴而不信人。今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子

孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪？”

王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。王翦至，坚壁而守之，

不肯战。荆兵数出挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同

食。久之，王翦使人问军中戏乎？对曰：“方投石超距⑵。”于是王翦曰：“士卒可用

矣。”荆数挑战而秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。至薪

南，杀其将军项燕，荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁余，虏荆王负刍，竟平

荆地为郡县。因南征百越之君。而王翦子王贲，与李信破定燕、齐地。

秦始皇二十六年，尽并天下，王氏、蒙氏功为多，名施於后世。

（节选自《史记•白起王翦列传》）

注释（1）怛：通“粗”，粗疏，鲁莽（2）超距：跳跃，古代的一种游戏，用于习武。

10.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中以：率领。

B.王翦言不用，因谢病谢：道歉，谢罪

C.自驰如频阳如:到，往

D.李信果辱秦军辱：使……受

辱

11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A.翦因举兵追之项王即日因留沛公与饮

B.故及大王之向臣臣之壮也，犹不如人

C.归老于频阳若亡郑而有益于君

D.乃悉国中兵以拒秦度我至军中，君乃入

12.下列句子中直接表现王翦的深谋远略的一组是

①非六十万人不可②老臣罢病悖乱③使使还请善田者五辈④乃悉国中兵以拒秦⑤坚

壁而守之，不肯战⑥王氏、蒙氏功为多，名施於后世

A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥

13.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是

A.王翦是频阳东乡人，年轻时就喜欢军事，后来为秦始皇做事，擒获太子丹，秦始皇

认为他贤能勇猛，十分信任他。

B.在始皇诚恳道歉和强烈要求下，王翦不得已只得放弃自己的兵力要求，事实证明，

这为后来大败荆军奠定了基础。

C.出征前，王翦向始皇多多地讨要良田园林宅院，是为了妥善地安置自己的子孙，使

自己领兵征战无后顾之忧。

D.王翦坚守不战，是为了让自己的士兵养精蓄锐，避敌锐气，以便寻找最合适的作战

时机，最后终于大败荆军。

14.把下列句子翻译成现代汉语

（1）后世必有以酒亡其国者。（4分）

（2）顾令秦王坐而疑我邪？（3分）

（3）不者，若属皆且为所虏！（3分）

15.用斜线为下面语段断句。（限断六处）（3分）

阳羡作《南唐书》，辞严义正。然于二主之文才未尝不痛惜也时家国阴阴如日将暮二主

乃别有一番闲心寄之词调竟以此获不朽矣。

第15题：

第16题：阅读下列文段，回答问题。（11分）

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛

公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：

“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛

公。沛公大惊，日：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鳏

生说我曰：'距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。‘故听之。"良曰：“料大王士

卒足以当项王乎？"沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请

往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：

“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与

君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良

出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋

毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与

非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺。谓

沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至

军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大

功而击之，不义也，不如因善遇之。”项王许诺。（选自《鸿门宴》）

9.下列选项中加点字的活用现象和例句一致的一项是（）（2分）

例句：君为我呼入，吾得兄事之。

A.相伯杀人，臣活之。B.籍吏民，封府库

C.常常以身翼蔽沛公。D.素善留侯张良

10.下列选项没有古今异义的一项是（）（2分）

A.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻B.将军战河北，臣战河南。

C.沛公居山东时，贪于财货D.杀人如不能举，刑人如恐

不胜

11.下列选项中，不含通假字的一项是（）（2分）

A.距关，毋内诸侯B.张良出，要项伯。

C.今者有小人之言，令将军与臣有郤D.项王、相伯东向坐

12.下列句式与例句一致的是（）（2分）

例句：大王来何操？

A.君安与项伯有故？B,具告以事，欲呼张

良与之俱

C.沛公安在？D.亚夫者，范

曾也。

13.翻译划线句子。（3分）

所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

第17题：阅读下面一段文言文，完成1广16题。（12分，每题2分）

钱若水为同州推官，知州性褊急，数以胸臆决事不当，若水固争不能得，辄曰：“当

陪奉赎铜耳。”已而果为朝廷及上司所驳，州官皆以赎论。知州愧谢，已而复然，前

后如此，数矣。

有富民家小女奴逃亡，不知所之。奴父母讼于州，命录事参军鞠（审讯）之。录事尝贷

钱于富民，不获，乃劾富民父子数人共杀女奴，弃尸水中，遂失其尸，或为元谋，或

从而加功，罪皆应死。富民不胜榜楚，自诬服。具上，州官审复无反异，皆以为得实

矣，若水独疑之，留其狱数日不决，录事诣若水厅事诟之：”若受富民钱，欲出其死

罪耶？”若水笑谢曰：“今数人当死，岂可不少留，孰观其狱词耶？”留之且旬

日，知州屡趣之不得，上下皆怪之。若水一日诣州，屏人言曰：“若水所以留其狱

者，密使人访求女奴，今得之矣。”知州惊曰：“安在？”若水困密送女奴于知州。

乃垂帘引女奴父母问曰：“汝今见汝女识之乎？"对日：“安有不识也？”因从帘

中推出示之，父母泣曰：“是也。”乃引富民父子，悉破械纵之，其人号泣不肯去，

曰：“微使君之赐，则某灭族矣。"知州曰：“推官之赐也，非我也。”其人趣诣若

水厅事，若水闭门拒之，曰：“知州自求得之，我何与焉？”

知州以若水雪冤死者数人，欲为之奏论其功，若水因辞曰：“若水但求狱事正，人不

冤死耳，论功非本心也。”知州叹服。录事诣若水叩头愧谢，于是远近翕然称之。

11.对下列四句中加点字的解释，错误的一项是（）

A.乃劾富民父子数人共杀女奴劾：揭发罪状

B.留其狱数日不决狱：牢房

C.录事诣若水叩头愧谢诣:到……（拜见）

D.孰观其狱词耶孰：仔细

12.对下列句中加点词语的说明，错误的一项是（）

A.知州性褊急褊急：指气量狭小，性情急躁

B.当陪奉赎铜耳赎铜：指用钱赎罪

C.或为元谋元谋：原谋者。元通“原”

D.富民不胜榜楚榜楚：指刑杖拷打的痛苦

13.“留之且旬日，知州屡趣之不得”一句在文中的正确意思是（）

A.把案件压下了将近十天,知州屡次派人追去都不听

B.把他们留下来将近十天,知州屡次派人追去都不听

C.把他们留下来将近十天，知州一再催促都没用

D.把案件压下了将近十天，知州一再催促都没用

14.“微使君之赐”、“或从而加功”在原文中的正确意思是（）

A.如果不是你的恩赐/有人跟着当了帮凶

B.如果不是你的恩赐/或者从中得到好处

C.要不是您暗中恩典/或者从中得到好处

D.要不是您喑中恩典/有人跟着当了帮凶

15.下列六句话，分别编为四组，全都表现钱若水在审理富民一案中不惧上司威逼、

同事责难的一组是（）

①若水固争不能得。②留其狱数日不决。③录事诣若水厅事诟之•④今数人当死，岂

可不少留，孰观其狱词耶？⑤留之且旬日，知州屡趣之不得，上下皆怪之。⑥若水但

求狱事正，人不冤死耳！

A.①③⑥B.②④⑤C.②③⑤D.①

④⑥

16.下列是对本文中心内容的评述，正确的一项是（）

A.本文开头简介知州为人，后面则详叙富民冤狱及其平反的经过，前后鲜明对照，从

而赞颂钱若水的高尚品德。

B.本文先写录事挟私报仇，制造冤狱，后写钱若水办案仔细，公正，不徇私情，人物

鲜明对照，突出了钱若水的高尚品德。

C.钱若水办案认真，公正，注重调查研究，他暗中派人寻找女奴，终于弄清事实真

相，释放富民父子，平反了冤狱。

D.钱若水办案认真，公正，不畏强御，注重调查研究，为人洗雪冤狱，不图报恩，不

计功劳，为官清正，令人叹服。

17、用/给下面划线文字断句。

景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之日：“今日寡人出猎，上山则见

虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥是不与焉夫有贤而不知

一不祥知而不用二不祥用而不任三不祥也所谓不祥乃若此者今上山见虎虎之室也下泽

见蛇蛇之穴也如虎之室如蛇之穴而见之曷为不祥也

第18题：古代诗文阅读（24分）

阅读文言文语段，完成4一一7题。

秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。