九年级历史下册单元清四新人教版

Page6期中测试题得分________卷后分________评价________一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)1．“殖民统治的崩溃是历史的必定”。下列哪些事务可以佐证这一观点(A)①美国独立斗争②拉丁美洲独立运动③美国南北斗争④辛亥革命的爆发A．①②B．②③C．①③D．③④2．面对英国的殖民统治，1857年印度爆发了反英民族大起义。关于印度民族大起义的表述不正确的是(D)A．是古老的传统社会与西方现代文明的剧烈冲击B．是由最初的“土兵”起义发展而成C．章西女王是这次起义中的民族英雄D．由于没有人民群众的支持而失败3．1693年，沙皇彼得一世立志要使俄国面对西方，成为海上强国，之后进行改革。彼得一世改革的内容有(D)A．激励商品进口B．推广平民教化C．废除农奴制度D．创建新式常备军4．某位历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的评价：“……因为赎买了土地，他们(农奴)就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农夫。”这位史学家认为这一法令(B)A．解决了农奴的贫困问题B．使农奴获得了人身自由C．歼灭了俄国的地主阶级D．使农奴无偿获得了土地5．“在美国，只是在南北斗争之后，资产阶级才找到它兴起的道路。”这里的“道路”是指(D)A．摆脱了英国的殖民统治B．制定了1787年宪法C．确立了三权分立的政治体制D．建立了统一的资本主义市场6．英语课上，老师出示了美国四位总统(华盛顿、杰斐逊、林肯和罗斯福)的雕像图片，让同学们介绍林肯的贡献，正确的应当是(A)A．维护了国家统一，废除黑奴制度B．领导了独立斗争，颁布《独立宣言》C．领导了南北斗争，颁布《人权宣言》D．领导了世界反法西斯斗争7．19世纪70年头，日本通过“开发国民多数之智德良能，进入文明开化之域”，实现了国家富强。据此推知，明治政府(A)A．重视教化B．废藩置县C．实行征兵制D．允许土地买卖8．俄国1861年农奴制改革与日本明治维新都不是彻底的资本主义性质改革，其共同的根源是(B)A．都是用赎买的方式进行改革B．都是通过自上而下的改革过渡到资本主义社会C．都没有伴随而起的革命运动发生D．都是资产阶级与地主阶级达成妥协的产物9．导致下表中世界石油产量发生变更的主要缘由是(B)时间内容1870年1900年世界石油产量80万吨2000万吨A.蒸汽机的广泛应用B．内燃机的广泛应用C．发电机的广泛应用D．电动机的广泛应用10．1908年，美国人亨利·福特起先在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是(B)A．科学理论推动技术进步B．新技术提升企业竞争力C．垄断组织促进生产发展D．新技术保证了产品质量11．“艺术的最高境界就是让人心动，让人们发觉自然的美、生活的美、心灵的美。”右图以浓烈明丽、和谐优雅的色调，描绘光、色下植物发生的微妙变更，这幅作品是(A)A．梵高创作的《向日葵》B．达·芬奇创作的《蒙娜丽莎》C．巴尔扎克创作的《高老头》D．贝多芬谱写的《英雄交响曲》12．以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变更表，这些变更最终导致了(D)项目英德法美1870—1913年工业增长速度(%)1.34.61.98.11913年工业产量所占位置32411913年殖民地面积所占位置1425A.美德经济快速崛起B．资本主义经济政治发展不平衡C．英法国际地位下降D．第一次世界大战爆发13．下图为某老师关于“第一次世界大战”的板书。图中①②处应当是(C)A．①德国进攻波兰②斯大林格勒战役B．①来克星顿枪声②萨拉托加大捷C．①萨拉热窝事务②凡尔登战役D．①攻占巴士底狱②滑铁卢战役14．《共产党宣言》中指出：“无产阶级运用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家手中，即集中在已组织成为统治阶级的无产阶级手中，并且尽可能更快地增加生产力的总量。”实现了此目标的革命是(C)A．英国“光荣革命”B．俄国二月革命C．俄国十月革命D．法国巴黎公社15．俄国二月革命后“资产阶级临时政府……没有把群众迫切须要解决的生存与和平的问题，作为稳定政局的问题来解决，结果被群众抛弃”。为了解决人民生存与和平问题，新建立的苏维埃政府实行的详细措施是(C)①接着参与第一次世界大战②推翻资产阶级临时政府③没收地主、皇室和教会的土地，分给农夫耕种④同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战A．①②B．②③C．③④D．①④16．一战后，帝国主义列强建立了重新瓜分世界的“凡尔赛—华盛顿体系”，构成这一体系的主要条约《凡尔赛条约》与《九国公约》的相同之处是(A)A．宰割中国B．减弱英国C．限制日本D．瓜分德国17．列宁说：“所谓改良主义的方法，就是不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地渐渐地驾驭它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调整。”与其观点相符的是(C)A．农奴制的废除B．战时共产主义政策C．新经济政策D．苏联模式18．苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位，欧洲第1位；在全球工业总产值中所占的份额从大约2%上升到大约10%。这说明(B)①苏联接着实施了新经济政策②第一、其次个五年安排取得重大成就③苏联由农业国发展成为工业国④苏联执行了工业化方针A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④19．1936年以后，苏联经济政治体制的主要特点是(D)A．高度自治B．市场调整为主，国家适度干预C．市场调整D．高度集中20．他是印度国父，也是提倡非暴力反抗的现代政治学说的创始人。他的“非暴力”的哲学思想，影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动。“他”是(C)A．章西女王B．扎格鲁尔C．甘地D．卡德纳斯二、非选择题(本大题共4小题，第21题12分，第22题12分，第23题13分，第24题13分，共50分)21．(12分)近代以来，大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程，总结它们的成功阅历，对实现中华民族宏大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。材料一光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事务，它不仅将英国1640年以来的革命成果以温柔和妥协的方式巩固下来，并且以此为动身点，奠定了现代英国的基础，开启了现代英国之路。——肖德甫《大国法则》材料二很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手起先一项改革安排……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯在19世纪最终十年发生了转型。——杰里·齐格勒《新全球史》材料三当日本19世纪中叶起先面临西方资本主义国家的侵略威逼时，能够以这些国家为榜样，顺当地实现了本土的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。——《世界史·近代史稿》材料四在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——变更了世界。——沃尔特·拉菲伯《美国世纪》(1)材料一中“1640年以来的革命”指的是哪一历史事务？(1分)依据材料一并结合所学学问，为什么说光荣革命“奠定了现代英国的基础”？(2分)英国资产阶级革命。因为通过革命，英国建立起君主立宪制度，奠定了现代英国的制度基础。(2)材料二中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么？(1分)“社会变革”指的是俄国历史上的什么事务？(1分)农奴制。1861年改革。(或废除农奴制改革，或亚历山大二世改革)(3)材料三所说的日本“社会变革”在历史上称为什么？(1分)请举出这次“社会变革”在政治方面的措施。(1分)明治维新。废藩置县，加强中心集权。(4)依据材料四并结合所学学问，美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命(工业革命)(1分)？美国进行这次技术革命的政治条件是什么？(2分)其次次工业革命。废除黑人奴隶制度。(5)上述四国崛起的阅历，对实现中华民族的宏大复兴有何启示？(2分)国家要发展，民族要振兴，必需建立在先进制度的基础上；国家要发展，科技要领先，要重视科学技术，深化改革等。(言之有理即可)22．(12分)生产力是社会结构中最活跃、最革命的因素。阅读材料，回答问题。材料一宋朝由于采纳了栽种水稻的新技术和新型工具，使生产效率和产量大幅度提升，从而生产出越来越多的富余产品。随着可以用于交换的农产品的增多，贸易日益发达，制造业愈加兴盛，最终出现了中产阶级。——摘编自(美)詹姆斯·麦克莱《世界科学技术通史》(1)依据材料一，列举中产阶级在宋朝出现的条件。(4分)新技术和新型工具的运用；农产品商品化程度的提高；商业和制造业的发展。材料二近代城市人口的变迁(单位：万人)1800年1850年1880年1900年纽约6.469.6191.2343.7伦敦95.9268.1476.7658.1东京80105160悉尼0.8222.548.2——人教版《历史与社会》八年级下册英国城市人口与农村人口比例的变更——人教版《世界历史》九年级下册材料三随着工厂制度的建立，大量人口涌入新的工业中心。由于能够从世界各地获得粮食，这些新增城市人口也得以生存下来。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)据材料二指出近代城市人口变更的趋势，并据材料三概括其缘由。(4分)城市人口不断增长，英国城市人口占总人口比例不断提高，并渐渐超过农村人口比例。工业革命的推动。(3)综合上述信息，你能得出什么结论？(4分)社会生产力的发展是推动社会进步的根本缘由。23．(13分)阅读下列材料，回答问题。材料一俄国人不仅团结一样同德国人作战，而且确信他们在短期内将赢得这场斗争的成功。……但是，俄国人不但未能快速取胜，反而遭到了惨败。……1914年侵入东普鲁士的两支俄国军队遭到了毁灭性的失败。其次年，当俄国军队面对徳、奥的强大进攻向后退却时，出现了大溃败。帝国人口最稠密、工业化程度最高的省份丢给了同盟国。1915年的失败是沙皇专制政权灭亡的开端。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二法国文学家罗曼·罗兰是闻名的反战活动家。第一次世界大战爆发后，他即发出致德国一位诺贝尔文学奖获得者的公开信，呼吁反战，遭到拒绝。从1914年到1918年，他连续发表文章，指责交战各国政府是斗争的罪魁祸首，呼吁马上结束这场自相残杀的斗争，但不为人们理解，甚至在自己的祖国也被指责为卖国贼。第一次世界大战结束后，他发表《精神独立宣言》，总结大战的教训，呼吁学问界保持精神独立，以防斗争再爆发。在二三十年头，他发起组织了国际反战反法西斯委员会，不久当选了名誉主席。在世界反战大会上，他被选为大会主席，并在大会发言中指出反对指向苏联的一切威逼，保卫苏联。后被提名为国际反法西斯委员会名誉主席。——杨晓明《欣悦的灵魂：罗曼·罗兰》(1)依据材料一并结合所学学问，列举史实说明“1915年的失败是沙皇专制政权灭亡的开端”。(2分)结合所学学问，说出第一次世界大战期间俄国开创了一条怎样的新型国家发展道路，(4分)该发展道路的指导思想是什么。(2分)史实：1915年俄国的失败，引发了俄国二月革命，推翻了沙皇专制制度。新型国家发展道路：1917年十月革命，建立起世界上第一个社会主义国家。指导思想：马克思列宁主义。(2)依据材料二，概括一战期间罗曼·罗兰的反战活动。(2分)活动：发表文章，指责交战各国政府，呼吁结束斗争。(3)结合所学学问，谈一谈你对二三十年头，罗曼·罗兰在世界反战大会上的发言的相识。(3分)相识：体现了罗曼·罗兰酷爱和平，反对斗争及爱国主义精神。24．(13分)阅读材料，回答下列问题。材料一毛泽东曾高度评价这场革命：“……革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元。”材料二材料三1921年开春以来，我们提出完全不同的、改良主义的方法来代替原先行动的方法、方案。所谓改良主义的方法，就是……活跃商业、小企业、资本主义，审慎地渐渐地驾驭它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调整。——列宁材料四20世纪30年头以来，生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业……对人的漠不关切到了无以复加的地步。——《一杯苦酒——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》(1)材料一中毛泽东曾高度评价的是哪一场革命？(2分)毛泽东为什么