小学五年级音乐(人音全国版)《叮铃铃》-教学设计、课后练习、学习任务单_第1页
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第第页教学设计

课程基本信息课例编号学科音乐年级五学期上学期课题《叮铃铃》教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标：1学唱歌曲《叮铃铃》，感受欢快活泼的音乐情绪，抒发对大自然和生活的热爱之情。2通过旋律分辨与视唱、合作演唱的闯关练习，掌握重难点旋律的演唱；通过观看视频与听赏结合，感知歌曲内容和旋律表现，并分乐段完成歌曲的学唱。3能用活泼欢快的声音演唱合唱曲《叮铃铃》其中的一个声部，并唱出歌曲中变化音的效果。教学重点：歌曲《叮铃铃》的学唱。教学难点：歌曲中变化音的准确演唱。教学过程时间教学环节主要师生活动5’3’9’3’一、游戏导入二、完整聆听歌曲三、学唱歌曲四、拓展欣赏完成三音视唱闯关游戏1.歌曲的情绪怎样？演唱形式是什么？2.复听歌曲，听歌曲内容听完给歌曲起个名字。1.跟随视频播放，有感情地读歌词。2.学习齐唱部分，在对比中唱准变化音。3.学习合唱部分1.聆听歌曲《浏阳河》，感受音乐风格。2.教师总结下课。课后练习

课程基本信息课例编号学科音乐年级五学期上学期课题《叮铃铃》学生信息姓名学校班级学号课后练习请你跟随《叮铃铃》范唱音频，分别练习两个声部的演唱。完整聆听湖南民歌《浏阳河》，感受湖南民歌的音乐特色。学习任务单

课程基本信息课例编号学科音乐年级五年级学期上学期课题叮铃铃学生信息姓名学校班级学号学习目标1学唱歌曲《叮铃铃》，感受欢快活泼的音乐情绪，抒发对大自然和生活的热爱之情。2通过旋律分辨与视唱、合作演唱的闯关练习，掌握重难点旋律的演唱；通过观看视频与听赏结合，感知歌曲内容和旋律表现，并分乐段完成歌曲的学唱。3能用活泼欢快的声音演唱合唱曲《叮铃铃》其中的一个声部，并唱出歌曲中变化音的效果。课前学习任务练习两个降号调的旋律视唱。课上学习任务【学习任务一】完成三音视唱闯关游戏。【学习任务二】1.练习唱准变化音。2.随范唱音频演唱歌曲《叮铃铃》，并选择其中

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