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文档简介
考点09复数(7种题型5个易错考点)【课程安排细目表】真题抢先刷,考向提前知二、考点清单三、题型方法四、易错分析五.、刷压轴一一、真题抢先刷,考向提前知一.复数的运算(共4小题)1.(2023•上海)已知复数z=1﹣i(i为虚数单位),则|1+iz|=.【分析】根据复数的基本运算,即可求解.【解答】解:∵z=1﹣i,∴|1+iz|=|1+i(1﹣i)|=|2+i|=.故答案为:.【点评】本题考查复数的基本运算,属基础题.2.(2021•上海)已知z1=1+i,z2=2+3i,求z1+z2=3+4i.【分析】直接根据复数的运算性质,求出z1+z2即可.【解答】解:因为z1=1+i,z2=2+3i,所以z1+z2=3+4i.故答案为:3+4i.【点评】本题考查了复数的加法运算,属基础题.3.(2020•上海)已知复数z=1﹣2i(i为虚数单位),则|z|=.【分析】由已知直接利用复数模的计算公式求解.【解答】解:由z=1﹣2i,得|z|=.故答案为:.【点评】本题考查复数模的求法,是基础的计算题.4.(2019•上海)已知z∈C,且满足=i,求z=5﹣i.【分析】把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案.【解答】解:由=i,得z﹣5=,即z=5+=5﹣i.故答案为:5﹣i.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础的计算题.二.共轭复数(共6小题)5.(2022•上海)已知z=1+i(其中i为虚数单位),则2=2﹣2i.【分析】直接利用共轭复数的概念得答案.【解答】解:z=1+i,则=1﹣i,所以2=2﹣2i.故答案为:2﹣2i.【点评】本题考查了共轭复数的概念,是基础题.6.(2022•上海)已知z=2+i(其中i为虚数单位),则=2﹣i.【分析】根据已知条件,结合共轭复数的概念,即可求解.【解答】解:∵z=2+i,∴.故答案为:2﹣i.【点评】本题主要考查共轭复数的概念,属于基础题.7.(2021•上海)已知z=1﹣3i,则|﹣i|=.【分析】由已知求得,再由复数模的计算公式求解.【解答】解:∵z=1﹣3i,∴,则|﹣i|=|1+2i|=.故答案为:.【点评】本题考查复数的加减运算,考查复数的基本概念,考查复数模的求法,是基础题.8.(2020•上海)已知复数z满足z+2=6+i,则z的实部为2.【分析】设z=a+bi,(a,b∈R).根据复数z满足z+2=6+i,利用复数的运算法则、复数相等即可得出.【解答】解:设z=a+bi,(a,b∈R).∵复数z满足z+2=6+i,∴3a﹣bi=6+i,可得:3a=6,﹣b=1,解得a=2,b=﹣1.则z的实部为2.故答案为:2.【点评】本题考查了复数的运算法则、复数相等,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.9.(2019•上海)设i为虚数单位,,则|z|的值为2【分析】把已知等式变形求得再由|z|=||,结合复数模的计算公式求解.【解答】解:由,得3=6+6i,即,∴|z|=||=.故答案为:.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数模的求法,是基础题.10.(2023•上海)已知z1,z2∈C且z1=i(i为虚数单位),满足|z1﹣1|=1,则|z1﹣z2|的取值范围为[0,].【分析】引入复数的三角形式,将问题转化为三角函数的值域问题求解.【解答】解:设z1﹣1=cosθ+isinθ,则z1=1+cosθ+isinθ,因为z1=i•,所以z2=sinθ+i(cosθ+1),所以|z1﹣z2|===,显然当=时,原式取最小值0,当=﹣1时,原式取最大值2,故|z1﹣z2|的取值范围为[0,].故答案为:[0,].【点评】本题考查复数的三角形式以及三角恒等变换,同时考查了复数的模长公式,属于中档题.二二、考点清单1.复数的有关概念(1)复数的定义形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中实部是a,虚部是b.(2)复数的分类复数z=a+bi(a,b∈R)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(实数(b=0),,虚数(b≠0)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(纯虚数(a=0,b≠0),,非纯虚数(a≠0,b≠0).))))(3)复数相等a+bi=c+di⇔a=c且b=d(a,b,c,d∈R).(4)共轭复数a+bi与c+di共轭⇔a=c且b=-d(a,b,c,d∈R).(5)复数的模向量eq\o(OZ,\s\up6(→))的模叫做复数z=a+bi的模,记作|z|或|a+bi|,即|z|=|a+bi|=r=eq\r(a2+b2)(r≥0,a,b∈R).2.复数的几何意义(1)复数z=a+bieq\f(→,\s\up6(一一对应)))复平面内的点Z(a,b)(a,b∈R).(2)复数z=a+bi(a,b∈R)平面向量eq\o(OZ,\s\up6(→)).3.复数的运算(1)复数的加、减、乘、除运算法则设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则①加法:z1+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i;②减法:z1-z2=(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i;③乘法:z1·z2=(a+bi)·(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i;④除法:eq\f(z1,z2)=eq\f(a+bi,c+di)=eq\f((a+bi)(c-di),(c+di)(c-di))=eq\f(ac+bd,c2+d2)+eq\f(bc-ad,c2+d2)i(c+di≠0).(2)复数加法的运算定律复数的加法满足交换律、结合律,即对任何z1,z2,z3∈C,有z1+z2=z2+z1,(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3).<常用结论>1.三个易误点(1)两个虚数不能比较大小.(2)利用复数相等a+bi=c+di列方程时,注意a,b,c,d∈R的前提条件.(3)注意不能把实数集中的所有运算法则和运算性质照搬到复数集中来.例如,若z1,z2∈C,zeq\o\al(2,1)+zeq\o\al(2,2)=0,就不能推出z1=z2=0;z2<0在复数范围内有可能成立.2.复数代数运算中常用的三个结论在进行复数的代数运算时,记住以下结论,可提高计算速度.(1)(1±i)2=±2i;eq\f(1+i,1-i)=i;eq\f(1-i,1+i)=-i.(2)-b+ai=i(a+bi).(3)i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n+i4n+1+i4n+2+i4n+3=0,n∈N*.三三、题型方法一.虚数单位i、复数(共2小题)1.(2023•普陀区校级模拟)已知i是虚数单位,则复数1﹣i的虚部是﹣1.【分析】利用复数的概念求解.【解答】解:由复数的概念,知:复数1﹣i的虚部是﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题考查复数的虚部的求法,是基础题,解题时要熟练掌握复数的概念.2.(2023•宝山区二模)已知复数(m2﹣3m﹣1)+(m2﹣5m﹣6)i=3(其中i为虚数单位),则实数m=﹣1.【分析】根据已知条件,结合复数相等的条件,即可求解.【解答】解:复数(m2﹣3m﹣1)+(m2﹣5m﹣6)i=3,则,解得m=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题主要考查复数相等的条件,属于基础题.二.复数的代数表示法及其几何意义(共3小题)3.(2023•长宁区二模)设复平面上表示2﹣i和3+4i的点分别为点A和点B,则表示向量的复数在复平面上所对应的点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【分析】根据条件可写出表示向量的复数,然后即可得出该复数所位于的象限.【解答】解:根据题意知,表示向量的复数为1+5i,∴在复平面上所对应的点为(1,5)位于第一象限.故选:A.【点评】本题考查了复数和复平面内的点的对应关系,复数和向量的对应关系,考查了计算能力,属于基础题.4.(2023•浦东新区模拟)设复数z满足|z﹣1|=2,z在复平面内对应的点为(x,y),则()A.(x﹣1)2+y2=4 B.(x+1)2+y2=4 C.x2+(y﹣1)2=4 D.x2+(y+1)2=4【分析】由已知直接利用复数模的几何意义得答案.【解答】解:复数z满足|z﹣1|=2,则z在复平面内对应点的轨迹是以(1,0)为圆心,以2为半径的圆,又z在复平面内对应的点为(x,y),∴轨迹方程为(x﹣1)2+y2=4.故选:A.【点评】本题考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.5.(2023•奉贤区校级三模)复数(a﹣1)+(2a﹣1)i(a∈R)在复平面的第二象限内,则实数a的取值范围是.【分析】根据已知条件,结合复数的几何意义,即可求解.【解答】解:(a﹣1)+(2a﹣1)i(a∈R)在复平面的第二象限内,则,解得,故实数a的取值范围是.故答案为:.【点评】本题主要考查复数的几何意义,属于基础题.三.纯虚数(共2小题)6.(2023•宝山区校级模拟)(sinθ﹣)+(cosθ﹣)i是纯虚数,则tanθ=.【分析】由给出复数的实部等于0且虚部不等于0求出sinθ和cosθ的值,由同角三角函数的基本关系求得tanθ的值.【解答】解:∵(sinθ﹣)+(cosθ﹣)i是纯虚数,则,解得:.∴tanθ=.故答案为:.【点评】本题考查了复数的基本概念,考查了三角函数的象限符号,是基础题.7.(2023•黄浦区校级三模)若复数(1﹣i)(a+i)为纯虚数,则实数a=﹣1.【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简,再由实部为0且虚部不为0列式求解.【解答】解:∵(1﹣i)(a+i)=(a+1)+(1﹣a)i为纯虚数,∴,即a=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.四.复数的运算(共21小题)8.(2023•奉贤区二模)已知x∈R,y∈R,且x+i=y+yi,i是虚数单位,则x+y=2.【分析】根据x+i=y+yi可求出x,y的值,进而得出x+y的值.【解答】解:∵x+i=y+yi,且x∈R,y∈R,∴,∴x+y=2.故答案为:2.【点评】本题考查了a+bi=c+di时,a=c,b=d,考查了计算能力,属于基础题.9.(2023•普陀区二模)设3i(i为虚数单位)是关于x的方程x2+m=0(m∈R)的根,则m=9.【分析】由已知直接把x=3i代入方程求解m的值.【解答】解:∵3i(i为虚数单位)是关于x的方程x2+m=0(m∈R)的根,∴(3i)2+m=0,即m=9.故答案为:9.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础题.10.(2023•黄浦区二模)设复数z1、z2在复平面内的对应点关于虚轴对称,z1=2+i(i为虚数单位),则z1•z2=﹣5.【分析】利用复数的运算法则与共轭复数的定义、几何意义即可得出.【解答】解:∵复数z1、z2在复平面内的对应点关于虚轴对称,z1=2+i,∴z2=﹣2+i.∴z1•z2=﹣(2+i)(2﹣i)=﹣5.故答案为:﹣5.【点评】本题考查了复数的运算法则与共轭复数的定义、几何意义,属于基础题.11.(2023•闵行区校级二模)在复平面内,点A(﹣2,1)对应的复数z,则|z+1|=.【分析】求出复数z+1,然后求解复数的模.【解答】解:在复平面内,点A(﹣2,1)对应的复数z,则|z+1|=|﹣2+i+1|=|﹣1+i|==.故答案为:.【点评】本题考查复数的代数形式混合运算,复数的模的求法,考查计算能力.12.(2023•浦东新区校级一模)若复数z满足i•z=1+2i,其中i是虚数单位,则z的实部为2.【分析】把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案.【解答】解:由i•z=1+2i,得z=,∴z的实部为2.故答案为:2.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.13.(2023•浦东新区校级三模)设z=,其中i为虚数单位,则Imz=﹣3.【分析】利用复数代数形式的乘除运算法则,先求出复数z的最简形式,由此能求出Imz.【解答】解:∵Z====2﹣3i,∴Imz=﹣3.故答案为:﹣3.【点评】本题考查复数的虚部的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意复数的乘除运算法则的合理运用.14.(2023•宝山区校级模拟)已知i为虚数单位,复数z满足=i,则|z|=1.【分析】设出z=a+bi,得到1﹣a﹣bi=﹣b+(a+1)i,根据系数相等得到关于a,b的方程组,解出a,b的值,求出z,从而求出z的模.【解答】解:设z=a+bi,则==i,∴1﹣a﹣bi=﹣b+(a+1)i,∴,解得,故z=﹣i,|z|=1,故答案为:1.【点评】本题考查了复数求模问题,考查解方程组问题以及对应思想,是一道基础题.15.(2023•闵行区校级三模)已知复数z满足,则复数z的虚部为﹣1..【分析】根据已知条件,结合复数的四则运算,共轭复数和虚部的定义,即可求解.【解答】解:,则==,即z=﹣i,故复数z的虚部为﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题主要考查复数的四则运算,共轭复数和虚部的定义,属于基础题.16.(2023•闵行区二模)已知复数z满足z(1﹣i)=i(i为虚数单位),则z的虚部为.【分析】根据已知条件,结合复数的四则运算,以及虚部的定义,即可求解.【解答】解:z(1﹣i)=i,则z==,其虚部为.故答案为:.【点评】本题主要考查复数的四则运算,以及虚部的定义,属于基础题.17.(2023•松江区校级模拟)i2018=﹣1.【分析】根据已知条件,结合复数的四则运算,即可求解.【解答】解:i2018=(i4)505•i2=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题主要考查复数的四则运算,属于基础题.18.(2023•嘉定区校级三模)已知复数x满足方程x2=﹣3,那么x=.【分析】根据已知条件,结合复数的四则运算,即可求解.【解答】解:复数x满足方程x2=﹣3,则x=.故答案为:.【点评】本题主要考查复数的四则运算,属于基础题.19.(2023•徐汇区校级三模)复数(其中i为虚数单位)的虚部是﹣4.【分析】根据已知条件,结合复数的四则运算,以及虚部的定义,即可求解.【解答】解:=﹣5﹣4i,其虚部为﹣4.故答案为:﹣4.【点评】本题主要考查复数的四则运算,以及虚部的定义,属于基础题.20.(2023•徐汇区校级三模)复数(i为虚数单位)在复平面内对应的点位于实轴上,则实数a的值为﹣1.【分析】根据已知条件,结合复数的四则运算,以及复数的几何意义,即可求解.【解答】解:===,∵复数z在复平面内对应的点位于实轴上,∴,解得a=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题主要考查复数的四则运算,以及复数的几何意义,属于基础题.21.(2023•黄浦区校级三模)在复数集中,若复数z满足z2=﹣1,则z=±i.【分析】设出z=a+bi(a,b∈R),再利用复数的运算法则和复数相等的定义即可得出结果.【解答】解:设z=a+bi(a,b∈R),则z2=a2﹣b2+2abi=﹣1,则,解得a=0,b=1或b=﹣1,所以z=i或z=﹣i,故答案为:z=±i.【点评】本题主要考查了复数的四则运算,属于基础题.22.(2023•杨浦区二模)复数的虚部是.【分析】根据已知条件,结合复数的四则运算,以及虚部的定义,即可求解.【解答】解:==,其虚部为.故答案为:.【点评】本题主要考查合复数的四则运算,以及虚部的定义,属于基础题.23.(2023•浦东新区二模)若复数z满足z(1﹣i)=1+2i(i是虚数单位),则复数z=.【分析】根据已知条件,结合复数的四则运算,即可求解.【解答】解:z(1﹣i)=1+2i,则z==.故答案为:.【点评】本题主要考查复数的四则运算,属于基础题.24.(2023•普陀区校级模拟)复数3+2i(i为虚数单位)是实系数方程x2+ax+b=0的一个解,则实数b=13.【分析】根据已知条件,结合韦达定理,以及复数的四则运算,即可求解.【解答】解:复数3+2i(i为虚数单位)是实系数方程x2+ax+b=0的一个解,则复数3﹣2i是实系数方程x2+ax+b=0的另一个解,故(3﹣2i)(2+2i)=13=b.故答案为:13.【点评】本题主要考查韦达定理,以及复数的四则运算,属于基础题.25.(2023•虹口区二模)复数z1,z2在复平面上对应的点分别为Z1(2,1),Z2(1,﹣2),则z1+z2=3﹣i.【分析】根据已知条件,结合复数的几何意义,以及四则运算,即可求解.【解答】解:复数z1,z2在复平面上对应的点分别为Z1(2,1),Z2(1,﹣2),则z1=2+i,z2=1﹣2i,故z1+z2=3﹣i.故答案为:3﹣i.【点评】本题主要考查复数的四则运算,以及复数的几何意义,属于基础题.26.(2023•黄浦区模拟)已知复数,|z2|=2,z1z2是正实数,则复数z2=1﹣.【分析】设z2=a+bi(a,b∈R),由已知列关于a,b的方程组,求解a,b的值得答案.【解答】解:设z2=a+bi(a,b∈R).由,|z2|=2,z1z2是正实数,得,解得或.∴z2=﹣1+或1﹣.当z2=﹣1+时,z1z2=﹣4,舍去,∴z2=1﹣.故答案为:1﹣.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.27.(2023•崇明区二模)设复数z满足(1﹣i)z=2i(i是虚数单位),则z=﹣1+i.【分析】把给出的等式变形后直接利用复数代数形式的乘除运算化简求值.【解答】解:∵(1﹣i)z=2i,∴.故答案为:﹣1+i.【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,是基础题.28.(2023•杨浦区校级模拟)已知复数z在复平面内对应的点是A,其共轭复数在复平面内对应的点是B,O是坐标原点,若A在第一象限,且OA⊥OB,则=﹣i.【分析】设点A坐标,根据共轭复数的概念得B坐标,再由OA⊥OB得A横纵坐标的关系式,根据复数的除法运算求值即可.【解答】解:设A(m,n)(m>0,n>0),则由共轭复数的概念可得:B(m,﹣n),由得:m2﹣n2=0,因为m>0,n>0,所以m=n,故,故.故答案为:﹣i.【点评】本题主要考查复数的四则运算,属于中档题.五.共轭复数(共7小题)29.(2023•长宁区校级三模)在复平面内,复数z所对应的点为(1,1).则=2.【分析】由复数的几何意义得到z,,再由复数的运算法则直接求得.【解答】解:由题得:z=1+i,,∴.故答案为:2.【点评】本题考查复数的几何意义、共轭复数、复数的运算,属于基础题.30.(2023•金山区二模)若复数z=2+i(i是虚数单位),则=5.【分析】由复数z,可得它的共轭复数的值,进而求出z•的值.【解答】解:因为z=2+i,所以=2﹣i,所以z•=(2+i)(2﹣i)=22﹣i2=4+1=5,故答案为:5.【点评】本题考查复数的运算性质的应用,属于基础题.31.(2023•松江区校级模拟)复数(i为虚数单位),则=.【分析】由已知直接利用及商的模等于模的商求解.【解答】解:∵,∴=||=.故答案为:【点评】本题考查复数模的求法,考查数学转化思想方法,是基础题.32.(2023•虹口区二模)已知复数(i为虚数单位),则z•=()A. B. C. D.2【分析】根据已知条件,结合复数的四则运算,以及共轭复数的定义,即可求解.【解答】解:=,则z=.故选:A.【点评】本题主要考查复数的四则运算,以及共轭复数的定义,属于基础题.33.(2023•浦东新区校级模拟)复数z满足,则|z|=.【分析】设出z=a+bi(a,b∈R),利用得到方程组,解方程组求出a,b的值,从而可求出|z|.【解答】解:设z=a+bi(a,b∈R),则,所以,则,所以,解得:,所以,故.故答案为:.【点评】本题主要考查复数的四则运算,以及复数模公式,属于基础题.34.(2023•松江区二模)若复数z满足i•z=3﹣4i,则||=5.【分析】根据已知条件,先对z化简,再结合共轭复数的定义,以及复数模公式,即可求解.【解答】解:∵i•z=3﹣4i,∴=,∴,∴.故答案为:5.【点评】本题主要考查共轭复数的定义,以及复数模公式,属于基础题.35.(2023•上海模拟)已知复数z=1+2i,则=.【分析】根据已知条件,结合共轭复数的定义,以及复数的四则运算,即可求解.【解答】解:复数z=1+2i,则,故===.故答案为:.【点评】本题主要考查共轭复数的定义,以及复数的四则运算,属于基础题.六.复数的模(共18小题)36.(2023•杨浦区校级三模)已知i是虚数单位,复数z满足z3=2+2i,则|z|=.【分析】由|z|3=|z3|直接求解即可.【解答】解:由z3=2+2i,得|z|3=|z3|=,则|z|=,故答案为:.【点评】本题考查了复数的模的运算,属基础题.37.(2023•宝山区校级三模)复数的模为.【分析】法一:先将复数z化简,再求模;法二,根据复数的模等于分子的模除以分母的模,直接计算.【解答】解:法一:,∴z=﹣i,∴.法二:.故答案为:.【点评】本题考查复数的模的运算,属于基础题.38.(2023•虹口区校级三模)若复数z满足z+=0,则|z|=.【分析】根据已知条件,结合复数模公式,即可求解.【解答】解:z+=0,则z=﹣,故|z|=|﹣|=,即|z|2=2,解得|z|=(负值舍去).故答案为:.【点评】本题主要考查复数模公式,属于基础题.39.(2023•上海模拟)设复数z满足(1﹣i)z=﹣2i(i为虚数单位),则|z|=.【分析】求出,进而利用复数的模长性质求出答案.【解答】解:,故.故答案为:.【点评】本题主要考查复数的四则运算,以及复数模公式,属于基础题.40.(2023•普陀区校级三模)已知i为虚数单位,复数z=i(1+3i),则=.【分析】根据复数的乘法运算求得z=﹣3+i,可得,根据复数模的计算即得答案.【解答】解:由z=i(1+3i)可得z=﹣3+i,故,∴.故答案为:.【点评】本题主要考查复数模公式,属于基础题.41.(2023•闵行区校级一模)若复数z是x2+x+2=0的一个根,则|z|=.【分析】设z=a+bi,a,b∈R,b≠0,代入z2+z+2=0中,得到方程组,求出a,b,求出模长.【解答】解:由题意得z2+z+2=0,设z=a+bi,a,b∈R,b≠0,则a2+2abi﹣b2+a+bi+2=0,即a2﹣b2+a+2+(2ab+b)i=0,所以,因为b≠0,所以,故,故.故答案为:.【点评】本题主要考查复数的四则运算,以及复数模公式,属于基础题.42.(2023•嘉定区校级三模)若复数z是x2﹣0.1x+3=0的一个根,则|z|=.【分析】在复数域内解题中方程求出z,从而求出|z|.【解答】解:由x2﹣0.1x+3=0解得,∵复数z是x2﹣0.1x+3=0的一个根,∴,∴=.故答案为:.【点评】本题考查复数的模与复数的运算,属于基础题.43.(2023•徐汇区三模)设i是虚数单位,则|i6+i7+i8|=1.【分析】根据虚数单位的性质可求代数式的值.【解答】解:∵i2=﹣1,∴|i6+i7+i8|=|i2+i3+1|=|﹣1﹣i+1|=|i|=1,故答案为:1.【点评】本题考查虚数单位i的运算性质,考查复数模的求法,是基础题.44.(2023•静安区二模)若复数(i为虚数单位),则|z﹣i|=.【分析】根据已知条件,结合复数的四则运算,以及复数模公式,即可求解.【解答】解:=,则|z﹣i|=.故答案为:.【点评】本题主要考查复数的四则运算,以及复数模公式,属于基础题.45.(2023•青浦区校级模拟)已知z1、z2是关于x的方程x2﹣2x+2=0的两个根,则|z2|=.【分析】根据已知条件,结合复数模公式,即可求解.【解答】解:x2﹣2x+2=0,解得z1=1+i,z2=1﹣i或z1=1﹣i,z2=1+i,故.故答案为:.【点评】本题主要考查复数模公式,属于基础题.46.(2023•浦东新区三模)已知复数z满足|z﹣2|=|z|=2,则z3=﹣8.【分析】根据已知条件,结合复数模公式,以及复数的四则运算,即可求解.【解答】解:设z=a+bi(a,b∈R),∵|z﹣2|=|z|=2,∴,解得a=1,b=,当z=1+i时,==,同理可得,z=i时,z3=﹣8.故答案为:﹣8.【点评】本题主要考查复数模公式,以及复数的四则运算,属于基础题.47.(2023•青浦区二模)已知复数z满足,则|z|=5.【分析】把已知等式变形求得,再由复数模的性质求解.【解答】解:由,得,∴.故答案为:5.【点评】本题考查复数模的求法,考查化归与转化思想,是基础题.48.(2023•黄浦区校级模拟)已知i是虚数单位,复数z满足,则复数z的模为.【分析】利用复数模的性质进行求解即可.【解答】解:由题意可得,即1+=,||=|﹣1|=||,即=,解得|z|=.故答案为:.【点评】本题考查了复数的运算,复数的模,解题的关键是掌握模的运算性质,属于基础题.49.(2023•浦东新区模拟)已知复数z满足(2+i)z=3+4i(i为虚数单位),则|z|=.【分析】根据复数的除法运算和模的定义求解.【解答】解:由(2+i)z=3+4i得,所以.故答案为:.【点评】本题主要考查复数的四则运算,以及复数模公式,属于基础题.50.(2023•普陀区校级模拟)若复数,则|z﹣i|=.【分析】先对z化简,再结合复数模公式,即可求解.【解答】解:=,则|z﹣i|=|1﹣2i|=.故答案为:.【点评】本题主要考查复数的四则运算,以及复数模公式,属于基础题.51.(2023•嘉定区二模)已知复数z=3+4i(i为虚数单位),则|z|=5.【分析】直接利用复数模的计算公式得答案.【解答】解:∵z=3+4i,∴|z|=.故答案为:5.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查了复数模的求法,是基础题.52.(2023•松江区模拟)设复数z满足z(1+i)=2i(i为虚数单位),则z的模为.【分析】先利用复数代数形式的乘除运算求出复数z,再利用复数的模长公式求解.【解答】解:∵复数z满足z(1+i)=2i(i为虚数单位),∴z=====1+i,∴z的模为=.故答案为:.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的模长公式,是基础题.53.(2023•黄浦区校级三模)若复数z=1+i(i为虚数单位)是方程x2+cx+d=0(c、d均为实数)的一个根,则|c+di|=【分析】由已知可得(1+i)+(1﹣i)=﹣c,(1+i)(1﹣i)=d,求得c,d的值,再由复数模的计算公式求解.【解答】解:∵z=1+i是方程x2+cx+d=0(c、d均为实数)的一个根,∴(1+i)+(1﹣i)=﹣c,(1+i)(1﹣i)=d,则c=﹣2,d=2.则|c+di|=|﹣2+2i|=.故答案为:.【点评】本题考查实系数一元二次方程虚根成对原理的应用,考查复数代数形式的乘除运算,考查复数模的求法,是基础题.七.复数的三角表示(共7小题)54.(2022春•嘉定区校级期末)复数的三角形式(用辐角主值表示)为cos+isin.【分析】由复数的共轭复数的定义和复数的三角形式可得答案.【解答】解:=cos(﹣)+isin(﹣)=cos+isin.故答案为:cos+isin.【点评】本题考查复数的共轭复数的求法,以及三角形式,考查转化思想和运算能力,属于基础题.55.(2022春•虹口区校级期末)已知复数,若复数z满足2iz=z1,则复数z的辐角主值为.【分析】结合复数的四则运算,先对z化简,再结合辐角的定义,即可求解.【解答】解:∵,2iz=z1,∴=,故复数z的辐角主值为.故答案为:.【点评】本题主要考查复数的四则运算,以及辐角的定义,属于基础题.56.(2022春•浦东新区校级月考)若复数(i为虚数单位),则argz=.【分析】化为复数的三角形式即可得出结论.【解答】解:复数=2(﹣+i)=2(cos+i),则argz=,故答案为:.【点评】本题考查了复数的三角形式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.57.(2022春•浦东新区校级期末)的三角形式是()A. B. C. D.【分析】提取复数的模,结合三角函数的值即可化代数形式为三角形式.【解答】解:=.故选:B.【点评】本题考查化复数的代数形式为三角形式,考查三角函数值的求法,是基础题.58.(2022春•浦东新区校级期末)复数1+i的辐角主值是.【分析】判断复数所在象限及辐角的正切值,求出辐角的主值.【解答】解:复数1+i的模是=,因为1+i对应的点在第一象限且辐角的正切tanθ=1,它的辐角主值为,三角形式为:(cos+isin),所以复数1+i的辐角主值是,故答案为:.【点评】本题考查了复数的模及辐角主值以及复数三角形式的求法,是基础题.59.(2022春•闵行区校级期末)将复数化为三角形式:=.【分析】根据复数的三角表示的定义计算即可.【解答】解:复数中,,设θ为复数的辐角主值,θ∈[0,2π),又,所以.故答案为:.【点评】本题主要考查复数的三角表示,考查转化能力,属于中档题.60.(2022•宝山区校级开学)已知复数z=cosθ+isinθ(θ∈R,i为虚数单位),ω=.(Ⅰ)若0<θ<2π,求满足|ω|=1的复数z所组成的集合;(Ⅱ)若0<θ<π,试讨论复数ω的辐角(用θ表示).【分析】(I)根据已知条件,结合复数模公式,以及复数的四则运算,即可求解.(Ⅱ)ω=(2cosθ+1)(cosθ+isinθ),0<θ<π,再结合辐角的定义,即可求解.【解答】解:(I)ω==1+z+z2=1+cosθ+isinθ+cos2θ+isin2θ,则ω=1+cosθ+cos2θ+(sinθ+sin2θ)i=(2cosθ+1)(cosθ+isinθ),其中0<θ<2π,∵|ω|=1,∴|2cosθ+1|=1,解得cosθ=﹣1或cosθ=0,即z=﹣1或±i,故满足|ω|=1的复数z所组成的集合{﹣1,i,﹣i}.(Ⅱ)ω=(2cosθ+1)(cosθ+isinθ),0<θ<π,当2cosθ+1=0,即,此时ω=0,其辐角为任意实数,当2cosθ+1>0,即0<,此时ω其辐角为2kπ+θ,k∈N,当2cosθ+1<0,即,此时ω其辐角为(2k+1)π+θ,k∈N,综上所述,复数ω的辐角为.【点评】本题主要考查复数的三角表示,考查转化能力,属于中档题.四四、易错分析易错点1:纯虚数的条件不明晰1、若复数是纯虚数,则实数()A.B.C.D.【错解】由复数是纯虚数,得,解得:,故选A.【错因】复数为纯虚数的充要条件是,错解中没有考虑实部不为零。忽略了.【正解】B,由复数是纯虚数,得,解得:,易错点2:对复数的虚部理解错误2、复数(为虚数单位)的虚部是()A.B.C.D.【错解】因为,故选B.【错因】误认为复数的虚部是.虚部是,不是.【正解】复数的虚部是,不是.的虚部是,不是,选B。易错点3:乱用判别式3、已知关于x的一元二次方程有实数根,求的取值范围.【错解】由于一元二次方程有实数根,可得判别式:,解得:或.【错因】对于一元二次方程通过根的判别式来确定根的个数,这是在实数范围内才能成立的,在复数范围内就不适用了.而本题中所给一元二次方程,其中含有虚数单位,则首先要将其整理成复数的形式:,利用复数相等的条件有:,进而可求出.【正解】设方程的实数根为,代入方程有:,整理化简可得:,则有:,可解得:或.易错点4:忽略虚数不能比较大小4、给出下列命题:=1\*GB3①;=2\*GB3②;=3\*GB3③,其中正确命题的个数为.A.0B.1C.2D.3【错解】D【错因】两个复数如果不全是实数,不能比较大小.本题易出现的错误是误认为=2\*GB3②正确.【正解】=1\*GB3①正确;=2\*GB3②错误,因为虚数不能比较大小;,=3\*GB3③错误.故选B.易错点5:利用解题,忽略前提条件:为实数5、已知x为实数,y为纯虚数,且,求的值.A.B.C.D.【错解】由得,所以.【错因】当为实数时,有.错解中忽略了y为纯虚数.【正解】因为x为实数,y为纯虚数,设,由得,所以,所以.五五.刷压轴一、单选题1.(2022·上海奉贤·统考一模)复数的模为1,其中为虚数单位,,则这样的一共有(
)个.A.9 B.10 C.11 D.无数【答案】C【分析】先根据复数的模为1及复数模的运算公式,求得即,接下来分与两种情况进行求解,结合,求出的个数.【详解】,其中,所以,即,,当时,①,,所以,,因为,所以或;②,,所以,,因为,所以,,,,或;当时,①,,即,,因为,所以,②,,即,,因为,所以,,,,,综上:,,一共有11个.故选:C2.(2022·上海·高三专题练习)关于x的实系数方程和有四个不同的根,若这四个根在复平面上对应的点共圆,则m的取值范围是(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】根据条件分别设四个不同的解所对应的点为ABCD,讨论根的判别式,根据圆的对称性得到相应判断.【详解】解:由已知x2﹣4x+5=0的解为,设对应的两点分别为A,B,得A(2,1),B(2,﹣1),设x2+2mx+m=0的解所对应的两点分别为C,D,记为C(x1,y1),D(x2,y2),(1)当△<0,即0<m<1时,的根为共轭复数,必有C、D关于x轴对称,又因为A、B关于x轴对称,且显然四点共圆;(2)当△>0,即m>1或m<0时,此时C(x1,0),D(x2,0),且=﹣m,故此圆的圆心为(﹣m,0),半径,又圆心O1到A的距离O1A=,解得m=﹣1,综上:m∈(0,1)∪{﹣1}.故选:D.【点睛】本题考查方程根的个数与坐标系内点坐标的对应,考查一元二次方程根的判别式,属于难题.3.(2022秋·上海普陀·高三曹杨二中校考期中)已知,且为虚数单位,则的最大值是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】根据复数的几何意义,可知中对应点的轨迹是以为圆心,为半径的圆,而表示圆上的点到的距离,由圆的图形可得的的最大值.【详解】根据复数的几何意义,可知中对应点的轨迹是以为圆心,为半径的圆.表示圆C上的点到的距离,的最大值是,故选B【点睛】本题主要考查了复数的几何意义,圆的性质,属于中档题.4.(2023·湖北·校联考模拟预测)设是实系数一元二次方程的两个根,若是虚数,是实数,则(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】是实系数一元二次方程的两个根,是共轭虚数,是实数,结合共轭复数的运算性质,可得是1的立方虚根,再由1的立方虚根的特性,可得答案.【详解】是实系数一元二次方程的两个虚数根,,是实数,,,即或,而.故选:C【点睛】本题考查实系数一元二次方程虚数根的关系,以及共轭复数的运算关系.对特殊复数的性质的灵活应用是解题的关键,属于难题.二、多选题5.(2023秋·福建龙岩·高三校联考期末)设数集满足下列两个条件:(1);(2),若则.则下论断正确的是(
)A.中必有一个为0B.a,b,c,d中必有一个为1C.若且,则D.,使得【答案】BCD【分析】根据(1)(2)得到,,A错误,B正确;再分,,两种情况,经过推理得到C正确;在C选项的分析基础上,得到若,此时求出,,使得,若,推理出中至少有2个相同,这与集合中元素的互异性矛盾,得到D正确.【详解】由(1)得:数集中必有1或0,由(2)得:,故,A错误,B正确;由(1)知:,故等于中的一个,不妨设,因为,所以,故,下面证明C正确,因为,若,则,由(1)知:,满足要求,同理若,则,满足要求,若,则,满足要求,若,因为,若,则,满足要求,若,则中某个等于1,不妨设,由得,由(1)知:,又因为,,所以,,故,同理可得,所以相乘得,解得:,因为,所以,故取,满足要求,综上:若且,则,C正确;下面证明D正确;由(1)知:,故等于中的一个,不妨设,因为,所以,故,若,则,因为中某个等于1,不妨设,由得,根据C选项的分析可知:,,,则,故,故,,若,,此时,,使得,D正确;若,则,,由(1)知:,若,则,不可能,若,则,不可能,若,则,不可能,所以,故,同理可得:,因为的平方根有且只有2个,所以中至少有2个相同,这与集合中元素的互异性矛盾,故不存在即的情况,故,使得,D正确.故选:BCD【点睛】关键点点睛:集合新定义问题,命题新颖,且存在知识点交叉,常常会和函数的性质,包括单调性,值域等进行结合,很好的考虑了知识迁移,综合运用能力,对于此类问题,一定要解读出题干中的信息,正确理解问题的本质,转化为熟悉的问题来进行解决.三、填空题6.在下列命题中,正确的命题有(填写正确的序号)①若,则的最小值是6;②如果不等式的解集是,那么恒成立;③设x,,且,则的最小值是;④对于任意,恒成立,则t的取值范围是;⑤“”是“复数()是纯虚数”的必要非充分条件;⑥若,,,则必有;【答案】①②③④⑥【分析】①,利用均值定理求最值即可;②由一元二次不等式与一元二次方程的关系,利用韦达定理求解即可;③由得,代入式子中可得关于的函数,进而求得最值即可;④设,则可转化为在时,,进而求解即可;⑤由纯虚数的定义可知虚部不为0,实部为0,进而判断即可;⑥由可得,代入中可得,再将代入求解即可【详解】①因为,所以,所以,当且仅当,即时,等号成立,故①正确;②由不等式与方程的关系可知和是方程的解,所以,,所以,,则,故②正确;③因为,所以,则,则当时,的最小值为,故③正确;④由题,因为,即在时恒成立,当时,,不成立;当时,设,当时,,解得或,所以;当时,,解得或,所以,综上,,故④正确;⑤因为()是纯虚数,所以,解得或,所以“”是“复数()是纯虚数”的充分不必要条件,故⑤错误;⑥因为,,所以,代入可得,则,即,所以,即,所以,故⑥正确;故答案为:①②③④⑥【点睛】本题考查均值定理求最值,考查不等式与方程的关系的应用,考查不等式恒成立问题,考查复数的概念,考查同角的三角函数关系的应用,此题考查了多个知识点的应用,熟练掌握不等式、复数、三角函数等知识点是解题关键7.(2022秋·上海浦东新·高三上海市进才中学校考阶段练习)在复平面中,已知点,复数对应的点分别为,且满足,则的最大值为.【答案】【分析】根据复数的几何意义,由,分析得关于原点对称,所以确定,再利用平面向量的三角形法则与数量积的运算性质,将所求问题转化为平面向量数量积的最值问题.【详解】解:因为复数对应的点为且则可确定点在以O为圆心,2为半径的圆上又,所以为圆的直径,即关于原点对称所以因为所以又,,则所以即的最大值为,所以的最大值为.故答案为:.8.(2022春·上海虹口·高三上海市复兴高级中学校考阶段练习)已知,且z是复数,当的最大值为3,则.【答案】【分析】由可知,,化简可得其最值为,进而求出的值.【详解】设,因为,所以,,所以,因为,所以,因为,所以,所以,解得,,故答案为:.9.(2022·上海·高三专题练习)已知函数为偶函数,为奇函数,其中、为常数,则【答案】【分析】由奇偶函数的定义列出关于、的方程组,求出它们的和与积的值,在转化为对应一元二次方程的根,进而求出复数和,再利用和与积的值和求出,,等,找出具有周期性为3,再利用周期性求出式子的和.【详解】解:为偶函数,为奇函数,,即,解得;复数、是方程的两个根,解得,,;已知,;则,,同理可求,,,,归纳出有周期性且,故答案为:.【点睛】本题考查了奇(偶函数的定义和复数的运算,再求复数的值时用到转化思想,求和式的值时利用找出每项的和的周期,利用周期性求所求和式的值.10.已知复数,(,为虚数单位),在复平面上,设复数、对应的点分别为、,若,其中是坐标原点,则函数的最小正周期为.【答案】【分析】根据垂直得到,化简得到,利用周期公式得到答案.【详解】,,则函数的最小正周期为故答案为【点睛】本题考查了复数的几何意义,三角函数化简,周期,意在考查学生的计算能力和综合应用能力11.已知数列是无穷等比数列,它的前项的和为,该数列的首项是二项式展开式中的的系数,公比是复数的模,其中是虚数单位,则=.【答案】;【详解】的展开式通项为,令,有的系数为,所以数列的首项为35,,所以,所以数列公比为,故,则.点睛:本题主要考查了求等比数列的前项和的极限,涉及的知识点有二项式定理,复数的模,等比数列前项和公式,极限等,属于中档题.12.在实数集R中,我们定义的大小关系“”为全体实数排了一个序,类似地,我们在复数集C上也可以定义一个称为“序”的关系,记为“”,定义如下:对于任意两个复数,当且仅当,下面命题①1i0;②若,,则;③若,则对于任意,;④对于复数,则其中真命题是【答案】①②③【详解】试题分析:命题①,1的实部是1,的实部是0,①正确;命题②,设,由已知得或,或,显然有,若,则,若,则,,也有,故②正确;命题③,设,由得或,从而或且,∴,③正确;命题4,,,,则有,但,,显然有,故④错误.填空①②③.考点:新定义运算,复数的运算.四、解答题13.(2022·上海·高三校考强基计划)已知函数,其中,证明:存在,且.的根的实部全部大于0.【答案】证明见解析【分析】取,利用反证法可证根的实部全部大于0.【详解】证明:取,反设,且.则这要求,矛盾!14.(2022秋·上海浦东新·高三上海市实验学校校考阶段练习)设b、c均为实数,关于的方程.(1)是否存在实数b、c,使得该方程在复数集上仅有两个共轭虚根,如存在,请写出一组b、c;如不存在,请说明理由;(2)试求该方程在复数集上有最多个互不相等的根时,实数b、c满足的条件.【答案】(1)答案不唯一,如,(2)方程复数集上根最多有6个,实数b、c满足的条件为.【分析】(1)若,时,方程在复数集上仅有两个共轭虚根;(2)分与的大小关系讨论,复数集上根的情况分实数根与虚数根讨论,实数根的个数决定于关于的方程解的个数;虚数根决定于关于的方程解的个数,最后综合复数集上根的情况.【详解】(1)答案不唯一,如,时,满足题意.(2)先举例说明该方程在复数集上有6个互不相等的根如,,时,方程的实数根有四个,虚数根有,所以此方程在复数集上有6个互不相等的根.下面说明当时此方程在复数集上根不会超过6个.(1)当时,方程只能有两个实数根或两个虚数根.(2)当时,方程化简为,①当时,此方程恰有三个实数根;若有虚数根,设虚数根为代入得,则所以,得,这个关于的方程无解,故无虚数根,所以此时方程只能有三个实数根.②当时,此方程无实根,若有虚数根,设虚数根为同上可得,这个关于的方程有两解,所以此时方程只能有两个虚数根.下面说明当时方程在复数集上根的个数情况,分实数根与虚数根讨论.(1)若方程有尽可能多的实数根,则首先满足,令,设方程两根为,,且①当时,,此时,,所以关于的方程无实数解.②当时,,此时,,所以关于的方程有两个不相等的实数解.③当时,,此时,,所以关于的方程有两个不相等的实数解.④当时,,此时,,所以关于的方程四个不相等的实数解.(2)若方程有虚数根,设虚数根为,代入方程得,则,所以,得,此方程有尽可能多的根首先满足令,记方程的两根为,且,①当时,,此时,,所以关于的方程有两个不相等的实数解,即方程有两个不相等的虚数根.②当时,,此时,,所以关于的方程有四个不相等的实数解,即方程有四个不相等的虚数根.③当时,,此时,,所以关于的方程无实数解,即方程无虚数根.④当时,,此时,,所以关于的方程有两个不相等的实数解,即方程有两个不相等的虚数根.综上方程复数集上根的所有情况:当时,复数集上根的个数不超过6个;当时,无实数根,2个虚数根,复数集上根的个数共2个;当时,2个实数根,4个虚数根,复数集上根的个数共6个;当时,2个实数根,无虚数根,复数集上根的个数共2个;当时,4个实数根,2个虚数根,复数集上根的个数共6个;故方程复数集上根最多有6个,实数b、c满足的条件为.15.已知复数和,其中均为实数,i为虚数单位,且对于任意复数z,有.(1)试求m的值,并分别写出和用x、y表示的关系式;(2)将作为点P的坐标,作为点Q的坐标,上述关系可以看作是坐标平面上点的一个变换:它将平面上的点P变到这一平面上的点Q,当点P在直线上移动时,试求点P经该变换后得到的点Q的轨迹方程;(3)是否存在这样的直线:它上面的任一点经上述变换后得到的点仍在该直线上?若存在,试求出所有这些直线;若不存在,则说明理由.【答案】(1),(2)(3)这样的直线存在,其方程为或.【分析】(1)根据复数模的运算性质,求得;再由两复数相等就是实部与虚部对应相等得、与x、y表示的关系式.(2)变换后的点坐标均用表示为,再消去参数得到Q的轨迹方程.(3)将变换后的点坐标代入直线,用对应系数相等或对应成比例求得值.【详解】(1)由题设,,于是由,且,得,因此由,得关系式(2)设点在直线上,则其经变换后的点满足,消去,得,故点的轨迹方程为(3)假设存在这样的直线,∵平行坐标轴的直线显然不满足条件,∴所求直线可设为,∵该直线上的任一点,其经变换后得到的点仍在该直线上,∴,即,当时,方程组无解,故这样的直线不存在。当时,由得,解得或,故这样的直线存在,其方程为或.16.已知复数.(1)若复数在复平面内的对应点落在第一象限,求实数a的取值范围;(2)若虚数是方程的一个根,求实数m的值.【答案】(1)(2)13【分析】(1)根据复数的减法,确定实部与虚部,根据其几何意义,可得实部与虚部的取值范围,可得答案;(2)根据复数与一元二次方程的关系,再由韦达定理,可得答案.【详解】(1).因为在复平面内的对应点落在第一象限,所以即解得.因此,实数a的取值范围是.(2)因为虚数是方程的一个根,所以也是方程的一个根,于是,解得.把代入,得,,所以.17.已知的顶点分别为,,.(1)若,,,求的值;(2)若虚数是实系数方程的根,且是钝角,求的取值范围.【答案】(1)(2)且.【分析】(1)根据坐标,可作图,利用方格图,在构造的直角三角形中,利用三角函数定义,可得答案;(2)根据一元二次方程的根的性质,以及余弦定理,可得答案.【详解】(1)(1)因为,,,所以,,.所以,,,如图,因为,所以.(2)将代入得,展开得,即,解得(舍去)或(舍去)或,所以,,,则,.因为是钝角,所以且,,三点不共线,即且,解得且.18.已知复数,为虚数单位,.(1)若为实数,求的值;(2)若复数对应的向量分别是,存在使等式成立,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)计算为实数,则,得到,计算得到答案.(2)化简得到,计算,,得到,根据范围解不等式得到答案.【详解】(1)为实数,则因为,所以,(2),所以,因为,所以,进而,解得.【点睛】本题考查了复数和向量的运算,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.19.设复数,其中,为虚数单位,,,复数在复平面上对应的点为.(1)求复数的值;(2)证明:当时,;(3)求数列的前100项之和.【答案】(1);(2)证明见解析;(3)【分析】(1)根据复数的运算法则求解即可;(2)由题设条件得出,当时,,结合向量共线定理即可证明;(3)由题设条件推导出,利用这个条件以及等比数列的求和公式化简即可得出答案.【详解】(1),(2)由已知得当时,令,则,即即存在非零实数,使得所以当时,(3),得又,,则【点睛】本题主要考查了复数的运算法则、复数的几何意义、向量共线定理、等比数列的求和公式,属于较难题.20.设复数,其中xnyn∈R,n∈N*,i为虚数单位,,z1=3+4i,复数zn在复平面上对应的点为Zn.(1)求复数z2,z3,z4的值;(2)是否存在正整数n使得?若存在,求出所有满足条件的;若不存在,请说明理由;(3)求数列的前项之和.【答案】(1)z2=﹣1+7i,z3=﹣8+6i,z4=﹣14﹣2i;(2)存在,n=4k+1,k∈N;(3)1+2102【分析】(1)利用已知条件之间求解z2,z3,z4;(2)求出,利用复数的幂运算,求解即可;(3)通过,推出xn+4=﹣4xn,yn+4=﹣4yn,得到xn+4yn+4=16xnyn,然后求解数列的和即可.【详解】(1)z2=(1+i)(3+4i)=﹣1+7i,,.(2)若,则存在实数λ,使得,故,即(xn,yn)=λ(x1,y1),又zn+1=(1+i)zn,故,即为实数,,,故n﹣1为4的倍数,即n﹣1=4k,n=4k+1,k∈N;(3)因为,故xn+4=﹣4xn,yn+4=﹣4yn,所以xn+4yn+4=16xnyn,又x1y1=12,x2y2=﹣7,x3y3=﹣48,x4y4=28,x1y1+x2y2+x3y3+…+x100y100=(x1y1+x2y2+x3y3+x4y4)+(x5y5+x6y6+x7y7+x8y8)+…+(x97y97+x98y98+x99y99+x100y100)=,而,,所以数列{xnyn}的前102项之和为1﹣2100+12×2100﹣7×2100=1+2102.【点睛】本题考查复数的基本运算,复数的代数形式混合运算,考查数列求和,考查计算能力,属于难题.21.(2022·上海浦东新·上海市实验学校校考模拟预测)设复平面上点对应的复数(为虚数单位)满足,点的轨迹方程为曲线.双曲线:与曲线有共同焦点,倾斜角为的直线与双曲线
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