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部编版八年级下册7.2自由同等的追求作业题选择题1.珍视自由就是要()①珍惜宪法和法律给予我们的权利②树立遵守法律光荣、违法可耻的法治意识③摆脱限制,自由自在④严格依照宪法和法律的规定行使权利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.动车上抽烟,不仅会使列车减速,导致晚点,还会给自己招惹麻烦,有可能终身被禁止乘坐动车。2024年2月5日,北京南站派出所对一名违规在动车上抽烟的男子处以500元的行政罚款。该事务告知我们()A.放纵自由,在自己的意愿内生活B.珍视自由,应严格依照法律的规定行使权利C.公民的自由很难得到保障D.珍视自由,要学会依法维护自己的正值权利3.下边漫画《公车私用》给我们的启示是()A.践行同等,就要反对特权B.同等应当不同状况差别对待C.领导干部享有特权D.要敬重他人的合法权益4.下图漫画反映现实生活中某些人()①利用手中的权力以权谋私②利用社会关系追逐一己之利③存在特权意识和做法④违反了同等要求A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④5.在现实生活中存在一些违反我国法律的不同等现象,下列选项中体现这一现象的是()A.社会分工的不同B.家庭经济条件的差异C.同样中学三年的学习,有的同学考入重点中学,有的同学却没能进入D.一些官员以权谋私,中饱私囊6.阅读下边漫画《如此聘请》,它给我们带来的启示有()①践行同等,就要同等对待他人的合法权利②有些行业不适合女孩子干③就业卑视等不同等现象,违反了法律面前人人同等的原则④我们要增加同等意识,努力践行同等A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.同等是人类的崇高志向、是社会发展的永恒主题,是社会主义核心价值观在社会层面的一个价值取向。这就要求我们()①用真诚、敬重、友善、礼貌的看法对待他人②增加同等意识,努力践行同等③反对特权,敢于抵制不同等的行为④恃强凌弱,自傲自负A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.漫画《拒载》的行为表明()①在现实生活中,仍旧存在卑视他人的不同等现象②卑视他人不仅损害他人的人格尊严,而且违反了法律面前人人同等的原则③我们应增加同等意识,努力践行同等④面对这些不同等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④9.在我们身边常常会有这样一些同学:有的家境贫寒;有的身材矮小;有的学习成果差;有的不美丽;有的……我们应当怎样对待他们呢 ()A.同等相待 B.与条件相当的同学交往C.鄙视、看不起他们 D.讽刺、挖苦他们10.2024年10月,武汉吉庆街成功街菜场贴出了《入驻须知》:其中要求“女售货员年龄不超过45岁,男售货员不超过50岁”。广阔人民群众纷纷“炸锅”。后经市场监管局约谈处理,涉事企业撤除《入驻须知》。这说明()①现实生活中还存在就业卑视等不同等现象②要敢于抵制不同等行为③面对不同等现象,我们只能忍气吞声④成功街菜场涉事企业违反了法律面前人人同等的原则A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11.现在,微博在公共服务、社会公益等方面发挥的作用有目共睹,宪法给予公民的言论自由,在微博上得到了酣畅淋漓的体现。但是微博言论必需接受道德和法律的规范与约束。“微博不是完全的个人空间”说明白()①自由是无条件的②自由是有条件的③无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由④自由不是为所欲为,行使言论自由不得超越法定范围和界限A.①③④ B.②③④C.①②④ D.①②③12.人力资源社会保障部、教化部、司法部、全国妇联等九部门发布的《关于进一步规范聘请行为促进妇女就业的通知》第三条规定:对用人单位、人力资源服务机构发布含有性别卑视内容聘请信息的,依法责令改正;拒不改正的,处1万元以上5万元以下的罚款;情节严峻的人力资源服务机构,吊销人力资源服务许可证。对此,下列理解最恰当的是(C)A.要反对特权 B.要消退差异,一视同仁C.要同等对待他人合法权利 D.必要的限制是对自由的爱护二、非选择题13、阅读材料,回答下列问题。同等是人类永恒的追求,从陶渊明的“桃花源记”到孙中山的“大同世界”。人类从未停止过对同等的追求。建构社会主义和谐社会须要促进公允、维护正义、打击邪恶、扫除不公。为了帮助同学们树立同等意识,某校八年级(1)班召开了一次以“同等的脚步”为主题的班会。请你为本次主题班会拟一个新奇新颖的标题。(2)请你列举现实生活中的不同等现象。(不少于两例)(3)同等离不开每个人的努力。在生活中,我们应当怎样追求同等?材料一:银行一般都设有老人、残疾人、孕妇优先的窗口,主要是爱护和关爱弱势群体。可是现实生活中,这些窗口往往成为有钱人的特地窗口。材料二:两幅漫画。(1)现实生活中还存在哪些差异或者不同等?(举两例,题目里面列举的除外)(2)对于现实生活中的差异和不同等,我们应当秉持什么样的看法?(3)在现实生活中,我们应当如何消退卑视,做到同等待人?答案1-5BBADD6-10DADAC11-12BC13、(1)维护社会同等,打击歪风邪气”“同等,人类永恒的追求”等。(2)社会上还存在就业卑视、性别卑视;城乡学校的学生享受的教化资源不均衡;在城市中农夫工子女上学难等。(3)①追求同等,就要反对特权。每个公民都应同等地担当法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。②追求同等,就要同等对待他人的合法权利。每个人都有同等的生存权利、发展权利和追求华蜜的权利。我们要以法律为基本的行为准则,同等地对待全部成员,敬重他人的合法权益。③追求同等,就要敢于抵制不同等的行为。面对这些不同等现象,
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